10岁孩子沉迷手机应该怎么处理

现在的社会沉迷手机的孩子越来越多了，他们之所以会出现这种情况，原因无非有两点：一是很多后家长把手机或者电脑当成了“保姆”，当孩子哭闹或不听话，就去拿手机去哄！二是孩子看到父母在玩手机，就存在“模仿”的行为，再加上手机游戏和视频对于儿童的“诱惑”，因此越来越多孩子就沉迷于手机。

10岁孩子沉迷手机应该怎么处理？

1、陪孩子一起看手机。

孩子总会接触到手机的，完全禁止或隔绝又不太现实。最好的办法就是陪孩子一起看手机，但是要找好看什么内容？规划什么时间可以看？看多长时间？等等！

2、父母要以身作则。

不要下班回来就开始玩手机，可以陪孩子一起做作业，玩耍等，而且周末没事的话，带上孩子和家人一块出去走走，如去公园散散心，去乡下走走等等，总之家长不好宅在家里玩游戏或者看手机！

3、帮孩子正确认识手机。

手机对孩子来说，绝不是一无是处。不能陪伴孩子的时候，家长想要确定孩子安全与否，手机就帮了一个大忙。家长所应该做的，就是引导孩子去正确认识手机的利与弊，并与孩子共同学会合理运用，而不是强制性地一味反对孩子使用手机。

4、约定时间和合理的奖惩。

若发现自制力差的孩子对手机一时难以自拔，家长首先不要强硬地没收手机，也不能进行严厉的批评，冷静下来，心平气和地与孩子交流沟通。

5、多引导孩子培养一些兴趣。

孩子因为有强烈的好奇心，所以才通过玩手机游戏来满足。所以，可以带领孩子去多接触外面的世界，引导孩子对大自然产生好奇心，不断创造一些新鲜的感觉，把兴趣培养在弹钢琴和绘画等方面，丰富孩子的生活，以让孩子远离虚拟的游戏环境中。

6、鼓励交朋友。

鼓励孩子在校园当中结交朋友，也是非常重要的。家长不妨给他们举办一些小的聚会，鼓励孩子敞开心扉，相信在多次交流之后，孩子的内心世界也会变得逐渐丰富，在面对各种困难的时候也不会退缩，同时也能够摆脱手机对他们的影响。

10岁孩子沉迷手机的原因有哪些？

1、亲子教育的缺失。

有研究表明，家庭内部的冲突越是频发、越是激烈、越是无法解决，对孩子的心理健康的负面影响就越大。当父母发生冲突的内容与孩子有关时，孩子的心理痛苦会更深，也就更有可能把长时间玩手机作为应对痛苦的解决办法。

2、父母的言传身教。

父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。

3、学习负担重。

分析发现，学习负担重的学生，使用过手机的比例更高。这可能是因为很多学生通过看手机减轻学习压力，使心情得到放松。

4、可以交流互动。

利用手机这个平台，孩子可以和不同年龄、不同地域的人交流。讲出他们的想法，交流互动他们共同的话题。无话不说，无拘无束。没有人监管是多么自由啊！

10岁孩子沉迷手机的危害：

1、不利于人际关系的建立。

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

2、影响身体健康发育。

沉迷手机最严重的危害就是影响身体健康，尤其是当孩子正处于发育阶段，如果过度沉迷于手机，熬夜打游戏，那就有可能错过发育的关键时间，导致发育不良。

3、影响他们的学习。

孩子们总是难以抵御手机带来的诱惑，当他们应该专心学习时，往往会被手机上的各种娱乐内容所分散，导致学习效率降低。

玩手机是现在每个人都能做的事情，小孩玩手机是为了娱乐，大人用手机可能是为了工作，但是极大部分大人也是把手机作为娱乐工具。就这样的行为，怎么能让孩子不玩手机呢？所以，家长想要孩子放下手机，首先自己得做好榜样，先放下手机，和孩子多交流多相处，一起建立一个健康的生活习惯。

高一学生沉迷手机应该怎么处理比较好？

一、建立开放的沟通渠道：首先，家长需要与孩子建立开放、坦诚的沟通渠道。这一点至关重要，因为孩子往往会因为担心受到批评或惩罚而不愿意坦诚地与父母交流。家长应该表现出理解和支持，让孩子知道他们可以随时向自己倾诉。这种信任关系将使孩子更愿意与父母分享他们的手机使用体验和困扰。

二、制定明确的手机使用规定：为了帮助孩子克服手机沉迷，家长可以与孩子一起制定明确的手机使用规定。规定可以包括每天使用手机的时间限制、使用手机的地点和情境，以及手机使用与学习任务的平衡。制定规定时，应该与孩子一起商讨，以确保规定的制定过程是一种合作，而不是强制。这有助于孩子更好地理解规定的合理性，同时也会提醒他们自律。

三、激发兴趣和培养爱好：手机沉迷的一个原因是孩子缺乏其他有趣的活动。家长可以鼓励孩子发展新的兴趣和培养爱好，这将有助于分散他们对手机的注意力。这些兴趣爱好可以包括体育、音乐、绘画、阅读等各种领域，让孩子找到能够激发他们热情的事物。

四、设定激励机制：家长可以与孩子一起设定激励机制，以奖励孩子遵守手机使用规定和取得进步。这些奖励可以是小的物质奖励，也可以是一些特别的待遇，如额外的休息时间或一次家庭出游。激励机制可以激发孩子的积极性，使他们更有动力克服手机沉迷问题。

五、亲身示范：父母自己的行为对孩子的影响巨大。如果父母自己沉迷于手机，那么孩子很可能会模仿他们的行为。因此，家长应该亲自示范健康的手机使用习惯，例如在家庭聚会时不使用手机，保持面对面的交流，以及在学习或工作时将手机静音或放在一边。通过亲身示范，父母可以为孩子树立一个榜样，鼓励他们建立健康的手机使用模式。

六、意识教育：教育孩子关于手机和互联网的潜在风险也非常重要。家长可以与孩子一起讨论网络安全、隐私保护和信息可信度等话题。帮助他们认识到互联网世界中存在的风险，并教导他们如何保护自己免受网络欺凌和不良信息的侵害。这种意识教育可以帮助孩子更明智地使用手机和互联网，降低沉迷的风险。

七、时间管理技巧：教导孩子时间管理技巧也是帮助他们克服手机沉迷的一项重要任务。家长可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们分配时间进行作业、学习和休闲活动。同时，教导他们如何设定优先级，以确保手机使用不会影响学业。这些时间管理技巧将有助于孩子更好地平衡手机使用和其他重要任务。

八、寻求专业支持：如果孩子的手机沉迷问题严重，影响到了他们的学业和生活，家长可以考虑寻求专业支持。可以帮助孩子解决与手机沉迷相关的心理问题，并提供有效的治疗方案。专业支持是一种重要的资源，可以帮助孩子重建健康的手机使用习惯。

高一学生沉迷手机的原因有哪些？

1、学习压力大。学校有很多的课要上，很多的功课要写，各种课后补习班等着上，除了每天学习，现在还要面对学习的压力，甚至几年后，相比之下，手机游戏是一个十分松散的虚拟世界，孩子们可以在其间不受捆绑，放飞自我，忘记眼前的烦恼，让他们得到放松。

2、逃避现实。大多数沉迷手机的孩子在现实中都有十分糟糕的状况，比如爸爸妈妈联系不好、家庭气氛不好、成果差等，他们在现实日子中越是得不到，在虚拟世界中就越想得到，假如一次在手机中获得成就感，就会沉迷其间无法自拔。

3、家庭气氛不好。爸爸妈妈作业忙或与爸爸妈妈联系不好，导致与他们沟通少，这种家庭的孩子不懂得与人沟通，所以在现实日子中往往缺乏伴侣，人际交往妨碍， 一旦小孩有了这种需求，那他就会转向网络寻找朋友来补偿自身的孤独和自卑。

高一学生沉迷手机的危害有哪些？

1、影响思想开展

现在的网络信息过于发达，碎片化的信息不仅影响孩子注意力，还会影响孩子的思想才能锻炼。作业题答案网上一搜比比皆是，许多高中学生，一遇到作业题不会做的时候，就直接拿手机一查，甚至直接抄答案。往常作业做得都不错，一到考试就拿不到高分！长此以往，会使孩子变得不爱思考，一遇到困难就寻求帮助，影响孩子的独立思想才能！

2、影响孩子的情绪

许多高中学生迷上玩手机，沉迷于网络的虚幻世界，对实在的外界事物不感兴趣。不仅仅是学校里边的正常活动，天性的冲突不愿意参与，就是在家庭里边，也懒得交流。长此以往，天然造成孩子的交流才能妨碍，说不了三句话就开呛。本来开畅的孩子，变得性格内向；本来生动的孩子，变得脾气暴躁，不利于孩子成长。

3、影响视力

孩子玩手机时眼睛距离屏幕近，会让眼睛肌肉一直处于紧张状态，增加患上假性近视风险，也有可能导致斜视。

家长您好，您家孩子读初三，起初玩手机可能只是想要释放压力，只是孩子没能控制住自己，所以才出现了沉迷的现象。青春期孩子各方面还未成熟，容易被网络上的错误观念所影响。我们需要帮孩子认识到沉迷手机的危害，引导他们走回正途。

孩子沉迷手机家长应该怎么办？

1、和孩子平等对话。

长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

2、有效的陪伴。

父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。初中生沉迷游戏是很多家庭都会发生的问题，父母千万不要灰心，只要有效的解决或抑制，就能帮助孩子摆脱对手机的沉迷。

3、帮助孩子寻找其他爱好和兴趣。

父母可以帮助孩子寻找到一些有趣的事情来进行，以分散孩子对手机的注意力。例如，可以鼓励孩子参加一些社交团体、参加体育比赛、学习绘画或者乐器等。通过寻找新的兴趣和爱好，可以让孩子摆脱手机成瘾的问题。

孩子沉迷手机的影响：

1、影响学习成绩。学生在课堂上的集中力有限的，如果身边就有一台手机可以玩耍，不用再听“无聊”的课，导致学习被荒废掉，因此喜欢玩手机的孩子学习成绩都会差，还容易学坏，要知道，孩子的每一个阶段的学习都是环环相扣的，当某一阶段没有学好，学习成绩从此就难追上了

2、伤害身体。手机的蓝光是很容易导致近视眼的，还有长期玩手机的不良姿势，会让体态变差，变成驼背和猥琐颈，甚至对脊椎伤害很大。

3、精神上的影响。沉迷在手机后，自认为网络的世界里比现实中的世界有趣多了，从此变得不爱与同学交流，把自己的世界封闭起来，这样会影响孩子的人际交流能力，甚至有人群恐惧症。

孩子沉迷手机的原因：

1、缺少亲朋好友的陪伴而感到孤独。现在大家都住在高楼大厦的商品房里，自然邻居不多，再加上现在成年人的工作越来越忙碌，没有什么人可以陪伴孩子了。这种情况下孩子想当然的会因为想要和人沟通、交流而把自己的时间都花在手机上。

2、为了逃避现实而沉迷虚拟世界。别觉得孩子的生活就是无忧无虑的，就冲着很多家长想要让孩子“赢在起跑线上”的想法，注定了他们世界也存在竞争的压力。

3、没有比手机更有意思的事情。对于爱玩手机的孩子来说，因为对手机里面提供的内容深感兴趣，所以他们永远都有玩手机的动机存在，比如说手机里的小说、手机里的动画、手机里的游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以他们会转而从手机里找。

现在这个时代，手机作为生活的工具，已经融入了我们的生活。孩子们也成了“低头族”。孩子和家长关于”手机"引发的矛盾，更是愈演愈烈。家庭的“战火”因孩子的问题拉开。针对孩子沉迷手机这个普遍性的难题，家长们也不知所措。

如果孩子沉迷手机父母应该怎么做？

1、跟孩子定规矩

 约定内容明确，比如玩手机一定是在完成作业以后，玩手机不能超过一个小时，玩手机一定在周末。一定不能在学校使用手机。

2、分散孩子的注意力

培养孩子的兴趣爱好、陪伴参加相关活动。如果孩子自己对任何事物都不感兴趣，那家长就努力去帮孩子培养兴趣。让兴趣爱好充斥孩子的生活和闲暇时间。分散他们对于手机等电子产品的注意力。

3、取得孩子的认同，拉近孩子的距离

父母如果想要了解到孩子的内心，就要拉近与孩子的距离，不能总是摆出一个高高在上的姿态，这样也会对孩子产生影响，更加抵触父母，父母如果想要开导孩子，就要切入孩子感兴趣的话题，了解孩子为什么会喜欢玩游戏，是只是一种放松方式，还是因为在网络中寻求成就感。

4、带孩子多去外面看看

带孩子去外面一方面因为一直在路上，孩子没有时间去看手机；另一方面，外面的景、物、人等会最大限度地分散他们对于手机的注意力。

多带孩子去体验不同的生活、和不同的人交流、尝试不同的新鲜事物、了解不同的文化风貌，让孩子明白“外面的风光无限好”。

5、找出原因后，进行情感迁移（转移到父母）

父母找出，孩子沉迷网络的原因后就可以开始下一步，进行情感迁移，父母由一味指责转变自己的态度，学会倾听孩子的观点，引导孩子说出对父母的看法，不用总是笼统的一句话去敷衍孩子，而是要让孩子理解到，父母是真正的为孩子好，这种好要孩子可以理解，可以接受的，父母也要让孩子看到自己的改变，自己的努力。

6、给孩子营造一个好的家庭环境

家对于孩子来说应该是温馨，放松的一个地方，如果在孩子的记忆力，总是充满着父母的打骂，这个时候孩子自然也会排斥疏远父母。所以父母一定要给孩子创造一个好的家庭环境，下班后，尽量少玩手机。以身作则，不然孩子觉得自己被冷落，也会去网络游戏中寻求安慰。

总之，每个孩子都是好孩子，如果我们不想让他们沉迷于电子产品，首先就是我们以身作则，然后创造丰富的生活，制定规则，维护规则的同时，满足他们的合理要求。

高中本来应该是孩子努力学习的阶段，但是现实是很多高中孩子沉迷手机，他们为了玩手机不好好学习，不管家长怎样劝说他们就是不愿意放下手机。想要缓解这个情况，家长要先找到他们沉迷手机的原因。

高一学生沉迷手机该怎么处理比较好？

1、建立开放的沟通渠道。

首先，家长需要与孩子建立开放、坦诚的沟通渠道。这一点至关重要，因为孩子往往会因为担心受到批评或惩罚而不愿意坦诚地与父母交流。家长应该表现出理解和支持，让孩子知道他们可以随时向自己倾诉。这种信任关系将使孩子更愿意与父母分享他们的手机使用体验和困扰。

2、告诉孩子手机的危害，让他明白父母的好意。

家长要为孩子做好思想工作，让他认识到沉迷手机的危害，明确学习是这个时期的首要任务。这个时期的孩子不太依赖父母之间的关系。家长在与孩子交流时要注意孩子的情绪。如果家长觉得和孩子直接沟通没有效果，可以通过书信、微信等方式和孩子谈谈彼此的想法。

3、与孩子协商使用手机的时间和频率。

让孩子立刻戒掉手机。这种方法是行不通的。家长可以先设定好与孩子一起使用手机的时间。完成自己的学习任务后，可以适当地玩手机。比如做完作业，可以玩手机一到两个小时。双方都必须遵守规则。如果他们不遵守规则，他们将受到相应的惩罚，比如做家务，禁止玩手机2天。

4、父母应该为孩子树立榜样，不要沉迷于手机。

很多孩子沉迷手机是父母造成的。如果父母一到家就玩手机，不陪孩子，不关心孩子，孩子就会受到父母言行的影响。因此，在教育孩子时，父母首先要为孩子树立榜样。

5、寻找可以替代孩子使用手机的娱乐活动。

孩子沉迷于玩手机是因为他们对其他爱好不感兴趣。如果安排丰富的娱乐节目，转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子爬山、游泳，让孩子锻炼身体；经常带孩子去图书馆，参观具有文化素养的各种文化活动。

6、建立合理的学习目标。

高中生一般只有在寒暑假在家时，才会有时间去玩手机。对于一些作息时间不规律，生物钟紊乱的学生来说，家长要督促孩子制定符合自己的目标，比如高考想考上哪所大学？目标分数是多少分等？让孩子心理自己有个数，免得因为没有目标而每天在家无聊玩手机。

高一学生沉迷手机的危害有哪些？

1、对他们的睡眠产生负面影响。

许多高中生在睡觉前会使用手机，这会使他们难以入睡，或者在睡眠过程中容易被打扰。睡眠不足会影响他们的身体健康和学习效率，长期下去会对他们的成长和发展产生负面影响。

2、对他们的心理健康产生负面影响。

过度使用手机会使高中生变得焦虑、沮丧和情绪不稳定。手机上的社交媒体和信息流会让他们感到压力和不安，同时也会影响他们的自信心和自我价值感。

3、眼睛的危害。

眼球在18岁的时候才发育完全。孩子的眼球发育在没有完全成熟的时候，如果过多的玩手机，由于手机屏幕的照射，极易导致孩子近视或者干眼症。

高一学生沉迷手机的原因有哪些？

1、父母的影响。

随着科技的发展，手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩手机，那么学生们又如何不去效仿呢。

2、好奇心。

对于很多高中生来说，他们渴望探究未知的世界。手机为他们提供了各种各样的信息，他们也想通过手机了解最新的资讯、社交情况等。

3、特殊的心里需求。

有些高中学生是受到了家庭关系、同学关系等方面的影响，心情受到了不良的影响，进而寻求对自己心里需求的满足，而手机便成为他们的一种解压方式。

孩子沉迷于手机的一个重要原因就是手机上游戏多。智能手机除了通信，还有一个重要功能就是游戏，只要有一部智能手机、只有要网络，有无数的游戏随时可以下载，而且还是免费的，孩子的自制能力不足，喜欢玩游戏又是天性，很容易沉迷其中。

孩子沉迷于手机该怎么处理比较好？

1、让玩具发挥最佳作用。

手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。

2、多陪伴孩子。

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

3、培养孩子运动爱好。

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

4、多夸奖孩子。

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

孩子沉迷于手机的危害：

1、影响脊椎发育：孩子看手机时会摆出各种姿势，躺着、趴着、歪着、窝着，怎么舒服怎么来，那些舒服的坐姿会导致影响脊椎的发育。

2、影响视力发育：眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。

3、与人沟通能力变差：孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。

孩子沉迷于手机的原因：

1、父母没有以身作则

现在的很多父母都比较年轻，二三十岁的年纪也是很贪玩的，在照顾孩子的时候只是陪伴在孩子身边，自己的注意力全在手机上而不是在孩子上，孩子虽然年纪小，不过学习的能力很强，如果父母一直在孩子面前玩手机的话，孩子也会学着父母的样子，在今后的生活中也只会依靠手机。

2、父母不能平等地对待孩子

在孩子眼中，学习从来就不是一件心甘情愿的事情，孩子的天性是爱玩，而父母在陪伴孩子的时候，要求孩子看谁，写作业，而自己在玩，就会让孩子认为父母不公平，没有给他们时间玩耍。虽在孩子看来，这就是一件不公平的事情，容易让孩子滋生叛逆心理。

3、父母没有用心的陪伴孩子

孩子缺乏父母的陪伴，只会在虚拟网络世界中寻找精神寄托，难以拒绝那些网上的诱惑，最后就会沉迷于手机的虚拟世界中无法自拔。

高中是一个很重要的阶段，所有的孩子都应该努力学习，为学习打下坚实的基础，但有些孩子却因为手机而厌学。他们每天只知道玩手机和游戏。再加上青春期，他们的性格变得异常暴躁。家长几句话就顶嘴，这也让很多家长非常头疼，不知道该如何去处理。

高中孩子沉迷于手机该怎么处理比较好？

一、放低家长姿态，与孩子进行沟通。

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。

对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子对手机上瘾的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。

二、和孩子协商制定规则。

用坚定而和善的态度，和孩子协商约定手机的使用时长，有时候孩子不愿意，可以对孩子让让步，但是只要定下来就要想办法，让孩子遵守，在一定时间内逐步减少孩子的上网时间，循序渐进引导孩子合理使用网络。

三、父母要跟上时代的步伐。

父母要多了解一些网络方面的事情，和孩子之间也会有共同话题，避免和孩子除了学习就无话可说，久而久之，孩子会更依赖手机向往网络世界里的它。另外家长要多收集关于孩子沉迷手机沉迷游戏等方面的新闻报道或真实案例，拿出来和孩子一起探讨，听听孩子对此事的看法和感受，了解孩子内心深处的想法，同时也能暗示孩子沉迷手机可能的后果。

四、给予孩子更多、更高质量的爱与陪伴。

家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。

五、鼓励孩子多交友。

鼓励孩子参加社交活动，多交友，当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候，他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。

高中孩子沉迷于手机的原因有哪些？

一、不良的亲子关系。

超过一半的孩子沉迷手机是因为亲子关系不好。很多家长忙于工作而忽略了孩子的内心需求，致使孩子产生孤独苦闷、抑郁内向、胆小孤僻等性格和心理。因为现实中无处诉说和发泄，孩子就沉迷于手机这个精神避难所。

二、紧张的家庭氛围。

孩子对手机的过度沉迷其实仅仅是一个表象，背后的主要因素是心理问题，他们的心理问题由主要来自家庭的伤害。因为夫妻关系不和睦，父母与孩子之间没有良好的相处模式，往往促成孩子成瘾性人格的形成。

三、孩子自制力薄弱。

不少手机成瘾者自己也知道这样不好，也不想这样下去，但是一接触手机就情不自禁。这是典型的自我控制力不强。

四、不当的教育方式。

父母的教养方式兼有溺爱和控制是导致孩子手机成瘾的一大主因。孩子在父母那里无法得到成长的自主与快乐，于是从游戏中找到现实中没有的成就感、满足感、归属感、操纵感。