如何让不听话的孩子听话

家庭教育中，很多父母反映孩子不听话，用了很方法可还是不管用。孩子不听话，别总在孩子身上找答案，应该从父母身上找根源，大多数情况，问题都出在家长那里。

如何调教不听话的孩子？

1、别当大家长，总要求还强迫。

有父母很喜欢要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，孩子自然会反抗。所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。

2、学会引导。

家长要学会指导和启发，当孩子犯错时，家长过度的指责与批评，不仅不能让孩子明白为什么错了，还会引起孩子的逆反心理。但如果家长可以用提问、比喻的方式启发孩子，其结果更加明显。

3、学会适当放手。

很多处理不好跟孩子关系的父母，大多会存在一个问题，就是孩子长大了，但是父母却依旧认为孩子什么都不懂，孩子非常依赖父母。这样就会导致事事替孩子包办，在孩子不需要的时候也会强迫孩子接受。

这个时候父母就要学会适当放手，鼓励孩子在安全范围之内去不断地探索，不断地学习新的技能，让孩子体会这种自我掌控感。

4、多听听。

有时候，孩子不听，是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解，因为家长就没去认真听孩子的话，然后就主观判断下了结论，这样的结论当然不符合孩子的心意。

在家庭教育中，特别强调了一点，多听、多问，多听听孩子说了什么，不听，怎么能了解，不了解，又怎么正确实施管教呢。

5、学会跟孩子建立合作关系。

家长要找到跟孩子相处沟通的模式，让这个模式被孩子所接受，通过这样引导的方式，让孩子自己来衡量这件事情的后果，这是用合作的方式来为孩子考虑，而不是高压控制，坚决不允许孩子做自己想做的事情。

6、尊重孩子的感受和需求。

家长感觉到孩子遇到问题，需要帮助，最好先征求一下孩子的意见，孩子会有自己的判断力，经过孩子允许的才叫帮助，未经允许，只凭自己的感受强制介入的，这就是控制。

当我们的孩子跨越了幼儿阶段，开始上学走到了童年的时候，家长的头疼也会与日俱增。孩子的不听话和多动，注意力不集中，都是让我们烦恼的问题。

好动不听话的孩子如何教育：

一、首先问题就有问题，孩子也是一个独立的个体，他有思想，又不是木偶，你到底是要的是个孩子，还是木偶呢？反过来，如果一个孩子完全没有想法，你说什么他就听什么，你会不会比现在更着急？

二、其次，一切有问题的孩子一般都成长在有问题的环境中，所以当孩子有问题时，父母要反思自己，找到自己的问题再调整教育方法,而不是用成人的权威让孩子屈服。孩子小是屈服了，但是一旦长大觉得自己有能力反抗了，会更叛逆，根本管不了。

三、再次，只要给予足够理智的爱和耐心，每一个孩子都是天使。所有的父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷自然是给予孩子最多的爱，但这个爱要是理智的，有界限的，不能让孩子为所欲为。

四、请耐心的跟孩子聊一下，以小伙伴的身份，而不是高高在上的父母，他自然会告诉你所有的事情，自然就找出原因了。当你用不好的口吻跟孩子说话，他自然跟你没话可说，甚至会故意气你。所以父母要调整好自己的情绪，从和颜悦色的跟孩子说话开始吧。

五、解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。

六、教育孩子，心态很重要，有些家长缺乏耐心，动不动就大吼大叫，殊不知，这样一开始就让孩子产生了抵触情绪，难以达到预期的效果。父母要学着平视孩子，用对话，而不是训话的态度与孩子沟通，才能让孩子放松警惕，接受父母的行为。

七、孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。

平日里，父母不要一味的高姿态面对孩子，要选择合适的教育方式，与孩子做朋友，拉近与孩子的距离。面对问题要有耐心，拒绝暴力行为，多沟通、多交流，才能使教育事半功倍。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长最重要的基地。家长朋友们也需要成为学习者，不断充实和完善自己，寻找最适合、有效的沟通方法，让孩子成为更好的自己。

14岁的孩子正处于叛逆期，容易和父母对着干，出现不听话的现象，孩子不听话让父母很头疼也让父母很着急。这个时候，我们就要去多了解孩子内心的一些想法和成长的烦恼、不要给他们太大的压力，应该和他们建立起像朋友间的关系。

14岁的孩子不听话如何教育？

一、注意说话方式，尽量用中等的语调和语速来和孩子沟通，从氛围上先获得孩子的好感。

二、不要把焦虑传递给孩子，家长白天工作，和孩子相处的时间太少，不要过于唠叨，可以利用早饭晚饭时间，和孩子进行亲子互动，多肯定孩子的进步，少否定孩子，来激发孩子的学习动力。

三、用行动代替语言，有些家长认为自己很有权威，说了孩子就会听，可是玩是孩子的天性，当权利受到侵犯，只会适得其反，要树立威信，但不是打孩子，当你每次说到做到，孩子就会知道家长说话的分量，而不会去触碰底线。

四、平时和孩子好好相处，多多沟通沟通，让父母走入孩子的内心，去和孩子做朋友，不要一味的以为父母就父母，就应该有个大人样，父母要让孩子感觉到温暖，而不是严肃感，让孩子很难靠近。

五、父母要反思一下自己，是不是因为自己做错了什么事情，而让孩子讨厌或反感，然后找出自己平时对孩子的不好做法，然后加以改正，以后不要在孩子的面前犯这种错误，让孩子认为父母说的对，认真对待。

六、不要打孩子，打孩子是孩子最不能忍受的，会让孩子内心留下创伤，甚至会对父母怀恨在心，要温柔的对孩子说话，要孩子明白自己所做的事情是不好的，让孩子意识到自己的错误，然后给孩子一个拥抱。

14岁孩子的心理特征：

1.自我存在感增强，独立意识增强；

2.张扬自我，表现自己；

3.盲目自信，自傲自大；

4.耐挫力不够，心里脆弱；

5.消极、消沉、颓废、冷漠，敏感，麻木，易怒易暴，情绪波动大，愣头青，生胆大，喜欢新鲜和刺激。

孩子不听话时的教育方法主要有：转移注意力，找出原因，多沟通，作榜样。转移注意力，孩子会有些叛逆，听不进去道理，可以转移注意力，把目前的事情暂时放到一边，让孩子做其他事情，等孩子情绪好转，再去教育孩子。

如何教导不听话的孩子？

1、用其他形式代替打骂

虽说很多家长都知道打骂孩子是不好的行为，但仍然有些家长遵循“棍棒底下出孝子”这种观念，每次对孩子不满意，就会批评、责骂，甚至在气头上的时候还会直接动手。可其实这种教育方式，不仅会压抑孩子的天性，还会增长孩子的逆反心理，产生更加严重的后果。但如果能用其他形式代替打骂，比如孩子弄乱房间时，可以选择让孩子打扫卫生，让孩子体会到劳动的辛苦，并意识到自己的错误。

2、善用奖励而非惩罚

在教育孩子这方面，其实奖励比惩罚更有效，也更容易达到目的。比如，当孩子不想做作业的时候，家长可以提出奖励机制鼓励孩子，这样一来，往往很容易促进孩子的主动性。如果每次孩子不听话，身为家长却只知道大吼大叫，或者直接惩罚，反而会让孩子失去学习的兴趣，甚至就连双方之间的关系也会疏远许多。

3、学会倾听

其实，在教育孩子这一方面，可能很多时候，打骂只是因为家长沉不住气，控制不了自身的情绪，所以稍有不满，第一反应就是责备、打骂。身为家长，有着理性的思维模式，任何时候都应该懂得控制自身情绪，尤其是在教育孩子时，更要时刻注意自己的言行。

4、言传身教

想要孩子达到哪些标准，就不能只是口头限制，父母还需自己要做到位，例如，不准孩子老是抱着手机玩游戏，而父母却一直拿着手机刷，这样孩子肯定不服气。

5、适当让步

强势的父母势必会养出强势的孩子，如果在孩子青春期的时候，父母依旧很强势，那么孩子也只会和父母硬着来。许多叛逆期的孩子对父母可能会吹鼻子瞪眼。这个时候，如果父母可以做出一定的让步，孩子也会有所收敛。其实，有时候孩子也不是很想和父母顶嘴，可是父母的不理解和强势，让孩子情急之下就会和父母产生冲突。

6、平等地与孩子交流

成为他们的朋友。青春期的孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育，因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫他们，能够更容易引导他们朝着正确的方向前进。

7、融入孩子的世界

不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。

8、学会对孩子说“谢谢”

感谢，是非常有力量的方法。我们感谢孩子，既能让孩子看到自己的价值，感受到自己的进步和成就感，同时又能给我们力量，充实我们的内心。感谢，是给彼此双方都能“注满阳光”的行为。多对孩子说致谢的话，越具体越好。这样，不但孩子有归属感和价值感，而且还能通过我们的示范作用，学会感恩。

9、培养孩子的责任感

让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。

初二的孩子，一方面进入青春期，情绪波动大、烦恼多，另一方面学习任务又更重了。在这两方面因素的影响下，初二的孩子会变得叛逆起来。想要教育好这个阶段叛逆的孩子，家长需要掌握一些方法。

初二孩子叛逆不听话如何引导？

1、建立良好的沟通渠道。

家长应该主动与孩子建立起良好的沟通渠道，增进彼此的理解和信任。倾听孩子的需求和想法，尊重他们的独立意识，并尽量避免过于控制和干预。

2、适当放手，让孩子独立。

初二孩子表现出来的叛逆，是一种独立的表现，想证明自己已经长大了，家长不要过多的干预自己的生活和学习，所以家长要明白适当放手，让孩子独立做一些事情。

3、家长要多鼓励孩子。

每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。

4、寻求共同兴趣和活动。

在孩子叛逆期，我们可以尝试寻找共同的兴趣和活动，以增进亲子关系。这可以是一起参加运动、旅行、看电影或学习新技能。通过共同的经历，我们可以加深彼此的了解，增加互相的共鸣和理解。

5、树立榜样和引导。

作为家长，我们要树立榜样，成为孩子的引领者。我们的行为和态度对孩子的影响非常大。我们要以身作则，展示积极的价值观和行为模范。同时，我们也要提供引导和支持，帮助他们发展良好的品德和能力。通过树立榜样和引导，我们可以帮助孩子树立正确的价值观，并引导他们走上正确的人生道路。

6、吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

初二孩子叛逆不听话的原因有哪些？

1、心理问题。

部分孩子可能因为自尊心过强、自信心不足、缺乏安全感等原因，表现出抵抗和叛逆的行为。

2、青春期的到来。

当孩子进入青春期时，他们的身体和心理上都会发生巨大的变化。这些变化会导致孩子们开始对家长产生反感，追求自我认同。同时，他们也开始对新鲜事物产生兴趣，渴望探索未知的世界。

3、家长不切实际的期望。

许多的父母为了将来自己的孩子能够出人头地，往往不考虑他们的兴趣爱好，强迫孩子学这学那，硬让他们去做他们一时还难以做到的事情。这种拔苗助长的做法因为忽视了孩子们自身的素质和能力，往往结果适得其反，并且很容易引起孩子的对立情绪。

初二孩子叛逆不听话家长怎么引导？

1、对青春期的孩子，家长更需要转变观念，调整自己的养育方法，尊重孩子，逐步放手，从家长角色转变一部分为朋友角色，给孩子更大的空间，让他学会思考，更好地探索和成长自己，而非一味地要求孩子听话。

2、在尊重的同时，我们还要学会倾听孩子，而非只要求孩子听家长的，认为自己的都对，都是为了孩子好。我们要帮助孩子，让他学会做一项决定的同时分析背后的利和弊，并承担由此带来的后果。当家长给予孩子更多的尊重与倾听，才能与孩子建立良好的亲子关系，孩子才更有可能与您多分享，多讨教。

3、当家长跟孩子建立良好关系，给予更多支持、鼓励和信心时，学习就不是太大问题了。要知道成绩好，并不代表着成长好，家长不要一心只盯着学习成绩，还要看到孩子更多的正向积极的特质和其它特长，并给予肯定和赞赏。当孩子接收到家长的爱和支持，他们会更好地相信自己，也会把家长的信任和爱内化为学习的动力，至于结果就真的不重要了。因为你，作为家长，已经看到了孩子努力的过程，难道还要期待和要求更多吗？

步入初中阶段的孩子基本上都已经步入了青春期，而处于青春期的孩子很容易做出各种各样叛逆的行为，比如厌学，跟家长对着干等等。如果家长引导不好，那势必会让孩子在叛逆的道路上越走越远，甚至会做出一些危险的行为。

初一孩子不听话应如何教育？

1、多沟通少唠叨

要学会倾听孩子，学习与孩子平等交流。如果孩子到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要孩子愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

2、身作则，注重言传身教

父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

3、培养孩子的人生观，价值观，世界观

不能让孩子和社会上的形形色色的人和学校表现不好的孩子学。培养孩子的是非观，培养孩子正确区分对还是错。让孩子在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

4、与孩子平等对话

青春期的初中生，我们真的要平等对待了。站在平等的位置，给予他们尊重，他们能感受到。这样的，当我们给予他们尊重时，他们也会尊重父母。而这时，无论任何问题，父母和孩子，都可以进行无隔膜地交流。

5、不能盲目的去要求孩子

每个家长都希望自己家的孩子能够成才，但是我们不能盲目的去要求孩子，我们应该找出孩子的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情，他就会对此感到反感，而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。

初一孩子的心理特征：

1、成熟性与幼稚性的统一

进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的，初一孩子刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小孩子的特点。

2、向上性与盲目性的统一

自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评，在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下好印象。

但思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力较差容易受外界影响，顺利时盲目自满，遇挫折时盲目自卑，泄气，有从众心理。

3、独立性与依赖性的统一

不愿让大人管，但学习和生活中遇到具体困难希望得到老师和家长的帮助。

要跟一个青春叛逆期的孩子沟通有些难度。但如果掌握一些方式方法，再结合自家孩子的特点，沟通起来会比较有效。可以问问老师跟青春叛逆期的孩子怎么更好地沟通，也拜托老师对孩子多些引导。

孩子不听话如何跟老师交谈？

1、找出原因对症下药

重要的在于与老师沟通出解决问题的办法。孩子不听话，总有些内在的特殊原因，此时父母就注意观察分析，找对原因，比如说，孩子心里不了什么委屈，心里不痛快，又说不出来，无法释怀，就借机向父母发泄事事和父母对看干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如，孩子生了病，身体不舒服，心里难受，但大人没有发现，还按照常规来对待孩子，孩子就会特别的“犟”。

2、及时沟通

家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。

3、配合老师

如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

4、跟老师商量对策

家长听完老师反映的事情经过以后要主动请老师给出解决问题的建议。因为孩子在学校发生的事情交由老师处理比较合适，家长需要做的就是支持并配合老师开展工作。当然，如果家长对老师提出的建议不满意，或者有更好的解决问题的办法，家长也可以向老师提出自己的想法，与老师共同商量对策。只要家长本着积极解决问题的态度与老师进行协商，就能与老师达成共识

5、不要太溺爱你的孩子

许多父母对孩子的爱已经超出了孩子在那个年龄所能承受的。这样做只会导致孩子更无知，甚至超出父母在许多事情上的预期想象。

孩子不听话的原因：

1、孩子的好奇心

孩子不听话，就是对爸妈所“指示”的方向不服从，有违抗之意。他为什么要这样表现呢？通常是因为好奇心使然吧。尤其对小孩来说，那么多新奇的东西摆在眼前，不去亲身经验实在是件很难过的事。但是，偏偏在尝试的过程里，又不免会不小心触犯了家长的禁忌，因此而又被冠上了“不听话”的标签。但实际上，小孩子根本还不清楚左哪些事是允许的，而哪些又不被允许，所以，也只能硬着头皮多试试了！

2、孩子的反抗心

孩子不听话的另一个原因，是因为他要反抗——而且是不分青红皂白的反抗！而孩子会有这样激烈的反应，也大多与家长长期的教养方式有关！怎么说呢？通常家长会因为自己心情不好，而将孩子骂得臭头，或因为自己心情好的不了，而大大的赞赏孩子的情绪化教养方式，会逐渐模糊孩子的是非观念。因为这样不一致、又过于情绪化的教养态度，只会让孩子感受到自己的一切都不被理解、也不被支持；长久下来，孩子的不信任，孩子的委屈，便反应在他的反抗行为里了。

3、在孩子面前没有树立威信

做爸爸妈妈的在与孩子建立亲密关系的同时，还要在孩子面前树立自己的威信，平时可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但当孩子犯错的时候一定要严肃起来。只有这样孩子才能意识到自己的错误，并且听从爸爸妈妈的管教，总之爸爸妈妈在管教孩子的时候，一定要让孩子意识到事情的严重性。除此之外，爸爸妈妈还要在孩子面前做到说话算数，不能出尔反尔。