青少年厌学的心理原因

对厌学的孩子，家长要实事求是，看到孩子的优点和进微小步要及时的给予肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由厌学到喜学。

青少年厌学的主要原因？

1、父母总让孩子把负面情绪与学习连接在一起

孩子从学习中体验到的都是负面情绪。如批评孩子不努力，给孩子带来的压力；孩子成绩不好，家长责怪，给孩子带来的痛苦等。导致小孩形成了情绪的条件反射，只要一读书学习，就情绪烦躁、血压上升。这些负面情绪都是孩子自己无法控制的，形成孩子强烈的厌学。

2、过度早教导致孩子厌学情绪加重，不爱学习

过度早教，让孩子大脑还没发育好，就承受过度的学习任务。从小对学习的困难重重和劳累不堪，会导致孩子终身十分厌烦学习。这种厌烦学习是刻骨铭心的，自己难以控制的。所以早教过度的孩子很难考上好大学。

许多早教过度的孩子，只要一拿到书，一种无法自控的厌烦情绪就上来了，而且连血压也会上升，这些都是孩子控制不了的。

3、家庭变故

如亲人去世，爸妈离婚，家里陷入困境等。如果是这样的问题，我们一定要走近孩子的内心，做好陪伴，用温暖去抚慰孩子受伤的心，帮助孩子早日走出困境。如果是孩子家里陷入困境，可以和孩子沟通的基础上，为孩子减负，帮助孩子申请补助，助力孩子早日走出困境。

4、孩子的自身原因

可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。这种情况下需要家长和老师的配合进行心理疏导，家长多进行陪伴孩子，帮助孩子走出困境，也可以看一些励志的书籍或者电影，锻炼孩子的抗压能力，从而消除厌学的情绪。

5、孩子受同伴的影响

青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和老师顶嘴，却被同学称赞。或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可。如此一来，孩子便会产生错觉。如果我扮演这样的角色，便会被别人称赞。

6、叛逆行为

厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上，更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校，经常迟到早退并找各种理由请假，甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

这是一件老生常谈的事情，有厌学情绪的孩子，在现实中是很多的，而且也是很多家长的心病。对于家长而言，学习固然能使孩子成就更好的人生，可是在孩子们的心里，学习可能就是一件极其无聊，甚至是痛苦的事情。

七岁孩子厌学的心理原因？

1、孩子逆反心理影响。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、来源于家长的焦虑。家长在生活中过度地关注孩子的成绩，总是盯着孩子的作业、成绩，经常给孩子灌输一些学习上的道理。孩子在这种环境下得不到父母的关心和理解，在加上学习上的压力，对学习的兴趣很快就磨灭了。

3、对学习失去的自信心。还有的孩子厌学则是因为缺乏学习自信导致的。一些孩子在学习中遇到挫折的时候，没有及时得到父母正确的引导，反而被父母质疑。导致孩子对学习失去自信，成绩也跟着出现下滑，开始逃避学习的情况。

4、父母关系不和，孩子心理比较压抑。父母的争吵、离异等不和谐的关系都会影响到孩子的学习状态。如果父母经常在家中吵架，孩子的学习效率也会变低，上学也会带着消极的情绪，很容易出现厌学问题。

七岁孩子厌学怎么办？

1、面对7岁小孩不愿意上学的情况，我们家长可以先找小孩沟通，或者找老师和同学跟小孩沟通，了解清楚小孩的真实想法。然后，我们在学习上帮助小孩，让他跟得上学习的进度，帮助他重拾对学习的信心。

当小孩出现这种情况的时候，我们家长应该想着给小孩减轻压力，让他先快乐起来，做一些小孩感兴趣的事，比如让他多读书，或许这个时候读书可以改变他的心灵世界，让他重拾对生活的信心，从而改变对学习的态度。

2、让孩子学会自我激励，经常暗示孩子是最好的，他可以比别人做得更好，只是做不做的问题，然后让孩子定下目标为自己，并为自己设定了一个目标来实现这个目标。给孩子时间，让孩子自己做吧。当这个目标实现时，给你的孩子一个鼓励的奖励。

3、适当减轻孩子的学习负担。家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。

4、家长不要过于着急。不要过于着急让他重回学校。先帮孩子请几天假，顺便向老师了解一下孩子的近况，如果问题没得到解决就重回重回学校，孩子迟早还会出现不想上学的情况，先让孩子放松一下，家长领着孩子一起运动一下，出去玩玩，看看风景，或者孩子有什么愿望帮他实现一下。

5、父母适当降低对孩子的期望值。家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪，孩子需要的是自由成长的空间。

七岁孩子厌学的表现：

（1）威胁或哀求父母不上学 ；

（2）早上反复出现回避上学的行为；

（3）早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学；

（4）偶尔不上学或缺课。

青少年厌学的情况最近越来越严重，那么家长应该如何正确教育厌学的孩子呢？首先与孩子深入沟通，了解厌学的根本原因，对症下药。如果是家长自身原因所致，那么自己先反思，降低对孩子的期望值，孩子小，不要给予太大的压力。要相信条条大道通罗马，不要逼孩子太过。

青少年厌学心理家长如何指导

1. 激发学习兴趣

家长可以给孩子制定一些有趣的家庭作业，鼓励孩子参加一些学习兴趣班，激发孩子的学习兴趣。一个舒适、安静、有学习氛围的学习环境可以有效地激发孩子的学习兴趣。

2. 调整孩子学习压力

家长应该了解孩子的学习能力，调整学习压力，不要过度苛求孩子，适当减低期望，可以与孩子一起阅读书籍、为孩子制定合理的学习计划和目标，并提供必要的帮助和支持。同时，可以与孩子一起分析学习计划、讨论遇到的困难和问题，并提供必要的帮助和支持。

3. 改善家庭教育

家长需要与孩子建立良好的沟通关系，了解孩子的学习情况和想法，改善与孩子之间的关系，避免产生隔阂和冲突，可以通过聊天、问卷调查等方式了解孩子的想法和感受，及时发现孩子学习中的问题。

4. 给孩子减负

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的主意，甚至有的家长把自己没有完成的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的训练，时得孩子们没有很好的得到精力的放松，这样就给孩子带来了很大的精力压力，希望家长让孩子学习的时分也恰当的给他们玩的时刻。

5. 让孩子做自己擅长的事情

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功，家长及时进行肯定并表扬孩子，通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环，帮助孩子不断积累自信，成为他获得力量的支点，并把这种自我效能感迁移到学习中，就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。

6. 快乐的学习

很多孩子之所以厌学，就是因为在平常学习的时分，都是为了学习而学习。这样学习时间长了以后，都会出现厌学的情况。这种情况下，家长应该正确的引导孩子学习或许陪同孩子一起学习，让孩子体会到学习的快乐。经过不同的方式让孩子感到学习的快乐。

青少年有厌学心理的原因

1、心理压力大

由于青春期孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给与过大压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、人际关系层面

这一点容易被家长们忽视，人际关系比较复杂，包括师生关系、同学关系甚至是恋爱关系，有的青少年随着生理的急速发展，从中也会有想要追求异性以及和别人交往的想法。

3、学校的问题

孩子在学校学习的过程中，和可能会在学习过程中，因为某一道难题而困住，但因为不能客观看待遇到的问题，孩子可能会因为遇到的难题无法解决而否定自己。

对于那些学习成绩不是很理想的孩子，原本在学习中，可能就没有多大的自信，如果家长老师或者同学的学习力鄙视，也有可能让孩子对学习产生厌学的情绪。

青少年有厌学心理的表现

一，他经常说好无聊，但又对什么都没兴趣。

二，经常找各种理由请假不上学，讨厌学校和老师。

三，沉迷游戏，沉迷手机，不分昼夜玩黑白颠倒。

四，他很情绪化，控制不住自己的脾气。

五，说了不听，说多了嫌烦，甚至大声反驳你。

六，和父母吵架，一说话就大声反驳你。

七，跟不好好学习的人接触，厌学逃课。

我发现，大多数父母在处理孩子的厌学问题时，只停留在孩子厌学的表面行为上，或唠叨或打骂，逼着孩子重新学习。这种解决方法，并不能从根本上解决孩子的厌学。我们作为父母，应该多去了解孩子的内心，找到孩子厌学的真正原因。

11岁孩子厌学的心理原因？

11岁的孩子看似年纪还小，但其实他们已经有了很多自己的想法，不再只是那个满脑子玩的小孩。家长应该尝试和孩子深入沟通，帮助孩子解决困惑。

1、纯粹就是因为贪玩。

很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

2、学习难度陡然增加，让很多孩子失去自信。

在加快的学习速度下，很多原本基础就稍微薄弱的孩子，接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下，自然很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

3、没有学习兴趣。

我们都知道，兴趣是最好的老师。如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

11岁孩子厌学的表现：

1、情绪不稳定。

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

2、对学校产生莫名的抵抗。

厌学的孩子不愿意和父母讲明自己在学校发生的事情，听到“上学”时会本能地排斥。像是故意拖延，装作身体不舒服等等。这时家长要安抚他们的情绪，询问其中的原因，并作出相应的对策。

3、学习态度变差。

厌学的几种典型表现就是：“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

11岁孩子厌学怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子厌学，家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、家长想要孩子爱上学习，首先要明白孩子为什么不爱学习，要透过表象看根本，这样才能更好的解决孩子的厌学。

孩子都已经读高一了，出现厌学情况的原因，并不一定是因为孩子贪玩。一些父母发现孩子厌学，就恨不得按头孩子继续学习，这样的后果就是导致孩子对学习更加厌烦。家长应该放下对孩子的期待，尽量少给孩子施加一些压力。

孩子严重厌学的心理原因：

第一：学习上缺乏成就感。大凡厌学的孩子，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

第二：学习活动的重复、单调和乏味。单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致孩子厌学。

第三：有的孩子还以为是为父母而学习。因此把孩子看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

第四：孩子没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使孩子在学习过程中产生了一种盲目性，孩子不知道为什么而学习，该怎样去学。

孩子严重厌学怎么办？

第一：了解原因。

家长需要先了解孩子为什么厌学，可能是学习压力过大、学习内容无趣、学习方法不当等原因，有针对性地解决问题。

第二：理解孩子的情绪。

家长要先了解孩子的情况和情绪，理解孩子为什么会出现厌学情绪，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、与同学的关系不好等原因。

第三：给予理解和支持。

家长需要给予厌学孩子充分的理解和支持，让孩子感受到自己不是孤立无援的，可以随时倾诉自己的困惑和烦恼。

第四：适当减轻学习压力。

如果孩子的学习压力过大，家长需要适当减轻孩子的学习压力，例如调整学习计划、缩短学习时间等，让孩子能够有足够的时间休息和放松，从而减轻厌学情绪。

不想学努力了却学不会基础太差，看不见希望为什么要学习认知能力低情绪不稳定对于处在青春期的孩子来说，厌学的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫或在学习中难以获得乐趣，就容易轻言放弃。

青少年厌学心理问题与对策：

一、不了解自身优势 

对自己能力的评价不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

对策：在中学阶段，发现并实现潜能，需要老师和家长的帮助，根据自己的丰富的人生经验，提出富有建设性的意见。家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

二、不知道为什么学习

都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法，很容易造成一些不良的后果。

对策：正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

三、不知道怎么学

这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活结果仍然一团糟，心累。但这样的孩子也是最容易在短时间内完成向好学生转变的一类学生。因为他们欠缺的仅仅是一个优秀的学习方法，和一段时间安安心心地将自己之前刻苦学习学到的东西管理归类。

对策：可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。

四、感觉自己学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段，因为“学不会”是“不会学”的结果，“不会学”是“学不会”的原因。研究表明，从七年级到九年级，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

对策：父母的关系，家庭氛围，小时候所处的环境，都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的同学在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

五、没办法学

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

对策：老师和家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。告诉孩子，这是人之常情，每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。然后，找到自己处理负面情绪的方法。

厌学情绪是指孩子对学校的学习生活产生厌倦心理，在学习时经常以冷漠逃避对抗的心理去面对。而这种情绪会扼杀孩子对学习的热情和欲望，并且束缚他们美好的心灵，对孩子健康成长发育有极大影响。父母在发现孩子存在这种厌学情绪时，采取措施前得先了解原因。

八岁孩子厌学的心理原因：

原因一：家长干扰太多，造成逆反心理

应该很多家长都喜欢陪着孩子一起做作业，一起复习功能，如果只是陪着到也罢了，关键是这些家长特别愿意在孩子背后指手画脚，一会儿说，“这题你做对了吗？怎么那不仔细。”一会儿又说，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你。”一会儿还说，“你这脑子里装的是什么啊，这都教你多少遍了，还错。”

家长连续说三天，这孩子就会有逆反心理，孩子心里就会这么想，“让你天天唠叨，我就不好好学，我就成心做错事，看你怎么办。”家长的干扰不仅阻碍了孩子的学习，还影响了亲子关系。

原因二：内在驱动力不够，就是懒

有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。

家长也是没辙，从小就没教过孩子独立，所以造成了现在孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里啊。

原因三：完全没兴趣，就是不喜欢

一个宝宝从出生之后，其实就是有学习的兴趣的，在成长发育过程中，孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的，但由于父母的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能。

最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。

八岁孩子厌学该怎么办？

1、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

2、进行想象训练

想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面，在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

3、不要给孩子过大压力

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。