孩子不想写作业只想玩怎么办

不想写作业、觉得学习好累好难，想必不少孩子跟我们父母抱怨过类似的问题。其中有些孩子还严重到了不想上学，甚至出现了厌学的特征。与玩相比，学习是枯燥乏味的，因此孩子产生厌学情绪是很正常的，家长要正确对待。

孩子不听课不写作业怎么办？

一、和老师沟通，了解原因。

有的孩子接受能力差点，老师上课讲的内容无法听懂，作业完成有困难，别人十几种的作业，他可能要做一个多小时，而且错误率又很高，这种情况只用打骂根本没有用，孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

二、作业量要合理。

想办法提高做作业的效率，有的家长只想让孩子多做作业，老师布置的作业还没写完，又叫孩子做这个做那个，孩子觉得作业老是写不完，于是就学会偷懒了。作业不要多要精，也要让孩子有休息的时间。

三、要给孩子讲清道理。

知道做作业的重要性，同时加强督促管理，给孩子规定好要先做完作业才能做其它事情，家长要花时间陪孩子，如果只是骂骂你自己又出去玩了，让孩子自觉完成，那是不可能的。

四、帮助孩子制定计划。

家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。

五、良好的学习环境。

首先你得给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。人在学习的过程中脑子要很专注，外界的环境不能太吵闹，会使人心烦意乱，导致学不进去。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你请教已经是迈了一大步了。

六、支持孩子安排的学习时间。

有些孩子有自己的计划，他会在他写作业之前玩会手机看会电视然后在写作业，家长也不能太过阻碍，通常这也是一种放松的方法。写作业之前指定半个小时玩手机，然后再去写作业应该劳逸结合，不能让孩子吃完饭就去写作业，一下子就写到睡觉前，孩子就会觉得自己没有自由时间，就会出现叛逆的心理，会觉得自己是在家长的去强制性去完成任务，就不会想去写作业。家长应该给他自由时间，要是他自己指定的玩耍时间到了，他还没有停下来，这样你就可以去叫他了，要去接受孩子的缺点去鼓励孩子改正他的缺点。

孩子不想上学不想写作业的原因有哪些？

1、作业带来隐形压力。

作业只有两个字，但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字，要背古诗，要口算50道，还要熟读语文课文等。这么多的作业，都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。

当孩子面对的作业有压力，就会想逃避。孩子不想开始写的时候，父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心，父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。

2、孩子受到不良环境影响。

如果孩子所生活的环境中学习氛围不够浓厚，那么孩子也会受到影响，比如说孩子的同伴经常不写作业，那么孩子也会有样学样，比如说父母没有良好的学习习惯，那么孩子也会有所模仿。

3、孩子自身的专注力不够。

在孩子的成长过程中，专注力是一点一点发展起来的，如果孩子自身的专注力不足以支撑着他们认真地写完作业，那么孩子在写作业的过程中就会表现出一些与学习无关的举动，比如说贪玩。与此同时，孩子受到环境刺激干预时自身的专注力保持会更差一些。

4、孩子对于写作业不感兴趣。

如果孩子对于作业的内容不是很感兴趣，同时作业又有一些难度，那么孩子很容易会被畏难情绪所裹挟，这就使得孩子在写作业的时候容易表现出磨蹭拖延的表达。显然，游戏对于孩子的吸引力远远比写作业要高出许多。

孩子喜欢玩手机，却不喜欢写作业，家长应该怎么办?孩子写作业的问题是每一个家长都比较烦心的问题，尤其是当孩子不喜欢写作业的时候，家长们往往会的头疼。这个时候的家长要帮助孩子找到学习方法，因为孩子需要多鼓励和表扬。

孩子不想写作业就想玩手机怎么办？

1、提升孩子们在学习上的成就感

渴望家长夸赞的小孩子，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞，父母们应当在孩子们展示了自己的学习成果之后进行夸赞以及适当的鼓励，这样孩子便会获得在学习上的成就感。

2、拓展社交活动

多在自己家居住的地方走动，认识一些同龄的小朋友，两个人一块做游戏，忘掉这些游戏等等。在游戏中收获快乐与成长，陪同孩子一块结识更多有趣的小伙伴，大家一起玩，一起互动，一起体验成长的快乐。

3、直接要求法

严格要求他在一定的时间内做完作业，如果完不成明天就直接带到学校，直接告诉老师自己没有完成作业，让老师来惩罚他。如果孩子觉得家长规定的时间不合理的话，家长可以和他采用商量的办法，制定作业时间。但是家长在用这个方法的前提条件就是，不发脾气，否则不仅起不到鼓励的作用，还会让孩子出现逆反心理。

4、帮助孩子找到学习方法

平时还是尽量不要给孩子玩太多手机，玩多手机的孩子容易没有耐心，上课容易坐不住，没办法专心听讲。孩子作业不会，和上课没有专心听有关，多和老师沟通下，孩子上课的情况，平时提前预习学习，上课认真听，课后好好复习。这样孩子基本都会写作业。如果孩子作业教他都还是不行，你可以让他去学校请教老师或者同学，他们肯定比我们更有方法，他们讲题的思维也和我们家长不一样。

孩子不想写作业就想玩手机的原因：

１、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。

２、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。

３、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。

４、没有是没时间规划管理能力，作业写的慢，多了就写不完，压力越来越大，慢慢的也就开始逃避了。

5、就是注意力集中不起来，上课老走神，导致课后不会了，慢慢就把学习拉下来了。老师再讲的就听不懂了，失去兴趣了。

孩子不想写作业的后果：

1、仔细完结作业会影响心境和学习状况。作为一名学生，不完结作业是对教师的不尊重，并且也没有尽到一个学生的本分，那么每天早上补作业都会有的负面心境。到最后这种心境会影响孩子更没有学习的活跃性，更不乐意做作业，从此堕入一种恶性循环。

2、孩子在学习上会遇到难题，孩子就不会想办法处理，就会对学习发生冲突的心思，孩子会由于畏难而不想写作业。

3、会影响孩子的言语才能，孩子也会变得自卑和胆怯。孩子在写作业的进程傍边，会让自己的思想变得不稳定，他们会变得沉不住气，不会听教师讲课，也不会考虑标题。做题的时分就会感觉被忽视，会导致孩子对写作业发生冲突心思，进而对写作业发生冲突心境。

孩子不想写作业怎么办聪明家长都这么做？孩子都有不想写作业的时候，这是很正常的，家长可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

孩子不想写作业怎么办聪明家长都这么做？

一、告诉孩子写好作业的好处。

孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。

所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。“好好写作业，老师会更加喜欢你哦”。在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情。所以，没有哪一个孩子不希望得到老师的喜欢与关注。

家长告诉孩子，只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去写作业。“认真写作业，成绩会越来越好”。同样，学习成绩对于孩子来说，也是非常值得关注的。因为作为学生，大家都是平等的，唯有成绩才能分出个高低，才能体现自己的优越感。所以，成绩是孩子“炫耀”自己的一种方式。告诉孩子写作业与成绩之间的关联，可以适当的激发孩子的好胜心，让孩子更有动力去完成作业。

二、适当的奖励，帮孩子养成好习惯。

任何人做事，都需要有动力的支撑，才能完成的更加高效。孩子做作业也一样。

当孩子不愿意写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。

对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。

只要孩子在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到父母的诚信，以至于在下一次写作业的时候，会更加的认真自觉。

当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。父母应该对孩子多进行表扬、鼓励。当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。只要家长足够用心，对孩子给予肯定，想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事儿。

三、营造一个好的环境。

有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机，看电视。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。

孩子会有这样的想法：“为什么爸妈可以看电视，而我却要写作业，不公平！”当孩子出现这种情绪的时候，必然会对写作业产生反感，不愿意写作业也正常。

所以，写作业的环境对于孩子来说，也是重要的一点。如果想让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。

孩子的兴趣爱好更多来自于家庭的影响。如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，写作业就是一种烦恼。所以，家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来学习。

当然，最好的方法就是，孩子看书学习，父母在一旁读书看报，亲子共同学习营造的氛围，更能让孩子喜欢上学习。除此之外，家长应该注意的是，不要总是在孩子耳边唠叨、催促孩子赶紧写作业。不断的催促与唠叨，不仅会增加孩子对写作业的厌倦，还不利于亲子之间的感情发展。所以，聪明的家长，应该懂得站在孩子的角度想问题，学会抓住孩子的学习兴趣点，帮助孩子营造适合学习的环境，让孩子感受到学习是一件简单而快乐的事情。那么孩子自然而然会喜欢上学习，写作业。

孩子结束了学校一天的学习任务，回到家后一定非常疲惫，或多或少都会出现不想写作业的情况，家长要理解孩子，给孩子一些休息时间。同时，我们也要注意，在面对孩子不想写作业的情况时，千万不能急躁的逼迫孩子，这样并不能让孩子自觉养成写作业的习惯。

孩子不想写作业怎么办？

1、接纳孩子的感受。

不想写作业的孩子，在面对作业时，情绪急躁不安、很烦、很无聊、很想出去玩、不想被唠叨……有这些情绪很正常，不然他也不会排斥了。

我们要安抚孩子，让他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作业。举个例子：我知道作业很多，做起来会觉得很难，还可能会有点烦躁，但我们要换一个角度想，做完一个不就像闯关一样吗，你把它当做关卡去闯，是不是就没那么烦躁了呢？（家长可以想一些更好的表达方式去跟孩子说）。

2、家长表达自己的情绪。

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。

我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

比如说：你不写作业，我确实会担心，不仅仅是担心学习成绩，更多的是害怕你在其他方面遇到困难了，但是你没意识到，又把它归为到写作业上，我又不知道如何去帮助你？

对话的目的，是了解孩子的想法，一起商量解决办法。

3、及时鼓励孩子。

当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。

最后，我们要做好一个心理准备，这一定是一个长期努力的过程，而且在执行中会遇到困难，三天打鱼两天晒网见不到成效，我们得坚持，想想孩子有一天能自觉主动写作业，付出也值得了。

孩子不想写作业的原因有哪些？

1、作业太多不想做。

作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，一开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识，如果不靠父母督促，可能就会一拖再拖。

2、对某一学科不感兴趣。

通常情况下我们都会有这种感觉：孩子不是不爱学习，只是不爱学这一门课；孩子不是不愿意写作业，只是不想写这一门学科。偏科是大部分孩子都会有的问题，五指长短不一，孩子会有喜欢的科目，也会有不喜欢的科目。

3、没有听懂课堂内容。

课堂上没有掌握的知识，课下孩子也不好意思去问老师、问同学，那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之，孩子甚至会从不愿意写作业演变成不愿意听课。

孩子不想写作业的影响有哪些？

1、会影响孩子的语言能力，孩子也会变得自卑和胆小。孩子在写作业的过程当中，会让自己的思维变得不稳定，他们会变得沉不住气，不会听老师讲课，也不会思考题目。做题的时候就会感觉被忽视，会导致孩子对写作业产生抵触心理，进而对写作业产生抵触情绪。

2、写作业不认真，最主要的危害就是学习效率低下，很容易出现错误。孩子通过老师在课堂上教授文化知识，然后课后通过作业消化吸收，记牢学透。要是写作业时心不在焉，不专心，不认真，这样不可能理解吃透课堂上老师所教授的文化知识的，那么也就必然会影响后续的学习效率。

3、会影响心情和学习状态。作为一名学生，不完成作业是对老师的不尊重，而且也没有尽到一个学生的本分，那么每天早上补作业都会让积累一定的负面情绪。到最后这种心情会影响孩子更没有学习的积极性，更不愿意做作业，从此陷入一种恶性循环。

俗话说：不写作业是父子，写作业是仇人。这句话深深的表现出现在父母与孩子之间的作业大战。除了放寒暑假的作业之外，日常学习过程中，老师也会布置作业巩固学习。很多家长就尽心尽力的去辅导孩子，希望孩子能取得更好的成绩。但是，现在越来越多的家长已经对给孩子辅导作业产生了恐惧心理，每次辅导孩子写作业都鸡飞狗跳的。

当孩子不想写作业的时候怎么办？

1、要保持平和的状态。

在写作业中，好多家长控制不住自己的情绪，这样，对孩子的学习是一种阻碍——科学研究证明，大脑同时能调动的信息是有限的，当孩子大部分精力都用来应付父母的坏情绪时，就无法记住任何的知识点。如果真想让孩子好，必须收起自己的坏脾气，让孩子专心对付学习。

2、及时纠正孩子写作业的态度。

家长一定要帮孩子认识到写作业的责任感，让孩子知道作业的重要性，做作业是每个学生必须要做的事情，使孩子端正做作业的态度，大部分孩子不喜欢做作业，在做作业的时候不认真。家长一定要让孩子知道写作业的重要，做作业是对所学知识点的巩固，还有对知识点的拓展。

3、孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

4、做一个功课计划表。

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

5、不在孩子面前评判老师。

我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。

6、要做好心理准备。

让孩子喜欢上写作业是一个长期努力的过程，而且在执行中会遇到困难，三天打鱼两天晒网见不到成效，我们得坚持，想想孩子有一天能自觉主动写作业，付出也值得了。

孩子不想写作业的原因有哪些？

1、孩子课上学习不扎实，就会觉得作业太难，自然就不爱写了。

2、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不爱写那门学科的作业。

3、孩子不知道课后作业的重要性。

4、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业。

5、受其他同学影响或模仿其他同学不想写作业。

6、我们对孩子的期待太高，经常指责他，他就会感觉写作业这件事很痛苦，自然不愿意写。

孩子不写作业的危害：

1、导致学习水平下降。

作业是帮助学生将他们在课堂上学到的知识应用于实践的重要途径。如果没有机会完成作业，学生将很难掌握所学知识的实际应用，并且在未来的考试和类似的任务中产生不利影响。

2、导致学生与老师的关系恶化。

在学生不写作业的情况下，老师可能会对这些行为持认为忧虑态度，因为一个不写作业的学生可能会浪费老师的时间，让老师难以评估他们的学术水平。此外，老师可能担心学生在更大的课题上也缺乏自我学习和负责。

3、导致孩子自信心的下降。

完成作业是一个孩子取得成功、展示成绩和得到称赞的重要途径。如果一个孩子不能完成作业，或者没有机会展示他们的成就，他们可能会感到挫败和失败，并对他们在学校和其他地方的成功感到怀疑。

4、导致学生的自我纪律和责任感下降。

作业是一种需要学生积极解决的问题。如果一个学生不写作业，他们可能会养成不负责任的习惯，并且不能在独立解决问题时得到全面的支持。这可能会成为这些学生未来生活中的障碍，因为成年人必须在工作和日常生活中积极地解决问题。

孩子放学回家不想写作业，家长就不要逼着孩子写作业。很多孩子之所以会出现这种情况，就是因为他们觉得自己学习是为了家长而学、写作业也是为了家长写的，不明白学习的真正意义是什么。这才是需要家长关注并引导孩子的地方。

孩子回来不想写作业怎么办？

1、要为孩子制定目标，并且要有明确的奖惩设施。

建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。比如很多家长会，给孩子说，考得好有什么奖励，慢慢的孩子就会越来越多的要求。在孩子的要求上，家长也要注意甄别。不管孩子有什么要求，家长都要给予充分的肯定。答应孩子了以后一定要执行下去，为自己的孩子树立一个诚信的榜样。

2、家长首先要调整好心态。

不要因为孩子不愿意做作业就非常着急或恼火，你的态度会对他有很大的影响，特别是妈妈的态度。陪伴孩子做作业的方式一定要让孩子接受，陪伴的方法才有效，先问问孩子是否要陪伴，如果需要就坐下来，如果孩子不需要就走开。

3、亲子陪伴，树立榜样。

陪伴不是要监督孩子写作业，而是陪伴在他身边，可以偶尔观察自己的孩子的状态，但是不要总是盯着他，这会让他很不舒服的，最好还是自己在孩子做作业的时候看看书，给孩子营造一个一起学习的氛围，给孩子树立榜样作用，这样孩子注意力就会更加集中。

4、营造良好的学习环境。

让孩子拥有自己的书桌，保持周围环境的安静，孩子做作业的时候家长千万不要看电视、玩手机，尽量要多看看书，让孩子在心理上有种得大家都在学习，自己也要跟着学习的感觉。环境对孩子影响是很大的，各位家长要谨记。

5、可以跟孩子设计一套作业日程表。

家长可以和孩子一块儿讨论，怎么去写作业。这样的话，就可以设计一个长期执行的日程表。设计日程表的时候，也需要清晰的把规则写下来。比如说，什么时候开始写作业？写作业之前如果要玩的话，时间最好也规定好。有这样一个长期的规划，慢慢去培养孩子写作业的习惯。

6、准备一份作业完成计划本。

对于孩子来说，可以按照不同的学科分条做好记录，每天孩子要完成的作业做好及时提醒。让孩子自己去对照完成的，可以打勾，未完成的画圈。慢慢的去调整。如果计划完成的话，也可以适当给孩子一定的奖励。

孩子回来不想写作业的原因有哪些？

1、孩子本身比较贪玩，自觉性差。

写作业是一件耗费体力和脑力的事情，还需要有意志力的支持。相对于写作业，娱乐、玩耍自然轻松多了。自觉性差、毅力不强的孩子会本能地排斥写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导，孩子是很难自己好好写作业的。

2、模仿他人。

孩子之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。“我们班好多同学都不写作业，那我也不写了”。在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。

3、懒得写作业。

一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。

三年级孩子不想做作业，最好不要生硬批评，甚至打骂，也不要讲大道理。可陪孩子做作业，陪伴是最好的教育。甚至可以和孩子一块做，比赛谁先做完，慢慢地培养孩子爱做作业的习惯，只要习惯养成了，孩子会主动的去写作业的。

三年级孩子不想写作业怎么办？

一、冷静沟通。

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

二、陪孩子制定作业计划。

父母要带领孩子一起，制定一个具体、明确、可操作的做作业计划。例如，问孩子：你打算什么时候开始写作业，5分钟后还是10分钟后？你打算先完成哪一科作业？你的准备工作做好了吗？……然后在孩子的见证下设好闹钟，告诉孩子，时间一到就要去做作业。

三、作业计划要坚定执行。

虽然父母和孩子一起制定好了计划，但有时孩子会和父母讨价还价，讲条件说再玩10分钟。这时，父母的态度要温和而坚定，不能因为孩子的软磨硬泡就改变计划，要求孩子严格按计划的时间进行，否则孩子的拖延行为会越来越严重。父母要明确告诉孩子，制定了计划就要坚决执行，这也是在帮助孩子养成自律的习惯。越早做完作业，孩子就有越多可以自由支配的时间。

四、科学安排作业时间。

一般来说，小学低年级学生连续做作业的时间不能超过30分钟，高年级的学生不超过1小时，如果超过这个时间，孩子就会出现“心理疲劳”，导致学习能力减弱，效率下降，错误率增加，这时，如果适当休息，疲劳得以解除，学习效率才能恢复。所以，当孩子连续作业时，应当给以休息的时间。研究表明，小学生做功课中间的休息，以5～10分钟最恰当。如：孩子做2小时的作业，学习20分钟，休息10分钟，反复实施，效率最高。

五、让同学陪伴一块写。

让孩子一个人孤零零地在屋里写作业，想想也是一件很难做到的事，会想其他同学是不是在看电视呀，玩电脑呀。人在屋里心在外，根本坐不住。让孩子找一两个同学来家里一块写作业，就不会出现这样的情况了。

六、合适的环境。

我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

三年级孩子不想写作业的原因有哪些？

一、父母的辅导方式孩子接受不了。

一些父母在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。父母总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了。

二、孩子很难坚持长时间重复同一件事情。

一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。

三、父母全神贯注的监督让他们有压力。

大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好。