怎么才能让孩子自主学习

对于这样的孩子，家长不要急，要有耐心，平时多与孩子沟通，慢慢的引导，要给孩子灌输理想教育，有了远大的理想，就有了学习的动力，有了学习的动力，就有了自主学习的行为。

怎么才能让孩子自主学习？

1、激发学习兴趣

托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。所谓“强扭的瓜不甜”也就是这个道理。因此，要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。

2、定合理的目标，及时鼓励

家长最好不要给孩子提过高的要求，强迫他们学习，这样容易产生厌学情绪，相反总想玩。我们可以和孩子多交流，尝试成为他们的朋友，要看到孩子往好的方面的变化并给予积极的反馈。

3、榜样的力量

要想孩子自主自立，父母首先要以身作则，给孩子树立良好的榜样。要想孩子不玩自己喜欢的游戏其实是很难的，强制不是很好的方法。家里如果父母老是坐在电视机前看电视，而对孩子要求去写作业，这样的要求是没有说服力的。

4、给孩子做选择的权利

人的本性喜欢对自己决定的事情负责，不太愿意接受别人的安排，这对孩子来讲也一样，如果父母剥夺孩子自己做选择的权利，由父母决定所有的事情，那孩子就会丧失学习的兴趣和主动性。让孩子自己做选择，能够激发他的主动性。

5、以身作则，家长要做好伙伴协作

润物细无声，家长其实是孩子的第一任老师，家长的时间管理做的好，孩子也会潜移默化的学习到。孩子自主能力的唤起，家长首先要做一个自觉学习的人。孩子如果能做到自律，除了自我学习之外，伙伴的协作也是至关重要的。家长在孩子自主学习的过程中，尽量不要做一些干扰性的行为，比如玩儿游戏，看电视，或者是摆出一副“监工”的状态。陪同协作是在孩子身旁尽量做一些跟他学习想一致的事情。当孩子遇到困难时，或者是作业完成得很好时，要及时的进行鼓励。让孩子获得成就感，从而提高学习的积极性。

6、给孩子一点时间，让他学会自我管理

我们经常会以家长的身份过多的去干预孩子的学习和生活，这使得孩子潜移默化的觉得是家长在命令自己做一些事情，而非自愿。长此以往，孩子的逆反心理也就越来越严重。很多家长说道：“我们只要求他好好学习，其他的一切事宜我们解决就好了。父母干预的事情太多，孩子就很难形成自主能力。这点上，父母要有足够的耐心也要学会适当放手。

兴趣是最好的老师，是求知的内在动力。激发起孩子的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于如何引导学生，充分调动孩子对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学。

怎么样让孩子自主学习?

1、早早定好规矩、严格执行

我们首先要清楚，不管是好习惯还是坏习惯，不是一天两天、一次两次形成的，它是一次次的行为，不断重复而形成的。要形成良好的习惯，前提就是要按照正确的要求去做。养成主动学习的好习惯，不在于家长每天催促，而是要求孩子每天做到。没有哪个孩子打小就懂得要怎样学习，学多久，他需要父母给他立好规矩。比如每天回家后写好作业再玩，而不要拖到临睡前；每天半小时阅读；每天上课前提前预习新内容，等等。从孩子小的时候，就要及早给他定好学习的规矩。定好规矩后，父母要和孩子一起严格遵守，不按规矩来就给予相应的惩罚，比如减少玩的时间。坚持原则，不要随意变化，否则就会破坏规矩的有效性，最后形同虚设。让规矩来督促孩子自主学习，而不是家长絮絮叨叨的督促。

2、确立明确的学习目标

确立明确的学习目标，这是每位学生的首要任务，也为学生的自主学习指明了方向。学习上没有动力的学生，相当大的原因是他们的心理年龄幼稚，许多中学生的心理表现是好动、自控能力差，随意性玩耍，没有时间概念。其实学生学习不主动，成绩差，往往是因为缺乏积极上进的目标或欲望很弱，学生心目中追求的形象的清晰程度模糊，因此，导致了学生主动的学习精神的缺失。

3、掌握预习与听课的方法和技巧

预习可设置“导学提纲”以设计一系列问题的形式，在“学什么”、“怎样学”两方面加以引导；听课尽可能的是自己保持积极的听课状态，抓住学习重点、难点、疑点认真思考，学习突破，不能胡子眉毛一把抓。

4、适当的外部奖励

放孩子在学习上取得进步时，给予适当的奖励，但要避免外部奖励破坏孩子对学习本身的兴趣。如果有一天，孩子学习的奖励要求超出家长的承受范围。家长不同意，可能孩子就不愿意学习了。

5、习惯培养离不开坚持，能力培养离不开习惯

无论是学校，还是家庭，我们都要以孩子的发展，培养自主学习能力为主，坚持不懈，孩子是一块玉石，没有雕琢不会绽放风采，没有坚持雕琢，耐心雕琢就不会实现自我价值，所以，我们的坚持，就是孩子的坚持，现在的孩子，不想苦难时期的孩子，没有艰苦的环境是不会凤凰涅槃的，没有坚持不懈的精神同样也不会绽放光芒。

诸如此类的问题数不胜数，培养孩子学习的主动性是当代所有家长的一个愿望，不能主动学习这也是大部分孩子存在的普遍现象，所以父母在教育孩子的过程当中，只有更深入的了解孩子，才能针对性的帮助孩子解决问题，让每一个孩子都能够主动爱上学习。

孩子不主动学习的原因

1、兴趣被扼杀。

还有一种可能，就是孩子被启动的前进的动力被后天扼杀了。平常父母对孩过于呵刻的要求，或者毁灭性的批评责骂，都会把孩子的兴趣扼杀在摇篮中。又或者一成不变的生活让孩子压抑，父母给孩子生活总是平淡无奇，毫无色彩的生活让孩子没有前进的动力，逐渐失去了学习的动力。

2、缺乏探索欲。

每一个人都应该有探索世界，学习新知识的愿望。但是我们看到现在很多孩子却缺失这种拼搏进取的精神，这其中最重要一个原因是孩子内在的动力从小就没有被激发，那是因为父母从小对孩子事事包办，样样事都帮孩子安排妥当，孩子根本不需要学习和探索，慢慢就形成没有学习欲望，或者学习动力不足的情况。

3、失去自我。

日常生活中什么事情都是父母说了算，孩子做什么都要经过父母的同意，孩子在成长失去了自我，也就没有自主思想，样样事都依赖父母，完全没有了上进心。

培养孩子主动学习能力的方法

1、给予适当的关爱，不催促孩子

不溺爱但也不要放任孩子，对孩子给予一定的关爱，既要亲密又要独立，孩子才会有发展空间，才会有进取心。另外父母也不要经常催促孩子，尽量不要对孩子督促说教，只要告诉孩子要为自己的行为负责，让孩子明白学习是自己的事，从而培养主动学习的能力。

2、言传身教，给孩子做好榜样

作为父母你理想中的孩子长大后是个什么样的人？你想孩子是怎样的人，那首先你得是这样的人。我们常说，父母孩子最好的老师，只有父母自身做得好，孩子才能学得好，潜移默化言传身教的道理大家都要懂的。

3、让孩子做他该做的事情

孩子在成长过程中总会遇到很多问题，很多时候父母都会主动帮忙解决问题。这么做不仅破坏了孩子的独立性，也扼杀了孩子自己做主的能力，其实父母应该让孩子独立面对困难好好进行自我思考，从而一步一步达到养成主动学习能力的目的。也锻炼了孩子的自觉性，让孩子有意识到自己的事情自己做。教育心理学家皮亚杰说：“每告诉孩子一个答案，就剥夺一次他们学习的机会。”

孩子一旦拥有了主动学习的能力，孩子的学习成绩也会得到提升，父母自然就能轻松面对孩子，不仅如此，更重要的是孩子学习上主动了，收到的效果自然比被动的来得好，同时学习效果上来了，反过来还会促进孩子自主学习习惯的养成和提升，从而形成一种良性循环，周而复始孩子自主学习能力非常自然就会得到提升。

想要孩子学会自觉学习和做事，关键在于父母的榜样作用。父母跟孩子在一起的时间是最长的，潜移默化，孩子自然会有样学样。另外父母的鼓励也很重要，孩子都希望得到父母的夸奖，你就要通过孩子的这个心理，去引导他。

怎么让孩子自主学习？

1、培养孩子的责任意识，激发学习积极性

要教育孩子做什么事情，既要对自己负责，又要对他人负责，不能我行我素，唯我独尊。学习是自己的事情，你要对自己的学习负责任，不能想学就学，不想学时就不学。要唤醒孩子心中的责任感，使责任感成为一种行为习惯，成为生命的组成部分。这样孩子能随时随地注意自己的言行举止，对自己的所作所为负责任。主要体现在两个方面：一是做一个有责任心的人。对自己、对他人、对社会负责，做一个将来对社会有用的人；二是作为一个学生最主要的职责就是学习，努力学习是学生的责任。

2、心与心的沟通

密切关注孩子的学习进度及学习状态，随时与孩子心与心的沟通。主动询问孩子学习方面是否需要帮助，当孩子遇到学习困难和障碍时，及时帮助并给予耐心引导。其次，提供良好的学习氛围和环境。当孩子在进行学习的时候，孩子周围的家长及培育者们应该同步进行相关的学习，而不是看电视、玩游戏、上网聊天等……

3、明确学习目的，培养间接兴趣

优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。

4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境

只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。

5、让孩子明白是为自己学，不是为家长学

学习的目的让孩子掌握知识，明道理辨是非，学习技能本领，长大后能更好生活，有更多选择，是任何一个人成长中必不可缺的环节。学到的东西是存在自己身体某部位，属于自己的不是父母的，任何人都拿不走。

孩子学习自觉性的养成，需要家长的督促，假期便是最好的教育时机，家长一定不要错过。家长想要孩子自动自觉的学习，就要为孩子创造一个适合学习的环境。

怎么培养孩子自主学习的能力？

1、用孩子喜欢的方法激发好奇心

保护和激发好孩子的好奇心对于激发学习动力也非常重要。其实这些动手的小实验也是家长可以带孩子做的,对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。

2、培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，这一句话一点也不假。大多数家长为了孩子能够专心学习，告诉孩子除了学习，其他一切事情都不需要插手。要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。

3、父母不要干扰孩子

当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣的同时，就是在无意中培养自己的专注力。

4、营造良好的家庭氛围

为了避免孩子过度沉迷手机，家长和孩子可以制定各自的学习目标互相监督打卡，形成一个良好的家庭氛围。家长通过挑战自己不擅长的领域，带动孩子一起做有意义的事情。

孩子自主学习能力不足的原因：

1、学习难度加大

学生要学习的科目随着年龄的增长会越来越多，学习时间越来越长， 学习负担也越来越重。部分学生由于基础差，学习方法欠缺，自我调节能力有限等原因，在学习中深感吃力，跟不上进度。

2、缺乏理想和目标

我们为什么要学习,今天的努力学习是为了达到一个什么样的目标？这些看似抽象且遥远，但它实际上是孩子主动积极学习的重要动力。如果孩子缺乏理想，就容易导致学习主动性不足。因为孩子不知道，现在我这么努力，这么辛苦，到底是为了啥。

3、缺乏学习兴趣

我们对一件事情，之所以能够排除万难，是因为在这个过程中，能够获得快乐的体验。但是如果孩子缺少学习兴趣， 学习就是件枯燥乏味且痛苦的事情，但人天生都有趋吉避凶的本能，所以对于给自己带来痛苦的事情,孩子自然不会主动积极去投入。

培养孩子自主学习的能力的好处：

1、有利于提高学生学习的主动性。做过课前预习的学生，他很清楚这节课的内容。所以他能根据老师教授的内容独立思考本节课的问题。一节课下来，预习的学生一定会比不预习的学生掌握得更好，更牢固。

2、父母不需要过多监督和审核，父母轻松，孩子更自由，亲子关系更融洽，父母和孩子之间的关系更深。

3、孩子的学习效率会很高，学习动力也十足，也不迷茫，因为他知道自己想要什么，想要成为什么样的人，有明确的目标和梦想。

培养孩子的专注力是一切智力发展的基础，所以低年级孩子学习能力培养的关键点就是培养孩子的注意力。在家庭生活中，父母应当注重孩子能力的培养。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

怎么培养孩子自主学习能力？

1、设定合理的目标

掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。

2、指导孩子提高学习效率

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间。不要在学习的同时干其他事或想其他事，专心地学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、加强孩子的责任感教育

要想让孩子知道自己的学习责任，父母不妨坦率地告诉他：在每一个家庭中，父母和孩子都有各自的责任。对于孩子来说，学习是自己的事情。也就是说，自己才是学习的主体，不应要求父母去承担本该属于自己的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习，并尽自己所能去搞好学习。

4、激发学习动机

提高学习积极性和自觉性该龄段的孩子精力充沛，思维敏捷，求知欲强。家长就要设法激发孩子内在的学习动机，培养浓厚的学习兴趣，锻炼顽强的毅力;提高学习积极性和自觉性。让孩子自己激励自己，尽早阻止学习“下滑”。

孩子缺乏自主学习能力的原因：

1、环境因素不利于孩子自主学习

例如孩子在房间写作业，大人在客厅看电视，这对于孩子来说就是噪音，就是不利的环境因素，毕竟孩子不是大人，他对学习的内驱力还没有那么强，在这种背景下，凡是不利于孩子学习写作业的因素，父母都要帮他清除掉。要给孩子一个干净的学习环境和家庭环境。

2、是家长的过度督促，使学习任务的主体转移了

管理孩子的学习，家长一定要把握一个“度”，只需要适当的督促。如果家长的督促过了头，反倒会剥夺了孩子的主动性。时间长了，孩子就失去了学习的主动性。另外,在家长的絮絮叨叨、指责数落当中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪， 所以很难进行主动积极的思考。

为什么要培养孩子的自主学习能力？

1、自主学习能够培养孩子的自我管理能力

在自主学习的过程中，孩子需要自己安排学习的时间和计划，自己掌握学习的进度和重点，自己评估学习的效果。这样的过程能够让孩子培养自我管理的能力，提高他们的自我控制和自我约束能力。这对孩子的日常生活和未来的职业发展都有着重要的意义。

2、自主学习能够提高孩子的创新能力

在自主学习的过程中，孩子可以根据自己的需求和兴趣来选择学习的内容和方式，从而更容易产生创新的思维和想法。孩子在自主学习的过程中，需要不断地探索和实践，从而提高自己的创新能力和解决问题的能力。

培养孩子的自主学习能力对于其未来的学习和生活至关重要。培养孩子的自主学习能力需要家长们付出良多的精力和耐心。但是，只有让孩子们成为自主学习者，他们才能在未来的学习和生活中更加自信和成功。

怎么培养孩子独立自主学习？

首先，给孩子足够的时间和空间。让孩子有机会自己探索和发现。孩子们需要时间和空间去尝试、犯错和学习。当他们面临困难时，我们应该先让他们尝试解决，而不是马上给予答案或帮助。让他们学会独立思考和自我解决问题。

其次，鼓励孩子提出问题并寻找答案。家长可以引导孩子们提出问题，并一起去寻找答案。这样能增强孩子们的好奇心和探究欲，同时锻炼他们的思考和研究能力。

然后，在平时的家庭活动中融入学习元素。比如在做饭时，可以让孩子们帮忙测量食材、计算比例，以及了解不同食材的营养价值。在户外活动中，可以带孩子们去探究大自然，了解不同的植物和动物，让他们体验到学习的乐趣。

最后，设定合理的目标，掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务，在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习，在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标，应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。

孩子缺乏独立自主学习的原因：

1、父母在学习上太用心，会让孩子失去了学习的责任意识

家长就像木偶的操纵者一般把时间精确到分钟，然后直接安排的妥妥当当，孩子则是木偶，只需要按时按点人到就好，至于心在哪里安放，再说吧。时间久了，孩子就彻底没有了自己的时间，同时也丧失了自我管理时间、统筹安排的能力。

2、孩子自身原因

自身玩心重，坐不住，所以无法专心致志的学习；有的孩子虽然坐得住但是爱分心，注意力分散导致学习效率低下；还有的孩子自信心不足，畏难情绪严重，导致学习兴趣不足等等。

3、父母要求过高，孩子无所适从

父母要求太高，小孩子也是有压力、有挫败感，会感觉无所适从，所谓定目标，应该是让孩子垫垫脚就能够得到，而不是高不可攀，那样不利于孩子学习动力，也不利于自信心的培养。

孩子独立自主学习的好处：

1、孩子更能长时间的保持注意力，学习效果事半功倍，孩子会利用一切可以学习的时间和机会去学习，时刻想着学习，学习也是一个连续的过程，学习成绩一定不会差。

2、有了主动学习的动力，孩子学习起来会更加有创造力，他会努力思考，更加会有创造力，更加会开拓自己的思维，孩子会努力去寻找适合自己的学习方式，完全就是一台开足马力的汽车，想慢都是不可能的！