高一孩子厌学怎么办父母必看

有些孩子在高一的时候会出现厌学情绪，主要是因为初高中衔接不适应、压力太大等，家长要了解具体原因后，再有针对性地引导孩子，要多鼓励孩子。

高一孩子厌学怎么办父母必看？

1.家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2.家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3.高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，

4.除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

5.家长要给予高一孩子更多的关爱，有些家长成天在外忙碌，并且只关注孩子的成绩。每次好不容易回家聚一聚就开始问孩子的成绩，不关心他的生活状况。孩子进入青春期，做父母的也没有发现孩子的变化，对其过分严厉。所以，建议家长要多关心高中的孩子，减轻他们的压力。

高一孩子厌学原因：

1、父母给的压力过大。

众所周知，很多父母对孩子的希望很大。认为孩子现在有这个条件能好好学习，自己也为孩子创造了那么好的条件，孩子就应该一门心思去学习。故而给孩子安排得特别慢，还总是给孩子灌输要他考前几名的思想。可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。

可是如果家长对孩子的压力过大，孩子就会像一根稻草一样，一开始只是慢慢被压弯，到了最后可能直接压断了。

2、青春期的迷茫带来的厌学问题。

刚进入青春期的孩子，对于人生意义的深层次问题，还没有具体的想法，只知道一些泛发的概念。至于“为什么读书”，“将来考哪类大学”等与他们切身相关的问题，他们还一时不知道如何去聚焦，对未来感到迷茫。每天上课、下课、作业、考试，按部就班地跟着日程走。有些孩子厌倦了这种一成不变的日子，便会变得懒散、百无聊赖。

3、学习困难。

孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是考前各科都进入了复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。

高一孩子厌学油盐不进怎样纠正？

1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松,接纳问题,对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。 

5、增强信心。要从认识上引导，帮助孩子接触或者结交到逆袭的朋友，只有在生活中直观感受到，才能给孩子信心。有了信心，孩子对学习会产生兴趣。

6、让孩子合理定位。不要让孩子过高估计自己，因为每一次达不到自己的目标都是打击，每天打击都是厌学的因素。

7、家长和孩子一心协力。让孩子知道自己读书不是一个人在努力，身后有支持者。

总之，孩子厌学是多方面的因素，但让他自信是最重要的解决办法。

高一孩子出现厌学问题是一件普遍存在的事情，作为家长我们遇到孩子厌学的问题都会觉得很头疼，不知道该怎么引导，下面跟大家分享一些实际的引导方法，希望能够帮助家长们解决高中孩子的厌学问题！

当高一孩子厌学怎么办？

1、理解孩子的厌学原因

每个孩子厌学的原因都可能不同，可能是学习压力过大，可能是对某个科目的困难，也可能是对未来的迷茫等等原因。我们需要深入了解孩子的情况，找出他们厌学的真正原因，才能有针对性地进行开导。

2、积极鼓励，多沟通

高一的孩子有厌学情绪应该积极鼓励、积极沟通，多一些措施让孩子爱上学习，比如多鼓励，当孩子有畏难情绪、厌学情绪的时候，一定要和孩子好好沟通、交流，包容孩子的负面情绪，言语上多鼓励和安慰，从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题，更好融入学校、融入学习。

3、找到适宜的学习方法

我们要帮助孩子确定适宜的学习方法，不同的学科、不同的考试任务需要采用不同的学习方法，让孩子认识到学习是一种科学而又技巧性极强的行为，让学习变得更加有趣和高效。

4、引导孩子树立正确的价值观

这个时候的孩子可能因为对未来的迷茫而导致的厌学。这时，我们需要帮助他们树立正确的价值观，让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了提升自己，实现自己的梦想。

5、引导孩子放松，让孩子学会减压

家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高一孩子厌学有哪些原因？

1、学习方法有问题：许多孩子并不了解如何高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，从而导致他们对学习失去兴趣。

2、学习环境不利于学习：家庭环境、学校氛围等都会对孩子的学习产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高，给予孩子过多的压力；学校的学习氛围不活跃，孩子就会出现厌学问题。

3、孩子恐惧新环境：对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校，影响学习。

如何引导高一孩子适应新环境？

帮助孩子调整心态：我们都知道高一是高中阶段的一个新的开始，需要孩子有积极的心态面对新的挑战和变化。我们要告诉孩子相信自己有能力适应新环境，接受新的学习方式和要求。

帮助孩子建立社交关系：社交能力对于适应学校生活非常重要。家长们可以鼓励孩子主动参与学校的社团活动、志愿者工作，帮助他们扩展人际关系网络，结交朋友。让他们更好的去适应新环境。

角色转换：家长们要引导高一新生首先从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成孩子角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。

提高学习的主动性，变被动学习为主动学习：高中跟初中不同，高中的知识点多且难，而且高中的课容量大，老师的上课节奏很快。很多高一新生容易跟不上高中老师的上课节奏掉队。所以，家长们要引导高一新生提高学习的主动性，自觉主动的学习高中知识点。在老师上新课之前，要提前预习新课内容；老师上新课的时候全神贯注地听讲，认真做笔记，课后及时复习。

当孩子进入青春期以后，一系列的问题也随之而来，但是令家长最担心的还是孩子的学习问题，许多家长表示，孩子进入初中以后，学习成绩越来越差，甚至还有一些厌学情绪，家长应该给予孩子更多的理解和宽容，帮助孩子找到厌学的心理根源并理性的，合适的解决它。

初一孩子厌学怎么办？

1、了解学生厌学的原因

初一学生出现厌学情况的原因有很多，例如学习压力过大、学习动力不足、对某些科目不感兴趣等等。了解学生的实际情况，找到他们厌学的原因是解决问题的第一步。一旦发现学生出现了厌学情况，家长和老师应及时和学生进行交流，鼓励学生说出自己的困惑和问题，寻找解决方法，一起重新树立学习目标和动力。

2、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

3、提升信心

针对小孩，在学习中提升挑战性，根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好；要和老师相互配合，察觉孩子在某层面的“亮点”，在他目前基本上，要是略微发展，就需要立即激励，提升信心，激起自学能力，根据提升外界想法，再加强内部想法。

4、要多些包容

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

5、营建良好的学习环境

给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，家长却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。

初一孩子厌学的原因：

1、学习压力剧增

当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。

2、家长的焦虑，责备的语气

由于现在家庭大部分都是独生子女，家长对孩子的要求比较高，都希望自己的孩子能够考上重点中学，高中。所以家长会因为孩子的学习情况感到焦虑，然后经常对孩子唠叨和督促，导致孩子压力过大，时间一长，就会对学习丧失积极性。

3、孩子自控力差

自控力差的孩子不能使孩子独立完成学习任务，使孩子自身产生厌学情绪。因此，自控力对孩子有很大的影响。

初一孩子厌学的表现：

1、失败合理化

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

2、觉得学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

3、学习技能低

孩子从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活结果仍然一团糟，心累。

孩子厌学现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。其实当孩子不想上学，作为家长，一方面要学会安抚孩子，另一方面要鼓励孩子，让孩子变得强大起来。

高一孩子厌学不想读书怎么办？

1、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

2、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

3、阶段性目标，建立信心

要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

4、课外辅导，激发信心

建议先找一个较好的补习机构把较差的科目补习一下，把没弄清楚的问题疏通了，才高一追上去是很容易的，再通过学校考试的分数变化，如果能在自己觉得薄弱的学科上看到明显的进步将会对学习信心有很大促进作用，接着才能找到能够胜任高中学业的感觉，进而建立良性循环，将会重新找回学习的兴趣。

高一孩子厌学不想读书的原因：

1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。

3、父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴，学画，孩子的心理，身体上的压力大大增加。

4、父母陪读，造成高一孩子缺多学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

5、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负扣，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当。

高一孩子厌学不想读书的表现：

一般孩子不想上学的时候，回家是不会看书，也不写作业，有时候在和朋友或者同学说话的时候，会说学习不好，不愿意在学校待着等一系列的话语；孩子不想上学还有可能会表现为经常说上学很累，学习特别的烦躁，什么也不会，这是孩子心理压力非常大。

如果说刚刚上高一孩子真的不想学了，作为家长，就要找原因，然后再对症下药，帮助孩子解决问题，这样才能帮助他们走出厌学。毕竟高一的孩子还是相对来说是比较轻松的，家长可以多花费点时间去耐心引导孩子的思想，让孩子积极面对学习这件事。

刚刚上高一孩子厌学怎么办？

一、理解孩子的情绪：首先，家长要理解孩子的情绪，尝试走进孩子的内心世界，与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学，可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。

二、寻找问题根源：家长需要耐心地搞清楚孩子厌学的原因。可能是因为学习成绩不好，缺乏自信心；或者是因为其他问题，如恋爱、家庭变故、校园欺凌等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决。

三、提供心理疏导：对于学习成绩不好导致的厌学情绪，家长可以提供心理疏导，帮助孩子分析成绩不好的原因，并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时，他们会恢复自信，从而减轻厌学情绪。

四、寻求学校的帮助：如果孩子的厌学情绪持续存在，家长可以与学校的班主任或任课老师进行沟通，了解孩子在学校的学习情况和可能存在的问题。与老师合作，制定针对性的解决方案，帮助孩子重新适应学校生活。

五、创造积极的学习环境：家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，提供良好的学习条件和支持。鼓励孩子参加课外活动，培养兴趣爱好，增强学习的动力和乐趣。

六、降低学习目标和难度：让孩子有获得感。家长告诉孩子：只要尽力了就是最好的，学习有一个过程，现在能把最基本的学好就是很棒的。

七、培养自主学习能力：高中阶段的学业相对较为独立，培养孩子的自主学习能力至关重要。帮助他们制定学习计划，教导时间管理和目标分解的技巧，让他们逐渐学会独立完成作业和学习任务。这样的能力不仅有助于应对高中学业的挑战，更是一生受益的重要素质。

刚刚上高一孩子厌学的原因有哪些？

一、学业负担过重：高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。

二、学习方法不恰当：许多孩子并不了解如何高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，导致他们对学习失去兴趣。

三、缺乏学习目标与动机：高一学生或许感到迷茫，他们无法找到自己学习的目标，缺乏对未来的规划，从而使得学习变得毫无动力。

四、学习环境不利于学习：家庭环境、学校氛围等都会对学生的学业产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高，给予孩子过多的压力；学校的学习氛围不活跃，孩子难以很好地沉浸于学习中。

刚刚上高一孩子厌学会有哪些表现？

一、开始抱怨老师：这是孩子厌学初期常见的语言信号。抱怨班主任处理事情不公平，抱怨老师说话难听，抱怨任课老师讲课水平低……。他越是抱怨哪一位任课教师，他就从内心里越不接受这个老师，也就越不想学习这一科目。家长经常听到抱怨的话，就要引起高度警惕了。

二、因为学习闹情绪：这是孩子开始厌学的情绪信号。你让他背单词，他说先休息一会儿；你问他作业写完了吗，他说现在不想写……。你催得紧了，他就给你发脾气，闹情绪。

三、写作业磨蹭拖拉：这是孩子厌学的典型行为信号。主动高效地完成作业，是学生的本职，也是一种积极的学习态度。学生的作业都不能按时完成，说明他已经不想学习了。他的潜意识里，认为学习是不重要的，行为上就表现出对学习的懈怠。作业磨蹭拖拉的现象，通常是比较隐蔽的。当家长发现的时候，一般就比较严重了。这时候，孩子的成绩就已经下滑，甚至到了听不懂的状态了。

你好，这位家长。厌学，是每个年龄段孩子都会出现的情况，对于高一的学生来说，又面对新的学习环境，新的同学、老师，再加上从初中到高中学习的广度和深度都在发生变化，可能有些知识掌握遇到困难，造成心理压力，从而产生厌学。这时候，家长一定不能急，而应该跟孩子推心置腹的谈话了解清楚。如果是上课听不懂，家长一定去找任课老师、找班主任了解情况，看看孩子问题出在哪里，多听班主任与任课老师的意见，与孩子、老师达成共识。

具体来说，孩子出现厌学，家长需要从以下几点来分析：

首先，看孩子是否在学习中遇到困难了，他在学习方面找不到自信和成就感也许就会失去上学的勇气。跟孩子好好聊聊他在学习上的痛点，为什么厌学，是怕麻烦，还是学不会？

其次，孩子在学校是不是遇到什么不开心的事了？和老师，还是同学之间有什么样的事情发生？这也是家长有必要了解的。

第三，大多数的孩子对未来没有清晰的规划，他甚至都不知道自己想要什么，或者他有什么想法不愿意跟家长说。引导他去看自己想成为什么样的人，就是未来的自己是什么样的。

第四，家长也内观一下自己，最近家里是不是发生什么特别的事了，比如夫妻关系是不是需要调整？家里是不是有让孩子担忧的事情而无心顾及学习？

第五，不管孩子厌学是什么原因，家长在跟孩子沟通这个问题时，一定要注意自己的方式方法，语气语调，对孩子做到充分的尊重与接纳，明确沟通的目的，有效果比有道理更重要。

第六，培养孩子的学习兴趣。家长可以共同与孩子读阅书籍，让孩子感受到读书的乐趣，也可以给孩子买一些故事类的书籍，让孩子从内心喜欢上阅读。培养儿童的学习兴趣，要经常的鼓励孩子，对孩子的一些成绩要表示肯定，避免给孩子带来太大的压力。

高一的孩子刚从初中进入高中，高中的一切他们都需要时间去适应，适应新的教学环境，适应新的老师，就连人际关系也需要重新建立，如果适应能力差的话，他们就会出现对学校的抵触情绪，家长要予以理解并尽快帮助孩子适应高中生活。

高一孩子厌学怎么办？

1、与孩子沟通。

家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他们的内心想法和情感需求。可以倾听孩子的意见，询问他们对学习的看法和建议，鼓励他们表达自己的感受和困惑。这样可以建立起相互理解和信任的基础，有助于解决厌学问题。

2、制定明确的学习计划。

帮助孩子制定明确的学习计划，包括每天的学习时间表和目标。这有助于他们更有组织地进行学习，减轻学业压力。同时，确保计划的灵活性，以适应孩子的需要和兴趣。监督他们的学习进度，但也要给予他们一定的自主权，让他们有更多的掌控感。

3、鼓励自我反思和目标设定。

高一学生常常面临学业压力和未来规划的困扰。帮助他们建立自我反思的习惯，鼓励他们思考自己的兴趣和长远目标。一起制定学习目标，并为实现这些目标制定具体的步骤。这可以帮助他们更有动力地学习，因为他们知道自己正在朝着自己的目标前进。

4、适度放松。

家长需要适度放松对孩子的期望和要求。高一是一个关键的学习阶段，但并不是决定孩子未来的唯一时刻。如果孩子出现厌学情绪，家长可以适当地给予他们休息和放松的时间，避免过度压力。同时，家长也可以与学校老师协商安排适合的学科课程和活动，以更好地适应孩子的需求和发展。

5、家长要让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

6、学会放手，让孩子自己做选择。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

高一孩子厌学的原因有哪些？

1、叛逆期来临。

高一的孩子他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

2、家庭因素。

父母对孩子的高中生活赋予了太多期望，同时给予了太多束缚，比如控制玩乐的时间，玩电子产品的时间，甚至对孩子的交友也有所干涉，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激发孩子的叛逆心，从而导致孩子产生厌学行为。

3、人际交往问题。

有些孩子由于性格的原因，在人际交往方面较差，不能正常地与同学进行交往。经常与同学之间产生矛盾，又不能很好地处理，最后导致同学们都不喜欢与他交往，缺乏同龄伙伴的关心。从而感到在学校没意思，因此产生了厌学心理。

高一孩子厌学的表现有哪些？

1、不想去学校。

不愿去学校是厌学孩子最常见的表现之一。孩子会想尽办法找借口逃学，或者以假病真的不去上学。这种情况如果持续时间较长，可能会对孩子的学习造成很大的影响。

2、一天到晚抱着手机玩。

孩子一天到晚抱着手机玩，放假到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！

3、精神胜利法。

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。