初一各科满分是多少

每次考试，不管是小考还是大考，家长最在乎的就是孩子的成绩，考的好，家长是各种高兴，考的不好，家长是各种批评，尤其是初一的孩子，刚踏入一个新的台阶，很多父母都想看看孩子对知识的掌握程度。所以会特别在乎每科满分多少分，孩子考了多少分。

初一各科满分是多少？

初一各科满分是：语文120分，数学120分，英语120分，历史100分，政治100分，地理100分，生物100分。

初一为满分760分，当然每个地区的各科分数可能会有所不同，但大致都在十分以内徘徊。七门学科每一门都是十分重要，如果想要考上一个好的大学，那么每一门学科都要均衡发展，不要对任何一门有偏科。

初一如何学好各科？

1、做好预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对初一各科难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。

2、认真听课

初一学生听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。

3、认真解题

课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

初一如何学好各科？

1. 语文：

- 注重词汇和语法的积累，扩大词汇量；

- 多读多写，提高阅读理解和写作能力；

- 注意积累作文素材，培养自己的表达能力；

- 多参加课堂讨论，提高思维逻辑能力。

2. 英语：

- 注重词汇和语法的积累，扩大词汇量；

- 多听多说多读多写，提高听说读写能力；

- 多进行听力和口语练习，培养语感和口语表达能力；

- 利用英语学习资源，如英语电影、音乐等提高英语水平。

3.数学：

- 掌握数学基础知识，理解概念和原理；

- 多做题，掌握解题思路和方法；

- 注重数学运算的技巧和速度；

- 善于总结归纳，记住重点和难点。

4. 历史：

- 多阅读历史书籍和资料，了解历史事件和人物；

- 关注历史的发展脉络和变革，理解历史的演进过程；

- 善于分析和解读历史文献，培养历史思维能力；

- 多进行历史考试的模拟训练，熟悉考试题型和解题技巧。

5. 地理：

- 多阅读地理书籍和地图，了解地理知识和地理环境；

- 关注地理的地貌、气候、资源等方面的特点和变化；

- 善于分析地理问题和现象，培养地理思维能力；

- 多进行地理考试的模拟训练，熟悉考试题型和解题技巧。

6. 物理：

- 理解物理概念和原理，注重基础知识的掌握；

- 多进行实验和观察，培养实际操作能力；

- 善于运用物理公式和计算方法，解决物理问题；

- 多进行思维训练，提高物理思维能力。

7. 化学：

- 理解化学概念和原理，注重基础知识的掌握；

- 多进行实验和观察，培养实际操作能力；

- 掌握化学方程式和化学计算方法，解决化学问题；

- 多进行思维训练，提高化学思维能力。

8. 生物：

- 理解生物概念和原理，注重基础知识的掌握；

- 多进行生物实验和观察，培养实际操作能力；

- 掌握生物的分类和生命过程，解决生物问题；

- 多进行思维训练，提高生物思维能力。

孩子叛逆是很多家长都会遇上的问题，当小孩年纪越来越大，有了自己独立的思考能力，开始并不认为爸妈说的一切都是对的，尤其对价值观还未完全形成的未成年，反抗反教育的心理非常严重，很多事情都带有自己的主观色彩，尤其是初一的孩子刚刚进入初中，面对陌生的环境一时间难以适应产生叛逆的行为是很正常的，家长要正确看待。

初一女生叛逆怎么办？

1、正确理解初中青春期叛逆的含义。

其实叛逆就意味着成长，因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观，并且会找机会显示自己的成长成熟，而其中一条最重要的表现方法，就是摆脱父母的呵护，甚至处处与父母对着干，借此告诉大家，我自己可以做主，我长大了。所以叛逆常常只是相对父母，而对于其他人，却常常彬彬有礼，十足是个乖孩子。

2、正确对待叛逆的初中孩子。

孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。

3、采取果断措施，教育叛逆不学，沉迷游戏，甚至过早涉足不良习气的孩子。

这种叛逆，就不是单纯的成长性叛逆了，而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响，这些学生过早涉足社会，沾染一些不良习性，无心向学，不听家长老师教导。如果没有及时教育纠正，后果堪忧。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理，摆事实，断经济，斩圈子，立规矩，签协议，定目标，不放弃，反复抓，多管齐下，应该有成效。

4、不放弃。

永远记住初中生的叛逆，绝不代表孩子的将来。不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。

初一女生叛逆家长这么教育？

第一，尊重孩子的意见和想法。

青春期的孩子基本上对一些事情有自己的看法和见解。父母应该多注意孩子的看法。也许，有时候孩子和父母意见不一致，因为意见不一致和父母发生争执是很常见的。家长此时要避免对孩子太苛刻，因为孩子有一种不服输的心理，不要让孩子觉得父母不理解自己。其实孩子希望得到父母的认可，也希望得到理解和尊重。父母不能一味地把自己的想法强加给孩子，这样不利于孩子进入青春期。

第二，多和孩子交流。

家长要给孩子创造一个宽松的环境，平时多倾听孩子的想法和知心话。孩子做任何事都是有原因的，不能因为孩子不喜欢就故意指责、抱怨、批评、打骂。其实，当你随意和孩子交流，去了解他这么做的原因，也许你的内心会认同，会欣赏。

第三，多给孩子鼓励和表扬。

青春期的孩子有点虚荣，他们希望得到大人的认可和表扬，甚至是一些物质上的表扬。父母要利用适当的鼓励来肯定孩子的能力和想法，满足孩子有时小小的虚荣心，更有利于父母和孩子之间建立健康的亲子关系。

第四，多花一些时间和精力去陪伴孩子。

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

上初中的孩子处于青春期，正是对游戏这种新鲜好玩事物感兴趣的时候。尤其是男生，渴望成就感和胜利，而游戏世界里的闯关能无限制的满足他们，加之这时期的孩子缺乏自控力，比较冲动，就很容易陷入到游戏的漩涡里，难以抽身。

初一男生沉迷网络游戏怎么办？

第一、多和孩子进行沟通。

小孩沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。

第二、多进行户外活动。

在家里，不是玩游戏就是看电视的，这样长期以往，对于眼睛和孩子的心理都不好的。家长平时工作就算再忙，也要在假日抽一些时间陪孩子到户外走走，参加一些有益的健身活动，或者走走动物园、博物馆等等，对于孩子都是有好处的，而且能够让孩子从网络游戏中出来。

第三、改善家庭环境。

要防止孩子沉迷网瘾问题, 首要的就是改善家庭环境，“父母应当努力建立和谐的婚姻关系和亲子关系，改善不利于孩子身心健康的教养方式，给予孩子足够的关爱、尊重和鼓励，善于发现并欣赏孩子的优点，并及时有效地帮助孩子解决成长过程中遇到的困难。

初一男生沉迷网络游戏的原因：

原因一：孩子本身比较内向。

与乐观的孩子相比，高度焦虑、低自尊、自控力差的孩子更容易上网成瘾。原因是孩子性格内向，不善于与同龄人交流，更容易孤独。而且网络沟通，会容易得多，人们通常会扬长避短。因此，互联网成为了一个很好的避难所。

原因二：学习的压力太大了。

孩子的学习压力大，尤其是在校园生活中不适应的孩子。在生活中遭受的挫折更多，当他们存在焦虑时，会借助网络或者游戏来缓解压力，寻求安慰，摆脱现实中遇到的困难。

原因三：缺少父母陪伴，在游戏中寻找慰藉。

相信很多父母在忙不过来的时候，此时非常想找一个东西来吸引小孩子的注意力，自己好抽出空来去做其他事，这个时候大多数人都会选择手机或者平板电脑等电子设备。而此时很多小孩子很早就开始接触电子设备了，不仅导致了视力问题提前戴上眼镜，还让孩子过早接触网络游戏，从而陷入一个漩涡之中。

初一男生沉迷网络游戏的危害：

危害一：影响正常的学习、生活。

当游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，那他留给现实生活的时间自然就很少了，这样一来，根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事， 于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。

危害二：浪费时间和金钱。

玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。

危害三：具有暴力倾向。

由于在游戏中经常是一言不合就拔刀相向，久而久之自然会对游戏者产生一些影响，而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中，所以出现一些学生因很小的事情就发生冲突，甚至导致流血事件的发生。

恋爱这种事情在现代社会是再常见不过了，不过这种事要是发生在孩子身上的话，不知道家长们会怎么想。早恋向来是未成年学生在青春期最容易出现的个人问题，一些未成年人会在青春期将自己对异性的好感表现出来，并且希望获得回应，这样的心理活动就是家长们避之不及的早恋问题。

多少岁算早恋：

从书面意思来看，早恋就是十六岁以下的学生之间发生的爱情。

但从当今社会父母的眼中来看，早恋应该是子女在完成学业之前，在没有自力更生的生活能力之前，男女之间产生的恋爱关系。

早恋通常带有父母否定性的感情色彩，并被归类为子女开始走向叛逆的一种行为。

早恋肯定是从初恋开始，而初恋又和初吻初夜这些行为密不可分，这才是父母最担心，也在极力反对和阻止的。子女在充分了解男女之间的生理常识之间，如果过早地越过雷池，盲目地偷尝禁果，势必会给身心带来不可估量的伤害。

孩子早恋了怎么办：

1.首先作为父母要摆正态度

早恋并不是洪水猛兽，也不是怪异病态的情感，它是一种彼此的好感，通常情况下，对在健康环境中成长起来的孩子不会有太严重的影响，而且早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的。

在孩子成长过程中，因为早恋问题最容易受到干扰的还是学习。对此，家长其实只要有足够的准备，能做好教育和引导，就可以将早恋转化成孩子们共同勉力学习的力量。不妨换一种角来看，将早恋作为是一种青少年对男女关系的探索和学习，是为将来的恋爱与婚姻作准备，给予引导与教育，而不是绝对禁制或压抑。

2.父母不能妄加猜测

许多孩子进入青春期后，会更注重私人空间。也逐渐与家长拉开了距离。这会让不少父母开始不安，变得疑神疑鬼，冒出不少偷查、偷看孩子的私人物品及交流信息的行为，从而破坏了与孩子正常交流的路径，使孩子变得反抗，拒绝交流倾诉。要知道很多时候，孩子们可能仅仅对异性怀有好感，只是一种朦朦胧胧的感情。

3.灵活交流处理问题

家长面对孩子早恋问题的处理时，会有几种情况，一种是愿意交流分享的，家长可以这样做：在孩子愿意向父母承认和倾诉时，首先不能表达你的不悦，例如可以说：我们家的孩子真是长大了。这样的表达不是说要父母接受早恋，而是要让孩子感受到被你接纳，在接纳的基础上才能顺利展开后面的教育与引导，教会孩子如何和异性相处。要知道，早恋中的爱情往往比较幼稚，如果真的“恋”上了，往往会迅速发现对方的缺点，走向主动要求“分手”的结果。

4.对于孩子的性教育，家长一定要重视

儿童的性教育，不能一味依赖学校。父母之间要做好之方面的分工，担任好不同性別的教育任务。尤其，要告诉孩子无论多喜欢，绝不能发生性行为。让孩子明白冲动是要付出代价的。

总之，作为父母，要坦诚面对孩子；学会反省，对待孩子不要粗暴、强硬，不能漠不关心；要会先接纳，让孩子对你敞开心扉；指导交往，让孩子正确处理情感；讲道理，让孩子彻底投入学习。

早恋的利与弊：

一，早恋之利。

1，因为早恋，可以促进自身进步。你爱别人，你就会注意自己的形象、自己的言行，就会去努力学习、不断进步，就想把自己优秀的一面表现出来，从而得到对方的认可，进而得到对方的喜欢，然后才有恋的可能，否则不叫早恋，充其量你那只能叫单相思。有的学生，因为早恋，学习劲头比以前更足，成绩也比以前更好。

2，因为早恋，可以加强沟通增长见识。如果不早恋的人，大多属于自恋。他们总感觉自己很美很好，周围没有自己看得上的，所以处处以自我为中心，不愿与其他人交往。如果早恋了，就说明别人有吸引你的地方，你就想向她学习，就想和她在一起，就想跟她说话，自然沟通的机会就多了，这样，一个人的思想就变成两个人甚至多个人的思想，你就能更好地了解别人从而了解整个世界。

二，早恋之弊。

1，因为早恋，耽误了自己的学习。一般来说，大学之前的恋爱都叫早恋。那个时候，正是一个人学习的黄金时代。由于心智上的不成熟，大多数人都处理不好感情与学习的关系，以至于因为谈恋爱而荒废了学业，一失足成千古恨。

2，因为早恋，伤害了彼此的感情。早恋，结果通常是失败的。由于自己不知如何把握，家长学校又禁止反对，早恋一旦失败，大多数人不仅做不了朋友，反而还成了仇人，原本很好的感情，结果被早恋伤透了心。严重的留下心里阴影，甚至失去生命。

早恋是难以避免的，也是处于青春期的少男少女对异性的一种好奇而已。学生一旦出现早恋现象，不要一味的粗暴批评制止，要对他们进行正确的疏导。小孩子的情感意识是模糊的，是没有行为能力，所谓 “早恋”，也不过是小学生情感的误读，是懵懂的好感。

上了初一的孩子大都进入了青春期的阶段，这个时期的孩子容易反抗父母，逆反心理严重。觉得自己长大了，不需要家长和老师管着了。于是会做出一些出格的事情，跟家长和老师反着来。

初一孩子打扑克被老师逮到了怎么办？

学生的主业就是学习，大部分老师害怕孩子玩心过盛而贻误学习，通常会限制学生玩，甚至会“闻玩色变”。但学生“寓学于玩”，在玩耍中可以释放学习压力，有的“玩”就值得鼓励的。

但是孩子在班级里打扑克，是一件影响很大的事情，不仅会影响学习，还是影响别的同学，在班级里造成不良的影响。家长要跟孩子讲道理，告诉孩子现在的主要任务就是学习，提高成绩。

发生了这种事情，家长要带着孩子向老师反省错误，跟做老师保证。同时，家长要积极的配合老师给孩子做工作，讲清楚上课不好好学习，专心听课的危害，上课打扑克牌即坑害自己又影响别人是非常错误的行为。家长要积极的配合老师教育孩子的工作，达到家校共教的目的。

初中阶段的孩子应该怎么学习？

1、产生学习兴趣

学习兴趣是非常主要的，学习兴趣决定你是主动学习还是被动学习，主动学习和被动学习可是有很大差别的。主动学习的一般父母比较省心，并且从学习成绩提升得更快，孩子也会更喜欢学习。

2、

3、掌握学习方法

想要提高学生的积极性，很重要的一点就是让孩子自己主动的去学，而这离不开学习方法，一个有趣的学习方法可以让孩子对学习充满兴趣，不仅可以提高孩子学习的积极性，还能提高孩子的学习效率。

4、有效记住知识点

孩子想要学得好，想要灵活运用，在孩子了解的过程中，也会有效地记住知识点，当然学习成绩也会有提升。初中的知识点，大多数都是需要背诵的，因此，家长要引导孩子提高记忆力、多巩固、多复习、多背诵。

5、学习要有合理的规律

课堂上做的笔记初中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果初中生坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，初中生定能更深刻地理解这些内容，定期复习能有效地提高初中生的学习成绩。

初一，基本上身体发育半成熟，有些孩子早熟，我们那时候20多岁还无知，现在的孩子都早熟，进入青春期，小叛逆，要和孩子平等沟通，抽出时间，多和孩子交流，无话不谈，帮助他安全渡过青春期就好。

儿子刚上初一就很叛逆怎么办：

一、有的家长为了让孩子专心学习，总是包办孩子的任何事物，孩子就相当于成为了一个“学习机器”。各位家长，我们的孩子始终是要独立的，家长一味地包办代替，其实就是在害孩子。家长该放手时就要放手，让孩子学会自己成长，对自己负责。假期中孩子不想学习时，可以适当的安排一些家务，比如洗衣服、收拾屋子、整理书架。

二、很多家长对于孩子犯下错误是不能够容忍的，甚至到了斤斤计较的地步，结果就是孩子畏畏缩缩，不敢去尝试一些东西，面对困难就想逃避，还会被责备胆小怕事、没责任感。之所以出现这样的情况是因为父母对孩子的错误不能够容忍，孩子很怕去犯错误，便失去了尝试创新的热情，进取精神大减，直至自暴自弃。各位家长，请允许你的孩子犯错误。只是这里的犯错误是在一个适度的范围之内，建立在一个正确的价值观、人生观的基础之上；一旦超过这个度，也需要您及时的制止孩子。

三、很多家长，习惯将自己的意志强加给孩子，并且认为这是为孩子好，是爱他的表现。孩子虽然会按我们说的去做，但心里往往是不情愿的，这会使亲子关系产生隔阂，随着孩子自尊心越来越强，孩子会更加强烈的反抗，慢慢地，他会变得很叛逆、不好管教。

四、现实生活中，不注意保护孩子自尊心、自信心，不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有些家长、老师看孩子不顺眼，总是指责、埋怨，有的甚至打骂体罚。这样下去，久而久之，一个本来不错的孩子，会在一片指责埋怨声中，失去应有的上进心和自尊心，最终难以成才。

五、家长要想逾越和孩子之间的鸿沟，就必须放下架子去和孩子交朋友，去了解透视孩子的内心世界，我们不妨遵循“家长=朋友+老师”这样的思维方式来试试。如果孩子能把你当成知己和一面镜子了，你们的关系就会融洽一些，对一个他认为谦逊忠厚的朋友他是不会隐瞒自己的。

六、当今社会竞争越来越激烈，每个人都面临不小的工作和生活压力。尽管压力需要一个宣泄渠道，但孩子绝不是我们压力宣泄的渠道，孩子绝不应成为家长的出气筒。孩子正处于生长发育阶段，生理及心理都非常脆弱，反抗的力度也不够，正是需要保护和正确教育的年纪。父母不如意、不顺心，就拿孩子出气，让孩子跟着“吃挂落儿”，只能对孩子造成难以估量的生理及心理创伤，影响孩子健康成长。

七、多一些建议，少一些命令。父母不管要求孩子做什么事情，一定要注意用商量的口吻，而不要用命令的口吻。比如，提醒孩子做作业时，你可以说：“你现在是不是该做作业了，做完作业就可以看会儿电视。”商量的语气对孩子来说非常重要，孩子会认为你尊重他，关心他的感受，从而对你产生好感和信任，促进亲子沟通。

家长与其一直抱怨孩子叛逆，不如反思自己的教育方法，只有自己不断学习家庭教育，孩子才会转变，才会越来越优秀！

从描述中可以看出，孩子叛逆以后脾气暴躁，和大人作对，对父母的教育造成了很大困扰，亲子之间也屡屡爆发冲突。许多家长会将孩子叛逆的原因归结到他们的“不懂事”，但其实，真正不懂事的并非孩子，而是家长老旧的教育手段。

初一的孩子为什么会叛逆？

1、有些父母从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子养成以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。

2、有的父母常以专制的方法管教孩子，以命令的语气说话，要孩子顺从一切。个性较温和的孩子会顺服父母的权威。而个性较刚强的孩子，则会反叛。结果便形成叛逆行为。

3、家长和孩子缺乏沟通，孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。

初一的孩子叛逆怎么教育？

1、培养信任感，做孩子的朋友。

孩子进入叛逆期后，沟通困难是一个较为普遍的问题，与孩难以沟通一方面是缺少共同语言，另一方面就信任感的缺失。信任感是维系亲子关系的基石，互相信任可以减少叛逆期的隔阂，孩子信任父母愿意听从父母的意见，乐于分享快乐，倾诉烦恼，因为他们知道只要自己愿意去沟通，父母就会认真倾听，耐心提出解决答案。

2、了解叛逆原因，放下叛逆期偏见。

孩子出现叛逆的原因多样，有可能是父母的疏忽，孩子急于表现自我，有可能是被误解受到委屈，孩子急于自证，所以做出了不同程度的叛逆行为。针对这种情况，我们要正视孩子的需求，看见孩子叛逆期的迷茫，而不是自顾自的见孩子叛逆不听话，就对他全盘否定，认为孩子不懂事。

3、站在孩子的角度去思考问题。

家长应该试着融入孩子的日子，站在孩子的角度去思考问题，这样你才干了解孩子的主意，交流起来也更顺畅，不会有代沟。这样的话，孩子感觉到你的了解，有什么心里话也愿意和你倾吐。

初一的孩子叛逆的表现：

1、情绪波动大。

叛逆期的孩子情绪波动非常大，稍微有些不顺心的事都会让他们变得暴戾。有时候甚至不知道怨气从什么时候产生的，孩子就是喜欢发脾气，而且不注重场合。

2、讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

3、跟家长唱反调。

叛逆期的孩子总是跟家长唱反调，家长越不让他们做什么，他们就越想干什么。不会理解家长的用心良苦，反而会觉得家长是在针对自己。