孩子缺少自信家长怎么教育

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。有自信心的人，能够由内而外散发出强大的能量，帮助我们取得更大的进步和成功。

孩子缺少自信家长怎么教育？

1、指出优点，不要忽略他的任何优点，哪怕是今天帮你拿了杯子，倒了水，也不要忘记，然后对孩子进行具体的表扬，而不是“你真棒”“你好厉害”，这种没有内容的空洞表扬，会让孩子盲目自信，变成自大，受不了任何批评。

2、在其他人面前，特别是在众人面前，绝不带着埋怨的口气说孩子这不好那不好，和其它的小朋友比较，就算有不好的地方也千万不要说出来，这会让孩子很没面子。家长要学会给孩子留下体面！

3、孩子出现错误的时候，理性冷静对待，虽然很难，不过还是要控制好自己的情绪，跟孩子沟通为主。告诉孩子具体错在哪里？要怎么样去改正，让孩子清楚这个错误带来的后果是什么。如果家长一味大吼大叫，到头来还是解决不了问题，最后还会导致孩子逆反，和你对着干。

行为成就。

4、自信心是对过去获得成功经验积累的结晶。在以前的类似行为中是成功的经验多还是失败的经验多，将直接决定孩子对这方面的信心如何。成功经验多，就会为孩子建立自信，失败的经验多孩子就会没有自信。

所以当孩子第一尝试某项事物或运动时，尽可能的为孩子建立成功经验。这也要求家长面对孩子时要适当的降低期望值，接纳孩子不完美的表现，极时的肯定孩子的表现。如果期望值过高，容易对孩子产生不满情绪，一些负面的否定话就会不由自主的说出口。

5、替代经验，从孩子过去熟悉的人、事、物中找出相应的成功者做为榜样的力量对孩子进行鼓励。或者在同事物或活动中，引导孩子去观察其他人是怎么做的，获得了哪些成功与快乐。别人的成功能感染、激励到孩子，对孩子起到正向积励的作用。

6、多鼓励，少打击。其实对于胆小的孩子来说，最需要的是鼓励。因为父母的鼓励，就像孩子心中的一个定海神针。越鼓励孩子，孩子就会越有信心，越有信心，他就会胆子越来越大。

7、赞赏孩子，家长学会适当赞赏孩子，在孩子完成某件事的时候，可以奖励孩子，让孩子意识到自己做的很不错，这样会有信心做更多的事情。

每个孩子都是渴望被表扬的，让孩子有自豪感也是建立自信的关键。经常被表扬的孩子，与其他孩子同做一件事，会更积极地寻求方法，并且有信心做得更好，这是其他孩子所没有的品质。

每个孩子都会在某个时刻有不自信的表现，但并不能因为这个而一棒子打死，认为他就是一个缺乏自信的孩子，这只是因为他尚处在成长进行时。

孩子没有自信家长怎么教育？

1、培养孩子多种才艺，让孩子自己寻找信心的来源

不管是绘画、舞蹈还是书法、音乐，找到一种孩子喜欢并且可以为之坚持的兴趣才艺，并设法让这种才艺坚持下去，久而久之，孩子会建立起属于自己的信心来源，慢慢的，孩子就会自信起来。

2、正确的教导孩子看待失败与挫折

孩子在成长中肯定会遇到挫折，会遇到自己做不到的事情的时候，那么父母的引导就显得尤为的重要，要去告诉孩子，只要尝试了并且肯去努力，那么有些事情我们确实是做不到的，但是通过发挥我们自己的主观能动性以及心理韧性，其实我们也会从中学到一些东西。

正确的教导孩子看待失败与挫折，让孩子在失败中成长，不断的去战胜失败，在这个过程中孩子自信心也将不断的增强，慢慢的养成对自己有信心。

3、自信心的培养需要孩子在学龄前不断的强化

为什么这么说？每个孩子的成长是有规律的，那么在孩子三年级以前。他的大脑发育还没有到达那一步，也就是说他往往对于自己的评价完全来自于外在，也就是说自己的父母或者亲人、老师，只要孩子自己发现自己的某一项能力真的有别于常人跟别人不一样，那么通过老师，父母的外在强化，孩子就会在这件事情上收获很强大的自信。

4、成就感的重要性

一个人的价值来源于他真的把这件事情做成了，哪怕这件事情一分钱都不给，但是只要你觉得有价值，那么成就感就会随之而来，那么对于孩子也是一样，很多很难的事情，我们需要引导孩子小试成功，不能一口把一个胖子吃掉，孩子不断的小试成功，就会不断收获成就感，有了成就感才会有自信。

5、肢体语言的重要性

不同的肢体语言对于一个人的气质和气场真的是决定性的，然而一个人的气质和一个人的气场，决定一个人的自信。你的肢体语言是收缩的还是舒展，决定于你是否能够正视你的老板和上司，如果孩子小的时候总是弯腰驼背，含胸低头，那么给人的感觉就是他在隐藏一些什么东西，就显得不那么的自信。

6、接纳孩子胆小的事实

很多父母，总是希望孩子能够胆子大一点。总觉得孩子不够好，会批判孩子，或者贴上各种标签。其实首先应该接纳孩子胆小这件事情，然后再根据孩子的个人情况进行引导。

作为父母，首先要明白家庭教育不是简单的说教，而是有技巧的正面教育。教育得当能促进孩子成长、成才，教育不当则会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。所以家长一定要虚心学习教育技巧，针对孩子的特点和问题进行对症下药，让孩子更加健康优秀地成长。

家长怎么教育孩子？

第一、多关爱孩子，但绝不溺爱自己的孩子。

家长对于自己的孩子很关心，但对于孩子的不合理要能断然拒绝，而绝不后悔，对于孩子所犯的错误也不会姑息迁就。

第二、多励励，少批评。

要帮助孩子树立自信，也不能一味地夸赞。当鼓孩子在进步中停止不前时就应该及时鼓励：超过自己就是最大的胜利！可能很多事情做错了，可以少说两句告诉下次要怎么做，以免防止下次再错，不要一味的批评。

第三、给孩子玩耍的时间

所有的孩子都需要一些无所事事，随性玩耍的时间，唯有这样才能让他们的想象力无拘无束的发挥，让他们去探索好奇的世界。并且多鼓励孩子去尝试去挑战各个方面。

第四、明事理，举止稳重，朴素低调

父母都很通情达理，善解人意。对问题的看法往往非常折中，不偏激不固执，举止稳重，谈吐优雅，不给人盛气凌人的感觉，很少在别人面前夸耀自己家庭和收入。

第五、善于经营自己的家庭

一个良好的家庭氛围，是孩子成长的基础，纵观这些父母的家庭，家庭氛围和谐温馨。父母之间很少发生争执，孩子在这样的家庭中感觉到温暖和依靠。母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用，她们把家打扫的干干净净，整理的整整齐齐。不在乎穿多贵的衣服，用多贵的东西，关键在于把孩子大人都打扮的利利落落。

第六、经常拥抱孩子

轻轻的给孩子一个拥抱，是传达无限的关怀，是无声的“我爱你”。温柔的拥抱可以让孩子变得较健康、较活泼，对我们而言，也可以减轻压力。

第七、不要给孩子更多的压力 

切不可在孩子面前说令孩子灰心的话，如“你怎么这么笨呀!”、“这么简单的题也能错?”、“你看***考的多好!”要帮助孩子树立自信。不能给太多压力，感觉自己哪都不可以，长大后也觉得自己很怎么那么笨。

第八、学会蹲下身子与孩子说话。

不要老是高高在上，颐气指使般似的。要以平等的身份与孩子对话，要学会倾听孩子内心的声音，从而了解孩子内心世界！然后采取适合孩子的教育方法，这样的效果会更好。

做好表率，尊重孩子，宽严适度，适当表扬。掌握了这几个原则，我相信家长们在教育孩子的过程中，应该应该是比较愉快的。

教育孩子的误区有哪些？

1、重成绩，轻表现。

家长认为孩子成绩好，表现好不好没有多大的关系。他们认为中考高考主要是看孩子的成绩，其实这种想法是大错特错的。一个孩子有没有能力，决定他能够飞得多高，但是他的品德好不好决定他走得多远，这说明这个品德对他来说是更为重要的。

2、重批评，轻表扬。

孩子考好了表现好了，总舍不得表扬，总怕一表扬孩子的尾巴翘起来了。所以但是孩子稍微有点错，家长就上纲上线地进行教育。其实孩子是夸出来的，我们应该多多表扬，少批评。

3、重物质的给予，少精神的陪伴。

这种现象尤其是在农村特别严重。农村有很多的留守儿童，父母外出打工挣钱，认为都是为了孩子，说的是那么冠冕堂皇。因此他们陪伴孩子的时间太少太少，孩子心里多少有点缺失。

4、重名利，轻道义。

虽然可能有的家长没有直言不讳的告诉孩子，应该重名利，轻道义，但是他自身的言行已经告诉了孩子他就是这样人。孩子在无形当中就会受家的影响，变成一个重名重利而薄情寡义之人。

5、重身体健康，轻视心理健康。

如果孩子有个伤风感冒，家长可能感到特别着急，马上送孩子去医院看病。但是如果孩子不阳光不自信，情绪低落，性格孤僻，家长都不怎么在意。其实这两方面都一样的重要，有的孩子看起来快快乐乐的，但是他内心却是很孤独，很自卑的。这就犹如很多的离异家庭的孩子就是这样的，所以我们要走进孩子内心世界，去关注他内心的活动，去帮助他走出心里的阴影。

家长引导孩子处理情绪的方法：

一、理解但不纵容：

了解孩子发脾气的原因，并表示理解孩子出发点。要将孩子放在平等的位置，帮助其分析事情的利弊，并学会控制自己的情绪。

二、关注但不溺爱：

家长要多关注孩子的情况，及时进行语言交流和身体上的安慰，但不能溺爱孩子，否则会让情绪更加剧烈。

三、宣泄但不发泄：

可以给孩子找一些适当的方法宣泄情绪，比如进行球类运动、爬山。

随着青春期的到来，身体的发育与心理的发展不同步，孩子们对异性的好奇加剧，朦朦胧胧的“爱情”萌生了，他们大多数在父母和老师的正确引导下，能正确处理这种爱慕，化“爱”为学习的动力。

孩子早恋家长怎么教育：

一，重视孩子身心健康教育，多交流，建立信任基础。处于成长期的孩子，身心健康教育很重要，我们要善于观察，耐心开导，及时普及性教育知识，不要觉得难以启齿，必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题，可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始，一点一点增强性教育知识。

二，发现问题要正确对待和处理。当发现孩子出现早恋的行为时，家长不能过于焦虑，冲动的教育只会伤了孩子的自尊心，影响孩子的学习积极性。我们要冷静下来，告诉孩子谈恋爱不是他这个年龄该做的事，可以做好朋友，而好朋友之间，要以学业为重，互相鼓励和帮助，共同提高学习成绩。

三，家校合作，积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系，积极预防此类事件的出现。一旦发生，不要惊慌，不应粗暴对待，应及时和学校老师沟通，尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法，提高孩子的认知能力！

四，不粗暴处理，让孩子明白早恋的危害。父母或老师要耐心给孩子做工作，先理解和尊重他的感情，不要暴跳如雷，急吼吼地各种惩罚出山。要讲道理，让他明白学习时期的恋爱会带来什么样的不良后果。

五，给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的经济基础的等等。　

总之，家长要学会自我放松、自我调节，拥有好心情，保持清醒而冷静的态度，让早恋的孩子思考：1、我在爱他（她）什么？2、恋爱后的我是不是变得更好了，还是变差了？3、我要的是什么样结果？这样比空洞的说教更好，家长一定要有话好好说，切莫盲目冲动。

教育孩子是家长们最关注的话题，也是最头疼的问题。那么，孩子到底该怎么教育才好呢？当孩子生出来的时候，父母就不停的为孩子做各种打算，想让孩子多学一点东西，多一点兴趣，多一点爱好，多一点能力，这都是父母对于孩子的爱，但其实我们没有真正的问过孩子的意见，一直在强迫孩子按照我们的想法去做，这样真的能教育好孩子吗？

怎样做个好家长怎么教育孩子？

1、表扬奖励。

表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

2、指导安排生活秩序。

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

3、带领子女外出接触社会。

带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

4、家长要清楚管教是动态发展过程。

从家长管教孩子的概念中我们不难看出，管教实际上是家长在育儿实践中不断探索和发现规律，又把规律落实于实践之中不断去完善的过程。随着孩子年龄的不断成长，管教会呈现不断变化的动态过程，这就需要家长们因时而动，因时而思，绝不能墨守成规。

5、树立榜样。

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

6、按孩子不同成长阶段实施管教。

按着孩子的年龄段，可以分为幼儿、小学生、初中生、高中生和大学生来分类。每一个年龄段的孩子各有其身心发展特点，这就需要家长必须要结合孩子自身特点，进行分类管理。

7、优秀的家庭都有家规。

制定的家规不一定要多，但一定要清晰明确。比如做人要诚实善良，比如不要浪费食物，比如知错就改等等。用简洁的语言或文字，把家规制定清楚，贴在家里显眼的位置，所有家庭成员都要共同遵守。

做合格父母并不容易，都是为了孩子们可以成长的更好。如果想做一个称职的父母，就必须要不断坚持育儿知识学习，真正拥有自我、立足自我，扬长避短。与孩子共同成长的过程中日趋完善自我。

初一女生正处在青春期，这个时期青少年涉世未深，不了解世界也不了解自己，一不小心就会走进误区，早恋就是其中的一个结果。既然是误区，那就代表着孩子早恋并不是一件正确的事情，所以，作为家长就要引导孩子纠正自己的行为，在对的时间做对的事情。

初一女生早恋家长怎么教育孩子？

1、敞开心扉地谈心

当家长发现自己初中的孩子早恋了，千万别大发雷霆，对孩子一顿训斥，更不能找老师，找对方的家长，闹得满城风雨。这样不仅仅帮助不到孩子，甚至会给孩子产生极大的心理阴影。找个适当的时机，坦诚地和孩子沟通交流这个问题，敞开心扉，毫无遮掩地面对这个问题，甚至不需要转弯抹角，让孩子觉得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面对这个问题的“知心朋友”。

2、让孩子清楚早恋的危害

对于早恋这件事上，家长在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点，比如可以采用“早恋”调查问卷的形式，明着是调查，实则是提醒告知孩子早恋的危害，再比如在和孩子聊天中，拿一些早恋影响学习的例子告诫孩子禁止早恋，然后指出早恋的危害，同时也要营造出孩子现阶段应该以学业为重的氛围。

3、丰富孩子初中的生活

对于孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。很多孩子接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活。可以多利用节假日带孩子去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散孩子对早恋注意力的一种方式。

4、帮助孩子提高认识，正视早恋

父母可以正确地向孩子灌输一些正确的观点，让孩子明白爱不仅仅是异性吸引，它包含高尚的情感和丰富的精神生活，从而冷静地分析现有的关系，如果被对方的优势和优势所吸引，应该把这种美丽的情感隐藏在心理上，成为推动自己前进的动力。应该专注于追求崇高的理想，实现生活价值，而不是过早的爱，空能量，消磨时间。

5、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护

家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。

初一女生早恋的危害：

1、身体上

由于很多中学生早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

2、心理上

对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。

3、学习上

由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

六年级的孩子也到了叛逆期的年龄了，如果家长不注意使用正确的方法，那么很有可能会和孩子产生一些心理上的隔阂，甚至在这个关键的时期，会导致教育不出来好孩子。所以，请各位家长多学习一些相关的家庭教育方法，提高自己的能力，和孩子一起成长。

六年级的女孩子叛逆家长怎么教育？

1、多沟通

在这个时期的孩子，内心都比较敏感，时常的沟通也会减轻孩子对家长的抵触心理，而且家长也能够在沟通的过程中，给孩子做正确的方向指引。

2、给予更多理解

很多时候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

3、多陪伴在孩子的身边

在叛逆期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加她感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与她多交流内心的感受。

4、允许孩子孩子表达负面情绪

很多家长在孩子面前表现出绝对的权威，孩子做什么事情都必须接受家长的安排，这会让孩子产生严重的逆反心理，父母要允许孩子说不，接受她们不同的意见和感受，同时接纳孩子的负面情绪，这样孩子会逐渐接纳自己的负面情绪，同时积极寻求缓解负面情绪的方法。

5、建立良好的家庭氛围

家长可以营造一个和谐、积极向上的家庭环境，多与孩子沟通，尊重她们的个性与需求，关注她们的生活和学习。

六年级的女孩子叛逆的原因：

1、“自我意识”“独立意识”日益强烈

青少年随着身体的变化，逐渐意识到自己不再是一个小孩子，他们一方面想摆脱父母，另一方面又必须依赖家庭，但是他们大多缺乏生活经验，不能恰当地理解自尊，强烈要求别人将他们当作成人看待，他们有着比较强烈的表现欲，处处体现出自我的独立性，所以有时候会做出一些和家长对着干的事情。

2、父母的传统思想

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。

3、同龄人的影响

不可否认，孩子长大确实会受到同龄人的影响。同伴压力在很大程度上影响他们。孩子希望采用同龄人的生活方式，希望成为小伙伴们中的一员，并尽力地融入其中。他们感受到在做事情时的来自其他人的压力，这时孩子甚至可能失去自己的个性。孩子可能会忘记自己的喜好。孩子可能会成为别人，并完全采用别人的生活方式。适应社交的压力会导致孩子叛逆。

六年级的女孩子叛逆的表现：

1、情绪烦躁

女生心里烦躁的情况下，会和同学发生争执，自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

2、摆脱家庭意识

女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可她们又不足够独立与成熟，天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

3、冲击正统

吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性，标新立异。不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的也不会听，非要唱反调。