孩子作业做太慢怎么办

许多家长可能都会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了，因此总是不能按时完成，令人非常头疼。这是怎么回事呢？

孩子作业做太慢怎么办？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

2、在日常生活中塑造办事干净干脆利落的性情

平常的日常生活，让小孩培养自身的事儿自己做的良好的习惯。用餐、穿衣服、整理文具用品、冼澡等生活小事不仅要会做也要做的快。察觉孩子哪些事做的慢了，就立即强调来，根据激励和赛事等方式来提升办事速率，日常生活的事做快了，写作业的速率才可以快。

3、营造浓厚的家庭学习氛围

孩子在写作业的时候，大人可以选择看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习氛围，把作业还给孩子，对于年龄段比较小的孩子，注意纠正孩子的坐姿和握笔的方法笔，帮助孩子养成良好的行为习惯

4、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。看到孩子做不出题，就心急火燎地讲思路。久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。

想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

5、认识到“快得值得

很快完成了学习任务，多出来的时间如何处理？许多父母会利用这些时间让孩子“全面发展”：增加练琴的时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。那么孩子会觉得：还不如悠着点，反正越快任务越多。所以，你得让孩子感到“快”得值得，他才会去“快”。

孩子作业做太慢的原因：

1、基础差，没兴趣学

有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。

2、学习环境嘈杂

如果孩子写作业时，周围环境太过嘈杂，会分散他的注意力，导致孩子无法将精力集中到作业上，从而拖慢他做作业的进度。

3、家长总是催促

家长如果总是在孩子写作业的时候对他进行催促、责备，很容易会激发他逆反和不平的心理，导致孩子出现抗拒写作业甚至是厌学的状况。

4、注意力缺陷

有注意力缺陷的孩子很难维持注意较长时间去从事某一活动，写作业专心5～10分钟就坚持不下去了，就会给家长带来孩子磨蹭、写字慢的表现。

5、追求完美

有些孩子写作业慢是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

孩子作业太慢怎么办？找到原因很关键，找到原因才能对症下药。

孩子作业太慢怎么办？

1、孩子作业太慢，可能是写字姿势不正确。

家长要重视这个问题，及时纠正自己孩子不良的写字姿势。

2、孩子作业太慢，是因为做作业时不专心。

孩子做作业时，家长最好能陪伴在身边，及时提醒孩子能够专心做作业，同时也能进行一下学习上的指导。

3、孩子作业太慢，就是因为写字速度慢。

家长可以有意识地培养孩子的手腕肌肉，比如打打乒乓、羽毛球之类的，平时在家里也适当让孩子做些家务，扫地、擦灰之类的。另外，可以进行有计划有指导的硬笔书法的练习。只要能把孩子的写字速度提上去，就可以加快做作业的速度了。这个问题很重要的，学校日常测验考试都要在规定时间内完成的，写字慢当然来不及做呀！

4、孩子作业太慢，是因为不会做，所以就在那里磨磨蹭蹭。

这个时候，就要及时帮助孩子。家长可以自己教，或者帮着求助老师，这样才能提高做作业的效率，从根本上实现做作业的目的——复习当天所学知识，查疑补漏。

你好，孩子做作业太慢，可以从以下几个方面着手解决。

孩子做作业太慢怎么办？

1、找对原因。

孩子做作业太慢不知道父母认真考虑过是什么原因没有！孩子到底是基础差还是只是对学习没有兴趣呢？还是家长在一旁不停地催促孩子让孩子产生抵抗、焦虑的情绪？只有找对了原因，对症下药，才能有效地解决问题！在写作业的时候父母有义务为孩子创造一个安静的学习氛围！对于专注力不够的孩子也要把一些与学习没关系的物品收走！因为注意力不集中是以后孩子做各种事情的时候的绊脚石，现在不纠正以后怕是更难纠正了！

2、培养习惯。

作为一个新时代的父母，当然不能只看孩子的学习成绩，给孩子培养一个良好的学习态度、学习习惯是很重要的！尽早地培养孩子的独立性，比如整理自己的房间，整理自己的衣服，对自己负责，写作业也是一样的！让孩子清楚地知道写作业慢会导致的一系列后果，她们知道了事情的严重性后，再加以劝导，让孩子学会自主学习，培养自主学习的好习惯后也会折射到孩子生活中的点点滴滴！

3、树立榜样。

都说孩子是父母最好的老师！父母的一言一行都时时刻刻地影响着孩子，孩子磨蹭的时候不赞同棍棒教育，短时间看是很有效果，但时间一长只会让孩子产生逆反心理，并且对他们的身心发展也没有好处！孩子写作业的时候父母至少要做到安静陪伴，也可以跟孩子一起学习！

4、抓住重点。

每次写功课的时候一定要让孩子知道哪些是重要的，哪些是次要的，分清轻重缓急，这样写作业的效率也会大大提高！就像当天必须要完成的作业，那肯定是今日事今日毕！前期家长可以帮助孩子分清轻重缓急，到后期让孩子学会自己去排列，哪些是需要先做的，哪些是可以缓一会做的，合理安排时间，计划自己的学习生活，让孩子认识到时间是短暂的，这样他们才会有意识主动学习！

孩子写作业太慢怎么办？说到孩子做作业，大部分家长都是一把辛酸泪，“天下苦陪读久已”。但是究竟怎么解决孩子写作业太慢的问题。

孩子写作业太慢怎么办？

第一，受到过多外界干扰

表现：

（1）家长喜欢在孩子做作业的时候，对孩子嘘寒问暖，送吃送喝。

（2）孩子做作业的环境中存在噪音，如家长的聊天声音等。

（3）孩子触手可及的地方有过多文具、书籍或者玩具等。

（4）家长会在陪孩子做作业的时候，在孩子边上玩手机。

解决办法：

（1）家长不要干扰：

家长尽量避免在孩子做作业的过程中频繁打断，如果想要让孩子喝水或者吃东西，一定在孩子开始做作业之前就做完这些事情。

（2）环境安静：

保证孩子的学习环境安静，不要有过多噪音，不要在孩子做作业的同时看电视或玩手机，并外放声音等。

（3）环境整洁：

保证孩子学习桌周边没有过多暂时不用的物品，最好可以做到：孩子做作业的时候桌子上只留必要的文具，和当前的作业。

第二，注意力不集中，总走神

表现：

这种情况，孩子的表现很明显。坐在桌前，看着是在写作业，但就是不动笔，明显可以看出来在走神。

“走神”对于降低孩子做作业效率来说，功效显著！

解决办法：

（1）作业分段

家长先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。

如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

（2）要为孩子提供安静的学习环境（同第一点要求）

（3）训练注意力本身

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，可以尝试一些专业的提升孩子注意力的训练，来达到提升注意力的效果！（提升孩子注意力）

第三，被逼无奈写作业，故意磨蹭

表现：

（1）孩子说“我不想给你写作业了！”

（2）孩子说“我为什么要快呀？写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢！”

诸如此类比较消极被动的情况，都是孩子被逼无奈才做作业，而且故意磨蹭的情况。

解决办法：

把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。

如：一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

第四，知识掌握不牢固，做作业速度慢

表现：

（1）对学习内容不了解，先做什么作业，后做什么作业安排混乱。

（2）上课学的内容没掌握，边做作业边翻书。

（3）遇到难题就卡壳，一道题做半个小时。

（4）做到的题目很多不会，越做越不想做。

如果孩子有上述几种表现的话，可以采取以下几种对策，帮孩子解决这个问题！

解决办法：

（1）开始做作业前，通过提问等方式，帮孩子梳理今日所学内容，避免孩子发生边做作业边翻书的情况。

（2）在了解作业内容后，帮助孩子安排今天的作业顺序和时间，以实现效率最大化！

（3）告诉孩子对于难的题目有取舍，如果看了10分钟仍然没有思路，不如放弃，过后看答案钻研。

（4）通过前三步，可以大幅减少孩子做作业过程中碰到不会做题目的概率，提升孩子的做作业兴趣。

对于很多父母来说，陪孩子写作业成了很多家长绕不开的难题。经常看到有父母陪孩子写作业，被气到生病的新闻。真是应了那句话，“上学要钱，陪写作业要命。”其实陪孩子写作业，本不该那么累的，掌握一些方法就好。

孩子做作业太慢怎么办就三招？

一、重视守时观念培养。

有的时候家长会感到纳闷，无论怎么跟孩子讲道理，但是孩子依旧不改，一到写作业的时候，就还是“老样子”。其实这是因为孩子的性格已经养成，这时不是仅仅靠三两句话就能改正，要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。

时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

二、提高写作业效率。

很多孩子写作业时间一拖再拖，除了本身主动性不强之外，写作业的效率不高，也是导致完成时间延后的重要原因。先将需要耗费大量时间的抄写类作业剔除，先完成那些需要动脑思考的问题，这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下，完成一些难度较大的作业，减少无效时间的浪费。当面对作业无从下手时，往往是因为本身知识点掌握的不够扎实，这时候父母要注意提前讲解，能够大大缩短写作业的时候。根据来川老师研发的学习方法，让孩子更“会”学习，也是提高写作业效率的好方法。

三、奖惩制度明确。

对于孩子来说，习惯父母的训斥之后，反而会形成“免疫力”，对于之后的批评教育反而会不以为意。写作业首先要让孩子意识到，这是他自己应该完成的任务，属于他身为一名学生该尽的责任，而不是凡事都由家长一手包办，让孩子误认为，写作业也是家长应该“操心”的事。明确作业量之后，设定好应该完成作业的时间点，然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

孩子做作业太慢是什么原因：

一是写字的熟练程度，影响写作业的速度；

二是小孩对知识的掌握程度，需思考答案；

三是小孩的性格，习惯，可能写作业时还做其他事情。

要想提高写作业的速度，应从这三方面入手：

1、养成好习惯。在要求写字规范的前提下，适当提高孩子的写字速度。

2、要培养能力，如数学的计算能力的培养，要在计算准确的前提下，提高计算速度。

3、培养孩子做事专一的品质。这样写作业的速度就会提高。

如何培养孩子写作业的好习惯？

1、适当的陪伴。到底要陪伴到什么程度，需要根据孩子的年龄有所区分，刚上一年级的小孩，就需要陪伴的时间更长一些。注意，陪伴不是监督，是随时提供支持的姿态，孩子知道父母一直在身边就能给他力量。

2、必要的指导。特别是低年级的孩子，家长的必要指导是不可少的。低年级的孩子对于如何写好作业其实是很迷茫的，家长要放低期待，以一个合作者的姿态去帮助孩子学会写作业。

3、合理的时间安排。时间安排对于孩子来讲更是一件很难的事情，家长可以在征求孩子意见的基础上，帮助孩子做好时间安排，比如动静结合，劳逸结合，重点突出等等，让孩子写作业也写得有节奏。

4、和善而坚定的态度。很多家长对于孩子不能好好写作业或者作业质量不好很不能接受，动辄发脾气，这样对于事情是没有任何积极意义的。家长需要做到既和善又坚定，让孩子感受到家长对孩子的接纳，也感受到家长的力量，规则的力量。

孩子作业写的太慢，家长不要太着急，更不要打骂责怪孩子。家长要找到孩子写作业拖拉的关键所在，对症下药才能帮孩子解决问题，一味的批评和指责只会破坏良好的亲子关系，并且不利于孩子的心理健康。

孩子作业写的太慢怎么办？

1、培养时间概念

家长要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，孩子才会写作业慢。可以让孩子们把作业分批量完成，譬如给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟。如果超时，就好好地教育孩子，让孩子明白写作业必须要提高效率。孩子养成了良好的时间概念之后，就不会写作业太慢了。

2、制定学习计划

家长为孩子制定学习计划，不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。只要制定了学习计划，孩子按照学习的计划去走，当作业全部完成之后，可以让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。

3、合适的环境

家长应该给孩子制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，一定不要总是打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然会提高写作业的速度。

4、给孩子足够的时间完成作业

家长要根据作业的难易程度和数量分配时间，给孩子留出充足的时间，让孩子在规定时间之前完成作业。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。写作业和玩并不冲突，可以允许孩子先玩再写作业，也可以写完作业再玩。有些孩子是玩够了之后，心情大好，写作业更快。

5、少督促，多鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。家长不要强求孩子在作业中途一点不跑神，做一会作业，可以让孩子玩一会儿，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

6、奖惩制度

家长可以制定奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果到规定时间没有完成，就惩罚孩子打扫卫生或减少玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，可以满足孩子一个要求。家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。

让孩子写作业对很多家长来说是一个很难的问题，有一些小孩，无论家长使用什么方法，他们就是不想写作业，家长说的多了他们还会发脾气。想要让他们好好写作业，家长要先找到他们不写作业的原因。

小学孩子晚上不写作业怎么办？

1、了解原因。

先询问孩子不写作业的原因，有可能是太累了、看不懂题目、不喜欢这门科目等。

2、放松孩子的情绪。

在孩子回到家以后，你可以跟孩子聊聊天。你可以用下面这些话语与孩子沟通：“你今天在学校里过得怎么样呀？”——了解孩子的心情，帮助他宣泄。“今天学校布置的作业难不难？”——评估孩子饭后做作业的状态，适时提供帮助。“咱们一起来分享一件今天发生的好玩的事情吧！”——放松孩子的紧张情绪。当孩子的情绪与感受能够被家长看见，他的心情会更加的愉悦与放松，做事情的效率也会提升。

3、纠正孩子写作业的态度。

家长一定要帮孩子认识到写作业的责任感，让孩子知道作业的重要性，做作业是每个学生必须要做的事情，使孩子端正做作业的态度，大部分孩子不喜欢做作业，在做作业的时候不认真。家长一定要让孩子知道写作业的重要，做作业是对所学知识点的巩固，还有对知识点的拓展。

4、给到孩子自主学习权。

你可以和孩子做好约定，让孩子自己决定一天的时间段。同时，在孩子做作业的过程中，要尽量不去干扰孩子，如“你这字写的太歪了，重写”“能不能坐直点”，这会导致孩子的注意力被分散，还容易诱发孩子的负面情绪。

5、对孩子进行奖励和惩罚。

适当的奖励和惩罚可以有效地激发孩子的学习积极性和责任心。家长可以根据孩子的具体情况，制定相应的奖励和惩罚措施。但是，家长不应该过度依赖奖励和惩罚，而是应该逐渐减少奖励和惩罚的频率，让孩子逐渐养成良好的学习习惯和自律能力。

6、提高学习能力。

家长应该关注孩子们的学习情况，及时发现他们的学习问题，并针对性地进行解决。对于孩子们理解不深入的问题，家长可以通过与孩子们交流，或者请教老师等方式来解决。

小学孩子晚上不写作业的原因会有哪些？

1、反抗家长的意愿，以示自己的强大。

孩子都有叛逆期，如果非要说什么时候才是叛逆期，要我说，孩子总是反抗家长的意愿，什么事都是跟家长拗着来，喜欢自己做事，这就是叛逆期。孩子不写作业，家长总说孩子笨，其实孩子聪明的很，只是他不愿去做。一是体会反抗家长所发生的后果，二是满足自己强大的愿望。

2、挫折教育太少。

现在社会稳定，物质丰富。经过几代人的奋斗积累，家庭条件都不错，长辈多，孩子少，孩子就成了宝，一切由家长代办，孩子只管吃好穿好学习好！长此以往，孩子在温室里长大，缺少必要的责任教育，挫折教育，行为处事就越来越不积极不上进！那么，不爱学习，不做作业就是家常便饭了！

3、孩子的学习环境不佳。

孩子的学习环境也会影响孩子是否愿意写作业。如果孩子的学习环境嘈杂、杂乱无章，或者家长不关心孩子的学习，那么孩子就不会愿意去写作业。

4、孩子的兴趣不在写作业上。

在孩子的成长过程中，他们会有不同的兴趣爱好。如果孩子对写作业没有兴趣，那么他们就不会愿意去写作业。

小学孩子家长该怎么引导？

1、不要采取过激的方法。

有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

2、建立良好的学习习惯。

小学阶段是孩子们形成学习习惯的重要时期。家长应该建立规律的学习时间和程序，帮助孩子们养成良好的学习习惯。例如，规定每天固定的学习时间，建立学习计划，鼓励孩子们按时完成作业，以及定期评估他们的学习进展。

3、表扬奖励。

用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

4、不要扼杀孩子的兴趣。

学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。

5、培养社交能力和合作精神。

小学是一个社交环境比较复杂的地方。可以通过引导孩子主动交流和合作的方式，培养他们的社交能力和合作精神，帮助他们适应学校生活。

6、说服教育。

谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。