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高中生考试不理想家长怎样给孩子鼓励

时间:2024-02-28 10:15 阅读:298
  • 高中生考试不理想家长怎样给孩子鼓励

    告诉孩子平常心看待,让孩子知道无论考试的结果如何,爸爸妈妈是最爱你的。不要责怪他,好好总结失败原因,平时多加强巩固这方面的学习。要从未来说起,这个时候一定要用正确的方法安慰他。

    高中生考试不理想家长怎样给孩子鼓励?

    1、家长要调整好自己的心态,做孩子的榜样。没有一个孩子是常胜冠军,所以家长不要苛求孩子完美无缺、屡战不败。面对孩子升入高中后学习成绩的下滑,家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。家长以镇定的心情面对孩子诸多"不应该"时,无疑给孩子树立了榜样,也让孩子更有信心面对自己遇到的困难。

    2、引导孩子重新对自己进行定位,帮助孩子重树自信。要帮助孩子认识到,自己所遇到的"进了高中,我不再优秀"是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步,只是因为环境变化了,竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何,升入高中后大家又都处在同一起跑线上。

    3、寻求班主任和任课老师对孩子的学习方法加以指导。孩子曾经优秀,说明他有优秀的潜质,目前学习上遇到的困难往往是学习方法的问题。如果有必要,可以寻求有经验的老师的帮助,使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法,从而更好地适应高中的学习、生活。

    4、聆听,什么都不说。不要急于安慰,要聆听,不只是保持沉默,应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音,同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的“内心对话”暂抛一边。所谓的“内心对话”,是指聆听的同时,在脑海中不自觉进行的对话,包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话,或盘算着接下来的话题。

    5、不要指责,高中孩子考试考差了家长不能够指责,而是要安慰孩子,现在考差了只是说明这一段学习出现了问题,早发现早解决,高中的学习是长跑,不计较一时的得失,笑到最后才是最灿烂。

    高中孩子学习压力大,家长要学会放下身段和孩子交流,不计较一时的得失,要帮孩子找到出现问题的根源,陪伴孩子一起成长,一起进步。

    6、给孩子时间,高中孩子的压力真的非常大,我们家长给孩子最大的支持就是做好后勤,保证孩子的日常营养供给。孩子考试一旦考的不理想,心里肯定很难受,天天苦读,谁不想有个好结果,其实安慰的语言有时候真的很乏味,端杯热水,给孩子足够的时间去调整好心态,然后帮助他分析原因,解决问题,足矣。

    02-24 08:25 查看全文>
  • 孩子考试不理想家长对孩子怎么鼓励

    在孩子的世界里,学习和考试占据着大部分生活,一次考试不理想,对他们来说可是件大事。尤其是家长的反应,更是让孩子提心吊胆。家长可能不知道,当你在孩子没考好时,气急说出来的几句抱怨,很可能成为导致孩子自卑的罪魁祸首。

    孩子考试不理想家长对孩子怎么鼓励?

    1、让孩子明白考试的目的是查漏补缺。

    家长要让孩子明白考试的目的是查漏补缺,也就是要关注错题,而不是考试成绩。如果孩子能在考试中发现自己学习中存在的问题,并尽快采取有效的措施进行查漏补缺,就达到了考试的目的。

    2、要保持镇定,去接纳他们。

    如果孩子考试成绩不理想的话,父母一定不要责骂孩子。更不要发脾气,去指责、恐吓孩子。因为,你的情绪不仅会影响孩子,还容易造成孩子的心理负担。当孩子成绩不理想的时候,父母首先要调整好心态,认清现实,去接纳孩子。只有当父母从心理上接受了这个事实之后,才能做到理智地去对待孩子。

    3、帮助孩子仔细分析考试没考好的原因。

    可以让孩子把错题集整理一下,找出在哪些地方知识点掌握不好,加以巩固。失败是成功之母,没有一次次的失败,哪有最后的成功,不怕失败,怕的是不知道自己为什么失败。

    4、给孩子减减压力,不要对孩子的要求过高。

    望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿,但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子,对孩子期望和要求过高,都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心成长的力量为敌,绊住孩子的脚步,束缚孩子的心灵。适当地给孩子减低心理压力,让孩子学习轻松快乐。

    5、注意挖掘和发现孩子的优点,去鼓励孩子进步。

    如果孩子的成绩不理想的话,父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生,也肯定是有优点的。作为父母,就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细,一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话,就可以鼓励孩子慢慢去进步。

    6、不要拿别人家的孩子和自己家的孩子比较。

    也不要总在孩子的面前提起她的成绩,让孩子内心产生阴影。虽然别人家的孩子成绩很好,也不要在孩子面前总提起,这样会让孩子产生自卑,她们会认为爸爸妈妈只喜欢成绩好的孩子,自己的成绩不好,爸爸妈妈肯定不会喜欢自己。所以,要尊重自己的孩子,不要老拿别人打击自家的孩子。

    7、让孩子明白考试成绩是动态变化的。

    如果孩子因为考试没考好就自怨自艾,怀疑自己的学习能力,不再愿意付出努力、改变现状,那么,学习成绩就会直线下滑。所以,只有尽快走出考试失败的阴影,积极地面对接下来的学习,考试成绩才能朝着稳步上升的方向发展。

    02-15 16:38 查看全文>
  • 高三孩子成绩不理想家长该怎么办

    对于备战高考的高三孩子来说,需要在有限的时间里尽可能的提高成绩。在这样的紧张氛围里,成绩有所起落是很正常的。作为家长,在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见,这样的目标,孩子才会愿意为之努力奋斗。

    高三孩子成绩不理想家长该怎么办?

    1、要积极和孩子沟通,解决问题

    通过跟老师沟通,了解了孩子的学习状态,分析了孩子成绩下滑的原因,根据不同的原因,要用不同的方式解决,如果孩子很努力,但是成绩下滑了,这个时候要以鼓励为主,帮助孩子缓解压力;如果是因为学习态度问题导致成绩下滑,家长就要好好和孩子谈谈人生,谈谈高考了。

    2、不指责孩子

    高三学生成绩下降的时候,作为家长,不要去指责孩子这次为什么没有考好。孩子在这个阶段的学习生活压力是很大的,家长不要再给自己的孩子心理上再压一座山了。这次没有考好就下次考好,再给孩子一次机会。

    3、调整好孩子的心态

    这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的,家长要细心观察找到自己孩子的心结所在,用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考,而且为了让孩子能不掉以轻心,时时在孩子的耳旁敲警钟,这样虽然能把孩子捆绑在学习上,但是孩子学习出来的效果往往是让人失望的,不仅家长失望,孩子自己更失望。因为他们受压迫受逼迫的委屈自己学习,居然对成绩起不到半点作用,这样对他们的打击是很大的。

    4、家长规范孩子的作息

    有些孩子自己的觉悟就非常高,知道自己比别人差,所以想用时间去缩短这种差距,于是不分日夜的学习。虽然这种心态很值得我们欣慰,但是不得不说这种做法是很不可取的。

    用比别人多的时间去追赶别人,虽然是很多人奋发的做法,但是如果不断压缩自己的休息时间,大脑也会罢工,所以取得的学习效果可能还不如适当的休息好。孩子总会喜欢钻牛角尖,这时候家长就应该站出来,把孩子从牛角尖里拉出来,休息和学习要两头兼顾。

    5、做好孩子的后勤工作

    高三学生学习任务重,老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间,在这样的压力和负荷下,学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些,要荤素搭配合理,千万不能觉得什么食物补就吃什么,健康才是饮食的第一位,特别是对要面临高考的孩子来说。

    高三孩子成绩不理想的原因:

    1、心态出现问题

    高三阶段,考试非常的频繁,每一周或者是每一个月都会有一次大型的考试。每次考试都会有分数或者是排名,如果有一次考得不好,也会容易出现问题。比如学生普遍都存在考前焦虑症,在考试前两天都会出现烦躁、焦虑,更有可能是厌食的情况。有些同学在考前,因为紧张,还会经常上厕所。每次考试都会这样,就会严重影响到考试的发挥,成绩自然不能够保持稳定,更不能说是提升。

    2、不良的学习习惯

    一个学生成绩的好坏最终体现在学习习惯的好坏上。有的学生读初中时尚且能够依靠自己的“聪明”混个好成绩,然而到了高中,高手如云,他们再也不可能依靠自己的小聪明叱咤风云了,所以坏习惯带来的恶果逐渐浮现了出来。

    3、不注意知识系统化

    不把知识系统化,是复习效益低下的最根本原因之一。没有系统,就难有头绪,各知识间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,哪些地方还是薄弱环节,心中无数。

    02-28 10:15 查看全文>
  • 怎样鼓励高中生孩子自信

    高中生孩子无论是在学习还是其他方面,都会遇到各种各样的机会,但有些孩子就会因为对自己不够自信,宁愿错失机会也不愿表现自我。学习上同样如此,孩子还没有参加考试,就认为自己肯定考不好,久而久之就会丧失努力学习的动力。

    怎样鼓励高中生孩子自信?

    1、尽量不要说打击孩子自信心的话。

    少打击孩子,可以弥补一些我们不夸奖孩子的伤害,既然做不到用言语鼓励孩子,那么我们就少一些责怪,多一些包容和理解。

    2、避免过多的比较孩子。

    父母应该避免过多的比较孩子,确保赞扬每个孩子的特定长处。这不仅有助于提高他们的自信心,而且还将帮助他们塑造自己的特定身份。

    3、帮助孩子树立目标。

    家长根据孩子自身情况扬长避短,帮助孩子树立人生的目标和方向,并引导和培养孩子为之努力。孩子经过努力取得成功后,自信心自然会越来越强。以后,在遇到困难时,也不会缩手缩脚的了。

    4、先共情,接纳孩子暂时做不到。

    在孩子心里还没有准备好时,父母一味地用威逼利诱的方式,来强迫孩子去行动,并不能帮助孩子真正地克服内心的恐惧,只会让孩子越来越不自信。这时,父母不妨先共情孩子。比如可以对孩子说:“独木桥又高又窄,要通过确实需要很大的勇气。”当孩子感受到父母对他的理解和接纳后,往往才会更有勇气去面对困难。

    5、营造宽松的氛围。

    宽容是恩赐,对于孩子而言,是非常宝贵的财富,孩子难免犯错,难免有做的不好的时候,父母多一些包容和理解,营造轻松的家庭氛围,可以减少孩子内心的焦虑和紧张,看到自己发光的一面。

    6、培养孩子成长型思维。

    当孩子不敢做某事或做不好某件事时,不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如,有些家长会说孩子做不好,是因为太笨、太懒。这会导致孩子认为,自己天生比较笨,再努力也没用,从而不愿意去尝试。其实,这时家长正确的做法是,让孩子知道,没有人天生就会做好某件事,都是需要一个学习的过程。

    12-15 11:22 查看全文>
  • 高中家长怎样鼓励孩子

    高中三年对每一个孩子都是重要的,甚至是对每一个学生的家庭都是重要的,毕竟高考成绩是决定了学生未来的职业方向和人生道路的,高考没有考好进入一个三流大学,虽然不至于失去人生的希望,但是在奋斗的那条路上就已经和别人的起点有了很大的差距,想要越就需要付出更多的努力。

    高中家长怎样鼓励孩子?

    1、适度的放大孩子的优点

    对于家长而言,我们清楚地认知孩子的优点和缺点。对缺点我们加以劝导,而对于优点我们可以将其适当地放大,让孩子变得更加有底气有自信。高考就像一场没有硝烟的战争,家长作为整场战役的指挥官,有那个责任去帮助学生更加清晰地认知自己长处让其在接下来每场战役中都能超水平发挥。因此,每当孩子有所突破,或者解题方法有新的步骤或者突破的时候,我们都要积极地加以鼓励和表扬。

    2、赞美孩子,树立自信心

    自信心对于每个高中生涯的学生来说特别重要。可以说很大程度说自信影响了一个学生的上限。一个人一开始只有相信自己,他才有勇气去应对接下来的挑战。高中亦然,因此作为家长为了激发孩子的潜在潜能。我们要采取各种方法去激励孩子。比如:在每次考试过后,不论结果优先肯定学生的努力,然后再针对有错误的地方帮助其加以改正。这样一来,学生既感受到自己的付出有了收获同时又明确自己的缺陷和不足能加以改正。

    3、多描绘和勾勒未来的蓝图

    对未来的憧憬和希冀,可以使每个人迸发出新的潜力。作为家长,我们可以在课下适时地展现大学精彩美好的生活以及对大学学习地系统性和宽广性。以此激发孩子对大学充满向往,树立考上大学,好好学习的目标,必要的时候可以带孩子到自己想去的大学参观一下。

    4、榜样的力量是无穷的

    学校常常进行励志演讲或进行励志学习教育。记得前多年组织高三学生,学习山东全国数学奥赛冠军安金鹏刻苦学习的事迹,学习上海阐北中学后进生逆袭考取复旦大学的事迹等,都给同学们极大的激励,大家纷纷表决心定措施向榜样学习并见诸行动。

    5、跟孩子强调考试的重要性

    高一的第一次月考对于孩子来说特别重要,因为高一是个重要的转折点,不仅各科的学习难度加大,学习进度也会加快,刚从初中升入高中的孩子会感受到比较大的压力。如果孩子能在第一次月考结束后认真分析试卷上的错题,反思自己的学习方法和学习态度,就能更快地适应高中的学习难度和学习进度,为高考取得成功奠定坚实的基础。

    6、引导孩子正确看待考试成绩

    对于刚升入高中的孩子来说,第一次月考成绩有着特别的意义,因为这个成绩可能会影响到孩子的学习自信心。如果孩子考得不错,则会比较自信,更加坚强地应对即将面临的各种挑战。如果孩子的成绩有所下滑,则会受到不小的打击,甚至会质疑自己的学习能力,从此一蹶不振。所以,家长要引导孩子正确看待这次考试的成绩。

    7、关注孩子的梦想

    每一个都有自己的梦想,尤其是正处于青春期的高二学生。这里所说的梦想,其实就是孩子的未来职业规划。目前的高考模式具有更强的职业导向性,从高中开始,各行业、领域的专业性培养就已经开始分化出来,未来的人才将具备更明显的专业精锐特征。而学生的梦想又必须要和高考的录取紧密地联系起来,如传统高考模式下,理科就比文科的录取率要高。

    11-03 20:53 查看全文>
  • 高中生家长怎样教育孩子

    家长要做好孩子的坚强后盾和加油站,帮助孩子一起解决所有问题,不打压,不强迫,以人为本,己所不欲勿施于人,学习重要,心理健康成长也同样重要。

    高中生家长怎样教育孩子?

    1、改变环境

    进入高中时期,相信每一个孩子都会有不同的压力,社会大环境到处都充斥压力,孩子在校要面对老师的压力,同学竞争的压力,还有社会压力。家长无法改变这一切,但是可以改变自己和孩子。

    2、不给孩子再施压

    有些家长就是不能看到孩子闲着,看一会电视会说,玩一会手机也会被说,张口成绩,闭口大学,让孩子喘不来气。作为一名高中生的家长,孩子本身就已经压力山大,家长就不要再“火上浇油”了,不然会成为“压死骆驼的最后一根稻草”。在孩子面前少谈成绩,尤其孩子不愿意谈的时候,更不要拿孩子跟隔壁七大姑八大姨家的孩子比,给孩子创造一个良好的家庭教育环境,让孩子释放压力,更好的投入学习。

    3、孩子劳逸结合,适当减压

    大环境已经无法改变,但是家长可以改变自己的孩子,如何改变,从心态和家庭环境上改变。孩子回到家,除了学习父母可以陪着聊聊天,做做游戏,听听音乐。让孩子和家长自己学习中遇到的困惑或压力,调整心态,积极面对。

    4、定力目标,找准方向

    当孩子踏入高中大门的那一刻,家长和孩子心里就应该有一个明确的目标和前进的方向,目标如同灯塔一样照亮孩子前进的方向,让孩子不迷茫,不迷失自我。家长应该根据孩子自己的兴趣爱好,以及性格特征,帮孩子分析一下,并提供相应的建议,让孩子在高中有一个明确目前,将来自己要去哪所大学,怎么为了这个大学而努力。

    5、要尊重自己的孩子

    不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情,或者把自己的意愿强加到孩子的身上,尤其在孩子面对困难或者有问题的时候,要主动和孩子交流,帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

    6、父母要多和孩子交流

    在和孩子交流的时候多听听孩子的想法,对于孩子错误的想法要学好引导,给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声,你会发现孩子心中的想法,这样也能够加强孩子和父母的关系,如果孩子遇到问题时候,下次就可能主动找你商量。

    11-01 20:08 查看全文>
  • 高中生家长怎样做能帮助孩子

    在孩子进入高中后,最大的一个目标就是高考,才高一,为什么家长要那么着急呢?因为父母想让孩子上一个好大学,为了让孩子上一个好大学,有的父母是费尽心思。就想帮孩子使上一股劲。

    高中生家长怎样做能帮助孩子?

    1、不给孩子施加太多的压力

    身为父母,不要给孩子太多的压力,孩子在高中学习本来就很累了,他们也知道自己要好好学习,父母给孩子过多的压力只会让孩子喘不过气,他们也想努力变好,但是能力有限,父母的催促以及没有进步的成绩非常容易压垮孩子。

    2、与老师交流沟通

    有的孩子到了高中会住校,父母不能时刻陪着孩子,对孩子的了解也就变少了,高中时期,最了解孩子的应该就是老师了,父母可以多和老师交流沟通孩子的情况,不论是孩子的学习还是其他方面,都可以交流。老师见过各类的孩子,接触过很多家长,也可以给父母一些专业的和孩子相处的意见,让父母和孩子更好的相处。

    3、了解孩子,做孩子的知心朋友

    进入高中的孩子,逐渐从青少年时期走向成熟。他们在身体发育、心态情绪、自我认知、知识结构、人际交往模式、学习的动机和方法、对未来的期许和规划等许多方面都有了很大的不同。家长能否全面深入细致的了解孩子的诸多方面的变化,是否能够继续在孩子成长的心路历程当中,做孩子的知心朋友,取得孩子的尊敬和信任,尤其显得至关重要。

    4、少说多做

    高中的学生时间紧、任务重、竞争大。父母切记不要天天在他们面前碎碎念,不要数落,不要比较,更不要过多说教训斥。更多的应该是温暖的轻言细语、言简意赅地提醒、生活上细致的照顾、心态和情绪上无微不至的关怀与疏导,学业上高效的助理,升学规划上的大半个专家。

    5、给予孩子正确的期待值

    当孩子成绩和排名有暂时性下滑时,家长和孩子都会焦虑,甚至会很失望,但我们的家长要学会孩子一起想办法来解决这一问题,不能只是失望就过去了,这样也解决不了实际问题,当孩子的成绩和排名比之前下降了,家长不应该拿这次的与以前优异的成绩和排名对比,而应该看重孩子这次比之前有所进步了,孩子的进步不应和别的学生相比较,应该是这次的自己和上一次的自己相比较,孩子超越自己才是最有效的。

    6、调整好心态控制情绪

    努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考;家长之间要和谐,减少矛盾,“高考无战争”;“看透不说透”—一种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。在帮助他们时,注意控制自己的情绪,安慰学生应对各种烦恼,如:记忆力下降;水平不升反降;考场紧张;压力和焦虑等。

    7、鼓舞孩子的士气,给孩子积极的暗示

    任何考试,都需要考生有一个必胜的信心,高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励,有进步的孩子,要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法,要给孩子一个可望而且可及的目标,不要总拿高考状元作比较,也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。

    09-28 18:34 查看全文>

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