如何有效指导孩子写作业

所谓指导孩子写作业，可并不是说家长就要帮助甚至代替孩子写作业。家长要明白一点，即写作业是孩子自己的责任，家长不能代劳。家长应该做的，是在孩子写作业时给够孩子支持和陪伴，不打扰孩子，在孩子寻求帮助的时候适当予以援手。

如何有效指导孩子写作业？

1、注意自己不要情绪失控。

孩子学习上有不足，才需要家长辅导，因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控，凡事先从自己身上找原因。说孩子笨，其实还是自己不行，没有好方法让孩子理解和接受，不能帮助孩子，不只是学习问题，也包括给孩子信心和快乐。不是吗？

2、科学安排作业时间，适当休息。

一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加。

3、给孩子耐心阐明原理。

家长指导孩子写作业时一定要保持耐心，放慢语速，与孩子进行互动，最好能用提问的方式引导孩子思考，也让孩子把听不懂的地方及时说出来，这样更容易让孩子理解家长的意思。而且家长要从解题的原理出发引导孩子思考，而不是把解题过程让孩子背下来，只要这样才能让孩子理解并掌握知识点和解题方法，达到举一反三的目的。

4、让孩子独立完成作业。

家长陪伴孩子写作业时，最好与孩子保持距离，可以观察孩子的写作业状态，但不要打断孩子，等孩子写完作业以后，再把孩子存在的问题一并提出来。

5、不能越俎代庖。

永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。

6、对孩子要温柔。

在指导孩子写作业的时候，以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。

有效指导孩子写作业的好处有哪些？

1、引导孩子正确的学习方法。

一般的孩子学习根本找不到方法，这就需要家长的引导了。毕竟作为过来人，更明白应该怎么学。而不是一味地告诉孩子这题错了，那题错了。你应该引导孩子为什么做错了，思路是如何，这才是辅导写作业的真正作用。

2、增加和孩子的沟通时间，培养和孩子之间的感情。

孩子上学后，家长能陪着孩子的时间会明显减少。孩子在学校会遇到很多事，这时候就需要和家长及时沟通了。而写作业的时间，不是要专心写作业的，可以边写边让孩子分享在学校遇到的事情。久而久之，跟孩子之间的感情就会越来越好的。

3、对学校课程进行查漏补缺。

家长通过孩子的作业情况就会发现孩子的不足之处，家长会及时有效进行辅导，把孩子的不足弥补上来，激发孩子的学习兴趣。

在很多家长眼中，陪孩子写作业就是坐在书桌边，看见孩子跑神就吼两句，发现孩子写错就立即提醒。这样错误的辅导方式，结果往往导致写作业演变成了亲子大战，孩子不仅不会专心写作业，反而可能更心不在焉，效率也会更低。

怎么陪孩子写作业有效办法？

第一、首先、要给孩子创造安静的学习环境。给孩子准备一个写作业专用的小书桌，桌子收拾干净只留下与作业有关的用品。文具盒之类的都收拾好，孩子小的时候注意袭力很容易转移，会摸摸这摸摸那影响作业速度。 把影响孩子写作业的用具收起来。让孩子专心致志的写作业。

第二、家长要注意培养孩子的独立性和主动性。不要孩子稍有不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓励孩子自己独立思考，主动钻研。孩子独立钻研、独立完成了作业，家长应及时鼓励，增强孩子自己独立完成学习任务的信心，这样才能达到“陪伴是为了孩子独立，主动地学习”的目的。

第三、做完作业时发现有不正确的地方，不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如"做得不错，但这个题有些不对，你再看看"或在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改之。若孩子找出来了，就及时称赞和鼓励。

陪孩子写作业的好处：

好处一：家长陪孩子作业，可以养成孩子专心学习的好习惯。有的孩子做作业时，写一会，玩一会，有时东张西望，一会想看会电视，一会又想吃个苹果，家长陪写作业，就会及时制止，时间长了，就养成专心作业的好习惯。

好处二：家长陪孩子作业，可以交给孩子一些答题的方法和解体的技巧。有素质的家长会 “授之以渔”。对孩子的学习更有帮助。如果孩子养成了独立学习，独立完成作业的好习惯，家长就可以不需要陪孩子作业了，但偶尔检查一下孩子的作业完成情况，还是大有需要的。

好处三：家长陪孩子写作业，更能体现家长对孩子学习的重视。如果家长都不关心此事，孩子完成作业就会马马虎虎，应付了事。

陪孩子写作业千万不要做这些事：

第一、不断催促孩子。

我们会发现越是催促，孩子写作业的效率就越低，这是因为家长给孩子施加了太大的压力，导致他们的思绪从完成作业上的题目变成了尽快做完作业，一旦遇上难题就会陷入恐慌。这是一个恶性循环，很容易打消孩子对于学习的兴趣。

第二、写作业时一直盯着孩子。

很多家长都有这样的“控制欲”，希望能够时刻了解到孩子的学习进度，甚至连晚上写作业都要在一旁死死盯着，生怕孩子分神，一旦分神就是一顿责骂。但是请家长们想一想：如果你的上司也这样在背后死死盯着你完成工作，那么你在工作的过程中能够安心吗？恐怕也是会非常不自在吧？

第三、直接帮孩子写作业。

陪孩子写作业是一项很考验耐心的事，一些家长没耐心，看到孩子写不出来，就干脆从孩子手上拿起笔，帮孩子完成。这样确实能够给学校交代，但却没有对孩子负责。帮孩子写作业，很可能会让孩子产生依赖性，以后在遇到不会的情况，他就会变得有底气了，反正父母会帮自己做。这样一来孩子就缺少了独立思考的能力。

写作业磨蹭、拖拉几乎是每个孩子都有的通病。每次辅导孩子写作业，家长们都战战兢兢，有的脾气暴躁的父母甚至会责骂孩子。有句话说：不写作业其乐融融，一写作业鸡飞狗跳。

如何让孩子写作业不磨蹭？

1、帮助孩子建立良好的学习习惯

遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、让孩子获得快速完成作业的好处

很多父母看到孩子快速完成了家庭作业，于是赶紧又给孩子安排一些附加作业，希望孩子多学一点，少玩一点。这样会导致孩子越写越慢、越来越磨蹭。

因此，当孩子快速完成作业以后，要把节约出来的时间交还给孩子，让他做自己喜欢的事情。只有孩子获得了快速完成作业的好处，他以后才会愿意快速地完成作业。

3、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

4、只鼓励不惩罚

孩子如果又快又好地完成了作业，父母一定要及时地予以鼓励。但如果孩子写作业拖拉磨蹭，父母一定不要惩罚孩子。因为惩罚越严重，孩子的抵触情绪就会越强烈，同时会让他讨厌作业、讨厌学习。想要让孩子主动认真地学习，就要让孩子将学习与快乐的情绪联系起来。

5、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

6、规划作业时间

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。

这样让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，他就可以自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个比较好的方法。

不是所有的孩子都不需家长点拨不会做的习题或“爬坡”难题，家长作出相应的辅导是很有必要的。因为，小学生的学习能力有限，需要大人的诱导和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧，其方法是：

如何正确陪孩子写作业？

1、让孩子反复读题

许多题目并不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理，立即告诉他如何做，甚至将算式都列好了，就会使孩子养成遇到问题不想思考，依赖他人解决的坏习惯。

2、用例题作辅导

根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做 原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要家长有耐心引导，孩子一定会做原题。会学习的孩子，说到底就是具备了举一反三的迁移能力，能够 以弄懂例题为基础，去应对千变万化的习题。

3、让孩子独立完成作业

孩子写作业时，父母不要坐在孩子旁边，随时提醒他作业中出现的错误。一是父母在身边容易造成孩子紧张情绪，二是父母的提醒容易打断孩子的思路。应该让孩子在一种比较安静、放松的环境中完成作业。这样孩子能够比较专心地去思考，认真计算。

4、父母检查孩子的作业

孩子写完作业以后，父母可以从以下几个方面检查孩子的作业，以便对孩子的作业做到心中有数，有的放矢地进行教育。作业是否完成。

5、错题管理

要让孩子准备一个“错题管理本”，将错的题目记录上后，写明错的原因，再将正确的解答过程记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。

6、难题管理

让孩子准备一个“难题管理本”，将难题的解答方法以及举一反三的解题方法都记录下来 ，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在 20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。

陪孩子写作业的技巧？

1、制定一些规矩并实践之

坚持要求你的孩子做完作业才能出去玩，看电视，或打电话。一日孩子跑出去玩了，或者待在电视机前面，再想让他把心收回来开始做作业，那估计就成了“难于上青天”的事情了！

如果孩子的作业很多，你又希望他有一点玩的时间，可以让他做1小时的作业，再玩上1个小时，然后再一鼓作气完成剩下的作业。从星期一到星期五，不让他看电视，这么做其实没什么，而且还可以减少他和你晚上的对抗。

2、让孩子固定一个地方学习

选出一个固定的地方，让你的孩子在那里学习，这样也能显示出家庭作业有多么重要。让孩子们在家里的中心位置——饭厅里做作业。

如果让孩子在他们自己的房间里学习，他们可能会觉得自己与外界有点儿隔离。只要你的孩子学习起来不会分散注意力，厨房的餐点就很好。不过，十一二岁的孩子可能更喜欢在自己的房间里学习。

3、备齐你孩子需要的所有学习用品

在他固定做家庭作业的地方附近，专门腾出一个抽屉或小盒子，用来装铅笔、书签、橡皮擦、订书机、胶水、透明胶带、字典、尺子、卷笔刀等文具。强烈要求他把这些文具收拾好，放在抽屉里，以便他做家庭作业时能随时找出来使用。

做事情没有条理，没有学习方法。孩子在做作业时，一会儿做一下数学，一会儿又做一下语文，在做英语时又想到数学，东翻一下这门作业，又看一下那门作业，做事没有条理，也是学习没有方法的表现。

如何改掉孩子写作业磨蹭的毛病？

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、引导和爱

在生活上也要和孩子经常的互动，不能让孩子只知道学习，很多习惯要让孩子在生活中养成，比如让他做分类、做计划等，让他自己学会梳理自己的事情，把这个习惯带到学习中去，有的孩子学习型很慢，是因为孩子没有计划性，所以家长不要急着否定孩子，帮助孩子找到学习的技巧。

其实好的学习技巧不是一两天就能养成的，刚开始的时候，孩子可能很难做到，家长千万不能着急，要先让孩子明白学习是在自己的事，不积极主动地完成作业成绩就会越来越差，让孩子知道接受这一现实，再来改正自己的不足。

3、家长要帮孩子树立写作业的目标，同时培养自信心

很多孩子在写作业的时候会有惰性，写一会就想去玩，或者是遇到难题的时候会想放弃，这个时候家长可以陪伴孩子，帮孩子树立写作业的信心。对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业，并及时表扬他，而对于难度比较大的作业，家长要给孩子时间，并且陪伴他一起攻克难题。家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的，同时要给到孩子信心，让他知道自己是有能力完成的，不要孩子一遇到不会的题目家长就骂他笨。

4、帮助孩子营造写作业的家庭气氛

孩子在家里会面临到很多诱惑，比如电脑，手机，电视等，还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰，这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时，首先要把这些诱惑先拿掉，让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅，孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。

孩子写作业磨蹭的原因：

1、故意磨蹭

家长过多监督，压迫感强，孩子缺乏自主性，心理压力大。平时辅导孩子作业的时候，有些家长看到孩子作业太多会“伸出援手”，孩子对家长会产生依赖心理，一定要家长在家监督才能完成作业。无人监管的情况下，孩子就容易“放飞自我”，习惯性的依赖于家长的帮助，缺乏自主性。

2、不会管理时间

时间和规则感弱，缺乏条理性。孩子的时间观念相对模糊，他们不清楚看动画片、写作业、吃饭要在多长时间内是合理的，作业时就相对任性，没有节奏、条理，一会儿写这个、一会儿写那个，一会儿又去看电视。

3、基础能力不足

专注力弱，学习效率低。专注力不足的现象表现为：坐不住、开小差、小动作多、容易被外界吸引、写字速度慢、阅读理解吃力、畏难情绪重等等。这些现象直接影响孩子的学习效率，所以专注力不好的孩子，写作业拖拉且作业质量低。

4、只顾埋头写，不讲顺序条理

课堂上，孩子在老师的带领下有序地开展学习。可回到家后孩子便慌了神，记不清家庭作业有什么，不知道先做什么再做什么……他们想到一出是一出，常常写到一半突然停下来翻找尺子、橡皮等。这种做法，不仅容易遗漏作业，还将增加反复确认、中断后再次进入状态的时间。

你是否因辅导孩子作业歇斯底里过？相信，凡是给孩子辅导过作业的父母，都或轻或重的发过火。对于很多父母来说，在注重孩子学习成绩，期望孩子考上名校，走过独木桥的焦虑时期，对孩子发火，已成为家常便饭。当然，也有一些父母在辅导孩子作业时能够做到不急不躁，心平气和，这是为什么呢？

如何心平气和的教孩子写作业？

1、把孩子当成和自己一样的成年人

爸爸妈妈面对的是孩子，不是成年人；千万别把教成年人的方法用到孩子身上，家长有二十、三十年的学习经验，孩子只有几年的学习经验。孩子没有家长这么大的背景知识和知识储备量，当家长说出一句话的时候，考虑下你的这些话，在他这几年的经验中，能不能理解。

2、我们应该锻炼孩子写作业时坐得住静心的心理

因为静下心来很重要，如果总是心不在焉的也写不好作业。写作业时不能随便离开座位，不能玩手机、玩玩具。其实这就是专注力。

3、和家人一起制定规矩

写作业时，家里其他人不许看电视、玩手机、吃零食，但可以看书写字。一个没有干扰源、安静的学习环境，对孩子写作业时保持专注、深入思考是很重要的。

4、教孩子做事力求讲究步骤化、条理化和完整

很太多的家长光想着孩子把写作业这件事快点完成，但是根本没有想过，先教孩子怎样有步骤有条理地去写作业。就如同让你在没有驾照的情况下去开车，还得逼着你快点开，你敢吗?你愿意吗?你当然不敢也不愿意，因为你不知道怎么开车，你还想保命呢。道理其实是一样的，当孩子不知道怎样去写作业时，就会乱写，反正不管怎么写都是被妈妈骂。

瞧，现在你终于找到自己情绪那么糟糕的原因了吧?那么，从现在开始，你先从写作业以外的事，哪怕是一件事着手，教孩子步骤化去做，练习次数多了，孩子自然就会建立起条理化做事的思维，再教完整去做，就容易让孩子做事有节奏感了。

教孩子写作业的方法和技巧？

1、建立信心——最适合害怕者

当孩子们没有马上得到一些正面反馈时，他们可能会觉得自己很笨，并开始消极起来。你可以坐下来，和孩子一起解决第一个问题，从而避免孩子陷入消极思维中。这本身就可以帮助孩子懂得如何适当休息调节一下。然后记得赞叹：“刚你做的非常出色！尝试下一个吧。”

另一种策略：启发孩子回想起，他曾在课堂上遇到过的类似问题。这可能唤起他的记忆，进而追溯解决问题的步骤。

2、离开房间——最适合爱发牢骚者

有的妈妈说，孩子把东西翻来翻去，其实只是为了引起你的注意，而且在某种程度上，他们很享受可以和你互动的方式。这时候你要告诉自己——避免加入。如果你必须和孩子呆在同一个房间里工作，那就和孩子保持一定的距离为宜。

3、“击败时钟”——最适合拖延者

如果对于你的孩子而言，有时候挪动一小步似乎都需要一个启动按钮的话，那么试试“愤怒的5分钟”：设置一个5分钟的计时器，下令“开始！”，让孩子以最快的速度开始写作业，直到计时器停止。然后孩子可以休息片刻，或者直接继续接着来。如果孩子缺乏写作业的内在动机，那么和计时器一较高下，可以形成外部的压迫感，而且很多孩子还会觉得这种游戏的形式比较有趣。但是，这并不能成为马虎草率的借口，孩子在完成作业后，你要告诉他必须检查一遍。

如果你知道哪些晚上将是一个问题，“要求本周的一次作业，找出自己的时间表完成它们，”沃特罗特说道博士建议。“教师经常会与你合作，但大多数父母都不敢问。”

孩子写作业的好处：

1、可以培养孩子的专注力

当孩子独立完成家庭作业后，家长可以帮助他一起总结经验。让他知道自己哪里做得不够好，需要及时地改正过来。通过这样反复地训练，不仅可以提高孩子对学习的兴趣以及热情，还能够让他更加努力、认真地完成好每一次作业。

2、帮助学生更好地完成作业

比如：在做作业的过程中，会遇到各种各样的问题，如果遇到问题就直接解决它们就好了。这并不是说孩子一定要通过写作业来解决问题，而是应该从这些具体问题中总结出相关的解题思路和方法。

再比如：在做作业的过程中，遇到一些自己不太懂的问题时，我们可以问同学或者问老师。在这些学习活动当中，同学之间彼此可以进行交流分享。这种方法有助于加深了他们和他人相处时所产生的信任和友好感。

再比如：在做题时经常会有一些错误存在，这时候孩子们就可以根据自己做作业过程中出现的一些错误去进行改正。

现在的小孩子们真的是太难管了，每天不仅要管他们的吃喝拉撒，现在有又了一件让家长们更头疼的问题，就不是不写作业。现在的孩子都很厌学，不喜欢上课，不爱写作业的这种情况太常见了。

如何教孩子写作业？

1、学会鼓励

每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。为了得到家长的称赞和认可，每天放学回家之后都会主动写作业，再也不会出现一提作业就鸡飞狗跳的状况了。

2、培养孩子的时间管理能力

孩子不好好写作业有很多原因，但缺少时间管理能力是其中一个不可忽视的原因，这项“热身运动”最好在孩子写作业之前就要做好。

时间管理能力比较弱的孩子，在写作业时经常会拖延，难以按时按量完成作业；而时间管理能力比较强的孩子，就能合理安排好自己的写作业时间。

3、家长学会管理情绪

家长要学会从孩子的角度思考问题，多一些包容和理解，学会让情绪从适合的管道释放，比如采用注意力转移法，强迫自己将目光转移到其他地方，冷静下来再和孩子交流；还可以和孩子做个小约定，控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己，尽量避免不良情绪伤害。

4、规定时间

父母不要对孩子过于严苛，一回家就让孩子写作业，其实做作业是不急于一时的，毕竟上了一天的课，可以适当放松一下。父母就可以换一种方式，比如可以让孩子先玩半个小时，然后再让其写作业，或者吃点东西，补充下能量也是可以的。

家长应该怎样辅导孩子写作业？

第一，根据作业量为孩子设定写作业的时间，这样可以培养孩子的时间观念，而且还可以提升孩子的学习效率。多数孩子由于年龄小，自制力不强，常常一边写作业一边玩。这样不仅不能集中精力，而且会使孩子写作业的时间不断延长，久而久之，孩子就会养成做事拖拖拉拉的坏习惯。

家长在辅导孩子写作业的时候，如果事前规定好时间，孩子到时候不能完成，他就会意识到自己存在的问题，自觉克服一边写作业一边做小动作的坏习惯。

第二，检查作业。检查作业包括两个环节，一个是孩子自己完成后，家长应督促孩子先自己检查一遍，看有没有出现问题。然后家长再检查一遍，看有没有孩子检查没有发现的错题。

检查这个环节非常重要，这是对孩子作业质量的一次大幅提升。通过检查环节，一方面孩子在做作业时会养成认真细心的习惯，尽量降低检查环节的错题率；另一方面，通过检查让孩子发现自己的知识盲点，可以帮助他及时翻阅课本再次学习，查缺补漏，起到对所学知识巩固提高的效果。

第三，注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足，才需要家长辅导，因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控，凡事先从自己身上找原因。说孩子笨，其实还是自己不行，没有好方法让孩子理解和接受，不能帮助孩子，不只是学习第四， 不要太急切。学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。

第四，不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。问题，也包括给孩子信心和快乐。不是吗？