怎么才能让学生成绩提高

家长无疑都希望自己的孩子学习成绩非常优秀，但是想让学生成绩提高，这是一个需要家长深入思考和探讨的问题。其实不管什么时候，阻碍成绩提升的并不是努力，而是错误的学习方法跟行为、习惯等。所以，家长在辅导孩子学习的时候，可以从这几方面做起。

怎么才能让学生成绩提高？

1、建立良好的学习习惯

学习习惯是孩子学习成绩的基础。良好的学习习惯能够帮助孩子高效地吸收知识，提高学习效果。

首先，家长要帮助孩子制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延和浪费时间。

其次，家长要鼓励孩子养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

此外，家长还要引导孩子养成每天复习和总结的习惯，巩固所学知识。

2、激发孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子学习成绩的动力。只有对学习感兴趣，孩子才会主动去学习，才能取得好成绩。家长可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣。

首先，家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与各种活动，培养他们的综合素质。

其次，家长要给孩子提供丰富的学习资源，如图书、电子资料等，让他们有更多的选择和机会。

此外，家长还可以通过游戏化学习的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

3、培养孩子的学习能力

学习能力是孩子学习成绩的关键。家长要注重培养孩子的学习能力，帮助他们掌握学习方法和技巧。

首先，家长要教会孩子如何有效地记忆和理解知识，如使用思维导图、归纳总结等方法。

其次，家长要引导孩子学会自主学习和解决问题的能力，培养他们的独立思考和创新能力。

此外，家长还要教会孩子如何合理安排时间，提高学习效率。

4、与老师保持良好的沟通

与老师保持良好的沟通是家长辅导孩子学习的重要环节。家长要与老师保持密切的联系，了解孩子的学习情况和问题所在。

首先，家长要定期参加家长会，与老师面对面交流，了解孩子的学习进展和存在的问题。

其次，家长要及时向老师反馈孩子的学习情况和困惑，寻求老师的指导和帮助。

此外，家长还要与老师共同制定学习目标和计划，共同努力帮助孩子取得好成绩。

5、给予孩子充分的支持和鼓励

给予孩子充分的支持和鼓励是家长辅导孩子学习的重要任务。家长要给予孩子积极的心理支持和鼓励，让他们充满信心和动力。

首先，家长要对孩子的学习进步和努力给予肯定和赞扬，让他们感受到自己的价值和成就感。

其次，家长要给予孩子适当的奖励和激励，激发他们的学习热情和积极性。

此外，家长还要给予孩子足够的自由和空间，让他们能够自主学习和探索。

学生成绩差的原因有哪些？

1、学习习惯差

相同的智力水平下，不同的学习习惯是孩子们在学习上拉开距离的主要原因。有的孩子课堂上反应很快，教师提出问题后，能马上想到答案，对知识的接受能力也很强，当堂所学知识能当堂消化。本以为这样的孩子在考试时能得高分，可是考试成绩出来后，却让人大跌眼镜。其实，这类学生并没有养成课下及时复习的习惯，学习如同“黑瞎子掰玉米”。

2、用功程度差

学生在学习上投入的时间越多，知识重复的遍数越多，记忆就越牢，运用也就越熟练。有些孩子可能很聪明，但就是不愿意课下花时间认真完成作业，也不愿意充分利用课余时间读书、练习，更不善于总结、归纳学习方法，学习上没有下到一定功夫，成绩自然不好。

3、不会劳逸结合

有不少学生，学习很努力，成绩差不好，主要原因表现在学习时不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。

学生成绩差的影响有哪些？

1、兴趣和热情

成绩不好可能让孩子对学习失去兴趣，甚至产生厌恶感。这种消极的态度可能会影响他们未来的职业选择和发展。

2、自信心和自尊心

成绩不好可能打击孩子的自信心和自尊心，让他们对自己的能力产生怀疑。这种心态可能会影响他们在未来面对挑战时的态度和表现。

3、社交和人际关系

在学校中，成绩不好的学生可能无法与成绩好的学生建立良好的社交关系，这可能会限制他们获得新的朋友和资源。这种社交隔离可能会对未来的职业和生活产生影响。

高中是孩子学习过程中最为重要的一个阶段。尤其是高中学业压力重、学习难度大，很多孩子绞尽脑汁都没办法提升成绩，面对日趋接近的高考更是心有余而力不足。每一个家长在这时候都会想帮助孩子提高成绩，但却不知道具体应该怎么做。

高中学生怎么才能提高成绩？

1、正视孩子的学习成绩。

虽然进入高中，孩子都已经有了一定的方法、习惯、兴趣等，但应对高中的学习，必须要进行完善和改进，所以家长要正视孩子的学习成绩，从中挖掘孩子需要改进的地方，对孩子进行科学的引导和培养才是关键。

2、不要对孩子太苛刻。

家长们千万不要太急于求成，高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

3、提高孩子学习兴趣。

兴趣是关键，当孩子去做一件不喜欢的事时，他们常常会感到排斥，即使行为上是在运作，实际上却只停留在表面。所以家长想要高中孩子提高学习成绩，培养孩子的学习兴趣是关键。

4、学习环境。

家长如果想要帮助自己的高中孩子提高学习成绩，一个良好的学习环境是孩子能够去用心学习的保障，家长应该去为孩子营造一个相对轻松、和谐的学习环境。

5、培养孩子的“深度学习”能力。

高中孩子很容易对于知识点把握不到位，常常只停留在表面的学习，根本无法理解知识的关键，因此孩子的成绩自然会下降。家长要想提高孩子的学习成绩，就要注重培养孩子的“深度学习”能力。

6、控制自己的情绪。

其实高中生的孩子内心还是比较脆弱的，一旦知道父母有些困难，就会有种无力感，这种无力感很容易让孩子放弃努力学习。所以家长平时在孩子面前，一定要控制好自己的情绪。只有家长保持一个积极乐观的情绪，才能感染孩子，孩子就会积极学习，成绩自然就会提高。

孩子的学习是家长们最在乎的事情，孩子的成绩好家长就会高兴；孩子的成绩差家长就会生气，甚至是责骂孩子。其实孩子的成绩好坏，都不是一直固定的，家长要正确看待孩子的成绩，孩子的成绩好，我们要鼓励他们，表扬他们；孩子的成绩差，我们要帮助他们，引导他们，让他们找到自己的学习方式，提高他们的学习成绩。

怎么才能让成绩快速提高？

1、不懂就问的好习惯。

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

2、做完作业细心检查的习惯。

做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

3、不要光看成绩，要帮助孩子分析原因

切记不能以试卷的分数来判定你的孩子，考试的目的是为了检查你孩子在这个阶段，学习到哪些知识，对哪些知识了解得不够，分数只是让我们能更好的知道，在这阶段掌握的如何。

但是作为家长，就需要具体分析，可能也会有家长说，自己当初学习不好，无法对试卷进行分析，那也没关系，我们可以根据各科成绩，在年级段的排名，来判定我们的孩子在这次考试的成绩如何，总之不能一看到分数下降，就对孩子进行评判，这样会打击孩子的积极性。

4、帮助孩子养成阅读的习惯。

让孩子经常进行广泛的阅读，读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记，与高层次的思想对话，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。阅读时，摘抄好词、好句、好段，日积月累，反复消化吸收，对以后的写作大有裨益。

5、错题集的习惯。

平时做作业或考试时做错的题目，专门用一个本子抄录下来，认真思考，反复推敲，力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

6、不懂就问的好习惯。

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

学习是一件辛苦，寂寞的长征路，学习的是孩子自己，考试的是孩子自己，收获的也是孩子自己，作为家长我们应该引导孩子，让孩子的路可以走的更加平坦开阔！

孩子成绩下降时，家长一定不能责骂，家长应该及时了解是什么原因导致孩子成绩下降，找到原因，对症解决，最有效的方法就是多鼓励孩子，让孩子树立自信心，孩子有自信时进步自然就会快。

成绩下降怎么补才能提高？

1、联系老师，了解学生状况。

家长可以多与孩子的老师联系，了解孩子在学校的表现以及哪些科目需要加强。了解了孩子的状况后，家长可以制定出针对性的学习计划，帮助孩子弥补不足。

2、营造良好的学习氛围。

良好的学习氛围对于孩子的学习成绩有很大的影响。家长可以为孩子创造安静、整洁、明亮的学习环境，为孩子提供必要的学习工具和资料。同时，家长还要注意自己的言行举止，不要在孩子面前谈论负面话题，让孩子感受到快乐和愉悦的学习氛围。

3、倡导“学习是一种乐趣”的理念。

家长可以通过引导孩子去探索世界、发现知识的乐趣，让孩子能够从学习中获得快乐和满足感。

4、注重奖励和鼓励。

家长可以在孩子取得好成绩、完成任务等方面给予适当的奖励和表扬，激发孩子的学习兴趣和动力。

5、建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长可以帮助孩子建立固定的学习时间表，确保每天有专门的时间用于学习和复习。同时，教会孩子如何合理规划作业和复习任务，避免临时抱佛脚。

6、注重孩子的身心健康。

孩子的身心健康对于学习成绩同样重要。家长可以引导孩子正确的生活习惯，包括合理饮食、恰当的运动、保持充足的睡眠等。这些方法可以帮助孩子更好地调整身心状态，从而更好地完成学习任务。

7、保持良好的沟通和亲子关系。

最后，家长与孩子之间保持良好的沟通和亲子关系至关重要。了解孩子的内心世界，理解他们的困扰和需求，有助于更有针对性地引导他们走向学业成功的道路。

孩子成绩下降的原因有哪些？

1、学习兴趣的下降。

有句名言是这样说的，兴趣是最好的老师。在学习上，兴趣是非常重要的。只有对学习感兴趣，大脑对知识才是开放接收的状态，老师教的知识、书本上的内容也更容易记住。反之，若一个孩子对学习不感兴趣，就会排斥学习。如果带着这样的心态学习，学习成绩下降也就是预料之中的事情了。

2、早恋。

当然，这个原因并不是绝对的。有的时候，早恋也能起到助推的作用。但我们只是说绝大多数情况下，孩子往往会因早恋会耽误自己的学习，因分心，而注意力不集中，学习进度难以赶上，久而久之，孩子便对学习这件事情失去兴趣，出现厌学情绪，这都是很常见的事情。

3、沉湎于玩游戏、看影视剧。

现在的学生，接触手机、电脑、平板等电子设备非常容易，他们往往用压岁钱就能买个不错的手机。由于学生们年纪比较小，自身的自制力比较差，他们玩游戏非常容易着迷，因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例，也常常见诸于媒体的报道。

4、被动学习。

很多孩子对于学习有很强的依赖心理，一直跟随着老师的惯性运转，没有掌握学习主动权。而小学阶段的孩子往往都处于一种没有计划、坐等上课的状态。而且也没有课前没有预习的好习惯，那么对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到重点，对于作业复习态度懒散，无法真正巩固达成效果，因此成绩也就会受到影响。

孩子成绩下降不想上学家长该怎么解决？

1、家长需要注意自身的情绪。

孩子成绩差，不想上学，会给家长带来很大的心理压力。因此，家长需要保持冷静，不要过分焦虑。家长可以通过和孩子沟通的方式减少自身的心理压力。

2、探讨原因。

了解孩子成绩下降的原因是帮助他们改善成绩的关键。通过与孩子的沟通，家长可以了解孩子的学习压力、学习环境、学习方法等方面的问题，进而帮助孩子解决问题。家长可以提出一些具体而有针对性的问题，如“你最近上学觉得有什么困难”、“晚上完成作业的时间够吗”、“你喜欢老师的教学风格吗”等等。

3、鼓励孩子尝试新的学习方法。

使用新的学习方法可以帮助孩子更好地理解知识，提高学习效率。家长可以和孩子一起讨论适合他们的学习方法，如制作思维导图、编写总结、做题解析等等。但是，需要让孩子自己决定哪种方法更适合他们，而不是强迫孩子学习自己认为更好的方法。

4、建立一个积极的学习环境。

孩子在一个积极的学习环境中更容易提高成绩。例如，学习环境干净整洁，家里有适合学习的桌子和椅子，家庭成员之间相互支持、鼓励，孩子会更愿意学习，更容易保持好的心态。

高三大家学习都很努力，有人一直领先，有人说半程超越，有人说弯道超车，一切皆有可能。关键是掌握规律，学会用巧劲。除此之外，在心理上做好充足的准备，高三这一年是非常辛苦的一年，身心都会受到巨大的考验，只有在心理上做好了充足的准备，才会在遇到困难时不慌张，不打退堂鼓。

高三学生怎么能提高成绩？

1、保证课堂效率，抓住重点

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

2、制定计划

正所谓不打无准备的仗，首先要制定一个详实的计划，做计划前先确定一个明确的目标，比如高考要考多少分，具体到每一科要达到多少分。再根据这个目标，看看在现有的考试分数基础上，需要增加多少分才能达到目标，哪些类型的题目可提升空间最大。

分析完这些，你便会很清楚接下来的复习需要重点提高哪些地方了。比如英语阅读部分看不懂长难句，导致做不出题，你便需要要用半个月时间熟悉语法知识点，再用半个月时间练习语法题。像这样做目标分解，得到每一天要做什么，最好用一个表格记录每天的完成情况，这样就能很清楚地看到目标完成进度了。

3、高效执行

制定完计划后，你必须高效执行，高三的学习时间非常紧张，很多同学都恨不得一分钟当两分钟用。做到高效的前提是保持专注，在这一年时间里，把你对所有爱好，情绪，交际圈子的关注统统放下，所有注意力都放到学习上来。

其次是要高效利用碎片时间，比如早上、课间、上下学路上。早上经过一晚的睡眠，人的记忆力通常会比较好，最好利用这段时间做背诵工作，比如背古诗词、历史、政治等。课间的时间比较短，合适用来做一两道题，或解决一个不熟悉的知识点。而上下学路上的时间不能用来做题看书，但可以充分利用这一段时间回忆一下之前学过的内容，在脑海里整理知识框架，计划接下来的学习。

4、调整心态

高三下学期，考试一个接一个，结果不可能都尽如人意。如果过分重视考试结果，心里压力过大，反而会影响状态，恶性循环。对待考试结果一定要“放得下”，放下成绩的包袱，认真查找犯错误的原因，并及时跟进解决办法，这样可以大大提升学习信心，成绩自然不会差。

5、笑对困难，危中见机

高考备战期间，学生们很容易遭遇各种各样的问题，比如成绩不理想，复习没效果，压力过大睡眠困难等等。这种情况下我一般会让学生们放松情绪，调整心态，有好的心态才能笑对困难，危中见机。

压力产生动力，有一个平稳轻松地心态，不为一时的不理想而困顿，不急于求成想要看到复习的成果。同时好的心态对提高睡眠质量也非常有帮助，可以让同学们更精神饱满地迎接第二天的学习。

6、劳逸结合

高三生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

高三学生理科成绩不理想，是有原因的，首先我们要找到孩子的弱点，也就是各科的薄弱环节，然后才能进行针对性地辅导，帮助孩子提高成绩。

高三学生怎么学提高成绩理科？

1、结合自身情况，善于发现问题，及时进行调整

在做题的时候，要结合不同类型的题目，学会归纳解题的技巧和方法，要注意知识的运用，精选试题进行训练，要注意提高做题的效率，学会灵活分析试题，提高自己的分析和解决问题能力。

2、找到适合自己的正确的学习方法

不只是理综，学习任何科目都要有正确的学习方法，如果学习方法不正确，那再多的努力都是徒劳无功，成绩也不会上去。

至于正确的学习方法，主要是要适合自己，高三理科生平时学习的时候总结一下怎么学习效率更高，自己理解更深刻，通过总结来找到适合自己的、高效的学习方法。

切记：每个人的学习方法和接受能力都不同，适合自己的才能最正确的，千万不要觉得别人那样学习成绩好，你也去模仿，要知道适合别人的不一定也适合自己。

3、多做题

理科生的主要学习方法是理解和做题，在理解的基础上做题来巩固所学知识。理科生做题的时候尽量选择一些适合自己的，什么是适合自己的题呢？就是有能力做出来的，能理解的，而不是那种花很长时间都做不出来，或者看答案都不能看清白的题，如果遇到这种题，就果断放弃，不要浪费时间。 理科生最好做一些课本上的题，或者老师要求买的复习资料上面的题，这样就能避免盲目刷题浪费时间。

4、善于归纳总结

当每章每节复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系，归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理想和领悟总结下来，加以记忆。归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结。尤其是考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。

高三学生理科成绩不好的原因：

1、基础知识不牢

在理综成绩差的学生里，有85%以上的人都有这个问题。其实究其根本，是同学们在上课时注意力不集中，或者课后没有认真写作业造成的，最基本的东西都没有掌握，就不要提成绩了。

2、运算能力不行

不论是物理、化学还是生物，都有计算题这个题型，然而对于一些从小数学成绩就不好的学生来说，计算是一道坎，大家不要觉得计算是小问题，很多时候如果你计算不过关，又不愿意动笔，就会出现口算出错的情况，在整道大题里“一着不慎满盘皆输”的例子比比皆是。

3、学习缺乏计划性

有一部分学生，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。

4、不能形成知识结构

构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化，在解答综合运用题的时候就会不知所措。

高三想要提升成绩的同学要保证自已有好的学习状态，尽可能的利用好自己的学习时间，到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果。

高三怎么学才能提高成绩？

1、有计划有重点地学习

学生们拥有好的心态，就能在冲刺阶段有条不紊，有计划有重点地学习。很多同学都会在高考倒计时阶段手忙脚乱，打乱自己原本订制的学习计划。高考前夕考生们是否理性看待时间是能否有效复习的关键。时间是固定的，考生们需要做到的是充分利用时间，从容地去复习，而不是眼睁睁看着时间一天天过去，一味地慌张。

2、放松心态

高考备战期间，学生们很容易遭遇各种各样的问题，比如成绩不理想，复习没效果，压力过大睡眠困难等等。这种情况下我一般会让学生们放松情绪，调整心态，有好的心态才能笑对困难，危中见机。

压力产生动力，有一个平稳轻松地心态，不为一时的不理想而困顿，不急于求成想要看到复习的成果。同时好的心态对提高睡眠质量也非常有帮助，可以让同学们更精神饱满地迎接第二天的学习。

3、注重基础，把教材吃透

在高三复习阶段，一定要认真跟随各科老师的步伐，尤其是在高考一轮复习的时候更加注重基础，如果错过了，就很难再有时间追基础知识，又想把教材吃透，可以尝试回想法，对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没有用的，你可以把它记下来写下来，或者是用自己的话说出来，记性不如烂笔头，通过这样可以一点点把所有教材全扫一遍。在吃透教材的同时，可以选择一本非常好的参考书，而参考书不在多而在精，最好是找一些基础知识，多有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个只是网络清晰地展现出来的辅导书，这种书题目不一定很多，但是，每一道题都有详细的讲解，每天多翻翻，多看看以前不懂的知识点，可能在你多次看的同时就一下明白了。你的基础也就打牢了。

4、研究高考真题，把高考原题题型吃透

每年的高考题目千变万化，但是终归跑不出基本的出题思路，因为他总是以教材为基础去考察教材的某个部分，这个时候就需要学生，在选择参考书的时候，要分清主次，一本理想的题目书会把某个知识点下面所可以出的不同题型都会展现出来，而且每个题型的题，练个两三次，加上讲解，同时，在复习的过程当中，老师也会集中地发某知识点的题目，对某一知识点的所有题型进行总结，这个时候，学生应该珍惜这样的机会，认真的去总结提醒，总结规律，将各种提醒吃透。

5、抓住课堂

课堂是学习的主阵地，高三的时间宝贵，老师们非常珍惜每一节课，他们会利用有限的时间把精华传授给学生，所以抓住课堂至关重要。课堂上一定不要走神溜号，更不能昏昏欲睡。不要做与本学科无关的事情，抑或是“我行我素”，埋头刷题。要紧跟老师的节奏，哪怕是老师讲的知识你提前已经落实。因为相同的问题可以有不同的解法，不同的题目也可以找出通性通则，总之，高三的每一节课都有值得我们学习的东西。