高中生家长怎样做能帮助孩子

在孩子进入高中后，最大的一个目标就是高考，才高一，为什么家长要那么着急呢？因为父母想让孩子上一个好大学，为了让孩子上一个好大学，有的父母是费尽心思。就想帮孩子使上一股劲。

高中生家长怎样做能帮助孩子？

1、不给孩子施加太多的压力

身为父母，不要给孩子太多的压力，孩子在高中学习本来就很累了，他们也知道自己要好好学习，父母给孩子过多的压力只会让孩子喘不过气，他们也想努力变好，但是能力有限，父母的催促以及没有进步的成绩非常容易压垮孩子。

2、与老师交流沟通

有的孩子到了高中会住校，父母不能时刻陪着孩子，对孩子的了解也就变少了，高中时期，最了解孩子的应该就是老师了，父母可以多和老师交流沟通孩子的情况，不论是孩子的学习还是其他方面，都可以交流。老师见过各类的孩子，接触过很多家长，也可以给父母一些专业的和孩子相处的意见，让父母和孩子更好的相处。

3、了解孩子，做孩子的知心朋友

进入高中的孩子，逐渐从青少年时期走向成熟。他们在身体发育、心态情绪、自我认知、知识结构、人际交往模式、学习的动机和方法、对未来的期许和规划等许多方面都有了很大的不同。家长能否全面深入细致的了解孩子的诸多方面的变化，是否能够继续在孩子成长的心路历程当中，做孩子的知心朋友，取得孩子的尊敬和信任，尤其显得至关重要。

4、少说多做

高中的学生时间紧、任务重、竞争大。父母切记不要天天在他们面前碎碎念，不要数落，不要比较，更不要过多说教训斥。更多的应该是温暖的轻言细语、言简意赅地提醒、生活上细致的照顾、心态和情绪上无微不至的关怀与疏导，学业上高效的助理，升学规划上的大半个专家。

5、给予孩子正确的期待值

当孩子成绩和排名有暂时性下滑时，家长和孩子都会焦虑，甚至会很失望，但我们的家长要学会孩子一起想办法来解决这一问题，不能只是失望就过去了，这样也解决不了实际问题，当孩子的成绩和排名比之前下降了，家长不应该拿这次的与以前优异的成绩和排名对比，而应该看重孩子这次比之前有所进步了，孩子的进步不应和别的学生相比较，应该是这次的自己和上一次的自己相比较，孩子超越自己才是最有效的。

6、调整好心态控制情绪

努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”;“看透不说透”—一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。在帮助他们时，注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考场紧张；压力和焦虑等。

7、鼓舞孩子的士气，给孩子积极的暗示

任何考试，都需要考生有一个必胜的信心，高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励，有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法，要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元作比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。

告诉孩子平常心看待，让孩子知道无论考试的结果如何，爸爸妈妈是最爱你的。不要责怪他，好好总结失败原因，平时多加强巩固这方面的学习。要从未来说起，这个时候一定要用正确的方法安慰他。

高中生考试不理想家长怎样给孩子鼓励？

1、家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。没有一个孩子是常胜冠军，所以家长不要苛求孩子完美无缺、屡战不败。面对孩子升入高中后学习成绩的下滑，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。家长以镇定的心情面对孩子诸多"不应该"时，无疑给孩子树立了榜样，也让孩子更有信心面对自己遇到的困难。

2、引导孩子重新对自己进行定位，帮助孩子重树自信。要帮助孩子认识到，自己所遇到的"进了高中，我不再优秀"是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上。

3、寻求班主任和任课老师对孩子的学习方法加以指导。孩子曾经优秀，说明他有优秀的潜质，目前学习上遇到的困难往往是学习方法的问题。如果有必要，可以寻求有经验的老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法，从而更好地适应高中的学习、生活。

4、聆听，什么都不说。不要急于安慰，要聆听，不只是保持沉默，应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音，同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的“内心对话”暂抛一边。所谓的“内心对话”，是指聆听的同时，在脑海中不自觉进行的对话，包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话，或盘算着接下来的话题。

5、不要指责，高中孩子考试考差了家长不能够指责，而是要安慰孩子，现在考差了只是说明这一段学习出现了问题，早发现早解决，高中的学习是长跑，不计较一时的得失，笑到最后才是最灿烂。

高中孩子学习压力大，家长要学会放下身段和孩子交流，不计较一时的得失，要帮孩子找到出现问题的根源，陪伴孩子一起成长，一起进步。

6、给孩子时间，高中孩子的压力真的非常大，我们家长给孩子最大的支持就是做好后勤，保证孩子的日常营养供给。孩子考试一旦考的不理想，心里肯定很难受，天天苦读，谁不想有个好结果，其实安慰的语言有时候真的很乏味，端杯热水，给孩子足够的时间去调整好心态，然后帮助他分析原因，解决问题，足矣。

家长要做好孩子的坚强后盾和加油站，帮助孩子一起解决所有问题，不打压，不强迫，以人为本，己所不欲勿施于人，学习重要，心理健康成长也同样重要。

高中生家长怎样教育孩子？

1、改变环境

进入高中时期，相信每一个孩子都会有不同的压力，社会大环境到处都充斥压力，孩子在校要面对老师的压力，同学竞争的压力，还有社会压力。家长无法改变这一切，但是可以改变自己和孩子。

2、不给孩子再施压

有些家长就是不能看到孩子闲着，看一会电视会说，玩一会手机也会被说，张口成绩，闭口大学，让孩子喘不来气。作为一名高中生的家长，孩子本身就已经压力山大，家长就不要再“火上浇油”了，不然会成为“压死骆驼的最后一根稻草”。在孩子面前少谈成绩，尤其孩子不愿意谈的时候，更不要拿孩子跟隔壁七大姑八大姨家的孩子比，给孩子创造一个良好的家庭教育环境，让孩子释放压力，更好的投入学习。

3、孩子劳逸结合，适当减压

大环境已经无法改变，但是家长可以改变自己的孩子，如何改变，从心态和家庭环境上改变。孩子回到家，除了学习父母可以陪着聊聊天，做做游戏，听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力，调整心态，积极面对。

4、定力目标，找准方向

当孩子踏入高中大门的那一刻，家长和孩子心里就应该有一个明确的目标和前进的方向，目标如同灯塔一样照亮孩子前进的方向，让孩子不迷茫，不迷失自我。家长应该根据孩子自己的兴趣爱好，以及性格特征，帮孩子分析一下，并提供相应的建议，让孩子在高中有一个明确目前，将来自己要去哪所大学，怎么为了这个大学而努力。

5、要尊重自己的孩子

不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

6、父母要多和孩子交流

在和孩子交流的时候多听听孩子的想法，对于孩子错误的想法要学好引导，给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声，你会发现孩子心中的想法，这样也能够加强孩子和父母的关系，如果孩子遇到问题时候，下次就可能主动找你商量。

高中生早恋已是很普遍的事，孩子正是懵懂时期，对很多事情都充满了好奇心，又有一种追赶时尚潮流的心理。对高中生早恋不要大惊小怪，更不要责怪孩子。和孩子多沟通，更多的听听孩子的想法，和孩子交朋友，而不是以父母的口气命令孩子，必须做什么，一味命令不仅解决不了问题，还会引起孩子的逆反心理，增加解决问题的难度。

高中生孩子早恋家长怎样劝导？

1、家长可以静下来跟孩子谈谈心，告诉他们自己也是从那个时代过来的，像朋友一样交流谈心，告诉孩子当下最重要的是什么，是学业，让孩子明白当下学习是第一任务，只有成绩优秀之后长大了才能在社会上有立足之地。

2、尊重孩子的隐私。家长不要随便翻看孩子的手机，更不要偷看孩子的日记。这种行为不仅起不到积极的引导作用，反而使孩子产生逆反心理。其实了解孩子的方法有很多。你可以和他们聊聊，和老师交流，和其他家长交流，这些都可以帮助你了解孩子在想什么。

3、给予孩子无条件的爱。才可能顺利的把孩子从早恋的泥沼中拉出来。孩子沉迷于早恋之中一定在家庭里找不到爱，如果在家里的得到的爱是充足的，而是平等的和他谈论这件事情，给予一些恰当的理解引导，孩子即便保持这种异性之间的关系。

4、正确的性教育。现代社会，孩子们想要了解性知识，渠道很多。而大部分孩子们是从网上了解的。但凡我们有点网络经验的父母们都知道，网上的很多性信息是虚假的、污秽的，是为了博人眼球赚取流量的。这就要靠家长们能从小做好性教育，告诉孩子正确的性知识。只要家长能像看待其他知识一样客观地看待这些知识，不“谈性色变”，孩子们掌握了正确的性知识，能保护自己和他人，这条底线就能守得牢牢的。

高中生孩子早恋的原因有哪些？

一、正常生理反应。

青春期孩子生理发育，伴随荷尔蒙分泌，带来心理上的变化。正是情窦初开的年纪，开始对异性产生好感是正常现象。

二、同学相互影响。

有时看见同学谈恋爱，而自己没有，产生攀比心理。

三、父母的关怀太少。

很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。

孩子早恋是令父母非常头疼的事情。那么，发现孩子早恋父母应该怎么办呢？父母应该正确认识早恋、早恋问题非常考验，家长的处理能力，一旦处理不当容易适得其反，引导孩子正确面对，能让孩子得到成长。

高中生孩子早恋家长怎样引导？

1、应该鼓励孩子不要过早谈恋爱，学生的任务就是学习，为了自己的理想大学不断努力。过早谈恋爱会牵扯孩子很多精力，放在学习上的精力和时间势必减少，不利于学习。又早恋又学习好的孩子少之又少，上大学后认识的同学越多再谈恋爱也不迟。

2、当孩子出现早恋苗头时，家长一定要冷静慎重地给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子，更不能武断地批评指责。

3、家长尊重孩子的成长发育规律，接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重，孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。接下来，家长就可以及时地告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。

4、这个时期最好教会孩子自我保护，就是要有性教育，告诉他怎么样保护好自己，怎么样做才安全。比如说去人员密集的地方，两个人少单独在一个空间里，多到公共场所。教会孩子保护好自己的底线，这个底线是不容触碰的，还需要让孩子有责任感。作为男孩子要有担当，作为女孩子要保护好自己。

5、利用孩子休息的时侯，和孩子进行一次推心至腹的谈一次心，讲明其种利弊关系，劝导孩子以学习为重，处理好学习与恋爱的关系。父母要加大对孩子的关心力度，转移孩子情感方向，使孩子能静下心来学习。

孩子高中早恋的危害：

1、这样肤浅的所谓爱很多情况下是不持久不稳定的，可能因为一点鸡毛蒜皮的小事，可能双方就会闹得不可开交，从而导致矛盾的出现，一旦闹矛盾，双方短时间之内不会立刻从这种氛围里面走出来，尤其是女孩子，更是会受到感情受挫的负面影响，进而无法全身心投入学习，当然会对学习产生影响！

2、容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。

3、可能情侣之间许下海誓山盟的美好，但是由于青春期，对新鲜事物的好奇，情感会发生转变，自己本身没有经济来源，基本来源于父母，或随着时间的推移，以后心智慢慢成熟，接触的人更多，都是非常容易导致分手的，不管是谁先放手，必定会对另一半造成极大的心理危害。

家长要和孩子交朋友，平等对待孩子。不论孩子学习好与坏，都不要妄自尊大，盛气凌人。以“老子”的架势强压孩子，这样会造成孩子出现心理阴影，对孩子的身心健康没有好处。

孩子学不进去了家长怎样帮助孩子？

1、发现孩子兴趣所在

从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。

2、在问题中找优势、树信心

孩子学不进去，常常因为畏难情绪：觉得课业太多、太难，无力应对。实际上，这种情绪会夸大困难，丧失信心。家长要帮孩子找到优势，找到被孩子忽视的积极方面，肯定这些，增加信心，孩子才有力最面对挑战激发孩子的学习兴趣孩子的学习兴趣不是惩罚出来的，而是奖励出来的。

3、帮助孩子制定学习计划

孩子学不进去，排除智力因素，那就是学习习惯没有养成。家长可以给孩子制定学习计划。每天孩子放学，什么时间学习，什么时间玩耍都要固定下来。让孩子坚持执行，不打折扣。学习计划的制定不能家长独断专行，应该让孩子参与进来，充分听取孩子的意见。久而久之，孩子的学习习惯就会养成，学习成绩提高就是早晚的事情。

孩子学不进去的原因：

1、受外界影响

喜欢上了看小说、电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。

2、父母期望过高

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

3、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点

会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助，使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

孩子学不进去的表现：

一、动作迟缓，笨手笨脚，身体协调能力不良，书写笨拙、幼稚，缺少笔画。

二、缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。

三、注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡是都要依赖别人。缺乏良好彻底学习习惯与学习方法。

四、学习态度不良，目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉性。自制性和坚持性差。

你好，这位家长。高中的孩子多半都是处于一个叛逆期，再加上学习压力很大，所以有的时候会出现几种分化，有的特别叛逆。有的各种优秀，那就是所谓别人家的孩子。作为家长，我们应该去充分理解自己的孩子，特别是内心的想法和需求，多和孩子沟通。当然，给孩子自由的同时也要同等约束，学习重要，为人处世更加重要。所以一切都要以人为本，以德服人！

怎样教育高中生孩子才是正确的？

第一、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

第二、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

第三、不和孩子争吵，不为难孩子。处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

第四、培养孩子的独立自主意识。进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准;喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

第五、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。严格不是苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，要宽容适度。严格和宽容相结合去教育孩子，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

第六、培养孩子的感恩意识。很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

第七、如果有机会，带孩子去好大学转转，接触一下大学生。虽然高中的学业压力比较重，但是利用假期，还是可以带孩子去玩一玩，可以选择全国各地的好大学，去大学校园逛一逛，让孩子感受一下名牌大学的校园文化和氛围，让他们更加向往大学生活，从而激励自己去学习。另一方面，可以接触一下大学生，他们更愿意听取他们的意见和建议，多了解一下大学生对自己的规划，从而激励他们去努力学习，为理想而奋斗。