八岁孩子不知道怎样跟同学玩

如果不懂得和同学和睦相处，学习再好也是一个“孤独的神童”，以自我为中心，不懂得协作，即使是神童，也不能体会到成长的快乐，人生是失败的。多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。

八岁孩子不知道怎样跟同学玩？

1、关心别人

希望得到别人的关心是人的基本需要。与同学处不好关系的人之所以常感孤独与烦恼，归根结底是满足不了被人关心的需要。怎样才能得到别人的关心呢?唯一的办法是你首先要去关心别人。因为你有希望得到别人关心的需要，别人也有同样的需要。

2、强化孩子的优点

家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。

3、让孩子多提升自身能力

家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。

4、先陪伴孩子进行邀约

由于小朋友的社交经验不足，有时候由爸妈直接跟孩子说怎么做，不过，孩子无法理解而觉得太过困难，或者孩子在和爸妈练习时，能顺利说出想讲的话，但实际跟其他孩子互动时，仍然遇到阻碍，这时候如果状况允许，爸妈不妨陪同小朋友一起去邀约其他孩子，在一旁适时提供辅助。

5、学会控制不良情绪

适度的情感表现是交往成功的必要条件。青少年的情感变化比较大，因此，学会因地、因人调节控制自己的情绪，俄国文学家屠格涅夫，曾劝告那些易于爆发激情的人，“最好在发言之前把舌头在嘴里转上几圈”，通过时间缓冲，帮助自己的头脑冷静下来。

6、让孩子学会共鸣

要让孩子去寻找与同学伙伴的共同爱好，以共同爱好作为桥梁，建立同学间的良好同伴关系。一般来说，孩子都是以自我为中心，这个时候，家长就要引导孩子学会为他人着想，学会爱自己的同时，也要学会爱他人。

7、注意身体语言

与同学交流时确保姿态得体，进行眼神交流，身体前倾相关肢体语言表示自己感兴趣。同时也不要一直盯着对方的眼睛，过长的眼神接触会让人有压迫感。

现如今很多父母对孩子总是惯着，什么事情都由着孩子来，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到过度的溺爱，在家一天就过着衣来伸手饭来张口的少爷生活，逐渐很多的事情在他们的世界里就变得是些理所应当的，非但不懂得感恩，反而更加变本加厉。

一个不知道感恩的孩子应该怎样教育？

1、父母给孩子做榜样

如果父母在生活中经常表达感谢、感激和感恩，孩子自然会看在眼里，记在心里的。比如，爸爸经常向妈妈表达感谢，感谢她做家务的辛苦，父母经常对长辈表达孝心，以及感谢孩子为家庭做的力所能及的贡献，这些大大小小耳濡目染的身教，要远远胜过耳提面命的讲大道理，因为父母是孩子最好的老师，父母怎么做，孩子就会怎么做。

2、建立良好的亲子关系

父母和孩子之间拥有良好的亲子关系，孩子才有可能对他人保持感激之心。所谓良好的亲子关系，是指孩子在成长的过程中，父母对孩子的一些训斥和惩罚少一些。孩子在生活中能够感受到父母对他的关爱。而且，良好的亲子关系，更有助于父母和孩子之间进行沟通，父母可以去引导孩子去换位思考，对帮助过自己的人心存感激。

3、养成和孩子说谢谢的习惯

下班回家，孩子帮你递过拖鞋。不妨弯腰摸摸他的头，亲切地说一声：“谢谢你！亲爱的孩子！”这句对孩子的感谢并不丢人。一方面，我们是对孩子付出的肯定。另一方面，也会让孩子明白：哪怕只是自己一个很小的举动，也会感动到爸爸妈妈。

4、不要给予孩子过多的关爱

过犹不及，对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多，往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了理所当然，乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。对待孩子，应该宠爱但不过度，不要有求必应，更不要牺牲自我。要学会放手，舍得让孩子吃苦。很多父母倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件，从来不舍得孩子吃苦。但孩子是在体验和试错中长大的，如果父母能放手，舍得让孩子吃苦，允许孩子在生活中犯错，并纠正、指导孩子改正，孩子才能体会到父母的不易。

5、让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。因此，我们加班到深夜回家时，不用掩饰自己的疲惫。这样，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩。

6、让孩子多经历一些磨难、挫折

有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

一个不知道感恩的孩子的原因：

1、家长对小孩毫无底线的溺爱

对于这点家长要进行自我反省。如果家长对小孩无底线的溺爱，小孩不管想要什么都会尽自己所能地去满足小孩。由于小孩从小到大，跟家长索取都非常轻而易举，所以小孩也不会懂得去感恩和珍惜。

2、父母并没有以身作则

有一部分父母在对待自己亲生父母的时候，也会表现出来这种极不孝顺的状态。但是他们在这个过程中，却从来没有考虑过自己的行为，会对于孩子有什么样的影响。而孩子受到这种行为与话语的影响，也会有模有样的学习，让这种不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也无法摆脱他们对于父母行为的印象。

上进心是孩子不断学习的驱动力，一个没有上进心的孩子，即使再聪明也很难变得优秀。而有上进心的孩子，即使智商不太高，他也能通过自我激励、自我要求不断进步，最后取得众人瞩目的成绩。上进心对孩子来说，是一个非常优秀的品质。有了上进心，孩子在学习和生活的各个方面，都会成为自觉的人。

怎样教育不知道上进的孩子？

1、多赞赏孩子，让孩子体会进步的好感

对于孩子犯错要宽容，对于孩子取得的成就，要不吝赞赏。因为只有父母给予孩子正面的赞赏，才能让孩子体会到进步带来的好处，才能体会到那种进步被赞赏的感觉，这样有助于孩子形成自己的上进心，去想要更加努力，去做好自己，做更好的自己。

2、宽容孩子的错误

如果家长批评孩子，将孩子的错误放大划重点，那么孩子在遭受到父母的强烈批评之后，可能内心就会产生一定的价值怀疑，对自己的自信心产生动摇，对于自己的价值产生负向引导。这些不利于孩子的上进心养成，可能使得孩子在承受较多的批评之后自暴自弃。

3、允许孩子在错误中成长

每一个孩子都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是用不正确的态度去面对错误。当孩子犯错，家长的批评和责备并不是明智的，最重要的是让孩子知道为什么和怎么办。比如孩子摔坏了家中的物品，家长可以给孩子一个小小的惩罚，但是同时也要告诉孩子，该怎样去修理，以后应该怎样去做才能不犯同样的错误。

4、用目标激发孩子的上进心

目标是孩子人生路上的灯塔，能够让孩子保持动力，看到成功的希望，从而产生上进心，并克服困难去追求成功。父母可以为孩子设置一些学习目标，保证孩子“跳一跳、够得着”，使孩子在不断实现目标的过程中找到乐趣。这样孩子努力一下就可以达成目标，父母不能把目标定的太高，避免孩子因目标太难达成而丧失学习动力。

5、给孩子找一个合适的标杆

父母要懂得抓住时机给孩子找一个合适的标杆，让孩子以此为参照物，自觉地学习。值得注意的是，在给孩子选择标杆时，切勿选得太高，以至于孩子产生自卑或妒忌心理。一般来说，标杆的水平要和孩子差不多，略比孩子出色一点即可，而不要选择比孩子优秀很多的标杆，否则孩子会觉得高不可攀，从而丧失进取的动力。

6、让孩子自己动手干

孩子长大了，就得教导他们如何工作、竞争和取得成就。如果孩子想要某件东西，可以尝试让他通过自己的努力争取，比如正常途径外出打工得到报酬，这样他就会知道如何赚到钱和赚钱的辛苦。家长只要提示他如何把自己的工作做好，但切勿替他做，也不要说你可能比他干得更好之类的话。

通过沟通交流，尽可能多的去了解孩子遇到的问题，以朋友的方式尝试去理解接纳并给予帮助，鼓励孩子应该主动消除同学之间的隔阂，做出主动的人才是最勇敢的。

孩子不知道怎么和同学相处如何引导？

1、鼓励孩子关心帮助别人

体会帮助别人关心他人的快乐，让他明白，你只要在生活中积极主动的为他人着想，帮助别人，那么别人也会尊重她，视他为好朋友。孩子经常关心别人，自然在自己遇到困难的时候，也容易得到别人的关心，同学之间一旦相互关心，关系就密切。

2、帮助孩子完善自我，做一个受人欢迎的人

同学关系紧张的人，大都性格和习惯方面有，缺陷，需要家长给予，引导教育，帮助孩子，改掉自身的不足，学习他人的长处。尽量做到，谦虚、低调、干净、好客、会赞美人，你懂的。

3、教孩子，学会选择性交友

我们不是什么人都交，对于那些品行恶劣，有流氓习气的，社会混混之类的，告诉孩子，我们还是敬而远之为好。

4、帮孩子分清对与错

当孩子遇到问题时，事件再小，父母也要认真倾听，找清矛盾的焦点，帮孩子分清对与错，给孩子一个客观公正的交待，该陪理的陪理，该道谦的道谦，引导孩子正确的责任感和价值观，对于孩子来说事无大小，都要引起父母同样的重视，防止“千里之堤，毁于蚁穴”。更是在小事中让孩子学会与人交往的大能力。

5、引导要讲究方法

孩子的心灵是最敏感的，更多的大人都认为孩子小，能知道啥，实际上是孩子在各方面的灵敏度数是远远超过大人的，要用客观的思维去对待孩子与同学之间的矛盾关系，不能一刀切，把孩子引向不正确的交往观上。

同学之间发生不快主要有以下情况：

1、因为口角和同学发生不快，这种情况要对先骂人的那个同学进行重点批评和教育，如果是家长，肯定要重点从文明礼仪这个角度来教育自己的孩子。

2、因为性格不合导致发生不快，这种情况要充分分析双方性格的缺点，让他们自己明白矛盾冲突的根本原因在哪里，教育孩子要“扬长避短”，把自己的优点发挥出来，不足之处尽量克服。

3、因为感情变化而发生不快，以前初中的时候两人感情挺好，不知咋的到了高中其中一人就突然疏远了另一人，让被疏远的这个同学十分难受，甚至打骂对方“背叛了友谊”，这种情况要把朋友的概念、友谊的内涵仔细跟孩子讲明白，孩子明白了事物变化的规律就不再痛心，不再打骂对方，憎恨对方了。

4、因为借用生活费而发生不快，有的同学自己生活费用完了，就先去借别人的生活费用，结果后来他又不还给别人，十分小气，让其他同学觉得他“不值得交往”，这种情况老师和家长都要重视，一不小心，可能一个小问题小矛盾就会闹成大问题大矛盾，甚至会出现打架的情况！

试试看和孩子一起构想一下他的未来，用朋友的姿态与他交流，引导他去思考自己未来想成为什么样的人，想过什么生活，在让他思考自己通过什么途径才能实现心中所想。

孩子不知道读书的重要性怎么办？

孩子在上学的最初都是没有概念的，他们大多不懂为什么要去学校，而有的家长也不会告诉孩子他为什么应该去学校。所以应该让孩子知道，去学校学习的知识对他有什么用处？

这个可以针对孩子的爱好来扩散，孩子喜欢看动画片，就可以告诉孩子好好读书以后就可以看懂更多动画片，不管是国内的还是国外的，而且如果好好学习，自己也可以画出那么好看的动画人物。

也可以告诉孩子，好好学习可以成为有用的人，可以自己赚钱买喜欢的东西，去想去的地方玩，做一个有用的人。

很多定义对于孩子来说是模糊的，比如“有用的人”是什么样的人，这个可以根据自己的家庭情况和孩子的理解能力来为孩子做解答和定义，让孩子懂得学习不只是承受写作业背课文的痛苦，学习是积累和进步。

让孩子慢慢懂得在学习里寻找一些意义和乐趣，孩子会更愿意去努力。

家长和孩子制定一些小目标，完成目标可以获得奖励，可以成为督促孩子的一种有效方法。

孩子不想读书怎么办？

一、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

二、改善学习环境。

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

三、多与孩子谈心。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

四、培养兴趣和建立信心。

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理的障碍。

五、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

六、减少帮助，培养意志。

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

怎样能让孩子爱上学习

1、在家里给孩子营造一个好的学习的氛围，比如当孩子做作业时家里的大人也要在看书，看报等等，而不是在玩手机，电脑，看电视。也就是俗话说的言传身教吧！

2、兴趣是最好的老师，让孩子爱上学习从孩子的兴趣入手，比如给他树立一个正面的榜样，可以是伟人也可以是老师甚至是好朋友。这样孩子就有了努力的方向！

3、以孩子为老师，蹲下身去虚心向孩子学习，帮孩子建立自信。有了自信，孩子的兴趣越来越大！

4、短期内给孩子定一个小目标，那种跳一跳可以够到的目标，不能太难也不能太容易。太难打击孩子自信，太容易又没有动力。

现在家庭里几乎都是独生子女，家长们都非常的疼爱孩子，为了孩子的成长，父母费尽心思，给孩子最好的，想把孩子教育好。但是孩子却觉得父母的付出是应该的，不知道感恩父母。

孩子叛逆不知道感恩怎么办？

1、拥有感恩的态度

感恩不仅仅是一种行为，更是一种态度，不过要把感恩变成态度，那么首先要将感恩教育渗透于日常生活之中，让感恩慢慢变为习惯。

在这种氛围中，孩子耳濡目染，从小就浸润在感恩的环境里，渐渐接受这种最基本的礼仪，也学会向父母道谢，将感恩内化于人格之中。

2、让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。所以，家长们要让孩子看到自己的辛苦和不易，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩。他会越来越懂事，好好努力，回报父母。

3、要传达给对方诚意

在日常生活中，体现足够想和孩子拉近关系的诚意，毕竟人都是会共情的动物，在孩子体会到家长在转变态度的同时，孩子也会相应的柔软起来，这样关系的缓和是促进关系优化的关键。亲子关系的缓和有利于家长对孩子的教育。

4、最重要的是沟通

孩子能变化，家长也能变化。 沟通的过程可以充分了解孩子的思想，他的幼稚与成熟，他的叛逆与自负，都是可以通过只言片语中传达出来的信息，在沟通的过程中，家长也在成长，审视曾经的教育方法是否有问题。

5、对孩子一些事物进行评价

在孩子成长过程中，虽然经历过少，但是别人也会有一些付出行为，没有得到相应回报的状态。所以，家长对于事物的分析，可以帮助孩子建立一种思想，别人付出我就应该感恩，实际上这种思想的强化也就促使孩子在面对父母的时候，以一种较为感恩的状态。

6、建立良好的亲子关系

父母和孩子之间拥有良好的亲子关系，孩子才有可能对他人保持感激之心。所谓良好的亲子关系，是指孩子在成长的过程中，父母对孩子的一些训斥和惩罚少一些。孩子在生活中能够感受到父母对他的关爱。

良好的亲子关系，更有助于父母和孩子之间进行沟通，父母可以去引导孩子去换位思考，对帮助过自己的人心存感激。

孩子到了叛逆期会有很的改变，家长要理解这个阶段的孩子，跟家长对着干，看不到父母的付出，家长要多些包容，多些耐心，循序渐进的去培养孩子身上所存在的感恩之心。

“养儿便知父母恩”这句话真的做了父母后才了解，辛苦忙碌、节衣缩食却什么都想给孩子最好的。然而很多孩子却只会拿着父母辛苦挣来的钱挥霍，一边大手大脚地花着钱，一边内心埋怨父母没能力，如今的社会自私不知道感恩的大有人在，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子太自私不知道感恩怎么办？

1、别爱的太满，学会做“自私”的父母。

现在的家庭对孩子都很宝贝，这无可厚非，但是宝贝到什么都不做，最基本的生活技能都一并代替是很错误的做法。有的时候，孩子需要多干点活，参与到家庭中，参与到生活中，你想要孩子做什么，自己就少做点什么，想要孩子勤快，自己稍微懒一些，别付出太多，把机会留给孩子。

2、父母要学会给孩子劳动的机会。

让孩子学会劳动，做一些力所能及的事，才会感受到付出的辛苦，才会懂得奉献，才会成为无私的人。

3、给孩子再好的东西，都不如教育他如何获得想要的东西。

家长可以让孩子自己去体验生活，感受生活的艰辛，感受世界的样子，他才会珍惜，学会感恩，学会知足。孩子的路要孩子自己走，即使摔跤了，也让他自己爬起来，如果父母不放手，那他永远学不会走路。孩子的成长本身就是一个不断犯错，不断改正的过程，人生也是一个不断获得，不断失去的过程，这其中的酸甜苦辣要自己品尝，父母的溺爱只会养出自私、没有自控力的孩子。

4、允许孩子有自己的意见。

在家里的小事中，允许孩子有自己的意见，如果孩子提出的意见不错，那么可以按照孩子的意见来执行。不要忽视孩子的建议，这样能让孩子感觉到尊重，还能更好的提升孩子的责任心。

5、教导孩子多帮助别人。

在孩子帮助别人的同时，让孩子学会感受那种别人感谢他的时，他内心的满足感，只有亲身体会到这种感觉，孩子才会明白在得到别人帮助的时候，感激别人的重要性。

孩子太自私不知道感恩的原因有哪些？

一、父母对孩子的溺爱，导致孩子形成“自我中心”的观念。

现在独生子女成为了社会主流，家长过度溺爱造成孩子习惯“衣来伸手，饭来张口”的依赖性。孩子想要什么东西家长都尽力满足，对孩子百依百顺，从而让孩子形成了过度的自我中心。

二、父母的言传身教。

如果家长本身就比较自私，孩子一定会受大人的影响，所以，要想孩子改变，家长首先要反省自己的行为是否合适。

三、父母对孩子存有愧疚感。

有些家长，平常对孩子管教比较严格。他们希望孩子做一个乖巧听话的好孩子，等他们情绪平复之后，又后悔自己对孩子的要求是否过分。

于是在另一方面，又过度补偿这种心理愧疚，而孩子也能敏锐地感觉到父母的情绪变化，懂得利用父母的这种心理来达成自己的愿望。

四、成长过程中缺少同伴。

很多独生子女的成长过程中都是很孤独的，很少有朋友陪伴，没有人可以和自己分享快乐和孤独。缺少社交经验，不经常和同龄孩子接触，这样会导致孩子变得更加的“自我”。