为什么孩子不想做作业

别说孩子，家长小时候肯定也有过不想写作业的念头。经过一天的学习，孩子放学回家，最希望的就是好好休息，可父母又强迫他们面对一堆作业。尤其是当孩子学习压力大的时候，写作业对他们来说就是一件非常痛苦的事。

为什么孩子不想做作业？

1、感觉压力大。

有些学生可能会感到压力过大，害怕自己无法完成任务。由于孩子们通常比较容易受到困扰，因此，任务压力可能会促使孩子们不愿参与写作业的过程。

2、缺乏动力和目的。

如果孩子无法看到写作业的目的或者不愿意参与完成这个任务，他们很可能会失去动力，还会对学校教育失去信心。

3、喜欢玩游戏和看电视。

有些孩子将很多时间用在玩游戏、看电视等娱乐活动上面，从而减少写作业的时间。他们可能会感到不爱写作业，是因为有更有趣的活动可以享受。

孩子不想做作业怎么教育？

1、需要认真了解孩子不写作业的原因。

家长可以与孩子沟通，询问孩子是否有不愿意写作业的原因，例如负担过重，学习困难，缺乏兴趣等问题，然后针对具体原因，制定相应的解决方案。

2、劳逸结合，给孩子自由的空间。

很多家长会买很多的练习题，让孩子不断的巩固复习。现在小学生的各项学习强度已经非常高了，额外的作业对于她们来说就是负担。但是，听妈妈的话，还是得做。所以，家长可以减轻一些孩子的负担，注意作业的度。让孩子有自己自由支配的时间，让孩子劳逸结合，不要抹杀他们的天性。

3、要让孩子感受到读书是件快乐而有趣的事。

如果孩子认为读书只是因为不乖而接受的惩罚，那么就会本能地产生反感。这就是为什么不少家长越打骂，孩子越不听话的原因。父母不妨尝试同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多时间陪伴孩子做作业、玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。

孩子不想做作业的影响：

1、学习能力越来越弱。

想要取得好成绩，就要从小打好基础，想要有好的学习能力，就要从小开始锻炼。这样才能充分发挥自己的能力，在高三取得优异的成绩。但是现在的孩子课后不用做作业，能力可能会越来越弱，可能没有办法适应高年级的学习。

2、对知识点掌握不牢。

作业也是检验学生成绩的机会，便于老师了解学生的学习状况。同时，学生也可以从作业中检验自己的不足，从而有针对性地学习，可以提高学习效率。取消作业后，学生没有这种查漏补缺的办法，想当然地认为自己什么都能做。没有课后巩固的环节，很容易基础知识掌握不牢，做题不会。

3、影响孩子的形象。

不做作业会被老师和家长责备，影响孩子在老师心中的形象。次数多了会被老师批评，当然就会被同学耻笑，看不起，这也是不写作业的危害。

遇到这种情况家长先控制一下自己的情绪，应该用心的去观察一下孩子，为什么不爱写作业，找出原因，才能对症下药。对于孩子的家庭作业，父母不应该过多的唠叨，也不应当逼迫。

不想做作业的孩子怎么办？

1、家长要想办法激发孩子做作业的兴趣

处于幼儿园阶段的孩子还是比较处于贪玩的，面对比较枯燥的作业，孩子会觉得很没有意思，一般就不会主动去完成它。家长可以想一些比较好的方法来激发孩子的兴趣，比如通过奖励的形式，当孩子完成作业的一半时家长可以给孩子一点点小奖励，最好物质和精神奖励同时并行，让孩子感受到完成任务的喜悦感。

如果他可以按时完成全部作业话，则可以有更多的奖励。父母还可以让孩子自己列出一个他愿意争取的奖励清单，可以是一些食物奖励，如可以吃些小零食，或者是给小玩具，又或是和父母一起出去旅行等。

2、限时鼓励法

限时鼓励法其实就是给孩子规定一定的时间，在一定的时间内完成作业后，家长会给予孩子一些奖励。通过这种方法，就能让他加快写作业的速度，但是如果家长发现，在用这个方法时孩子出现走神，家长就不要再给他压力了，可以先进行一些口头上的鼓励。比如：“哇！半个小时你都已经完成那么多作业了，加油，你肯定能在规定的时间内完成的”，再进行了口头的鼓励后，孩子会更加的有动力去完成作业。如果他还是注意力不集中的话，家长就可以暂停孩子的学习，带他出去楼下散散步，换换思绪，这样再次写作业就会更加的有状态。

3、冷处理和热处理

“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学，就应大喝一声，当头一棒。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，“悔过自新”。

孩子不想做作业的原因：

1、放学没玩够

在学校上学一天，好不容易挨到放学，想要疯跑玩耍。而孩子内心的渴望没被满足，就要开始写作业，自然无法静下心。父母常常会说："写完作业就让你出去玩。"但显然对于孩子来说，这不是动力，而是威胁。他想要的是先玩，再写作业。

2、小动作太多

有的孩子写作业态度很端正，作业对于他而言也不是很难，能够独立完成。但在完成的过程中，总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了，铅笔钝了，草稿纸没了等等事情，都会成为延长孩子写作业时间的原因。

3、学习遇到打击，不想写

这种孩子会比较消极低沉，虽然乖乖坐在书桌前，看着作业却不想写。作业中的内容，家长如果问，并不是都不会，但就是磨蹭不太想写。

孩子做成作业的好处：

1、可以对所学知识进行复习和巩固，可以加深对知识的理解，可以达到知识的灵活应用，就可以做到举一反三。

2、可以锻炼自己的思考能力和毅力，可以活跃思维，让自己变得更聪明。

3、可以养成一种良好的习惯，一种善于坚持、知难而进、勤于思考的习惯，这种习惯不仅对学习大用帮助，对以后的生活、工作也大有益处。

4、当然就是可以提高学习成绩，考取一个理想的学校，为不断充实自己提供一个更好的平台。

孩子不想写作业是一件正常的事情，应该是每个家长都会遇到的，因为孩子还不够成熟，心里总是想着玩，没有要好好学习的意识，孩子跟家长说的时候，切记不可大声呵斥孩子，这样不仅无济于事，而且还会让孩子更加的讨厌写作业。

孩子不想做作业怎么办最好的方法？

1、营造氛围

其实有的孩子并不是不爱写作业，而是家里缺少学习的氛围。比如孩子在写作业，宝妈却在看电视，那孩子自然是不会专心学习的。这时宝妈一定要给孩子一个良好的学习氛围，及时的关掉电视，最好是陪着孩子一起学习。可以找本书看，这样孩子就不好意思再玩耍了，就会乖乖写作业。

2、保持安静

除了学习氛围很重要，安静的环境也是很重要的。如果孩子在写作业，家里却有人在听音乐，那孩子肯定是不能专心的。当孩子放学开始写作业的时候，宝妈和家人一定要配合，尽量不发出声音。

3、养成习惯

对于不爱写作业的孩子，宝妈一定要帮助孩子养成按时写作业的习惯。最好是放学回家后马山写作业，不要让孩子先玩耍，这样就很难收心。如果每天给孩子规定一个特定的写作业的时间，那时间长了孩子就会养成习惯，按时写作业的。

4、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

孩子不想做作业的原因：

1、孩子作业多

除了课堂作业，还有很多校外机构的作业。现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。

2、家长给的压力过大

有些时候，孩子不是不想写作业，也不是不会写。他们是担心做好了之后，父母检查出错误责骂自己。也担心做得太快，父母又找出其他的题让自己做。这种情况下，孩子就会想:既然早做完要挨骂，还可能有新的作业出现，那不如不做算了。

3、贪玩成性

“快点做作业，明天老师要检查作业了，你不做作业明天怎么有作业交给老师，那就等着老师批评吧。”认识的一位朋友经常用这种方式去督促自己的孩子去完成作业。但是他的孩子却是这样回答的“先不做那么快，我先玩一会。”最终的结果是孩子玩的尽兴时，忘了写作业。父母忙于事情忘了督导，孩子最终没有按时完成作业。从这一问一答，以及最终的结果来看，贪玩是孩子的天性，让孩子从玩耍与做作业中做出选择的话。选择先玩肯定是孩子们的首选答案。

孩子不想做作业家长不要说哪些话？

1、“东看西看，你就不能好好写作业吗”。

2、“每天就知道玩手机，快点写作业去”。

3、“为什么非要我看着你才能写，自己不会写吗”。

4、“这么晚了，赶紧写，别磨磨蹭蹭的”。

许多家长都会遇到过孩子不愿意好好写作业的问题。如果让孩子写作业就会有各种各样的借口，而这些借口也是让家长哭笑不得。反正就是不能安下心来写作业。面对这种情况，该怎么做呢？

孩子不想做作业咋办？

1、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

3、使用番茄工作法

番茄工作法是一个非常有用的时间管理方法，操作也是非常简单，给孩子设定二十五分钟的高度专注的学习时间，直到设定的提醒声音响起，然后才能短暂休息，休息到五分钟左右就可以重新回到学习的状态。由于年龄的限制，孩子专注力其实是有限的，番茄工作法恰好符合专注力的时长，这样更有利于提高孩子的学习效率和增强学习的信心。

4、不在孩子面前评判老师

我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。

孩子不想做作业的原因：

1、不会写

估计很多孩子是这种情况，因为平时学的不是很扎实，作业中有很多不会写的，就会很泄气，甚至直接放弃了。其实这样的孩子在学习态度上没有太多的问题，主要还是学习方法不正确。或者是不能很好的适应老师的讲课节奏，学的知识掌握的不扎实。时间长了，孩子的自信心就会受到打击。

面对这样的孩子，家长和老师都可以给孩子寻找方法，帮助孩子找到适合自己的学习方法。家长应该多鼓励，而不是一味的斥责。

2、父母陪孩子写作业的方式有误

许多家长会认为陪孩子写作业就只要自己在旁边看着孩子写作业就可以了，然后父母就开始玩手机，那么面对这样的情景，不论是谁都很难静下心去写作业，试想一下，如果父母在看书，孩子在旁边看电视，那么父母的心思可能也就会被电视里的精彩内容所吸引。与其是这种干扰性的陪伴，还不如让孩子自己一个人写作业，这样的效率可能还会更高一些。

3、孩子很难坚持长时间重复同一件事情

一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。

我们一定要了解孩子不想写作业的原因。听到孩子的心声，不要着急否定孩子、训斥孩子，而是回忆一下自己小时候，是不是也有过不想写作业的经历。启动我们的同理心，去理解孩子，让孩子感到安心。

孩子为什么不做作业？

1、课堂知识没掌握

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、家庭学习环境不佳

要让孩子安心学习，家长首先自己要安下心来。家长必须明白，良好的学习是以一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境为条件的。

3、学习兴趣不浓

兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。

4、缺少监督

许多父母可能因为文化水平不高或者工作原因，对孩子的学习采取"放养式"教育，让孩子自己去跟着老师进度上课，自己回家完成作业。父母在孩子学习过程中不实时监督，只注重孩子的学习成绩，孩子是不可能会热爱学习喜欢写作业的。

5、耐心有限

孩子在家里做作业的时候遇到不懂的问题，会习惯性地问父母。但有些父母脾气天生暴躁，在为孩子解答的过程中很容易因为孩子不能理解而动怒发脾气，久而久之孩子就会产生胆怯心理。

如何治不写作业的孩子？

1、尊重孩子，给予孩子选择的权力

这一点会消耗家长的很多精力，需要家长做好准备。因为需要接纳孩子和我们的期待有所不同，并且承受情绪失控带给我们的恐慌以及期望没有得到满足的内心失落。

2、家长要管理好自己的情绪

家长要站在孩子的角度去换位思考，应该控制自己的情绪。一味的训斥，狂吼，只会起反作用。试想如果你是孩子，家长一直在你的面前指点监督，稍有不对就开始训斥，那你怎样能写好作业呢？

3、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

4、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。

5、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

你好，孩子不想写作业，可以从以下几个方面着手解决。

孩子不想做作业怎么办呢？

一、组织计划能力。

很多孩子是想写好作业的，只是没有良好的计划方法。在计划目标的时候，不知道怎么规划目标，目标不是订的过高就是过低，与自己能力不匹配。也不知道怎么去细化目标，如何去为每个小目标制定时间。对于自己的注意力持续时间没有一个准确的认识，不是低估就是高估。在执行计划时候，不知道如何使用技巧和策略，在整个过程中，对自己的监督和执行效率没有准确的认识。很多孩子，没有时间紧迫感，甚至是没有时间概念，家长要帮助孩子提高规划时间的能力。

二、情绪管理。

还有一类孩子，本身是想写作业的，只是写着写着就会出现急躁、厌烦等情绪。有的孩子，是因为本身抵抗枯燥作业的能力比较弱，耐性差，坚持性不强，在写枯燥的作业内容时候，就容易出现烦躁和不耐烦的情绪。还有的孩子，给自己定了一个高于自己实际能力的目标，自我要求过高。每当达不到自己规定的目标时候，这类孩子就会表现出发火、急躁、不开心等情绪，甚至会吵闹、大叫，把作业扔到一旁，处在自己的负性情绪中不能自拔。

所以，我们建议耐性差的孩子的家长，一方面要提高孩子的耐力，坚持性，另一方面也要在安排作业时间时，给孩子安排做枯燥的作业的时间不要太长，实在太长的作业，就切分成几段来完成。对于自我要求过高的孩子的家长，一方面要帮助孩子会给自己建立合理的目标，另一方面则要教会孩子合理的管理自己的情绪。

三、自信心。

很多孩子不想写作业，是因为在学习上有挫败的经历，丧失了自信心。很多时候，我们只看到了孩子认为无聊、无趣的结果，却不知道他们演变成这样的心路历程。对于绝大多数孩子来说，一开始对学习是有兴趣的，没有哪个孩子是一开始就讨厌学习的，但是随着在学习的过程中，得到的评价和反馈，导致他们越来越挫败。他们会不断的受到批评和教育，甚至会因为学不好，而得到“惩罚”。在这个过程之中，也会不断的被拿来和其他孩子比较，我们知道，“别人家的孩子”总是胜出的。这样他们就会感到因为这件事自己是受不到不平等对待的，自己也会因此得不到奖赏和表扬。久而久之，孩子面对学习这件事就会产生回避行为，开始逃避，而外在表现就是不感兴趣，觉得学习好无聊。

所以，面对认为学习无聊、对学习没有兴趣的孩子，我们要怎么办？第一步，先让孩子得到成就感。让孩子在学习的过程中，得到成就，觉得自己学习后会得到赞赏和表扬，甚至是优越感。第二步，再让孩子觉得自己是有能力完成的。对于学习也许是难事，但是在自己应该学的部分，自己是可以掌控的，是有能力完成的。这两步很重要，如果孩子能在学习过程中得到成就和掌控，就会对学习慢慢产生兴趣。之后，经过适当的奖励和鼓励，孩子的主动性就会提升。

四、行为习惯。

很多时候，孩子写作业效率慢，也是因为有不良的行为习惯。比如说，是先写后玩，还是先玩后写呢？当然，有的孩子是没有玩的时间的，一直都被要求写各种各样的作业，因为没有写完后的快感，所以写起作业来，效率也是不高。

所以，这里建议各位家长，一方面可以给孩子每天安排固定的写作业时间，这样孩子会形成习惯。另一方面，每次写作业前，要尽量清理桌面，排除掉与作业无关的刺激，以免分散孩子的注意力。

五、其他因素。

对于孩子不写作业，还有些其他影响因素：环境因素，有些孩子，在学校里和在家里写作业的效率差别很大。同伴因素，有些孩子，在有同伴一起和自己一个人写作业的效率差别很大。动机因素，有些孩子，在有奖励和没有奖励时，写作业的效率差别很大。最后，还有些孩子，不想写作业，其实是想引起父母的关注。这种情况，多半是发生在父母经常不陪伴在身边的那类孩子身上。

孩子不想做作业是因为作业让孩子产生了难受，负面的情绪；其实孩子一开始并不会讨厌作业的，他们对于作业和对于一些没接触过的游戏一样，都是零认知，而让孩子对作业有不好的观感，来自于实践的过程中，他们所接受的外界信息以及自我体验感。因此想要让孩子喜欢上写作业，家长首先要激发孩子对作业的兴趣，只有兴趣提高了，孩子才会主动的去写作业。

孩子不想做作业怎么办家长怎么开导？

1、端正孩子的作业态度。从低年级起，家长必须帮助孩子认识到家庭作业的重要性，让他们体会到做好家庭作业对于他整个学习过程乃至将来发展的重要意义：即家庭作业是课堂教学的延伸，是掌握知识不可缺少的一环。这样，孩子才能主动、积极地做好家庭作业。

2、让孩子认识到，写作业是自己的事不是家长的事。明白写作业是为自己而写，如果不写或者是写的不好，需要自己去承担后果。家长如果大包大揽，把所有的事都干了，孩子就会觉得不用那么着急，反正会有人替他干的。

3、制定规则，劳逸结合。无规矩不成方圆，规矩并不是束缚，而是一种提高行为质量的方法。孩子们常认为写作业与玩是对立的，这时家长应该清楚的告诉孩子，写作业和玩并不冲突。规定出明确的学习时间与玩耍的时间，学习是要专心学习，玩耍时也可以尽情的玩。家长一定要注意说话要算话，不能随意改变规则给孩子增加功课。自己破坏了规则，还怎么要求孩子遵守呢？

4、小孩子不爱写作业，主要是对学习不感兴趣，如何进行处理，首先一定要帮助孩子去培养一个爱学习的兴趣。可以通过一系列的方法，让孩子了解到学习的有趣，通过一些智力游戏，让孩子吸取到更多的知识，这样也会培养孩子的兴趣，对于孩子写作业也会有一定的帮助作用。

5、一定要经常性地鼓励孩子，千万不要说一些丧气的话，这样反而会让孩子产生排斥的心理，要经常给孩子加油打气，这样对他们的学习能力，学习方法，以及学习的兴趣都会有很大的帮助作用。

6、作业分档做。孩子做作业前，建议家长要先了解孩子的作业内容，并将作业进行分档，按照简单-困难-简单的顺序分类，先让孩子做简单的，让他觉得做作业不那么吃力，等进入状态之后，再做相对困难一些的，最后再做一些简单的作业，让孩子觉得很快就可以完成作业了，让孩子逐渐建立规划写作业的习惯。

7、必要的惩罚措施还是要有的。帮孩子做作业的时候规定好时间，自己设立好目标，如果没有完成，那么自己就要做出一些牺牲，比如说花更多的时间去读课外书，或者是作相类型的习题，让孩子觉得自己做的事情如果做错了，那么一样，要受到同样的惩罚，那么孩子也会觉得这样的提醒是可以接受的，慢慢的孩子也就会更加的自律，做作业也就更加的专心。