初中生的叛逆期一般持续多久

青春叛逆期虽然是孩子成长道路上必经的一段，但如果得不到恰当的引导，依旧会对孩子的学业、生活、身心健康等方面带来影响。读初中的孩子尚未成熟，需要父母恰当的引导。父母在引导时更要注重这一阶段孩子的青春期特征。

初中女生叛逆期要持续多久？

2-4年。

反逆期维持多久不一定，多数初中生大概在2-4年可以度过叛逆期，但具体要看个人与家长能不能正确引导来决定。初中生处于叛逆期时，家长需要注意沟通。

初中女生叛逆期怎么教育？

1、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

2、适当满足她们。

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

3、不要大声骂孩子。

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们。

初中女生叛逆期有哪些表现？

1、情绪波动大。在叛逆期时，女孩子们的情绪会比较复杂和不稳定，有时可能会出现情绪爆发和情绪低落等。这些情绪波动可能是由于内心的挣扎和焦虑所致，也可能是因为生理上的变化。

2、不爱学习，喜欢打扮。时髦，穿得像个大人，以此为荣。 她不想学习，她不听老师和父母的教育，努力学习。 开始关注一些流行时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己来吸引其他异性的注意。 头脑完全没有学习。

3、就是各种和父母对着干。和父母对着干就是很明显的叛逆了，父母说什么都不听，父母要她做好什么她都对着干，就是想挑战父母的权威，觉得自己的人生都是在父母的安排好的，不喜欢这种感觉，所以产生了叛逆心理，想要掌握自己的人生，自己安排自己的事情。

初中女生进入叛逆期的原因有哪些？

1、从主观方面来看，青少年到了青春期，思维方面由童年时的形象思维渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。但是他们的世界观毕竟尚未成熟，缺乏自我克制和分辨是非的能力，于是他们会靠和父母对着干来体现“自我”，显示自己的“成人感”。

2、家长乱猜疑孩子也可能诱发青少年的“逆反心理”。随着青少年的一天天成长，父母的担心也越来越多，总是担心孩子做错什么。可是对孩子管教越严，他们就越不信任父母。“逆反心理”虽然给家长和教师在教育下带来了一定的困难，但我们也应该看到中学生的“逆反心理”有其不可忽视的积极因素。

3、孩子如今面临的压力不断加大，尤其是学业压力远远大于从前，加上青春期身体开始发育，孩子会产生不适应，很容易会形成叛逆心理。

孩子的叛逆期多久因人而异，还有每个家庭环境、教育方法以及孩子的性格、家长采取措施的能力和应变的方式等都有直接的关系。孩子的叛逆期时间这个是没有明确的时间的，要根据实际情况进行判断。

青春叛逆期一般持续多久？

第三个叛逆期是在12-18岁，这是人生的第三个叛逆期，这个期间基本上孩子的都是初中到高中的期间，这种情况下孩子也进入了青春期，由于激素的分泌，包括生理方面也出现了变化，这时候人格的形成也有一定的原因，所以这个时期孩子可能叛逆的更厉害。当然要有良好的教育，并且和孩子进行合理的沟通，可以帮助孩子能顺利地度过这个时期。

一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。

面对青春叛逆期的孩子家长要怎么做？

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、尊重孩子

即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

3、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

4、平等对待他们

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

5、帮助孩子释放压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

6、正面引导

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

一般每个孩子都会有叛逆期，尤其是男孩子叛逆期症状更加的明显，其实这是孩子成长的过渡期，只要家长在孩子叛逆期能正确的引导，对孩子以后的发展都是一个至关重要的环节。

高中叛逆期一般持续多久？

1、正常的男孩叛逆期从初中开始，高中是个过渡期，最终到大学是成熟叛逆期，简单地说，男孩叛逆期要一般持续3-5年。

2、然而，男孩叛逆期的持续时间也因人而异。不同的男孩有不同的情况。男孩的性格和成长环境对他们自己有很大的影响。

3、有些男孩在青春期没有明显的叛逆情况。有些男孩可能会有叛逆的情况，直到青春期结束，但一般男孩随着年龄的增长和心理的成长，叛逆期会慢慢过去。

4、即使是叛逆的话语也不会向孩子们那样明显。因此，家长应做好孩子叛逆期的心理辅导，帮助孩子慢慢度过叛逆期，让孩子健康成长。

高中叛逆有哪些表现？

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期的孩子在心理上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了独立意识。但由于其经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

2、成人感与幼稚感的矛盾

成人感与幼稚感的矛盾表现在孩子的行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。心理上，孩子渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。

3、开放性与封闭性的矛盾

青春期的孩子需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

4、渴求感与压抑感的矛盾

由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的孩子在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

5、自制性和冲动性的矛盾

青春期的孩子在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，往往难以控制自己的情感，有时会鲁莽行事。

当孩子进入叛逆期后，情绪会变得更加敏感，对待父母的态度也会变得抵触。这是因为他们已经开始产生自我意识，认为自己已经成熟，可以实现独立。叛逆期的孩子自尊心更强，也更加在意别人的评价，稍有不顺心就会情绪失控。

初中生男孩子叛逆期怎么办？

1、平稳心态，接纳叛逆。

叛逆期孩子性情不稳，家长要做好准备，时刻稳住自己的心态，不要轻易就被孩子气到，更不要不分是非的非打即骂，即便在叛逆期，但孩子做的事不全是叛逆行为，我们一定要先问动机，再分析对错。每个孩子都会经历叛逆期，因成长环境不同，叛逆程度不同，别人家的孩子不一定是完美的，我们要去接纳孩子的叛逆与不足，这样才能看到孩子更多优点。

2、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

3、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和他们细心的沟通，知道他们的心里想什么，才能教好他们。

初中生男孩子叛逆期的表现：

1、不服管教，好胜心强。

青春叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2、倔强固执，情绪反应激烈。

坚持要特定的某一件东西，即使父母亲不同意，自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做，别人越是阻拦决心就越是坚定，非要做到不成。同时，如果别人对自己的想法或者看法有意见，则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情，就偏不做；父母不要他做的事情，偏偏就很想抵触父母、反抗父母，从而去做。会有一定的逆反心理。

3、精力旺盛，活泼好动。

正处于青春期的男生，活力无限，动力也十足。对身边的事物好奇心重，也乐于去探索，而往往因为不懂得事情的轻重，把握不好力度，造成调皮，坏事的结果。

初中生男孩子进入叛逆期的原因：

1、期望值太高。

望女成凤，望子成龙是每个家长的共同心愿，但却忽略孩子自身能力以及素质，从来不考虑孩子是否对此感兴趣，提前给孩子规划好各种补习班或特长班，结果只能适得其反，甚至会让孩子出现逆反心理。

2、家长教育存在问题。

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、亲子关系不协调。

家长与孩子之间没有良好的互动与沟通，儿童往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下，孩子通常会表现出反感的态度。

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子身心都发生了很大的变化，在生理上，身体迅速发育成熟；在心理上，他们的自我意识突然觉醒，产生情绪上的激荡和动乱。这个年龄阶段的孩子似乎一夜之间长大成人，精力旺盛，兴趣广泛，对人生充满幻想和希望。此时的教育，关系到孩子一生的成败。

初中生如何度过叛逆期？

第一，心平气和的坐下来跟孩子谈一谈。

您可能会说，孩子根本不愿意接触我们，更不愿意沟通。因为孩子在叛逆期，所以孩子才不想跟我们沟通，说明孩子已经累计了许多不满，所以我们家长要多尝试几次，家长要坚持，让孩子看到我们家长的变化，孩子内心才能放下戒备，和我们坦诚相待。

第二，和孩子谈些什么呢。

要和孩子聊什么呢？首先我们家长千万不要责怪孩子，这样就无法走进孩子的内心，然后我们应该问孩子未来想要成为什么样的人，想要从事什么样的事业，未来有什么愿望，然后再问问对老师的评价不喜欢哪个老师，为什么不喜欢她，然后问问孩子对学习的态度还有对我们家长的想法。

第三，了解孩子的内心后，我们家长要反思自己。

我们通过多次沟通之后，要想想改如何鼓励孩子，如何改变亲子关系，如何鼓励孩子学习。

第四，家长反思后，首先改变自己。

在对孩子的教育上，我们家长是孩子的主导者，所以我们首先要改变自己，通过跟孩子的沟通找出问题。是自己的问题自己要想办法改变，同时鼓励孩子做回自己！让孩子懂得感恩！

第五，适时调整教育方法。

父母就要适时地调整教育方法，由原来的“命令式”变成“商量式”，由“高高在上”变成“与孩子平等交流”，多倾听，少说教；多参与，少指使。

第六，给孩子犯错的机会。

有的家长因为担心孩子走错路，浪费时间与精力，恨不得替孩子安排好一切，让孩子按照自己的想法稳步前行，一味的为孩子铺垫，事事拉着孩子的手，可是青春期的孩子正处于自我意识形成的高峰时期，他们渴望独立，迫切的想要摆脱家长的控制，甚至会激发孩子的逆反心理。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分。

初中生叛逆期有哪些表现？

一、对抗父母。

初中孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步，只能寻求他人来解决，父母是解决不了的。

二、厌学弃学。

厌学弃学这种情况在中学生中是比较多的，尖子生越读越想读，基础不好的孩子一进初中，厌学情绪就会越来越明显，最后直接逃学不去学校了，家里的孩子如果有这种情况也是比较糟心的。

三、以自我为中心。

他不愿意合作，哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。

四、沉迷网络。

随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络。

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子与父母的相处问题一直是一个比较敏感的话题，很多孩子进入青春期后，亲子关系会愈发的紧张，如果家长没有及时调整教养方式，给予孩子正确的引导，双方很容易陷入争锋相对的状态，严重影响家庭氛围，以及孩子的健康成长。家长要明白，初中孩子叛逆是很正常的现象，叛逆是孩子成长过程中的必经阶段，不经过叛逆期的孩子是很难取得成长的。

初中生叛逆期怎么沟通？

1、了解孩子叛逆背后的需求。

孩子之所以叛逆，就是因为他的目的没有达到，被家长干预了，所以在面对孩子的叛逆时，家长不妨多思考孩子的目的，比方说有的孩子一直和家长闹，原因就是没给孩子手机玩，遇到这种情况，家长可以向孩子提出条件，作业做完了，做得又好又仔细，可以玩一个小时。有一个错误，那就只能玩半个小时，你自己看着办吧。

2、关注孩子但不能宠溺。

为了更好的培养孩子的心理健康，家长要随时关注孩子的心理变化，要控制好自己情绪，不要把孩子当做情绪的垃圾桶，孩子办所能及的事情放手给孩子做，鼓励男孩多动手，这样不仅能丰富孩子的业余生活，还能让孩子从中获得成就感。

3、学会倾听孩子的想法。

父母在与孩子交流时，一定要认真听孩子说话，让孩子感受到父母对他的重视和尊重，这样孩子的自尊心就会树立起来，在与大人交谈时，孩子会认真思考自己想要什么，做什么，表达表自己的看法，有利于缓解孩子的负面情绪。

4、给予孩子必要的尊重。

当孩子进入青春期时，他们会产生许多不成熟的想法，而这些想法和大人的想法是不同的，我们不能用大人的标准来要求孩子变得更成熟，应该更加尊重孩子的个性和思想。也就是说，对待孩子，要在性格和思想上给予他们足够的尊重，尤其是不要打骂孩子。

5、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

初中生叛逆的原因有哪些？

1、家长教育模式。

父母都是望子成龙，他们把自己未完成的愿望强加给孩子，给孩子施加压力。孩子们小时候没有反抗的意识，进入青春期后认为自己有独立的能力，开始以可行的方式表达自己的想法。反抗是最好的方法。

2、身心发展的影响。

进入青春期后，青少年的抵抗意识和自我意识逐渐加强，想摆脱父母的监护，希望得到成年人的尊重和理解。一旦父母或老师冒犯自尊，不让他们做想做的事，他们就会反击，发泄不满，害怕被忽视，会通过反抗引起周围人的注意。

3、社会环境影响。

大众媒体对孩子们的心理发展有很大的影响。例如，一些电影作品大大美化叛徒的个人行为，夸大叛徒的能力，提倡个人主义。很多学生在电视和漫画中，看到一些反面示例，在生活中模仿这种行为，认为这是时尚的方法，将反抗带入生活。

4、学校的影响。

学生的生活环境对他们的身心发展有很大的影响，学校环境对青少年的心理发展起着重要的作用。教师对学生的批评太多，会引起学生的负面情绪。一旦学生在学校被同学和老师忽视，他们就会抛弃自己，通过反抗来表现自己的独特性。

初中孩子的各方面的能力都已经日趋完善，对父母的依赖性也在逐渐减小。他们在学习中，见识增长，慢慢树立了自己的人生观和价值观，如果父母还是用老一套的思想观念，就很容易产生代沟，引发孩子的叛逆，想要解决初中生的叛逆，家长要学着调整自己的教育方式。

初中生叛逆期父母怎么办？

第一、调整心态，控制情绪。

面对孩子叛逆的情况，父母也需要学会控制自己的情绪，喜怒哀乐是每个人都会有的情绪，孩子也不例外，如果父母不能控制好心情，对孩子发火甚至打骂孩子，那么又怎么能让孩子接受自己的教育呢？因此，家长要以身作则，克制冲动和消极情绪，冷静地坐下来与孩子沟通，倾听他们的意见和想法，适当地提出自己的建议。

第二、尊重孩子的想法。

青春期的孩子正处于心理成熟和自我意识增强的时期，过多地干涉孩子的生活和学习，必然会增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨给孩子一个自我成长的空间，尊重孩子的选择和想法，给孩子他想要的自尊心。

第三、切忌从学习入题。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

第四、多给叛逆期孩子一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所以这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

第五、多认同。

家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。

第六、尊重孩子的隐私。

家长需要找准自己的位置，跟着孩子的变化，也转变一下教育方式，给孩子一定的自由与独立空间，尊重孩子的隐私，在可控的范围内，允许孩子做出自己的选择，这样能够避免与孩子的冲突，当孩子意识到自己受到了尊重，也会控制自己的行为，减少逆反心理。

初中生叛逆有哪些原因？

第一，受青春期心理特点影响。

孩子进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

第二，父母对于孩子的要求特别高。

父母对孩子的要求很高，高到孩子无法实现，孩子的兴趣和爱好得不到发展，同时自己不喜欢做的事情却被父母强迫要求去做，那么很容易引起孩子的对立情绪，让孩子产生了逆反心理。

第三，受学校教育影响。

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。

第四，家长的过度干涉。

正处在青春叛逆期的孩子，喜欢追求自由，哪怕是父母的关心，他们也感觉是在“干涉”自己的想法和自由。所以，他们通常拒绝与父母沟通，跟父母说不了两句话就会发脾气。