孩子叛逆期怎样引导

众所周知，高中的孩子正处青春叛逆期，对自己周围的世界有了更深一层的认知，处于思想摇摆不定、幼稚与成熟碰撞、压力与迷茫交错的阶段，会变得非常敏感。这时候，家长就发挥着至关重要的作用，一定要保持耐心，用恰当的方式引导孩子度过叛逆期的阶段，帮助孩子走向成熟。

高中孩子叛逆期怎样引导孩子？

1、家长应该采用接纳的态度，尊重孩子的想法，允许孩子参与到家庭的管理中，在孩子遇到困难、失败时鼓励安慰，在孩子成功时表扬与肯定。这样的教育方式可以保护孩子的自尊心，引导孩子走出叛逆，帮助孩子更好地成长。

2、家长应该以自身为榜样，以身作则，既然希望孩子越来越优秀，自己就应该具备积极向上的态度，用这种态度来感染孩子，让孩子变得乐观阳光，从而走出消极叛逆情绪的阴霾。

3、给孩子一定的个人空间，让孩子可以在私人空间里释放自己的坏情绪。当孩子的消极情绪得到合理化解后，叛逆期也就不复存在。

4、家长应该为孩子减轻负担，让孩子的身心可以得到放松。尤其是高中的孩子，学习上面临着巨大压力。如果这些压力能得到释放，孩子步入叛逆期的概率也会小很多。

5、家长要仔细分析孩子形成叛逆心理的具体原因，并进行充分的思考，和孩子沟通、这样，孩子的叛逆心理就会逐渐消失。

6、家长要观察孩子与自己的沟通方式，很多时候，家长必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就，才能从根本上解决孩子的叛逆问题。

7、家长必须真正了解自己的孩子，知道青春期高中孩子的心理需求，这样才能对症下药，引导孩子避开叛逆的雷区。

高中孩子叛逆期的原因有哪些？

1、缺乏家庭的关爱。

有些家长忙于工作，几乎没有时间和孩子沟通，忽略了孩子的精神需要。孩子缺乏父母的关爱、引导和教育，就更容易受到外界的伤害，有很大的概率走上叛逆道路。

2、受到青春期的影响。

孩子进入青春期，开始有自己的想法和认识，意识到自己是独立的个体，希望得到朋友家人的尊重和重视，而且情绪变得特别敏感，很容易变得偏激易怒。

3、家长的教育观念落后。

很多家长没有一个清晰的教育观念，也没有认识到家庭教育的重要性，对孩子也是无系统性的指导，想怎么教怎么教。这是造成高中孩子心理叛逆的一个重要原因。

4、孩子的心理承受能力较弱。

高中孩子的心理承受能力普遍较弱，难于正确地对待事物，调节不了自己的情绪，没有能力平复好心里的冲突。这就会导致挫折在孩子心中带来的消极影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，叛逆心理就会随之而来。

怎样引导让叛逆期的孩子少用手机？面对叛逆期的孩子沉迷手机，宜疏不宜堵。作为家长可以在减少对学习生活影响的情况下，约定好可以玩手机的时间，找一些孩子感兴趣的事情，转移注意力。同时跟学校老师沟通好，怎么去帮助引导孩子，最主要的是现在开始立即帮孩子建立好手机网络界限，逐步让孩子远离手机，回归学习的正轨。

具体来说，怎样引导让叛逆期的孩子少用手机，以下几点建议供家长参考：

1、父母做好榜样。孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地使用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会慢慢地没有用手机了，孩子就会对手机失去了兴趣，自然而然地，孩子就会放下手机。

2、转移孩子的注意力。父母要多注意孩子的行为，要是孩子出现了总是拿着手机的行为，父母就得注意，父母就要想办法让孩子的注意力从这手机上转移，父母可以用其他有趣的东西将孩子的注意力转移过来。

3、要花时间陪伴孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是因为父母总是忙于工作，没有什么时间陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤单，只能够依靠手机来寻求安全感。 所以父母要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作业，或者是 在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。

4、控制孩子使用手机的时间。很多家长太过大意，太放心孩子，忽略了手机网络对孩子强大的吸引力。家长可制定时间表，让孩子自由选择持有手机的时间，比如每天一小时。也可以分成两个半小时，毕竟孩子还有作业要做。让孩子养成自律的习惯。

5、陪孩子去看外面的世界。家长可以抽空带孩子去亲近大自然，有条件的家庭可以带孩子去旅行。目的是让孩子开阔眼界，孩子也不会以手机为唯一的爱好。在旅行期间可以培养孩子独立自理的能力，也可以培养孩子的摄影爱好，写作兴趣等。

6、找出孩子其他的兴趣爱好，转移其注意力。在兴趣爱好中适当增添学习的内容。比如孩子喜欢某项体育运动，家长可以陪孩子一起运动，然后把整个过程写下来，然后练习孩子写作。

想和青春期孩子建立多种角色关系并不容易，需要家长特别熟悉了解青春期孩子的心理成长变化，需要建立起一套完善的管教体系，并且要有很好的持续性，家长的情绪要保持相对的稳定性也非常重要。

五年级的孩子叛逆怎样引导？

1、给孩子升级家庭地位，让孩子看到自己正在长大

直接告诉孩子，你从现在开始已经正式进入青春期，爸爸和妈妈要给你升级家庭地位，和你平等对话，赋予你一定的家庭责任，让你参与家庭事务的管理。当孩子听父母这样说时，他们会很吃惊，因为从来没有听过这样的话啊。

2、亲子沟通形式要多样化，给孩子接受与思考的空间

有些时候，和孩子面对面沟通出现不愉快时，沟通根本没办法进行下去，如果家长再想继续，恐怕孩子根本就不会理你了。怎么办呢？我建议你用二传手法，即马上和家里其他人将孩子的情况讲清楚，尤其是刚才你和孩子沟通不顺时，需要得到协助。

3、不要强制要求孩子做自己不喜欢的事情

对于叛逆期的孩子来说，父母要是强制要求孩子做一些自己不喜欢的事情的话，孩子就会变得不听父母的话，甚至还会和父母顶嘴，这样时间久了也就影响到亲子关系了。有时候孩子之所以顶撞父母，父母要从各方面去考虑问题，看是不是自己的教育孩子的方法不对，才导致孩子这么叛逆，父母知道了原因之后，就要立刻改正自己的教育方法，如果不及时改正的话，可能你和孩子之间的关系矛盾就会变得越来越大。

4、不要轻易对孩子发脾气

在日常生活中，有很多家长往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，这些父母往往打着爱的名义，用父母的权威，希望孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法，或者是坚持自己的固执时，家长就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，对孩子吼吼大叫。

5、不要对孩子唠叨

很多父母当孩子平时不学习的时候，就会一直在孩子身边唠叨时间久了之后，孩子对父母就会感到很厌烦。甚至还有许多父母，当唠叨完孩子孩子要是还不听的话，就会打骂孩子，这样是更不可能让孩子听自己的话了。父母在教育孩子的时候，还是要注意教育方法正确的，因为一些好的教育方法不但能够让孩子乖乖的听话而且也不会让孩子轻易的对你发脾气。

6、平等交流，善于沟通

对于年龄小的孩子来说，可能有时父母的严厉训斥在短时间内还会起到一定的效果，但是随着孩子逐渐长大，这种方式必然要被淘汰，唯一的解决办法是在双方平等的基础上进行沟通，在相对宽松的氛围中进行交流，比如利用散步的时间，聊一聊学习上的问题，谈一谈班级上和同学发生的事情，让孩子渐渐愿意和父母交流。

7、要心态平和

面对孩子的叛逆，不要用暴力压制，这样只会适得其反，让孩子更加叛逆，要做一个讲道理的家长，就算孩子不讲道理，家长自身要讲道理，不要和孩子一样疯狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智还在，也是可以讲道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理说话，而不是一味地责备，这样会起到反效果，让情况更加地糟糕。

叛逆期的孩子伴随着身心发展，开始探索自我、建立独立性，这时家长的一些教育在孩子眼中会变了样，总会以一种不好的态度来面对，这不能完全说是孩子的错，因为这是这个时期必定的状况。想要让孩子顺利度过这个时期，家长需要多下点功夫，找到更适合现阶段的科学的教育方式。

怎样引导叛逆期的孩子？

1、父母要冷静

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、有效倾听孩子

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

3、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

4、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

5、多参与孩子的活动

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

6、及时肯定和鼓励孩子

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

叛逆期的孩子有哪些表现？

1、反抗权威：孩子在叛逆期会开始挑战父母的权威，不再无条件接受父母的意见和决定。

2、情绪波动大：孩子的情绪会变得非常不稳定，时而兴奋，时而沮丧，甚至可能会有暴力行为。

3、独立性增强：孩子会开始寻求更多的个人空间，不愿意再像小时候那样完全依赖父母。

4、对外界事物充满好奇：孩子会对新的事物充满好奇，尤其是那些被父母禁止的事物。

孩子叛逆的原因有哪些？

1、紧张的日常生活：现代生活节奏快，压力大，家长的工作和家庭责任等会使孩子感到紧张和困惑。这可能导致孩子产生叛逆行为，以表达他们的挫折和不满情绪。

2、家庭环境：家庭关系对孩子的叛逆行为有着重要影响。不良的家庭环境，如家庭冲突、亲子沟通不畅、缺乏关爱和支持等，可能导致孩子产生叛逆行为。

3、社交影响：与同龄人的关系对孩子的发展和行为产生了深远的影响。如果孩子处于不良的社交圈子中，受到负面的影响，可能导致他们产生叛逆行为。

其实孩子从心底里一直都想得到大人的认可，而家长也希望能在孩子的心目中具有威信，其实大家都想相亲相爱；只是许多时候我们不能正确的表过我们的想法，而做出大家都能认可的行为，去真正有效的达到双方的满意。

女孩子反叛逆期应该怎样引导？

1、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起他的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。其实，孩子不听话是因为他们正处在叛逆期，心理和身体都在发育，这时候只有家长的正确引导才能避免造成不良影响。

2、就事论事，不要翻旧账

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

3、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

4、多鼓励孩子做好眼前事

若问孩子和父母之间谁的忧患意识最强？答案是后者，之所以造成这种现状，是因为家长总是摆脱不了应试教育的观念影响，育儿行为皆以孩子学习和成绩来评定，往往忽略培养孩子健康的身心和综合素质。对于青春期孩子来说，他们避免不了会在生活、学业和社交活动中遇到挫折或困惑，畏难情绪之下的他们自然会消沉，遇到这种情形时，家长应放下对孩子未来的担忧，尽可能帮助孩子答疑解惑，在给出建议的同时，多鼓励孩子勇敢面对眼前的困难，哪怕你尝试之后做不好，也不要紧，不妨多尝试几次，总会成功的。

5、不要过分严格地要求孩子

每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。

6、理解孩子的现状，学会换位思考

家长要多思考孩子现在的生活状况，不断的适应和接触孩子出现的一些变化。如果家长能够现在孩子的角度理解孩子，那么与孩子交流的过程当中也不会显得过于生硬了。

7、父母要学会走进孩子的内心世界

有些父母对孩子说的话从来不讲究，认为孩子的想法很幼稚，没有参考价值。这样下去，孩子就不想再与父母交流了。家长全神贯注地听，不仅能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

叛逆期最大的表现是“反抗”。在学校表现为不服从老师管理，在家庭表现为不服从家长教训。这个时期的孩子开始有强烈的尽管这种内在需求和对自身所处环境的要求是成长必需的，但是由于发展现状的矛盾给他们带来一些不适，也会对他们造成相当大的思想危机。

 家长怎样引导叛逆期的孩子？

1、用真诚的态度教育孩子

青春期的女孩往往比较注重外表，喜欢穿漂亮的衣服，甚至想学着大人的样子给自己化妆，很多父母觉得这样做会导致学习成绩下滑。其实，爱美之心人皆有之，这也是青春期孩子的正常需求，如果父母只是简单粗暴地拒绝给孩子买衣服，或者阻止孩子化妆，孩子对父母的叛逆情绪就会与日俱增，进而导致双方关系紧张。

所以，父母要用真诚的态度教育孩子，一方面要引导孩子观察周围的人和事，让孩子明白知识储备丰富、言行举止得体的人才是真的美，帮助孩子形成健康向上的审美情趣；另一方面父母要主动给孩子出谋划策，告诉孩子如何用最短的时间把自己打扮得得体大方，帮助孩子获得自我满足感。只要父母对孩子进行正确的引导，孩子就不会因为爱美而耽误学习，还会跟父母冰释前嫌，彻底摆脱叛逆的情绪。

2、用真挚的情感打动孩子

与青春期的男孩相比，女孩的自尊心更强，更爱面子，所以，父母想要跟女儿缓和紧张的对立关系，必须充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批评教育孩子。当然，父母想要彻底打消女孩的叛逆情绪，还要用真情打动孩子。因为女孩的情感特别细腻，特别渴望父母的关爱。如果父母总是忙于工作，对孩子的关心过少，或者父母只关心孩子的学习，对其他事情不闻不问，那么，孩子就会用叛逆的行为跟父母抗争。所以，父母要经常跟孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在孩子的情绪比较低落时，父母要陪伴在孩子身边，支持鼓励孩子，并给予孩子无微不至的关心和照顾，这样做才能让叛逆期的女孩回心转意，接受父母的教育引导。

3、抽出时间多陪伴孩子

用心和孩子沟通青春期的孩子比看起来更需要你，这是最重要的事情之一。在一个充斥着爱是有条件的，爱是建立在表现、外表，人气这一切的基础之上的社交世界里，青春期的孩子真切地渴望有人对他们感兴趣，有人会照料他们、有人为了他们而存在，有人愿意把时间和注意力集中在他们身上。

4、调整好心态

给孩子一个笑脸，不要把工作或者工作以外的不愉悦的心情带回家。即使自己在外面多么的不如意，也要记得在进门之前提醒自己：调整好心态，当孩子开门迎接你的时候，给她一个笑脸。这点很重要。让孩子看到笑容满面你，其实也减轻了她的心理压力，让她觉得你很容易接近，这样一来，她对你就少了一份戒备心理和抵触情绪，有话也愿意和你说。

5、心平气和坐下来和孩子谈谈

有的家长说，孩子根本不愿意理家长，都不愿意沟通。一次两次的努力，就能看到效果？就能走进孩子内心？想什么呢，当孩子已经叛逆了，说明孩子已经积累了许多不满，一两次尝试怎么可能让孩子完全改变对家长的看法？家长需要坚持，让孩子看到家长的变化，孩子内心才会慢慢放下戒备，袒露真实的想法。

叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。这阶段的孩子会出现自我意识强、坚持己见、反抗家长或做一些极端的事情，作为家长，对孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励，以及进行有效沟通，并营造和谐的家庭氛围。

孩子叛逆期该如何引导？

1、营造和谐的家庭氛围

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

2、建立相互舒适的亲子关系

理解孩子成长过程中要迫切去了解世界，探索世界的心情。鼓励孩子按照自己的意愿做事，以平等的姿态去交流。而不是高高在上的姿态去教育，与孩子的距离逐渐疏远。

3、有效倾听孩子

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、帮助孩子学着处理好情绪

作为孩子的父母，先要控制好自己的情绪，然后合理对待孩子的情绪。帮助孩子认识伤心、快乐、烦躁、害怕等情绪，让他们明白宣泄情绪的方式不是单一的破坏，可以有很多方式。比如做一些有益的活动爬山、游泳、亲子游戏等。

5、平等的对待孩子

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

6、鼓励孩子多参与孩子的活动

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

7、和孩子共同学习

有的孩子叛逆厌学与家长不喜欢学习有关，比如家长总是打麻将、玩手机等，家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，要知道，你的一言一行都会影响孩子。家长最好能与孩子安排共同的学习时间，并且设有互相监督检查的措施，这样可大大调动孩子的学习积极性。

8、多带着孩子周末一起出去接触大自然，去公园里玩耍，释放情绪。

孩子叛逆期的心理特点：

一、独立性和依赖性的矛盾。

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

二、自制性和冲动性的矛盾。

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

三、开放性与封闭性的矛盾。

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

四、成人感与幼稚感的矛盾。

青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

五、渴求感与压抑感的矛盾。

青春期的少年由于XING的发育和成熟，出现了与异XING交往的渴求。比如喜欢接近异XING，想了解XING知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和XING的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

孩子叛逆期家长怎样和孩子相处？

1、改变原有沟通方式，减少亲子冲突。

处于叛逆期的孩子性格变得极端情绪化，容易暴躁不安。这时父母不要与孩子硬着干，要多一些耐心，多一点包容，倾听孩子的心声，理解孩子的做法。

2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

3、学会换位思考。站在孩子的角度去看问题，不要把自己的想法强加给孩子。

4、有同理心，肯定孩子的优点，不要一上去就开始说他的不好行为，对他多一份肯定，沟通起来就多一分理解。

5、要学着就理解他那个年龄段的思维，大人的思维和小孩子的还是有不同。

6、多和孩子做游戏运动等了解孩子那么做的出发点，不要硬碰硬的对孩子。

7、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得尊重。

8、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。