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14岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

14岁的孩子,不听话,爱撒谎,自律性差,学习态度不端正,还处处和我对着干,上周他放假在家,我跟他说咱们先把作业写完再玩其他的还不好,他说什么也不愿意,还跟我动了手,咋办呢?14岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育?

等待一个小可爱1回答2024-04-01 08:56
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1个回答

  • 诺诺妈咪520

    04-01 09:34       TA帮助家长解决了485条亲子问题

    14岁男孩正处于叛逆期,叛逆期的孩子对于家长的抵触情绪是很强的。因此父母在与他们沟通的时候要注意方式,要从孩子感兴趣的话题入手,要用真诚的话语感动孩子。

    14岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育?

    1、了解男孩子的心理发展很重要。

    叛逆期是青少年从儿童向成年人过渡的时期,这个过程中,孩子的身体和心理都会发生很多变化。在这个时期,很多孩子会出现叛逆、情绪化、敏感等问题,因此,家长要了解男孩子的心理特点,善于与孩子沟通,给孩子提供一个安全、舒适的学习和生活环境。

    2、建立起良好的沟通机制。

    在叛逆期,孩子们心理变化非常明显,很多家长可能会因为无法理解孩子的想法和行为而产生隔阂。因此,建立起良好的沟通机制非常重要,让孩子们在安全和信任的环境中尽情发表自己的想法和感受,并且让他们知道,他们的想法会受到重视和尊重。同时,家长也要学会听取孩子的建议,让孩子感觉到自己是被尊重和被关注的。

    3、从孩子感兴趣的话题入手。

    有些父母觉得叛逆期的男孩不愿意讲话,因为他们常常会拒绝跟父母沟通。其实,这些孩子并不是不肯说话,而是,他们不愿意跟父母沟通。为了跟14岁男孩愉快地进行沟通,父母要从孩子感兴趣的话题入手,这样做才能逐步打开孩子的话匣子,让孩子愿意说出自己的心里话。当然,父母要仔细观察孩子的兴趣爱好,并适当了解相关的内容,这样做才能跟孩子聊到一起去。

    4、用真诚的话语感动孩子。

    父母跟14岁男孩进行沟通时要注意自己的态度和用语,不能用下达命令的态度和用语跟孩子沟通,因为这样做会让孩子觉得自尊心受损,更加不愿意接受父母的意见或建议。父母跟孩子沟通时要表现地不卑不亢,这样做才能让孩子体会到父母对这次沟通的重视程度。而且,父母要用真诚的话语打动孩子,也就是说,父母要用动之以情晓之以理的方式跟孩子进行沟通,这样做才能彻底缓解孩子的叛逆情绪,主动跟父母说出自己的心声,也愿意冷静地思考并接受父母提出的意见或建议。

    5、建立信任和尊重。

    信任和尊重是沟通教育的基石。我们要以身作则,展现出对孩子的信任和尊重。给予他们适当的自主权和决策权,让他们感受到我们对他们的信任。同时,我们也要尊重他们的个人空间和隐私,不过分干涉和监控。通过建立信任和尊重的关系,我们可以在沟通中更加顺利地交流和合作。

    6、设定明确的界限和规则。

    叛逆期的男孩子常常挑战权威和规则。在这个时期,我们需要设定明确的界限和规则,并坚守不移。规则应该合理、公平,并与他们的成长需求相符。在设定规则时,我们可以与他们一起讨论和达成共识,让他们参与决策的过程。同时,我们也要设定适当的后果和奖励机制,激励他们遵守规则和承担责任。

    14岁叛逆期的男孩子有哪些表现?

    1、社交关系的变化。

    叛逆期也是孩子社交关系发生变化的时期。他们可能会开始与朋友更加亲密,并且对同龄人的影响力更大。孩子可能会追求与朋友的认同,并且更多地参与团体活动。

    2、挑战权威和规则。

    叛逆期的孩子常常对家长的权威和规则产生挑战。他们可能会表现出不服从、反抗甚至违背家庭规定。这是他们试图寻求自主权和控制权的方式。

    3、沟通障碍。

    在叛逆期,孩子与家长之间的沟通常常会出现障碍。他们可能会变得封闭、不愿意分享内心的想法和感受。这是因为他们担心被误解或受到批评。

    4、价值观的探索。

    叛逆期的孩子开始思考人生的意义和价值,他们对道德、伦理和社会问题产生浓厚的兴趣。他们可能会表现出对社会问题的关注,对不公正和不平等的抗议和反思。

    14岁男孩叛逆的原因有哪些?

    1、屈服于同伴压力。

    同伴对孩子的影响力很大,无论是在学前还是在中学阶段。孩子为了融入群体和得到认可,可能会跟随同伴做一些事情或说一些话,即使这些事情或话与他们自己的想法或感受不一致。这是一种从众性的行为,也是一种适应性的行为。

    2、长期被压抑。

    这类孩子长期受到父母错误的教育方式和压制,导致孩子缺乏自信、性格孤僻、不合群、自我否定。当进入青春期后,孩子的情绪突然爆发,与父母对立,不再听从父母的安排。因此,父母认为孩子在青春期叛逆,变得不听话了。

    3、心理作用的影响。

    逆反心理是青春期孩子萌发独立意识的一种表现,他们感到自己已经长大成人了,强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重,自尊感明显增强,做事喜欢自作主张,不希望成年人干涉,渴望独立。

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