初三孩子沉迷游戏怎么办

初三孩子马上就要中考了，不把心思放在学习上，反而开始沉迷游戏。家长这时候往往是对孩子恨铁不成钢，甚至还会对孩子动手，逼着孩子去学习。但是，这种情况下，即使孩子表面上是在学习，但满脑子装得还是游戏，依旧学不好知识。

初三孩子沉迷游戏怎么办？

1、和孩子平等对话。

长期沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

2、了解孩子喜欢玩游戏的原因。

了解孩子沉迷游戏的原因，了解孩子所需要满足的心理需求。有些孩子是因为学习无聊，内心空虚。有些人是讨厌学习，逃避学习的压力。有些人是为了交友。知道孩子的需求，才能正确引导。

3、家长反思自己。

发现孩子沉迷游戏，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离游戏。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。

4、要有耐心，慢慢变好。

孩子如果陷入玩游戏，不要指望马上就改变，家长要慢慢等着变化，急不得。如果孩子爱玩游戏，只要不沉迷，对生活没有影响，就只能接纳，不可能让孩子完全不玩游戏。一定要先改善与孩子的关系，不要动不动就指责、打骂，这些方法没有用，反而会更激发孩子沉迷游戏。

5、对孩子进行正确的疏导。

在孩子沉迷游戏这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，那就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。

6、陪伴。

有些父母只顾忙着赚钱满足孩子的物质需求，却极少陪伴孩子。孩子没有得到父母的陪伴、关爱与呵护。只好沉迷于游戏的虚拟世界寻找关爱、理解和认同，甚至成为“自己的英雄”。破解孩子的游戏瘾，父母的有效亲情陪伴，就是最好良药。

初三年龄阶段的孩子正处于青少年时期，青少年的好奇心很强，游戏里的种类很多，他们一旦开始接触，很快就会沉迷其中，从而荒废学习。初三的重要性对孩子来说不言而喻，因此家长要尽快解决他们沉迷游戏的问题。

初三孩子沉迷游戏厌学怎么教育？

1、寻找沉迷的原因。

家长应该先寻找孩子沉迷游戏的原因。有些孩子是因为学习压力过大或者家庭关系不和谐导致的，有些孩子是因为自身问题导致的。家长应该耐心倾听孩子的心声，找到问题的根源，然后有针对性地解决问题。

2、非暴力沟通。

在与孩子沟通时，我们可以采用非暴力沟通的方法。这种方法强调尊重、理解和同理心，能够有效减少争吵和冲突。例如，我们可以表达自己的感受，告诉孩子自己对他的关注和担忧，同时也可以询问孩子的想法和感受，以便更好地理解孩子的需求和想法。

3、合理安排孩子的游戏时间。

游戏是孩子成长中不可避免的一部分，但是家长需要合理安排孩子的游戏时间，避免游戏占用孩子的全部时间。家长可以与孩子协商制定游戏时间表，让孩子有足够的时间去学习、锻炼和休息。

4、引导孩子寻找更多的兴趣爱好。

孩子沉迷游戏往往是因为缺乏其他的兴趣爱好，家长可以引导孩子多尝试不同的事物，如运动、音乐、美术等，帮助孩子找到自己喜欢的事物。同时，家长也要给孩子足够的时间和空间，让孩子有充分的自由度去尝试和探索。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以厌学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

6、树立正确的价值观。

在初中阶段，很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么也不知道好好学习的重要性，所以作为初中生的家长，是要来帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，不要觉得现在对初中生说这些还太早，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

初三孩子沉迷游戏厌学的原因有哪些？

1、教师因素。

一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

2、家长对孩子的期望过高。

现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

3、感到无聊。

完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。

4、家庭环境不好。

父母关系不好以及工作过忙，都会对孩子造成伤害和忽视。在这种环境下，孩子长期得不到关爱和关注，情感上的需求也无法得到满足，就会选择逃避现实，跑到游戏中去寻找慰藉，导致孩子出现沉迷游戏的现象。

初三孩子沉迷游戏厌学的危害：

1、导致孩子思维能力和智力水平的下降。

不能接受教育意味着不能学习新知识和技能，也无法拓展自己的视野。与其他同龄人相比，他们的认知水平和实践能力明显落后，可能出现失落感和自卑感。

2、导致社会功能弱化。

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

3、影响孩子的视力。

因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。

4、影响孩子的学习成绩。

如果孩子一直沉迷于游戏，那么它就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人，挣扎在温饱线上。

只要是孩子，基本上都会喜欢打游戏，只不过看他们能不能控制自己罢了。处于初三阶段的孩子应该抓紧时间努力学习，只有努力学习，他们才能有一个好的未来。对于这个阶段沉迷游戏厌学的孩子，家长要先跟孩子取得良好的沟通、多倾听一下他们的想法，找到他们出现这种情况的原因。

初三孩子沉迷游戏厌学怎么引导？

1、停止唠叨。

很多家长在面对孩子厌学沉迷游戏的问题时，往往会选择唠叨和批评。然而，这种做法只会让孩子更加反感和不愿意听取父母的建议。因此，我们需要停止唠叨，转而采用更加有效的沟通方式。

2、耐心包容。

在面对孩子厌学沉迷游戏的问题时，我们需要有足够的耐心和包容心。我们需要理解孩子的情绪和需求，尝试与他们建立良好的关系。只有这样，我们才能有效地引导孩子，帮助他们走出困境。

3、制定游戏时间。

家长应该制定孩子游戏的时间，让孩子知道在什么时间可以玩游戏，什么时间不可以玩游戏。在学习日程紧张的时候，可以限制孩子玩游戏的时间，避免影响孩子的学习。

4、以身作则。

家长应该尽量减少自己玩游戏的时间，这样可以让孩子感受到我们认真对待此事，并且也能为孩子树立好榜样。同时，我们也可以和孩子进行其他有意义的活动，比如说户外运动或者参加社区活动，这样可以让孩子意识到生活中有很多有趣的事情。

5、转移注意力。

父母可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、社交活动等活动，为他们提供多种选择，让孩子发展其他的兴趣爱好，帮助他们从游戏中抽身出来。

6、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

初三孩子沉迷游戏厌学的表现有哪些？

1、撒谎。为了逃避学习经常撒谎，编织谎言，让父母相信学习任务已经完成。

2、不按时完成作业。做作业总是拖拖拉拉，不等到最后一刻不会下手，而且抄袭情况严重。有的甚至找别人帮忙完成作业。

3、孩子视游戏为生命，如果你试图让他关掉游戏，他可能会情绪失控，甚至威胁要你。

4、孩子的生活变得没有规律，为了玩游戏，他们可能不吃不喝。

5、孩子变得不讲道理，无法理解父母的意见和建议。

6、孩子为了玩游戏不惜对父母进行打骂。

初三孩子沉迷游戏厌学的原因有哪些？

1、朋友的影响。

初三的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。

2、学习压力过大。

无论是在哪个学校，也无论再怎么强调素质教育，要求孩子考高分的现象仍然普遍存在，但对于很多孩子来说，考满分/高分是不容易的，老师和家长们过高的期望和不切实际的要求是他们不想上学的原因。在过大的压力下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。

3、社会因素。

一些低俗文化、读书无用论，各种网络游戏对学校教育产生了强大冲击。由于中学生的年龄特征决定了他们活泼好动，易接受新事物，也容易受到外界的影响，而他们又缺乏较高的是非分辨能力，往往会波这些因素所左右，误入歧途，造成“厌学”甚至“弃学”。

4、自控能力不足。

孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，于是就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。

其实玩游戏不是一件可怕的事，可怕的是孩子过度沉迷游戏，不仅影响正常的学习，还黑白颠倒伤身体，这也是很多家长反对孩子玩游戏的重要原因。想要解决孩子沉迷游戏的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法，只有找到原因，才能对症下药。

初三的孩子沉迷游戏怎么办？

一、停止指责打骂孩子。

当孩子已经沉湎于手机游戏，家长们往往会先讲道理，然后指责，甚至打骂方式。我想告诉各位父母的是，停止这些没有用的方法吧，如果你用一个方法是绝对有效的，那你可以用下去，因为它是有效的，但是你认为是非常好的方法、你认为是很对的道理讲了出去，对孩子一点效果都没有，说明方法不对。

二、增强孩子的自控力。

这一点需求家长花时刻、花精力“培育”孩子，而不是“操控”孩子。有的孩子一开始并不会成瘾，但爸爸妈妈不信任他，孩子一碰电脑家长就死死看着，使得孩子越来越不相信爸爸妈妈，越来越投入网络。对此，家长可以把电脑放在书房、客厅，而不是孩子的房间，使家人有共同参加和互动的时机，而不是孩子在房间里玩，妈妈隔一会就开门查看。

三、多多陪伴孩子。

有些孩子之所以总是想要躲在虚拟世界来逃避现实，是因为他们在家时常觉得孤单，几乎没人说心里话。父母工作忙了，或是陪伴孩子的时间少了，自然他便会想办法去找另一个寄托或玩伴。因而，没事多多陪伴孩子，跟孩子好好聊聊天，沟通一下，了解一下孩子每天在做什么，在想什么。给他更多的关心，让他知道自己没那么孤单。

四、转移孩子的兴趣点。

在学习之余，家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班，让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游，家长也可以让其学习跆拳道、武术之类，既强身健体，又锻炼意志，还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来，何乐而不为呢？

五、父母要以身作则，作好榜样。

孩子在家时，父母也要少碰手机。父母是孩子的老师，如果父母一回家就迷失于手机中，这样的父母带不出正确使用手机的孩子。当孩子在家学习时，父母可以读一读中外名着或者家教图书，要让孩子看到父母在学习、上进，要让孩子看着你的样子努力。

六、多陪孩子出去走走。

闲暇之余，家长可以带孩子多出去走走，去公园散散步，去夏令营体会生活，一起参加课外亲子活动，让孩子充分感受大自然的美好，慢慢从网络的虚拟世界里走出来。

初三的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

一、不与孩子沟通，每天与他们谈论的，就是成绩和学习。孩子与家长，原本应该是一对非常亲密的关系，但是在现实生活中，似乎事实并非如此，家长们平时忙于工作，鲜少陪伴孩子不说，就算是在孩子身边，谈论的也只是学习和成绩，别无其他。而这样的沟通方式，往往会造成家长与孩子的交流受阻，让孩子倍感孤独，最终疏远父母。

二、家长没有注重孩子意志力的培养。所以孩子在面临该学习还是玩游戏的时候，明知道学习更重要，但是还是会本能的选择玩游戏。

三、自信的缺失。孩子懂事以后，他的自我意识会逐渐增强，自尊心也会逐渐地呈现出来。如果家长经常批评他，或者周围的人都不认可他，他会很容易变得自卑或自闭，害怕与人交往，想要逃离现实。

那么如果发现自家孩子沉迷游戏，我们又该怎么办呢？针对这种情况，我们得分阶段来进行讨论。

1、如果孩子只是刚喜欢上玩游戏

那么这时候家长们可以采取转移注意力的方式来帮助孩子纠正这个习惯。一般情况下，孩子喜欢玩游戏更多是出自于对现实的逃避以及想要找一个让自己放松高兴的方式而已。如果家长们此时愿意多花一些时间陪伴孩子，做一些亲子活动，一起爬山、郊游、健身等，将孩子的注意力从手机上转移过来，那么久而久之孩子们就会逐渐养成良好的生活习惯，自然就会减少对手机的依赖。

2、如果孩子已经表现出一定程度的沉迷

这时候单纯想靠言语纠正孩子的习惯已经很难了。这时候就得考虑通过一定的物质激励来让他做出一个选择。当了解到孩子的兴趣爱好以及想要购买的东西之后，可以以此作为物质奖励，给孩子设立一个目标，比如一个月内戒掉手机，而他想要买的东西就将作为物质奖励。这样孩子心中就会做出一个权衡，相信只要物质奖励够诱人，孩子都会认真考虑的。这时候再配合语言上的沟通交流，就能帮助孩子改掉沉迷手机的习惯。

3、如果孩子已经重度沉迷这种情况才是最让人头痛的。

此时单纯地想要通过父母的言语或者简单的物质激励帮助孩子纠正已经不是特别现实了。这时候建议找青少年心理咨询师咨询。同时与老师配合，严格监管，必要时采取一些强制性举措。因为这时候他已经完全听不进去你的好言相劝，当然，我们都不愿意看见这种情况发生。

我们都知道经常玩手机是有危害的，可还是很多家长“明知故犯”，因各种原因让孩子经常玩手机，甚至还为孩子配置手机，让孩子自由支配，如果孩子使用手机不正当，这会给孩子带来伤害的，家长们溺爱孩子，孩子一哭一闹就把手机掏出来给孩子玩，殊不知这样做的后果就是导致沉迷于手机无法自拔。如果孩子已经对手机上瘾了怎么办？如何帮孩子戒掉手机呢？

孩子成天沉迷游戏我该怎么办？

1、控制孩子玩手机的时间

无规矩不成方圆，玩手机也要遵守纪律，家长可以下“限时令”，以半小时为宜，时间一到就要立即收回手机，引导孩子正面使用手机。现在，基本上每个人都是人手一机，要正确的使用手机，让手机能够真正的作用于孩子学习、丰富孩子的业余生活，所以家长们要根据孩子的自身情况，让孩子合理使用手机。

2、培养孩子的运动兴趣

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴，还能减少孩子玩手机的时间。

3、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

4、家长要以身作则

很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开孩子。

5、让孩子意识到手机的危害

孩子可能不知道玩手机有什么危害，只觉得手机里面的东西很多，很吸引人，所以，家长们要告诉孩子玩手机的危害，比如会让视力下降，影响学习，朋友减少，体重增长等等。要让孩子建立判断意识，让孩子意识到玩久了对自己的伤害。

孩子成天沉迷游戏的危害有哪些？

1、身体层面上的危害

小孩子的身体发育还未成熟，当小孩子玩游戏上瘾的时候，由于太过于专注到游戏当中，根本不会注意到身体不正确的姿势对身体产生的影响。

2、精神上面的危害

孩子玩游戏上瘾在精神上的表现就是，对玩游戏表现的很痴迷。孩子的注意力，思想，情感等都关注在了游戏上面。除了游戏生活中的其他事情，孩子都漠不关心，甚至连正常的生活都不能自理。

3、影响孩子的社交

减少了交际时间，孩子整天泡在游戏里与其他孩子缺少正常的交流。因为缺少交往，久而久之就会形成性格孤僻，合不上群，社会交往能力便会大大减弱。

4、影响神经系统

玩游戏的时间过长或沉迷于游戏，会导致学习其他技能、知识的时间相对减少，影响学习成绩和认知思维的宽度等。

孩子沉迷游戏的原因有哪些？

1、社交需求：孩子们在游戏中可以与同龄人互动、建立友谊和竞争。这种社交需求在现实生活中可能无法得到满足，因此游戏成为孩子们寻找归属感和认同感的途径。

2、好奇心和探索欲望：孩子们天生好奇，喜欢探索新事物。游戏中的世界往往充满新奇和未知，很容易吸引孩子们的兴趣。

3、逃避现实压力：游戏提供了一种逃避现实的方式，孩子们可能因为学业压力、人际关系等问题感到沮丧或无助，通过游戏可以暂时忘记这些困扰。

4、兴趣单一。很多孩子玩游戏，无非就是觉得游戏好玩、有趣。因为他也不知道还有什么更有趣，可以替代游戏的事情可做，那他当然只沉迷游戏。

5、受到家长的影响：如果家长长期在孩子面前玩手机，孩子好奇心大，也会学着尝试，所以越玩越入迷，导致沉迷网络游戏。

对于网络的依赖，其实跟时代的发展非常有关系，因为很多时候我们也无法避免，特别是网络游戏如果玩到过度使用甚至成瘾的地步，会认为是不学无术，玩物丧志。那么，孩子度过沉迷于玩游戏，我们该怎么办呢？

孩子叛逆沉迷游戏怎么办？

1、父母应与子女进行交流，讲明沉迷网络的诸多弊端，并以身作则减少使用电子产品上网时间及次数，营造合理使用网络的家庭环境氛围。培养子女有利身心的新爱好，适当增加家务劳动与户外运动，转移子女对网络依赖。

2、跟孩子沟通，不要给孩子反复强调一件事的危害，试图用恐惧来督促他。而是引导孩子自己树立目标感，自己拿主意，在谈话的过程中，和孩子达成共识。

3、尽量多给孩子选择的空间，增加孩子的主动性和控制感。比如你可以说：“你可以玩游戏，但是不能耽误正事，只要你能保证学习任务都能按时完成，怎样安排时间，我不会干涉。但是我们说好，如果我发现你因为玩游戏，该完成的任务没有做好，那我们就按照约定，把手机没收。你自己去衡量。”

4、孩子刚开始玩游戏的时候，正确的道理灌输是必要的，父母要加以警告，比如说“玩游戏可以，但不能玩太长时间，否则对眼睛不好的”等等，如果孩子能认识到正确的道理，不但能潜意识里自觉抵制游戏的诱惑，而且对父母的教导也能遵从而不会逆反。

孩子叛逆沉迷游戏的原因：

1、研究显示，孤独感和网络游戏使用的增加呈正相关。简单说，自卑造成孤独感难以与同学、同伴建立良好的人际关系。有的青少年因为内心压抑，通过玩游戏可以感觉可以得到这种宣泄和释放，也会在虚拟世界中寻求满足感。

2、青少年时期还没有形成完整稳定的世界观、人生观和价值观，对新鲜事物好奇与探究的欲望十分强烈。若经受不住其他玩家的宣传，在猎奇心理的驱使之下，往往因为自制力薄弱而身陷其中。

3、很多孩子玩游戏，无非就是觉得游戏好玩、有趣。因为他也不知道还有什么更有趣，可以替代游戏的事情可做，那他当然只沉迷游戏了。

4、缺乏足够的陪伴，孩子无事可做，觉得孤单，只好通过游戏来弥补这部分缺失。

孩子叛逆期怎么教育才好？

一、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

二、让孩子自己尝试做决定

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

三、不要盲目批评孩子

盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评小孩，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。

四、和谐的家庭氛围

如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。