到了高三不想读书了怎么办

多数家长都会有孩子教育方面的问题，特别是高三孩子不想读书的问题。每个家长小时候也经历过这个问题，无法跟父母有效的沟通，从而产生了很多不必要的矛盾。解决高三孩子不想读书的问题。家长千万不要故意冷落孩子，冷暴力对孩子的危害更加严重，要及时的跟孩子沟通。

到了高三不想读书了怎么办？

1、告诉孩子不读书的后果

很多孩子不愿意上学的原因就是因为没有经历过社会的摧残，所以才不会看重学历。既然这样，你就不妨带他去体验一下生活，让他凭借着自己的能力去赚钱生活，当孩子体验过生活的疾苦后，认清了现实，他们就会明白读书的重要性了。

2、避免过度地批评和指责

很多不想读书的孩子学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、不要提过分地期望，培养孩子的自信心

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。其实，对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事，但是脱离孩子自身的能力，过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围，就很容易失败。

4、制定切实可行的目标

有了目标，就有了方向，有了前进的动力。一个没有目标的人，就如同无头苍蝇，到处乱撞，最后头破血流，很容易就坚持不下去，很容易就放弃。当然，目标不可太高大，太遥远，只要孩子通过努力，踏实的学习确实能做到就好，也要有点挑战性。

5、家长不要给太多的压力

学习不是一件轻松的事情，孩子也是在为学习而努力着，但是学习并不是只考努力就会有高分。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道在学习中自己不是孤单一人。不管是成功喜悦、还是悲伤郁闷，家长都能第一时间给上鼓励。

6、激发孩子的求知欲

兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提高能力的内在动力，所以家长要激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地保持好成绩。

孩子在高三阶段突然有这样的想法，应该是孩子学习压力太大了，没有及时调整过来，才会说出这种话，家长不要过于担心。

高三不想读书怎么办？

1、寻找学习的动力。

在高三的时候，很多孩子会产生强烈的厌学心理，他们想放弃，这个时候父母可以对孩子进行开导，不用给孩子过多压力，要让孩子知道，无论高考成绩如何，父母都依然爱他。让孩子在放松中找到学习的动力，在学习中得到放松，而不是紧迫感，这能让孩子今后的高考之路更容易走，更轻松。

2、适度锻炼。

长时间埋在习题里，没有任何运动，时间长了，孩子的大脑容易缺氧，有些孩子学习起来，很拼命，晚上经常学习到半夜，这样的行为只会导致孩子神经衰弱，记忆力减退，对高考只有害没有利。所以父母要带动孩子的积极性，可以带孩子去慢跑、游泳、做有氧操等。

3、家长要学会控制自己的言行。

家长在日常生活中一言一行对孩子的心理都有很大的影响。家长尤其要注重以下言行：唠叨。

高三家长普遍存在对孩子唠叨的现象，母亲更为常见。有的家长整日把孩子的学习成绩放在嘴边，提醒孩子要抓紧时间学习，有时回家拿钱也不愿意给，挖苦孩子你学习不好白供你了，时间长了，孩子心理就烦躁了，孩子本来心理压力就很大，家长再这样天天提醒，孩子回到家也得不到心理的放松，很容易厌烦和躲避家长，家长的话对孩子来说就没有了任何的教育效力。

4、家长要保持一颗平常心。

家长对孩子的期望要从孩子的实际出发。家长望子成龙、望女成凤的心态是可以理解的，但是如果不顾孩子的实际学习情况而一味让孩子实现对孩子来说是不可达到的目标就是不可取的。

每个孩子的个性特点不同、学习基础不同、特长爱好不同、智力潜能发展的方向不同，所以对自己的孩子要合理要求，合理期望，鼓励孩子积极备考，把高考看成是对孩子的一次重要人生挑战，只要孩子对高考尽力而为就可以了，不要把高考作为孩子的唯一出路，做好即使孩子高考结果不理想，也可以结合孩子的特点寻找适合孩子的其他出路的思想准备。

现在是高考的关键时期，也是孩子心理最易出现波动的时期，面对孩子出现不想去学校、不想去考试的情况，家长要做的就是给予孩子理解与支持，让孩子把压力释放出来，保持好心态。只有将压力转换成动力，才会取得好的学习效果。

高三孩子不想读书怎么办？

1、经常陪伴孩子

高三阶段也是冲刺阶段，孩子不想读书，家长这个时候要陪孩子一起度过，把他平时养成坏习惯要有个规划，如果上课不在状态，你要和老师勤沟通，有必要征求老师的意见去陪他听课，孩子会感觉不好意思，就会有些改变，这需要家校联合，一起努力才可得到好的效果。回到家里最好家长陪学，天天陪时时观察他的学习状态，即使你不懂他所做的题，你也要陪看书，而且要天天陪，让他感觉到爱的温暖会感化他，即使不让陪也要陪他学习这一年，要晓之以理，动之以情。

2、找到原因，理性解决

现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。

3、做好心理调节，做到劳逸结合

到了高考冲刺阶段，不管学校成绩优劣，处于见啰密鼓的复习备课的氛围之中，高三学生的压力都很大。但是，家长要配合老师，做好心理疏导，帮助他们树立自信心，减轻学习压力。不如说，合理安排作息时间，适当听听音乐，唱唱歌，进行适当的有氧运动，这样的话，有助于保持旺盛的精力和健康的体魄，才能进入学习状态，提高学习效率。

4、全面发展，有所侧重

相对地说，绝大多数高三学生，都可能有优势学科和薄弱学科，对于优势学科要攻坚克难，避免做流水账，在难点突破上下功夫。对于薄弱学科，在复习备考过程中，要侧重全面系统，构建知识体系，讲究方法与策略，提高综合运用能力。比如，英语的阅读理解，可以考虑按照不同体裁，抓住典型，训练技巧，掌握命题规律，运用恰当的阅读方法，才能事半功倍，稳操胜券。

高三孩子不想读书的原因：

1、应试教育的无奈，使学校片面追求成绩，忽视孩子全面发展。评价方法的单一，使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担，无休止的考试练习，难于理解的知识，使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈，将学生吸引去了。还有一些社会不良现象的存在也影响学生心理健康，给他们造成厌学等不良情绪。

2、对学习没有成就感，不能产生兴趣。对大多数人来说，学习知识更多的时候是枯燥乏味的，需要坚强的意志力，才能坐住冷板凳。有些孩子对学习不感兴趣的一个原因就是，在学习过程中没有找到成就感，而是充满挫败感。考试成绩差了，老师批评，家长翻白眼，同学无视，时间久了，产生厌学心理。

3、处在青春期，都会有比较喜欢的异性对象，如果没能控制好这种情感，就会影响到学习。而很多学生都有叛逆心理，就看他有没有表现出来而已。有些很明显，有些很隐晦，所以需要家长细心观察才能发现。

家长还是要好言相劝让他回学校上学去。给他说清楚不上学的坏处，现在不吃学习的苦，将来要吃生活的苦。了解孩子辍学的原因，再帮助孩子解决这些问题，让孩子无后顾之忧，如果还有时间让孩子体验生活的苦，主要还是家长如何教育。

高三学生辍学不想读书怎么办？

1、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

2、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈。

3、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

4、很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他在一定时间内完成某项活动，使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去，帮助孩子养成良好的学习习惯。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束管理自己，久而久之，自然而然就有了自控力。

高三学生辍学的危害：

1、根据目前社会趋势，社会愈来愈需要知识、重视知识；辍学了，从书本上学得的知识量显然是处在劣势地位，社会竞争中，和知识才俊不在同一起跑线上，甚至无法参与竞争(一个学历要求，就被挡在了门外)，即便是天赋异禀，某方面有所特长，有所建树，也免不了要吃许多亏。

2、现在是快速变化的社会，一切都在快速演变中。比如今年做的工作，10年前根本就不存在。微信等也是这几年才发展起来的，带动了一批新的工作变革。而不学习，不持续跟进社会的发展，终将被社会淘汰。而不读书，将会远远落后于社会的发展。

3、影响孩子的集体融入感交际等。孩子长期不去上学，可能会影响她在班集体的形象，再去上学的话可能没有那么快融入班级体，这对于孩子的交际能力等都将产生一定影响。孩子不上学，容易黑白颠倒在家玩手机游戏，时间长了更难回去学校。

4、影响孩子对于老师和学校的认知。孩子如果经常不去学校，可能在他的心目中，老师和学校的形象就不太一样了，或许感觉那是可有可无的，变得不那么尊重老师和学校，久之也不那么尊重知识。孩子从不读书宅在家里开始，逐步社会性退缩，社会功能逐步弱化乃至散失。所以逐渐不出门，不见外人，到后面不见人，不见光线。

高三对孩子来说是很重要的，它直接关系着孩子的未来，但是有些孩子却意识不到学习的重要性，没有一点紧张的状态，这个心态如果不能及时得到的调整，会影响孩子整个高三阶段的复习，因此家长要及时做好引导。

高三没有动力不想读书怎么办？

一、疏通思想。

当一个人的思想转变了，一个人的行为也会跟着改变，或者说受这样那样的影响。我们不妨让他们先从思想上意识到学习的重要性，从内心里愿意去重视学习，然后慢慢引导他们主动去学习。对自己对未来有个清晰的认识，学习无疑是改变自己，改变生活的好出路。

二、制定切实可行的目标。

有了目标，就有了方向，有了前进的动力。一个没有目标的人，就如同无头苍蝇，到处乱撞，最后头破血流，很容易就坚持不下去，很容易就放弃。当然，目标不可太高大，太遥远，只要孩子通过努力，踏实的学习确实能做到就好，也要有点挑战性。现在孩子好胜心强，他们喜欢得到肯定与关注的目光。所以，我们要时不时的鼓励他们，给予肯定的目光，而不要一味的批评打击。

三、多讲述别人的励志故事。

不管是谁，在做一件事时候，碰到困难时，都会有懈怠，想放弃，坚持不下去的时候，更何况孩子们。我们可以以过来人的身份，讲讲自己的亲身经历，讲讲身边人的真实案例，让他们明白没有人的成功是容易的，都要经历一段刻骨铭心的岁月，往上拼搏的时期。不需要天天讲，也不需要天天说，当你发现孩子情绪低落时，可以适时奉上这些鸡汤，不管怎样，生活中离不开这些鸡汤。

四、多方面培养孩子的兴趣。

让孩子学习是为了提升孩子的文化素养，开阔眼界，让孩子能够有效的综合发展，而不是让孩子成为学习机器，因此家长要学会引导孩子学习，帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情，激发孩子的求知欲，让孩子学会自主学习。可以为孩子提供一些接触外界的平台，让孩子发现自己更多的优点，树立自信心，转移注意力，这样能有效避免孩子沉浸在成绩不好的挫败感中难以自拔。

五、兼顾学习与娱乐。

孩子正是学知识、长身体的时候，家长在督促孩子抓紧时间学习的同时，也要让孩子得到充分的休息和娱乐，在安排作息时间时，不要把大块的时间用来学习，而是要学会分段式学习，把时间规划好，兼顾学习与娱乐，让孩子充分高效地利用自己的时间，劳逸结合，同时养成有条理、有计划的生活习惯，必要的时候可以根据实际情况进行适当的调整。

六、为他们保驾护航。

不管发生了什么，不管碰到了多大困难，好的还是坏的，我们一直都在，要与他们齐心协力共度难关，让他们觉得不是自己在孤军奋战，从而更好的改变孩子不想读书的想法。

高三课业压力大，会让孩子产生厌学情绪对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子想逃避问题，所以出现了不想读书的情况。

高三学生不想读书了家长该怎么办？

1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

2、帮助考生指定目标计划。考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

3、带着考生参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

5、要经常看到孩子的努力和进步，发现孩子在学习和生活上有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和任课老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等，通过内外的诱导、鼓励和欣赏，促使孩子敞开心扉与师长沟通，进而把心思用到学习上来。

6、平时多关注孩子并和孩子平等聊天，让孩子感觉父母是关注、关怀、支持、鼓励和尊重他的，这样就会使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足，这样他就会以积极的心理和行为投入到文化课程的学习之中去的。

初中学生处于青春期，青春期是一个孩子成长为成人的过度阶段，孩子面临着身体发育、学业发展、社会身份意识、人际发展等巨大的压力。他们身体发育成大人了，可是认知方面却依然很幼稚，这个阶段的孩子心理容易失去平衡。出现厌学，叛逆，不想读书的情况，需要父母注意观察孩子的变化，做好引导。

初中孩子不想读书怎么办？

第一，强调知识的重要性：孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。

第二，千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

第三，最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

第四，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

第五，危机感教育。让孩子懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：如果现在不读书，将来的自己会是什么样的？

初中孩子不想读书的原因：

1、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

2、学习困难

有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习不愿意上学。

3、讨厌老师

由于一些教师在教学工作中的某些失误或不足，造成部分学生对他们产生反感，于是对他讲课也不感兴趣。严重还会延伸到讨厌上学，从而出现厌学的情绪。

4、人际关系出现问题

有些孩子因为在学校和同学发生了一些矛盾，导致心情不好，不想看见彼此，所以不想去学校，也不想读书了。