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怎么开导孩子好好上学

时间:2024-04-20 16:34 阅读:18
  • 孩子不好好上学怎么办家长怎么开导

    大多数情况下,孩子说不想上学,不仅仅在表达字面意思,背后更可能隐藏着孩子对什么事情不满意,或者在什么事情上需要帮助。其实孩子的想法很简单,家长需要深入了解孩子才行,请看以下的内容。

    孩子不好好上学怎么办家长怎么开导?

    1、和孩子平等交流

    是一个平等交流的过程,你的社会经验固然比孩子丰富,但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己,无论他做何决定,你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围,孩子往往会更愿意继续学习。

    2、家长要对孩子进行心理疏导

    厌学的孩子多是学习目标不端正,学习态度不端正,或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素,导致经常不写作业、成绩差等,使孩子产生厌学的情绪,家长要对孩子进行心理上的疏导,帮助孩子树立学习的信心,并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。

    3、适当调整对孩子的期望

    期望太高和太低,都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在,帮助孩子制订切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。

    4、父母的鼓励

    家长应该相信言传身教的力量是很大的,父母应该为孩子做出榜样,和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况,慢慢培养出孩子对学习的兴趣,孩子对学习有兴趣就已经成功一半了,只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心,陪伴孩子。

    5、进行想象训练

    想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果,可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面,在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情,将想象中的轻松搬到现实社会中,就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

    6、让孩子体验到学习的快乐

    父母在帮助孩子的学习过程中,我们要循序渐进,先把容易的学会,再适当的加大难度,让孩子在学习过程中找到一种自信的感觉,孩子会做一部分题,会感觉到很快乐,他也才愿意持续的去学习。

    孩子不好好上学的原因:

    1、学不会

    孩子内心想学习,但是上课听不懂老师的课,课后不会做作业,在学习上找不到任何成就感,久了就厌恶学习,把学习看作一种沉重的负担。

    2、怕吃苦

    学习本身是一个很苦很累的过程。孩子在学习过程中不能吃苦,遇到困难不能坚持,学习是个持续的过程,不能吃苦,不能坚持,学习就越跟不上,就产生了厌学。

    3、受到身边环境的影响

    有些孩子的学习成绩跟不上,受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法,对厌恶学习,甚至不想上学。

    03-18 08:17 查看全文>
  • 怎么开导孩子好好上学

    面对孩子的这种情况,家长不能忽视,一定要去和孩子沟通,和老师交流,找到孩子这样做的原因。家长还需要根据孩子的想法,用正确的方式去引导孩子遵守规则,同时培养孩子的学习兴趣,引导孩子树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

    怎么开导孩子好好上学?

    1、找原因

    是因为学习压力大,怎么学也赶不上成绩好的同学,还是因为老师和家长一味训斥,或者是在学校里总是被欺负没有人关注到而感到恐惧,还是别的原因。

    2、家长要改变不科学的教育方法

    孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育,家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

    3、培养孩子做事树立目标的良好习惯

    平时要求孩子做事时,就要定一个“小目标”。有了这个目标,孩子就会为之而付出努力,认真积极地把事情做好做到位。同理,读书有了目标,学习的态度可想而知,效果自不待言。

    4、为孩子榜样,言传身教

    作为父母,要求孩子做到的,自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时,一定要认真细心,给孩子做好榜样;做完某事,可以说出自己当初定的目标,让孩子给自己“裁定”一下,看看做得是否到位。如此身教,胜于说教,比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。

    5、多鼓励多表扬

    每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为,就要及时给予肯定、鼓励和表扬,增加孩子的自信与动力。父母要牢记,赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

    孩子不好好上学的原因有哪些?

    1、惊喜测试

    学校是唯一一个以惊喜的名义进行考试的地方。每个月都会发生这种让孩子们感到困惑的震惊。你走进课堂,听到“我今天要参加突击考试”感到震惊。不知道在里面写什么,孩子们最终会互相抄袭,或者只是简单地得分为零。它只会破坏童年。

    2、规章制度

    学校始终遵循学生被迫遵守的最严格的纪律。层出不穷的规章制度,实在是难以应付。除了在课堂上学习之外,不允许说话、吃饭或做任何其他事情是其中的一部分。此外,特别整洁的校服搭配完美梳理的头发,一根头发也没有露出来,这让事情变得更糟。

    3、家庭作业

    这个词让学生感到害怕。老师强加给孩子们的大量家庭作业从来没有让他们喜欢上学校。即使在学校度过了令人厌烦的一天,课桌上仍有一堆书在等着你。无论是数学问题还是科学解决方案,家庭作业就像学校的认证传统。就像没有人关心孩子讨厌他一样,你必须这样做,否则你会受苦。

    孩子不好好上学的后果有哪些?

    1、不好好上学将失去知识

    书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所有人都是通过读书来获取知识的,九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的,语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识,不好好上学就是失去获得知识的途径,无法领略到知识的美丽。

    2、不好好上学将失去选择

    有一位知名作家曾经说过这样一段话:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”言下之意就是不好好上学将失去更好的选择机会。

    3、不好好上学将失去朋友

    若是不好好上学,年纪轻轻可能就辍学了,在校的朋友都是不放弃学业的知识分子,那么不读书的孩子懂的东西少,能与人交流的东西也就越少,聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂,时间一长,双方都很尴尬,很难维持友谊。

    12-20 13:37 查看全文>
  • 三年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

    如今出现厌学不情况的孩子越来越多,而且不仅仅是成绩不好的厌学,很多成绩好的孩子,也会出现厌学,很多家长感到着急又不知道如何去解决。其实,家长可以先与孩子取得良好的沟通入手,通过倾听孩子的想法,家长可以找到他们厌学的原因,之后采取对应的解决办法就好了。

    三年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导?

    1、建立良好的沟通渠道。

    与孩子建立开放、诚实的沟通关系,让他们感到可以随时向你倾诉,分享自己的心声。通过与孩子进行有针对性的交流,我们可以更好地了解他们在学校中遇到的问题,从而有针对性地提供帮助。

    2、建立积极的学习环境。

    一个积极的学习环境对于孩子的学业表现有着积极的影响。家长可以着手优化家庭学习环境,为孩子提供一个安静、舒适、有序的学习空间。

    3、培养兴趣和目标。

    孩子们更容易对他们感兴趣的学科或领域产生学习兴趣。家长可以与孩子一起探索他们的兴趣爱好,并在学习中融入这些兴趣。通过与孩子合作制定学习目标,并为他们设定可量化和具体的目标,帮助他们更好地理解学习的重要性和意义。

    4、培养适当的学习方法和技巧。

    有时候,孩子的厌学情绪可能源于学习方法和技巧上的困惑。我们可以帮助孩子掌握一些高效的学习方法,如制定学习计划、整理笔记、合理安排时间等。让孩子体验到学习的成就感和乐趣,逐渐恢复对学习的兴趣。

    5、充分发挥好朋友的引领作用。

    作为家长,可以私下和孩子的好朋友交流,让孩子的好朋友做孩子的思想工作,激发孩子学习的主动性,缓解孩子厌学的情绪,孩子是很容易受到朋友的影响的,好的朋友让孩子受益终身。

    6、为孩子树立一个好的榜样。

    孩子的行为会受到父母的影响。父母要在学习中始终保持积极主动,给孩子树立一个好榜样,让他们看到学习的好处,自发的去学习。

    三年级孩子不想上学的原因有哪些?

    1、自身原因。

    孩子自身的性格、能力和态度可能导致厌学情绪的产生。一些孩子可能缺乏自信,认为自己无法学好;另一些孩子可能过于自负,对学习不屑一顾。

    2、讨厌老师。

    由于一些教师在教学工作中的某些失误或不足,造成部分学生对他们产生反感,于是对他讲课也不感兴趣。严重还会延伸到讨厌上学。

    3、家长方面的因素。

    当前社会形势下家长希望孩子有较好的发展,然而在对孩子提出较高要求时,并未能够以孩子自身能力发展为出发点,孩子在较高压力下,不仅不能得到家长给予的动力,反而会产生退步、厌学的情绪。

    4、其他。

    社会在迅速发展,许多新鲜事物应运而生。自控力不强的学生很容易就被外面精彩的世界吸引去了。同时,由于见识到社会上的不良现象,耳濡目染,学生们的心理健康也受到了较大程度的影响。

    三年级孩子家长该怎么引导?

    1、建立良好的家庭氛围:家庭氛围对孩子的成长和发展非常重要。家长应该创造一个温馨、和谐、积极向上的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖和爱。

    2、加强沟通:经常与孩子交流,了解他们在学校的生活、学习情况以及情感需求,给予必要的支持和指导。

    3、关注情绪发展:三年级的孩子可能会遇到学习压力或人际关系的挑战,家长应该关注他们的情绪变化,提供安慰和解决方法。

    4、建立规律作息:帮助孩子建立稳定的作息时间表,包括合理的作业时间、阅读时间和休闲时间,保证充足的睡眠。

    5、培养孩子的社交能力:社交能力对孩子的成长和发展也非常重要。家长应该帮助孩子培养良好的社交能力,包括与人沟通、合作、分享等。

    6、培养责任感:让孩子承担适当的家务或学校任务,比如整理书包、帮忙做一些简单的家务等,以培养他们的责任感和自我管理能力。

    04-20 16:34 查看全文>
  • 孩子不爱上学怎么开导

    孩子不爱上学是正常现象,孩子的厌学情绪是会发生在上学期间的每一个阶段的,因此,家长们要理智看待这件事情,切不可因为孩子不想上学而打骂孩子,下面我们一起来看看如何引导不爱上学的孩子吧!

    孩子不爱上学怎么开导?

    1、向孩子了解不想上学的原因

    家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因,家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流,而不是向孩子兴师问罪,只有这样才能获得孩子的信任,了解孩子的真实想法,并根据孩子说出的原因,寻找合适的解决方法。

    2、家长们要多鼓励孩子

    家长应该鼓励孩子,让他们理解学习的重要性,以及上学所带来的好处。通过这些方式,家长可以帮助孩子克服不想上学的情绪,让他们重视学习并享受学习的乐趣。

    3、帮助孩子积极面对困难

    大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度,想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难,给孩子在生活中经历一些困难的考验,让他们体会战胜困难的心理,使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

    4、尊重孩子的选择

    虽然鼓励孩子好好学习很重要,但也要尊重他们的选择。如果孩子对某个特定领域或主题不感兴趣,可以找到其他途径来培养他们的兴趣,例如参观博物馆、参与体育运动等。总之,家长们不要过度约束孩子。

    5、给孩子营造良好的家庭环境

    家长除了要求孩子认真学习以外,自己也应该做到以身作则,如果家长对于学习不够重视,那么孩子也就会认为学习并不是一件非常重要的事情,所以家长平时在家也应该保持好学的习惯,活到老,学到老,制造良好的家庭学习氛围。

    孩子不爱学习的原因是什么?

    1、不喜欢老师。有的老师比较严格,孩子对老师产生恐惧感,从而失去对学习的兴趣。

    2、学习强度过大。过多的学习压力,使孩子产生厌学心理,致使孩子不学习。这也是现在孩子普遍厌学的原因之一。

    3、不知道为什么学。现在很多孩子学习没有积极性,有一个重要的原因,那就是孩子不明白学习到底是为了什么。

    4、不给孩子玩的时间。孩子在小时候的主要活动就是游戏,游戏本身就是一种学习。很多家长认识不到这一点,以为只有学习书本上的知识才是学习,这种认识是极大的错误。

    怎么引导孩子主动学习?

    一、让孩子认识到主动学习的重要性。平常时父母要多与孩子交流与沟通,向孩子说明主动学习,对培养自己的学习兴趣,提高自己的学习基础,起到了重要作用,让孩子从思想上提高认识,才能有效地调动孩子主动学习的积极性。

    二、帮助孩子设定具体、可实现的学习目标,并与他们共同制定相应的计划。将目标分解为更小的步骤,逐步完成。在达到目标时,给予孩子适当的奖励,增加他们的动力。

    三、孩子在学习中,最怕没有人关注,自己写的好也罢,坏也罢,过程枯燥而寂寞,没有人给予自己的鼓励和反馈,这最消耗孩子的兴趣,所以,在孩子学习过程中,家长要对孩子的学习行为进行及时的鼓励反馈。

    四、跟孩子一起学习,我们作为父母要与孩子一起学习,给孩子做出表率,让他们感受到学习的重要性和乐趣。同时,也能更好地了解孩子的学习需求和困惑,给予适当的指导和支持。

    04-16 15:18 查看全文>
  • 孩子上学压力大怎么开导

    学习从来不是一件轻松的事情,高中阶段更是如此,环境压力和自我压力本身就很大,如果孩子心理与情绪方面再出现问题,将会严重影响孩子的生活与学习。

    孩子上学压力大怎么开导?

    1、要调解自己对孩子的期望值。

    家长适当的调节对孩子的期望值,是很有必要的,减少外来压力,营造宽松的舒适的气氛,注重孩子心理健康及健全人格的培养,开发孩子的潜能,使孩子全面发展,这是非常重要的。家长对孩子的期望值必须适度,不能过低也不能过高,绝不能超过孩子的能力范围。父母要客观准确的分析孩子的现实能力,评估孩子能力水平与发展潜力,从而对孩子的发展做出预测,根据孩子的成长变化及时做出适当的调整。

    2、用心倾听,多和孩子进行良性的沟通。

    要想有适当的对孩子的期望值,父母平日在生活中要和孩子多进行良性的沟通,只有充分了解自己的孩子才能理解孩子。亲子间的有效沟通,是孩子最重要的心理疏导方式。在日常的沟通中,家长不要长时间的捞叨起没完,一定要听孩子先说,耐着心的听孩子讲完自己的问题,家长一定要做一个耐心的倾听者和陪伴者。即使孩子表露出很多负面的情绪,家长也不能武断地进行指责,和满不在乎的高高在上。而是耐心地倾听孩子讲遇到了哪些困难,他希望家长提供哪些帮助,家长如果了解了这些问题,那么就可以给孩子进行适量适当的减压和疏解。

    3、给孩子一些空间。

    如果孩子在学习中面临了很大的压力,在学校里又感到自卑,和同龄人又无法交流,孩子就很难释放自己的坏情绪,孩子回到家里,家长一定要控制自己的情绪,不要显得特别关心。要让孩子有独立思考和休息,对孩子的情绪反应也不必过分的紧张。甚至可以让孩子自己独自哭一哭,来宣泄他心中的紧张和压力,适当的给孩子排解情绪的空间。

    4、教会孩子自己疏解压力的能力。

    家长要教会孩子遇事冷静,客观现实理性的分析自己所具备潜能,能够准确的定位自己的学习方向,减少自我定位不准确而造成内在的心理压力。教会孩子正确的看待自己的成绩。不要将自己的成绩看得,比生命还要重要,时时刻刻去争第一名,这样对孩子的成长非常不利。如果某一次孩子没有考第一,那么孩子就会承受不了,这种极端的做法是绝对不可取的。要让孩子懂得,生活中既有成功也会有失败,成绩既有高也会有低,只要自己尽到最大努力就好。

    5、尽量少给孩子报补习班。

    如果孩子的某一科确实是有些跟不上,报一个补习班。还是可以的。过多的补习班会孩子忙不过来,不仅浪费钱,还会导致孩子太疲劳,效果反而不好。有些家长试图通过让孩子上补习班,来增加孩子的学习的主动性,或者是缓解孩子学习的压力。但是却往往忽视了孩子的实际需要和接受能力,其实好多补习班不一定适合孩子,也不是孩子需要的。孩子在学校之外参加补习班,还要面对校外的竞争和比较,这无疑更加重了孩子的紧张和焦虑情绪,所以这样做是不可取的,所以报补习班要量力而行,在孩子能接受的范围内,才是最有效的。

    6、培养孩子的兴趣。

    每一个孩子都有自己的闪光点,而家长需要做的是学会判断孩子的性格,帮孩子发现他们感兴趣的事物,让孩子从中获得快乐,并且培养技能,帮助孩子制订未来的计划但不能决定孩子的未来,千万不能把孩子当成自己的私有物。

    7、建立良好的习惯并适当运动。

    如果你孩子经常性对你说他很累,那么一定是内心之中的压力苦闷不能够释放出来,这样长久的憋在内心之中,很容易憋出其他的心理问题,这个时候就需要我们的父母对于孩子给予一些有效的帮助。

    最有效的帮助就是带着孩子去参加运动,因为运动是受小脑的支配,在不断运动中,能够促进下丘脑垂体肾上腺素的分泌,能够为身体提供更多的能量,同时减缓压力的生成。

    8、保持良好的竞技状态。

    孩子学习压力过大,家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间,让孩子学会劳逸结合,及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动,保持良好的竞技状态,让孩子在不同场合上宣泄情绪,转移注意力,从而达到平复心情的作用。

    04-10 14:09 查看全文>
  • 一个不想上学的孩子怎么开导

    你好,这位家长。事出必有因,面对不想上学的孩子,家长需要具体原因具体分析孩子为什么不想上学,多同孩子沟通交流,你只有找准问题的原因加以引导才行,孩子上学每取得一点进步家长都要进行肯定、鼓励、表扬,严格要求是应当的,出现的问题要进行帮助教育,不能只是一味的批评责备让孩子对上学产生逆反心理,记住孩子是夸出来的,要辨证的对待孩子的进步和不足。

    一个不想上学的孩子怎么开导?

    第一、静下心来,与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流,了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去,孩子因为外在原因干扰,有的孩子平时学习成绩不好,时间久了久就会产生厌学情绪;有的孩子因性格软弱等原因,与班上的同学发生矛盾,或受到排挤欺负等,长期的心理压抑也会造成厌学情绪。

    第二、千万不要一味责备,现在的孩子逆反心理都比较强,这个时候作为家长老师的我们,就应该仔细询问为什么会产生这种情绪,再告诉孩子读书的好处,这个社会对读书的优势,强硬结合,这样才有一定效果,一味责备是行不通的。

    第三、及时与老师或班主任取得联系,了解孩子在校表现情况,并针对孩子厌学问题寻求帮助。

    第四、改善孩子的学习环境, 让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中,快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标,每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松,而不至于导致孩子厌学。

    第五、当孩子有了厌学情绪以后,要采用蜜糖式的方法,让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步,而失去耐心。只要孩子有进步,哪怕是一点点,也是一种成功。

    第六、锻炼孩子的坚强意志, 这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候, 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候,更要锻炼孩子的坚强意志,让孩子早日克服厌学情绪。

    第七、给孩子缓冲期。孩子情绪激动时,先想办法帮孩子请假,让孩子能休息一下,给孩子一个冷静的时间,待孩子的情绪稳定了,再跟孩子好好谈谈,共同找解决的办法。

    第八、让孩子体验生活。孩子不上学或者就不想上学可以先带孩子去吃点苦头,可以选一个周末带孩子去捡捡垃圾,体验一下生活的不易。平时也不要让孩子太锦衣玉食和过渡的宠溺,让孩子多在家里做做家务,利用假期或是周末的时间参加社会劳动,还孩子懂得只有读书才能不这么辛苦。

    04-10 07:43 查看全文>
  • 怎么引导孩子好好上学

    孩子天性都是爱玩的,比起枯燥无聊的学习,肯定是游戏、动漫更有吸引力。所以如何教育孩子好好读书,让孩子变得热爱读书,主动学习,就要挖掘孩子对学习的兴趣。

    怎么引导孩子好好上学?

    1、以身作则很重要

    父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。父母是什么样,孩子就是什么样。为人父母,不管什么时候都要牢记,身教永远重于言传。想要孩子爱上学习,父母首先得做个读书人。在孩子学习的时候,不妨放下手机,拿起书本静静地看。

    2、告诉孩子为什么要读书

    现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么,而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作,也是为了可以在将来有一个好的生活,但是聪明的家长会这样会回复学生,在未来的生活中,并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩,也不是家长来安排学生的命运,人的命运都是掌握在自己手上的,只有自己来掌控自己的未来,读书都是为了自己,学生就应该自己去努力。

    3、保护孩子的好奇心和兴趣

    每个孩子从小都有一颗好奇心,这是他们想要了解未知领域的一种复杂的情感。这种情感通常包含成就感和满足感,是驱使孩子去主动学习和探索的关键所在,也被人称之为内在动机。处在这种状态下的孩子对待学习完全是自动自发的。

    4、改进孩子的学习办法

    孩子在学习上或许存在学习办法的问题,导致孩子学不会,无法获得理想的成绩,滋生了厌学情绪,家长要协助孩子进行改进,让孩子学习变得轻松起来,爱上学习。

    5、善于发现,让孩子体会到学习的好处

    如果孩子能体会到学习带来的种种好处,那孩子也会更有学习的动力,更愿意化被动为主动去学习。只是有时候,孩子自己感受不到,不明白学习带来的好处在哪里,家长要有一双善于发现美的眼睛,帮助孩子去看、去寻找。

    孩子好好上学的表现:

    1. 主动预习课本

    预习是学习七大环节当中的第一个环节,是学习新知的第一步。但学生常常忽视预习的作用,把学习简化为听课跟做课后练习。如果不预习直接听课,听课效率会大受影响。老师讲的都是新知识点,对于全新的知识点,如果学生没有提前做好预习铺垫,很容易掉队。所以,如果孩子主动预习课本了,这是一个好的征兆。

    2. 购买辅导类书籍

    辅导类书籍其实就是参考书,它跟课本不一样。辅导书往往比课本更详细,解释的更加深入与全面,同时会附上一些测试题,供学生练习巩固知识点。当孩子提出购买参考书的需求时,说明孩子想进行扩展训练,提高成绩。

    3. 爱主动问问题

    勤学好问是一种好习惯,也是提升成绩的必经之路。在学习的过程中,没有问题就是最大的问题,孩子不可能什么都会,总会遇到问题。当遇到问题时,主动向老师跟同学请教,问题会及时得到解决。如果不敢问老师问题,也不愿向同学请教,只会让问题越积越多,最后老虎吃天、无法下口。

    4、善于看书,更会总结,吸收知识

    学习好的孩子,一般来说都善于阅读,并且喜欢阅读,这一点,我们可以通过清华新生武亦姝、杨晨煜的身上发现,都是善于阅读、善于总结,并且能把书本知识变成自己的知识。

    如果你的孩子现在也看书,但是没效率、没方法、少技巧,家长就要注意了,可以根据孩子的阅读习惯、爱好,为自己制定阅读的图书和数目,让孩子学会做读书笔记、总结,精彩摘抄,读后感,只有这样反复的练习,才能让阅读的图书,变成自己的知识。

    5、科学的学习计划

    对于学霸来说,每一科的学习都是在自己的计划中进行,这就是我们说的“凡事预则立,不预则废”的道理,只有科学的学习规划,才能保证上课的效率、理解能力,也才能做到课后问题少,考试分数高。

    对于家长来说,如果孩子学习一般跟不上,就要和孩子好好聊一聊学习计划的问题了,就是针对孩子每一科都要有科学的学习规划,找出学科漏洞,针对性计划补充,而不是眉毛胡子一把抓,最后啥也没不好!

    04-01 08:05 查看全文>

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