高三谈恋爱了怎么办

孩子都已经上高三了，即将成年，肯定也有自己的想法和决断。发现孩子出现谈恋爱的情况，家长不妨跟孩子谈一谈。我邻居家的孩子在高三时也出现了早恋问题，当时闹得整栋楼都知道，父母对孩子又打又骂，甚至逼孩子转学，可即使孩子换了学校，成绩依旧毫无进步，甚至亲子关系也因此疏远许多。

高三儿子谈恋爱了父母怎么办？

在发现孩子谈恋爱以后，父母一要保持情绪稳定，二要耐心跟孩子沟通。高三的青春期孩子，最忌讳的就是偏激的教育方式。

1、恋爱没有对错，尊重孩子，不要过分打压。

在没有确定孩子是否恋爱之前，家长不要随便给孩子“扣大帽子”，家长的过分打压，反而会让青春期的孩子产生叛逆心理，本来没影儿的事，反而真给你倒腾个事儿出来不可。建议心存疑惑的家长可以跟孩子有一场真诚而平等的谈话，在这场谈话中，无论孩子的答案是什么，家长都不要以打骂、侮辱等形式来打压孩子。

2、偶尔和孩子谈谈心。

进入高三，孩子或多或少都会有压力，会焦虑、急躁，这个时候，切不可见面就谈学习，一味追问成绩与排名。高三女孩子谈恋爱家长应该怎么做呢，家长要把握时机，多和孩子聊聊天，侃侃大山，话题以轻松的内容为主，多说些孩子感兴趣的事，最好能谈到孩子喜笑颜开，这样也许能让孩子把一天来紧张的情绪释放出来，以便在心理上得到缓冲。

3、引导孩子以学业为重。

恋爱是人生的重要一课，但我们的人生并不只有恋爱，知识才是提升自我能力，奠定未来基础的基石。如果因为恋爱而彷徨、迷茫，耽误了学习，那才是得不偿失。这就要求家长们要正确引导，及时关注孩子变化，为孩子的成长把好关。

高三儿子谈恋爱的原因有哪些？

1、青春期异性的相互吸引。

高中阶段是孩子性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。他们还不懂得真正的爱情，这种吸引往往是短暂的。“我前几天喜欢某某，这几天我喜欢其他人了，我到底是怎么了？”高中生恋爱这种现象居多。

2、虚荣心作崇，相互攀比。

有的孩子恋爱，就是因为对方给了点小恩小惠，就走到了一起，这是因为虚荣心作怪，还有的是盲目攀比，因为某某有了女朋友，自己也应该有，所以也去找一个。有的孩子拿自己的女朋友炫耀，更滋长了攀比。在我们的工作中常常会发现一个班有一对恋爱的学生，如果任其发展这个班会发展到十对八对学生恋爱。

3、逆反心理。

从小就喜欢和家长老师对着干。管理的越多，反抗就越严重。越是大人不肯让做的事，越是要做。很多孩子会觉得自己都高三了，不抓住青春的尾巴自己就过气了。所以，在这个特殊的时间，很容易开始一段恋情。这段感情除了叛逆，还有虚荣心，他们担心别人会爱上，所以也会在最后关头出现感情问题。

高三儿子谈恋爱的危害有哪些？

1、散化活力，危害课业。

谈恋爱荒芜了很多优秀生的课业，毁了许多小孩的前途。谈恋爱的青年中有许多成绩优良、出类拔萃者，但是因为谈恋爱，使她们太过好奇心、激动、沉迷，太过沉醉在爱的幻想中，再没法全心全意地投入学习。

2、影响身心，有害健康。

青春期孩子的生理和心理还没有真正成熟，如果早恋，会遭到师长的责备和别人的议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，影响心理的正常发展。活泼、天真的孩子，也可能会变得孤僻、冷淡。

3、社交变窄。

青年人应广交朋友，友谊是使孩子心灵丰富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面镜子，是人生成功的垫脚石，你现在谈恋爱了，专注于一个人了，交友圈必然缩小，等于关闭了交友之门，别人不便也不敢介入孩子的圈子。

高三谈恋爱是很正常的一件事情，家长做得更多的只是一个劝诫，并不会太过于严厉的处罚。青春期本身就是充满活力的，孩子在一起学习交流时间久了，彼此产生好感，这都是非常正常的现象，所以家长不要反应过度。要耐心引导孩子，让孩子明白学习才是当下的重心。

高三谈恋爱了怎么办？

1、淡化概念

如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。明智的做法是对高中生表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。

2、经常沟通

要注意经常和高中生沟通，了解高中生每天在学校的经历、感受。细心观察高中生每天的行为、情绪变化，一旦发现了异常，您要及时询问原因，并给予他们处理问题的建议和方法。切忌带有不满和焦急的情绪，这样的情绪会令高中生失去安全感，在沟通时隐去重要的部分。

3、了解孩子谈恋爱的原因

在针对高中生谈恋爱这个问题的时候，各位家长还应该做到的一点就是去了解孩子们谈恋爱的原因，去了解孩子们究竟是因为什么自己缺乏关心还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。

4、要和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

5、扼杀在萌芽状态

父母在平时就要多多关注孩子，留意青春期孩子点滴的细微变化。特别是妈妈要和女儿建立好深厚的信任关系，让她愿意把藏在带锁笔记本里的秘密和你分享。这个听上去有点难，但只要妈妈用心还是能做到，防范胜于未然。需要注意的是做任何决定前，必须经过孩子的同意，不然母女关系就变僵恶化。

6、尊重关心，正面疏导

高中生早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首选要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，不能伤及他们的自尊心。家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。

7、晓之以理，动之以情

对早恋学生不能强行拆散，也不能严词训斥，家长应该跟班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度跟他们谈谈心，了解了他们之间的关系。同时向他们提出必须遵守的规定，不准单独在一起，在学校内保持正常交往；是要把精力放到学习上。

青春期的男孩女孩们都很容易对异性产生好感，特别是现在各种情感剧、小说、爱情故事烂大街，更让大家容易对爱情心生向往。但是面对高三的紧张学习，很多孩子谈恋爱容易分心，影响高考成绩，所以家长们都非常的忧心。

高三发现孩子谈恋爱了怎么办？

1.家长注重教育方式。现在很多的家长，对待孩子早恋的态度就是打，骂，这样根本就不能够解决问题的，你一定要注重教育方式，要让他认识到自己这么做的不对，而不是用强硬的态度去逼着他做什么事情。

2.家长要多与孩子心灵沟通。作为家长，平日里要和孩子多交流，多沟通，只有知道了孩子的想法，才能够更加明确的做出判断，并且能够关心孩子，让孩子向着正确的方向前进。

3.互换位置与孩子交流，鼓励孩子。与孩子互换位置，鼓励孩子去恋爱，但是要提醒孩子，他是否能给对方幸福，是否能让对方的学习一个劲儿向上，以后是否能上一所大学，是否能对人家负责，相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。

4.如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。

对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。

5.家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

高三孩子谈恋爱的原因：

1、压力是催化剂

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、叛逆心理作祟

青春期的逆反在高中后半段的重压下也会显现出来。尤其是高三恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

3、从众心理指引

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

对于高中孩子谈恋爱，父母要明确告诉孩子不支持他早恋，但尊重孩子的决定，后希望他能以学业为重。作为父母，首先要科学地分析孩子＂早恋＂的原因。孩子早恋一定有其自身的＂理由＂，是内部原因为主还是外因所致，是很关键的。其次，要合情合理地分析其动机及目的。高中生处在心理生理体质素质快速发展的重要时期，拿准其动机目的对解决问题很关键。

高中孩子谈恋爱了父母该怎么办？

第一、不谈事实先谈心。父母可以装作什么也不知道，忽然和孩子谈谈关于“早恋”的问题。通过谈话试探孩子对“早恋”的看法。同时也可以在轻松的谈话中告诉自己关于“早恋”的一些看法，以及“早恋”的一些危害。如果孩子陷得不深，听了大人的话，我相信她自己会有一个明智的决断。

第二、摆事实讲道理。表面上，家长不要直接和孩子提有关“早恋”的事，但可以在吃饭或闲暇时，以第三方的故事来开导孩子。就讲某某家孩子，原来学习挺好，后来因“早恋”，最后落得个什么下场等。我相信，你常讲这样的事，孩子听了表面无反应，但内心里一定波涛汹涌。此外，父母还要加强对孩子的关心，最重要的就是加强对孩子的接送，一般而言，减少男女生之间的联系。

第三、打骂都不是明智之举，孩子高一这个阶段还处于逆反心理比较严重的时期，如果家长采取打骂的措施，或许只会让事情变得更糟。和孩子谈话，最好能找一个特殊的时间，特殊的地点，而且最好是母亲，和女儿开成公布的去谈谈这个问题。

第四、对孩子表示理解和尊重，并给孩子一个选择的空间。不要直接给孩子戴上“早恋”的帽子，把它看成是一个青年的正常行为，并对孩子表示足够的理解和尊重。孩子到高中已经不小了，他有了自己的想法，也有了自己的主意，而且力量也越来越强，如果我们反对也不一定会同意，与其让我们和孩子对立起来，不如给他一个选择的空间，也给我们一个不和孩子对立起来的机会。

第五、求助外力。能通过母子谈心解决的的问题，自然就没必要再麻烦老师了，如果上面的措施都不起作用，那最好只能私下里与班主任交流，高中生正处于青春期，男女生之间互生好感是很正常的事情。可是由于高中的特殊性，孩子正在处于人生的紧要关头，大部分家长和老师是反对孩子正在高中谈恋爱的。

第六、换位思考，言传身教。面对孩子的“早恋”，我们既不必大惊小怪，同时，又要采取措施积极应对，以免事态进一步发展，最终因孩子的“早恋”而影响学习，导致最终考试的失败！孩子正处于青春叛逆期，建议好好沟通，问问孩子原因和孩子的学习目标。

很多家长抱怨，自己的闺女开始谈恋爱了，他们自己还不敢大声批评或者制止，唯恐孩子受刺激，走极端。那么，发现女儿初一谈恋爱了怎么办？

发现女儿初一谈恋爱了怎么办？

第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。

第二，尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

第三，科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

第四，丰富业余生活。以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们在家中得到足够的情感满足。

第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。

女孩早恋的危害：

1、影响学习和生活　　

早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生予盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折冲受到伤害。有的青少年年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。　　

2、“早恋”极难成功　　

由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两个感情的裂痕，升学转学，工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折，即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究在离婚案件中，在23岁之前结婚的占的比例影响高，而其中又以19岁结婚者为最。他山之石，可以改王，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。

中学生正值青春期，由于各方面不断的成熟，本能的产生对异性的好奇，好感，属正常的，普遍的生理及心理现象。父母越阻止，子女越好奇，春青期逆反心理需重视。

上中学的儿子谈恋爱了怎么办？

第一，要正确认识早恋。早恋只是因为早，就不被大家认可。但是恋爱是没有错的。相反，那是一种很美好的事情。家长不能以强硬的态度点破孩子，这样会让孩子觉得在你心中她是错的，叛逆的种子就会慢慢发芽，与你的隔阂也会越来越大。

第二，要积极引导孩子正确的恋爱观。恋爱里的责任担当，未来的发展，都要让孩子知道。这样就算恋爱，也不会影响正常的学习和理想的实现。

第三，多陪伴孩子，了解孩子内心的情感需求。孩子之所以恋爱，是因为和父母之间不再像小时候一样亲密无间，无话不谈，渐渐的，她就向别人打开了心门。父母要争取当孩子心中那个最值得信任的知己。

第四，父母平日里应该多陪孩子丰富业余生活，帮孩子找到真正的兴趣所在，而不是一直把孩子丢给电视、电脑等。电视上、网络上的一些不良信息的确会催化孩子更加“早熟”，或者去模仿一些不恰当的行为。唯有父母经常陪伴，才能给予孩子更好的引导。

第五，把早恋和“影响学习”划上等号是不公平的。相反，因为恋爱问题导致和父母、身边的人关系紧张，往往才是影响学习的罪魁祸首。所以，发现孩子有恋慕对象，不如欣然接纳，并且给予必要的引导，教会孩子必要的性知识和保护自我的方法。

上中学的儿子谈恋爱了的原因：

压力太大

学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂，那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草。

无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

叛逆

青春期的逆反在学习的重压下也会显现出来。尤其是初三或是高中恋爱，显然是家长和老师最为反对和想尽一切办法抵制的，也正因如此，渴望独立的内心便希望以自我支持和自我控制来摆脱成人的控制。恋爱便成为最有力的“武器”。

从众

从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使同学们产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。

初中的孩子，大脑发育尚不及成年人，自我控制的能力不够，父母老师会担心他们因为恋爱冲动，发生没有防护的性行为，而造成学生身体不必要的伤害。

发现初三的儿子谈恋爱了怎么办？

第一、家长在得知孩子在初三这么重要的学期谈起了恋爱后，不要急躁，暴躁，甚至打骂孩子，也必须细心促膝和孩子长谈一次话，让孩子从内心深处意识到初三关键学期谈恋爱影响学业有多么得不偿失。并想办法转移孩子空挡时间的胡思乱想，比如，带孩子去科技馆，历史博物馆，日新月异的城市发展和农村发展的飞跃变化等等，既转移了孩子的注意力和胡思乱想，又让他深切感受到了国家，城市，农村的发展是多么的惊人，也对他的学习有很大的帮助和思维拓展。

二、做为家长我们要找出时间多陪伴孩子，对孩子多关心一下。孩子早恋错在我们家长，对孩子不够关心，因工作忽略了对孩子的关注，让孩子内心感到空虚，因此他们需要外界的陪伴，安慰和理解，所以他们才走向早恋。　　

三、我们家长也要对孩子的人格和情感做出尊重，并合理客观的对孩子做出评价。但不要对孩子打骂，如果孩子恋爱了，我们要告诉孩子恋爱是正常的，这说明孩子已经走向青春期阶段，不在是小孩了，做事要分清轻重。　　

四、做为家长我们要加强对孩子的性教育，我们要清楚的告诉孩子，在交往过程里需要注意的事项，并让孩子自己处理好自己的行为，并预防性行为的发生。　　

五、做为家长我们要多和孩子聊天，在聊天中注意孩子的思想走向，并鼓励孩子大胆的说出自己的想法，并帮助孩子打破对恋爱的神秘感。　　

六、做为家长我们要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。

发现初三的儿子谈恋爱了的原因：

首先，是青春期对异性的好奇。

其次，受文学书籍的影响，对美好爱情的向往，尝试一下。

第三，夲身在家庭中有爱的缺失，渴望有人关爱。

第四，个别受社会影响早熟。