如何对待叛逆期的女孩

我们习惯于把青春期理解为是“叛逆期”的代名词，其实青春期和叛逆期是有区别的，而且青春期叛逆的男孩子和女孩子的表现是不一样的，教育方法上也是有区别的。女孩子的青春期显得安静而内敛，她们的叛逆也不像男孩子那样强烈而富有对抗性。那么，叛逆期的女孩子怎么教育呢？

如何对待叛逆期的女孩子？

1、母亲要成为女孩子的行为榜样。

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，而且是孩子的终身老师。这就要求父母不但要承担起抚养教育子女的责任，更要具备为师者的完美风范与品格。

母亲是女孩子身心成长过程中的引导者、示范者、最近的旁观者。母亲应以自己的身体力行，教育青春期的女孩子以洁净为美、以得体为美、以好为美，从而让女孩子树立正确的审美观和性格心理。

2、在孩子的房间里上有关的书籍。

在女儿的房间放一本青少年青春期发育类的专业书籍。引导孩子自己从书中获得所需要的的身体发育和心理健康知识，润物细无声。这样可以避免一些正面交流孩子产生抗拒的心理，而且孩子自己看书，反而自己能去思考问题，得到启发。

3、培养女儿独立

多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通。家长要告诉女儿，要学会独立，做一个独立的人。

4、和谐宽松的家庭氛围，浓如烈火的亲情，是化解亲子关系的法宝。

叛逆期的女孩子，更需要一个属于自己的独立空间、私密空间。她们有自己的小心事，有自己的小情调，有自己的小想法，她们不想被父母这样控制和打扰，更不想被父母唠唠叨叨的没完没了的影响。所以，适当的放手也是一种教育，是一种更好的教育。特别对叛逆期女孩，适当的放手和适当的疏导，要比管教和控制有用的多。

5、鼓励永远会带来更多的积极效应。

在生活与学习中，要尽可能的给孩子传递更多的鼓励，会给孩子带来一种积极向上的氛围，也给了她一个动力。女孩的心思会更加细腻一些，也许我们的一个鼓励会让她开心很久。毕竟一个经常被鼓励和一个经常被否定的孩子所表现出来的状态一定是不同的。

6、尊重、关爱、包容她们。

教育叛逆期女孩，家长和孩子的关系必须是信任、理解、尊重。要无条件的去爱自己的孩子，包容自己的孩子，接受自己的孩子，关爱自己的孩子，理解自己的孩子，信任自己的孩子。只有这样，才能够化解很多很多打了死结的问题。教育叛逆期的女孩，方法很重要，家庭关系更重要。

7、多和孩子有户外游玩的机会。

与孩子的游玩其实是一个更好了解孩子的机会，会了解更多她的爱好，也可以让孩子在学习压力以外还可以有轻松游玩的时刻，会让孩子更健康的成长。

如何对待叛逆期的女孩？教育女孩子，不像男孩子那么困难，通常来说，女孩子更倾向于与家长的沟通，只要家长多给孩子一点关心和了解、引导，那么，女孩子是会听家长的话。

如何对待叛逆期的女孩？

1，站在孩子的角度看问题，适当满足女孩的愿望。

女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

2，多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

3，放下架子，做女孩成长的“军师”。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

教育叛逆期孩子你应该注意什么？

1，孩子的叛逆，千万不要一味的责怪他，因为越是说他，他越反抗。

2，孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

3，避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。

4，尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

5，在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。

6，不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。

7，多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。

作为孩子的父母，要多理解青春叛逆期的女孩子，即使他们有处在叛逆期，但是父母不能一直反对她们做各种事，或者是骂孩子。骂孩子不仅不能解决问题，反而会增加孩子的逆反心理。孩子做得不对的事，要多沟通，多交流，要为孩子的成长历程负责任。

青春叛逆期女孩的表现？

1、对装异服感兴趣

青春叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、情绪起伏不定，脾气暴躁

处于青春叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。他们觉得家长不能理解自己的行为和语言，还会拒绝和家长沟通，

3、对父母的叮嘱感到厌烦

青春期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪，对父母做的任何事情都会反对，而且还特别的固执，会出现顶撞父母的现象。

4、早恋

进入青春期后，女孩的性意识开始萌发，她们容易对男性产生强烈的好感。这时候，如果家长反对孩子早恋，她们往往就会被激起强烈的叛逆心理。处于青春期的女孩更容易早恋，冲动的他们，往往会为了所谓的“爱情”不顾一切，甚至和男友发生关系。

家长如何对待青春叛逆期女孩？

1、别和孩子硬碰硬

叛逆期最好别和孩子硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。

2、倾听心声，学会放手

面对叛逆期女孩子，你总是跟她说教是没有任何作用的，反而会让她变得更加叛逆。父母要多倾听女孩子的心声，注重她的个人感受，尊重她的想法。孩子感受到了来自父母的尊重的话那么也会对父母敞开心扉的，当我们真正了解孩子内心的想法的时候才能够给她更多的意见和引导。

3、站在孩子的角度看问题

适当满足女孩的愿望 女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

4、走入孩子的内心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

5、允许孩子失败，经历磨难和挫折

你既允许孩子去做事情，就要允许她失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢？或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。

妈妈如何对待叛逆期的男孩子？我们每个人都经历过叛逆期，最直接的表现就是家长说东你非得往西，对老师的管教不以为然，自以为是很多奇怪的想法，这都是成长中必然要经历的一个时期，也是一个过渡的时期，也是人生最重要的时期。

在叛逆期的孩子应该受到家长的重视，因为他可能会做出一些看来出格的事，这就需要我们平心静气的和孩子做沟通，而不是粗爆的呵斥打骂，这样做的效果可能会适得其反。

妈妈如何对待叛逆期的男孩子

1，明白这是孩子成长到逐步独立的必然过程，应用欣喜的态度对待。

2，不要强求孩子的观点和行为与大人的完全一致，觉得孩子不按自己的想法做就是叛逆。

3，尊重孩子的想法及行为，哪怕在你看来很幼稚。

别指望自己和孩子讲了“道理”，孩子就明白了。听了，只是知道了，去做了，才是明白了。孩子的任何想法和行为都应鼓励孩子尝试（在安全的前提下），宁可等孩子做了再和孩子反思和总结。父母不能剥夺孩子尝试和实践的权利。

4，同时逐步让孩子知道，有什么想法就导致什么行动，也会导致相应的结果。孩子应懂得为自己选择的“行为”导致的结果负责！

我们每个人都经历过叛逆期，最直接的表现就是家长说东你非得往西，对大人的管教不以为然，自以为是很多奇怪的想法，这都是成长中必然要经历的一个时期，也是一个过渡的时期，也是人生最重要的时期。这个时期怎么度过呢？

如何对待叛逆期的男孩子？

1、放下身段

家长需要调整心态，不要一直以教育者的身份与孩子交流。在教育孩子时，我们往往会根据自己的经验和观念来评判对错。然而，时代在不断发展，我们的经验也需要不断更新。因此，我们需要以平和的态度与孩子交流。如果和孩子发生了争执，要控制自己的情绪，避免说出过于伤人的话。这样不仅会伤害孩子，还会恶化亲子关系。

2、给孩子一些自主权

做父母的多给孩子一点自主选择的权力，让孩子可以为自己的事情做决定，让孩子感觉到被尊重，可以建立孩子内心的成就感和价值感，这样孩子自然就更愿意跟父母沟通交流想法，同时也能增进亲子关系。

3、关注孩子的兴趣和需求

支持孩子的兴趣爱好：鼓励孩子发展自己的特长和兴趣，提供必要的资源和支持。

理解孩子的需求：了解孩子的内心世界，关注他们的情感需求，给予适当的关怀和支持。

建立良好的家庭氛围：创造温馨和谐的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

4、与孩子共同解决问题

培养解决问题的能力：教导孩子面对问题时冷静思考，寻找解决方案，并鼓励他们主动解决问题。

与孩子合作制定计划：与孩子一起制定解决问题的计划，让他们参与其中，增强他们的责任感和主动性。

提供必要的支持和指导：在孩子解决问题的过程中，给予必要的支持和指导，帮助他们克服困难。

5、学会等待

当孩子有逆反情绪时，家长最直接的反应是与孩子对抗，试图让孩子听话。然而，孩子可能会有两种反应：继续我行我素或屈服。如果孩子不服从，可能会与家长产生对立情绪，导致更糟糕的亲子关系。表面上的屈服也不一定完美。有时候，我们不需要用激烈的方式对抗激烈的方式，而是选择适当的沉默。无声的力量有时比言语更有用。

叛逆期的男孩子有什么表现？

1、强固执。坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

2、追求个性化。青春期孩子们开始追求独立、个性化，他们想要摆脱成人的束缚，追求自由。这时如果孩子开始打扮特别，尝试新的饮食、习惯和音乐，试图与成人区别开来，这就是表现出了叛逆。

3、冷漠孤僻。冷漠孤僻是青春期孩子的一种叛逆表现，他们对周围事物缺乏兴趣，似乎把大部分时间都花在了自己的事情上或者仅限于与同龄人交友，并与周围的成年人保持距离。

男孩子有几个叛逆期？

男孩的叛逆期有三个，分别是在2~4岁，7~9岁和12至18岁左右，当然这也是大概年龄，具体到每个孩子也会有差别。

第一个叛逆期：2~4岁

孩子的第一个叛逆期，一般会表现为经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

第二个叛逆期：7岁到9岁之间

孩子的第二个叛逆期也称为“学龄叛逆期”，这个时期一般是在孩子7岁到9岁的年龄段内。因为年龄段的孩子进入了学习阶段，所以他们也慢慢的走向“独立”。这个阶段的孩子会变得更加“任性”，他们觉得自己已经是“小大人”了，所以不愿意受到父母的约束。

第三个叛逆期：12至18岁左右

这是我们最为熟知的“青春叛逆期”，孩子进入青春期其生理和心理都在发生变化，因而孩子的情绪、行为也会有出不同以往的展现，其中很多情绪、行为被我们解读为叛逆不听话，但实际上是孩子无法平衡发生在自己身上的一些矛盾，这些矛盾无法正确的解决，进而衍生了叛逆行为。

在孩子的成长过程中，往往都会出现叛逆期的时候，而这时候很多亲子关系都会变差。家长想要教育好自己的孩子，就需要懂得尊重孩子、平等地对待孩子，多沟通，理解孩子的想法，更要懂得正确引导孩子。

父母应该如何对待叛逆期的孩子？

1、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。

若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、帮助孩子

做学习型的父母，为孩子以身作则，告诉孩子自己随时愿意提供帮助，在孩子求助时要平等表达自己的观点和意见，提供自己的资源和帮助。

4、要学会恩威并用

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味地把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。等他冷静下来以后，家长可以上前跟他讲道理，这个时候，孩子比较容易听得进去。

5、保持平和心态

面对青春期叛逆的孩子，家长不要用暴力来压制，要保持平和的心态，可以通过讲道理的方式与孩子沟通，如果一味责备或打骂，可能导致情况更加糟糕。

6、自我反省

进入青春期的孩子，心思往往会更加敏感，家长可能会控制不住对孩子发脾气，该行为并不正确，会更容易激发孩子的叛逆心理，在对孩子发脾气之前，应该判断孰是孰非，进行自我反省。

7、不要急躁要冷静

孩子出现叛逆行为，大人会不满意，但如果父母带着情绪去教育孩子，那肯定是不理性的，会导致孩子更抗拒。

父母保持清醒冷静的头脑和孩子沟通是很有必要的。如果父母不能很好地控制自己的情绪，就很难教育孩子。

8、平常心

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以对于不是很过分的事情，也不要和孩子过不去，用爱接纳和温暖孩子的心。

叛逆期，表现出不听话是非常正常的，处在叛逆期的孩子逐渐有自己的独立意识，面对家长的命令或者啰嗦很容易表现出反感，在这个时候，家长需要有耐心的了解孩子内心世界的真实想法和成长烦恼，不要给孩子太大的压力，应该和他们建立起朋友之间的信任，这样才能更好的帮助孩子渡过这个阶段。

家长如何对待叛逆期的孩子？

一、尊重孩子。

孩子在成长过程中，尊重是最基本的需求之一。只有尊重才能使孩子感觉到自身价值，才能使心理状态达到平衡和和谐，才能消除不理解和对抗情绪，叛逆行为才可以淡化或消失。

二、在爱中给予调适。

家长不但要在生活上爱护关心有叛逆心理的孩子，更重要的是了解其精神上的需要。这种爱绝不是溺爱，而是满足孩子正当的需求。家长不应该只是孩子的长辈，还应该是孩子的知心朋友。

三、不干涉孩子隐私。

偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，但这是非常不可取的。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子自己的秘密，并按照这个协议来执行。

四、不要和孩子较劲。

青春期的孩子比较固执倔强，心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

五、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感，也更有利于今后的情感交流。

孩子叛逆的表现有哪些？

一、对不良倾向产生情感认同。

在一些青春期孩子当中，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期孩子则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。

二、对正面宣传作反面思考。

有相当数量的青春期孩子对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传，对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。

三、对老师教学和行为的偏激评判。

由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些孩子学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动其他孩子的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。这也是青春期孩子当中一种较为普遍的现象。

四、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定。

有逆反心理的孩子，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合自己的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

五、对社会要求的矛盾态度。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

六、对成人和家长的抵触情绪的明显增强。

青春期孩子在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。