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初一成绩倒数有救吗

孩子好不容易上了初中,也开始在学校学习的时间更长了,我们也能松一口气了,本以为,孩子上初中了,懂得自我管理和学习了,也知道学习的重要性了,但是初一的第一次考试就考了倒数第一,我当时气不打一处来,老师也把我叫过去谈话,平时我都没让孩子干过其他家务,让他一心扑在学习上,结果最后考了倒数,真不知道他天天干什么了,孩子初一成绩倒数有救吗?

小苗苗爱麻麻1回答2024-03-26 08:04
匿名发布

1个回答

  • 思宇妈妈

    03-26 08:08       TA帮助家长解决了140条亲子问题

    刚步入初中的学生,由于科目内容加大,难度增加,会出现不适应的现象,此时学生准备从小学生向中学生的转变,家长要及时引导谈话了解学生的心理动向,做好引导教育。

    初一成绩倒数怎么办:

    一、家长要做的首先是鼓励孩子树立信心,只有自己有信心了,他才会有心思去做,如果孩子点信心都没有了,他根本不可能去做他做不到的事情。然后家长如果是真的想救孩子,那么在这种情况下要帮助孩子补习,因为成绩垫底也证明他的基础不是很好,那么在这种情况下,家长如果自己有能力,就要帮助自己子女打好基础培养,从小学四五年级的课本开始学起。如果家长没有能力或者没有时间去辅导他,那么就是请家教,家庭条件允许的话请家教。然后经常去跟他进行沟通,因为由于他的成绩差,他可能学着学着就没信心了。在每一次考试结束之后,当看到他的进步的时候要给他鼓励,当没有取得理想的成绩的时候,要给他信心。

    二、对于孩子成绩问题,不要一棍子打死,即使孩子总是垫底,孩子也有其他的优点。人生就是要为了自己的优点而活着,而不是总拿自己的缺点去努力,这样对任何人都是不公平的,每个人都有优缺点。

    三、最好做父母的能够帮着孩子找一找优缺点,树立信心,成绩应该会上来。学生阶段只是一个人生的短暂时光,有的孩子可能上学的时候学习不好,但能找一份好工作。学习就是为了以后找工作的基础,有时候学习好不一定找到好工作,所以对孩子一定要有信心。

    四、积极与孩子沟通,了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变,自身可能还没有相应的意识,仍以小学的学习方法来应对初中的学习,这时要及时沟通,转变学习方式,调整学习状态。及时适应初中的学习生活。

    五、家长引导学生发现问题,分清主次科目。刚步入初中,科目增加,例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次,此时要引导学生仍以语,数,外为中心,其他科目也要抓,但是重心还是前三科主课。

    六、避免偏科,全面发展。一到初中一些学生就容易出现偏科,毕竟难度有所增加。刚入初中出现偏科,要及时发现及时补救。可以联系老师注意留意,课外也可以报补习班加强学习。避免偏科导致总体成绩偏后。

    七、给以一定的缓冲时间,以适应初中学习生活。给予孩子自己适应时间,让孩子自己探究,掌握学习规律与方法。让孩子自己总结。尽快步入正轨。

    作为家长,任何时候都不要对孩子失去信心,更不要在孩子面前有丝毫失望表现,青春期的孩子容易有敏感倾向,当她察觉到父母对她嫌弃甚至放弃时,会深受打击,不利于学习、更不利于孩子身心健康发展。所以家长一定要有耐心,多多鼓励孩子。还可以帮她查找造成成绩不佳的种种因素,也可与老师沟通联系,三方共同分析原因,找对学习方式方法,一定会有所提升的。

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