初二小孩叛逆不想念书怎么办

读初二的孩子不想念书，很多父母都觉得孩子肯定是贪玩，不分青红皂白的骂孩子一顿，给孩子规定硬性要求，逼着孩子去读书。在传统教育方式里，棍棒下才能出孝子。但其实这样的教育方式并不能解决根本问题，甚至反而还会让初二的小孩变得更加叛逆，更要跟父母对着干。

初二小孩叛逆不想念书怎么办？

1、要弄清原因，对症下药。

叛逆期厌学有多方面的原因。比如，有的孩子在学校与同学们的关系没处好，或是受到了欺负；有的则是受其他孩子的影响，有了不良的行为，集体逃学；有的是沉迷游戏，不能自拔。所以，家长首先要弄清原因，对症下药，这样才能达到事半功倍的效果。如果不分青红皂白，上来就是一顿训斥，不仅不能解决问题，甚至还会起到相反的作用。

2、多鼓励孩子。

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

3、父母不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境

初二小孩叛逆不想读书的原因：

1、逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

2、学校因素。

首先，就教育制度本身而言，其次，是教师的作用。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极端的手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学。

3、没有从学习中体会到成就感。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

初二小孩叛逆不想读书的表现：

1、孩子无心向学，学习习惯出现问题。

拥有良好的学习习惯，可以更有助于提高孩子的学习效率，让学习达到充分的效果，事半功倍。反之，没有养成良好学习习惯的孩子，既找不到学习的方法，又无法提高学习效率，学习成绩也会下降，时间一久，孩子就会失去学习的兴趣，也就不爱学习，甚至产生厌学的情绪。

2、父母要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

3、恶劣的学习环境。

父母不再乎孩子学习成绩，孩子一天学不学习家长也不进行教育。因为孩子的父母，从小不爱学习或者学习条件太差以及学校和社会风气不好，都是会严重影响到孩子学习的。

孩子不爱读书是因为周围的压力所致，更多的还是对学习感到茫然，不知道学习的重要性，也没体会到学习的幸福感，那么自然无法在长期的学习生活中坚持下去。家长要帮助孩子从学习中获得幸福，彻底解决“厌学情绪”。

初中的孩子不想念书了怎么办？

1、和孩子沟通

这个时候必须静下心来跟孩子好好沟通一下，沟通的时机最好是孩子情绪较为稳定的情况下，问问孩子：最近什么事情让你这么烦?为何总是叫累?是不是觉得爸爸妈妈哪里做得不对?是不是在学校跟谁生气了?是不是学习成绩下降了?是不是遇到什么刺激或是挫折了?

如果孩子不愿意跟家长交流，不愿意对家长说，那说明，家长和孩子之间在沟通上出现了重大问题。这种情况，必须引起家长的重视并加以解决。

2、培养孩子良好的学习习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。

父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。孩子良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

3、科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

4、为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

初中的孩子不想念书的原因：

一、学习压力大，家长和老师给孩子过大的课业压力导致孩子长期精神紧张、身心疲惫，久而久之厌学。

二、学习动力不够，孩子不知道为什么而学，没有明确的学习目标。

三、被同学、朋友误导，初中生很容易受别人影响，每天光想着玩，认为读书没用，还不如早点工作。

四、初中生就不想读书了，也与当今玩电脑，玩手机的上瘾密不可分，宁愿放弃学业也不愿离开网络游戏。

五、家庭教育缺失，很多不想上学的学生，都与家长的不作为有关，有的家长本身素质不高，没有文化影响力，再加上平时导向错误或者失控，一旦孩子不想上学就无督促力，放任孩子做主。

三年级小孩的叛逆时期，我们作为家长应该正确看待，哪个孩子不会犯错啊，做一个允许孩子犯错的父母，正确地看待孩子的叛逆，调整自己的心态，与孩子做朋友，慢慢地会好的。此外，并不是所有孩子都喜欢上学，对绝大多数孩子而言，学习好像是一种强制性的任务，所以，父母要正确引导三年级的孩子，不盲目指责他们。

三年级小孩叛逆不想读书怎么办

1、要多给孩子信心

“充满信心做事能事半功倍。”要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。

2、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

3、多与老师沟通

孩子是咱自己的，不能再被动的等老师反馈了。家长先拿出姿态，做个好家长，经常往学校跑，去了解孩子在学校的情况，作业是否保质保量完成，上课是否积极回答问题，学校活动是否主动参与。发现的问题，及时与老师商量解决的办法。

4、理解孩子的压力

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解。

5、树立榜样和培养学习习惯

家长是孩子最好的榜样之一。我们要以身作则，展示出对学习的重视和热爱。当孩子看到我们积极学习和成长，他们也会受到影响，逐渐培养起良好的学习习惯。同时，我们可以与孩子一起制定学习计划和时间表，帮助他们建立起良好的学习规律。

6、培养兴趣

孩子对一门学科的兴趣，往往会引发孩子对学习的热情和动力。家长可以给孩子提供兴趣培养的环境和条件。比如，带孩子参观博物馆、图书馆、科技馆等，给孩子提供适当的学习材料、电子设备等。

三年级小孩叛逆不想读书的原因

1、家庭环境。父母没有给予孩子一个良好的学习环境，比如父母关系不好，父母不重视孩子的学习，过于重视学习给孩子带来太多心理压力等。

2、与人际关系差有关。由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了厌学心理，于是变得不爱学习。

3、因为学业负担过重而厌学。很多三年级孩子因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。

4、自身因素。自身因素不同于“叛逆期”使然，主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，也容易厌学。

三年级小孩叛逆的表现

1. 反抗和挑战权威：叛逆期男孩可能会表现出反对和挑战家长、老师或其他权威人士的决定和规定，可能会经常争吵或不服从。

2. 孤立和沉默：有些男孩在叛逆期可能会选择孤立自己，不愿意与家人或者其他人交流，表现出冷漠和沉默。

3. 行为冲动和冲突：叛逆期男孩可能表现出更多的冲动行为，可能会参与冲突、打架或其他不良行为。

4. 寻求刺激和冒险：有些男孩在叛逆期可能会寻求刺激和冒险，可能会尝试一些不良行为，违反规定等。

5. 对学业和责任的消极态度：叛逆期男孩可能会表现出对学业的消极态度，可能会放纵于游戏、消极怠工等行为。

6. 情绪波动和挑衅性行为：叛逆期男孩可能会表现出情绪波动大、挑衅性的行为，可能会出现烦躁、愤怒、敏感等情绪。

这时需要家长们细心，慢慢的开导。孩子不想读书应该是有原因的，家长们应该找到原因，对症下药。尽管引导不要放弃学习，如果跟父母关系闹僵了，可以让身边的其他家人朋友劝说下。

小孩子叛逆期不想上学怎么办？

1、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

2、多鼓励，少打击

要多鼓励孩子。许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。

父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，一位教授总结出了教育12字箴言：“低起点，小坡度，勤奋到，大发展”。所以要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头。所以，家长不应只是看重孩子学习的结果，关键是看到孩子向上的样子，只要孩子一直在努力，一直在进步，就应积极地鼓励。

3、给孩子营造一个学习氛围

孩子叛逆厌学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

4、让孩子在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，要知道一个人整天在家，肯定会感到有所无聊的，还可以根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，等孩子想起上学的好，也会去学校的。

小孩子叛逆期不想上学的原因：

1、没有学习氛围

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

2、过多的消极情绪体验

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

3、学习压力大

进入中学，学生们的压力增大，学习更难，即便是以往成绩较好的孩子，如果跟不上班的话，也很容易产生厌学心理。

4、父母的期望太高

父母的期望过高，会让孩子心理压力变大，害怕考试考砸、害怕让父母失望，无形中给孩子增加了过多焦虑，导致无法把精力全身心放入学习中。

小孩子叛逆期不想上学的表现：

1、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙干自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一日孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

曾有家长这样反馈，我家孩子上初二，受现在不良网络的影响，觉得上学特别没有意思，很无聊，在学校也学不进去，就不想上了，我了解之后，就按照文章中说的方法，积极的和孩子沟通，帮助孩子找到了学习的真正动机，孩子觉得学习是奔头的，就愿意去学校上学了。

初二的孩子正是青春叛逆期，如果出现各种问题，比如，早恋，沉迷网络，厌学等情况，家长应该积极和孩子沟通，了解孩子的真实想法，帮助孩子找到学习动机，多鼓励孩子，提升孩子学习的自信心，孩子在学习上获得了成就感，自然就喜欢上学了。

小孩上初二不想上学家长怎么办？

1、积极的沟通和交流

对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

2、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

4、让孩子明白学习的意义

学生有时候不愿意学习，很多时候是不知道学习对他来讲有什么作用，带他到工地搬砖，陪他捡废品，让孩子感受不学习可能会去的工作地方；还有一些家长是带着孩子去看招聘信息，什么样的工作需要什么学历；方法有多种多样，有带着孩子去实践的，也有说道理的，不管怎么样，要让孩子明白，学习与不学习的区别在哪里。

小孩上初二不想上学的原因：

1、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

2、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

3、是学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

初二孩子正处于青春叛逆期，或多或少的都会表现出一些叛逆，作为家长要多与孩子沟通，了解孩子不愿去上学的原因。孩子不愿去上学，有可能是在学校遇到了不开心的事，跟同学发生矛盾了；老师批评他了。家长要根据孩子不愿意上的原因制定相应的解决办法。

初二叛逆期不想上学怎么办？

1、给予理解。

很多初中孩子的家长，面对孩子不想上学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。所以，我们要避免呵斥与责备，如果我们的孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。

2、激发孩子的学习兴趣。

我们可以尝试与孩子一起探索他们感兴趣的领域，并提供相关的资源和支持。鼓励他们参加课外活动、加入兴趣小组或阅读有趣的书籍，以激发他们的学习热情。同时，我们也要理解孩子的兴趣可能会变化，不要强迫他们只关注某一领域。

3、建立目标和奖励系统。

与孩子一起制定学习目标，并设定奖励系统来鼓励他们的努力。这可以是小小的奖励，比如一次家庭电影之夜或一份心仪的小礼物。目标和奖励系统可以帮助孩子建立学习动力和自我纪律。

4、设定合理的期望值。

家长们需要设定合理的期望值。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们产生厌学的情绪。相反，如果家长们能够设定合理的期望，那么孩子就有可能在轻松的环境中取得更好的学习成绩。

5、引导孩子正确看待学习和生活。

许多孩子不想上学，是因为他们无法从学习中找到乐趣，或者对学习的目的感到迷茫。因此，家长需要帮助孩子找到学习的乐趣，让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了提升自我，实现自我价值。

6、为孩子创造一个良好的家庭环境。

一个温馨、和谐的家庭环境可以让孩子感到安全和舒适，从而减少他们的叛逆和厌学情绪。同时，家长也需要为孩子树立良好的榜样，通过自己的行为来影响和教育孩子。

7、提供情感支持和情绪管理技巧。

孩子在叛逆期常常面临情绪波动和挑战，我们需要提供情感支持和情绪管理技巧。鼓励孩子表达情感，帮助他们认识并管理自己的情绪。我们可以教给他们一些放松和应对压力的方法，如运动、呼吸练习或写日记等。

初二叛逆期不想上学的原因有哪些？

1、学业负担过重，产生逆反心理。

为了让孩子上一个好学校，家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受。渐渐的初二孩子就很反感家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

2、学习动机不强，缺乏正确学习目标。

这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、伙伴影响。

初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。

初二叛逆期不想上学的危害有哪些？

1、教育水平低。

不上学可能导致叛逆孩子的教育水平低下，影响他们的职业发展和生活质量。

2、限制职业发展。

没有受过良好教育的孩子可能会受到职业发展的限制，他们可能无法获得更好的工作机会和更高的薪资。

3、无法理智思考。

不上学的孩子可能缺乏理智思考的能力，难以分析问题和做出正确的决策。

4、心理出现问题。

孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。

青春期是孩子成长的关键期，只有正确了解青春期孩子的心理发展特点，才能对他们正确的引导。和孩子做朋友，像孩子学习知识，及时解决孩子的心理问题，语言沟通注意言词。

初二的女生叛逆不想上学怎么办？

1、孩子难于管教，从主客观原因上去查找，不要责怪孩子

有相当多的家长在孩子进入初中后，并没有敏锐地意识到，一个特别令家长棘手的青春期来临了。反而是仍旧采取惯性思维，按着以往管教儿童的观念和手段方法。而这恰是导致家长和孩子关系急转直下的主要原因。只要家长教育孩子的观念跟不上孩子成长步伐，就必然会出现亲子矛盾和冲突。随着矛盾的不断加剧，又会进一步影响到孩子对学业的态度。

2、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

3、亲子关系很重要

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

4、树立孩子的危机感和责任感

孩子进入初中以后，家长首先要给孩子讲清楚中考的重要性，让孩子树立危机感和责任感明白初中三年必须好好学习，才能考入高中，考入高中才能继续上学，才能实现自己的大学梦想，所以一定要把学习放在心上，要有时间观念控制自己玩耍的时间，力争在中考的时候考上高中，而不是初中三年过后自己让中考失败落榜的严重后果出现在自己身上。

5、父母多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

6、明确学习目标

如果学生学习的目的不明确，学习态度不端正，那么学生就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果学生是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连，因为学生学习的好坏都是自己的事情。