初一女生厌学易怒怎么办

每一位孩子都有自己的思想和行为，孩子到了青春期的时候有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理，严重的甚至会出现厌学心理。有些孩子一出现这样的情况，家长们不是打就是骂，其实这样会造成反效果，让孩子更加厌烦学习。家长要懂得使用合适的教育方法去引导孩子，这样才能有效的消除孩子的厌学心理。

初一女生厌学怎么办？

1、培养初中孩子的自信心能力。

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

2、缓解压力，树立目标。

如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变；

3、营造良好的家庭环境。

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强亲子之间的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子，学会倾听、多理解。

4、让孩子主动与老师沟通。

孩子厌学有时与老师有关，有时老师无意间伤害了孩子的内心，孩子就会产生抵触情绪。与老师沟通不仅解决了与老师直接的矛盾，而且可以学到很多知识，也增进了与老师的情谊。

5、鼓励好奇与探索。

唤起孩子的好奇心与勇于探索的精神，就会激发她们的学习热情。在指导孩子学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

6、激发孩子的学习动力。

利用兴趣迁移来激发学生的内在动机。孩子若对学习以外的其他活动有强烈的内在动机，那么就可以采取把这种活动与学习联系起来的方式使其产生对学习的内在动机。

初一的孩子处于9～15岁的青春期，也即叛逆期，这时期的孩子情绪波动 较大，出现厌学现象不是个别特例。

孩子出现厌学现象大致有以下几几种原因

第一、成绩差。孩 子厌学最主要的原因是因为成绩不好，学习没有成就 感，久而久之，导致厌学。

对于这类的孩子家长不能一味地责怪孩子不努力，恰恰相反，因成绩差而 厌学的孩子大多经过十分努力的阶段，但效果远不及预期，逐渐产生失望 以致绝望情绪，厌学成了逃避失望的一种手段。

此时家长要给孩子有效的帮助，结合孩子的弱项，给孩子学习提供可行性 强的方法，都是有过基础教育经历的人，大人的经验今天对孩子依然适用 。

如果实在找不到行之有效的方法，家长需要多请教有经验的老师，向老师取经，求得学习方法，切不可瞎指挥，一旦孩子通过你教授的方法学习有 了提高，自信心很快会上了，厌学态度立刻瓦解冰消。

第二、同学关系差。

刚升入初中的孩子面的大部分陌生的面孔，一时会有无措感，不知道怎么和新同学相处，尤其是内向的孩子，这个短板异常明显。

寡言少语，不能和同学主动交流，显得有些不合群。

对刚升入初中的孩子，一旦放学回家出面面无喜色，异常沉闷，大多是出现了这类心理问题，家长要注意观察孩子，及早发现苗头，这个心理问题 大人介入的越早越好。

一旦发现孩子出现交流障碍，家长要立刻跟班主任沟通，通过班主任创造 孩子融入集体的机会，让孩子在班会上发言，组织同学开展某个班级活动 ，有了老师的支持，孩子很快就会消除壁垒，转阴为晴。

第三、贪玩导致的厌学。

爱玩是孩子的天性，但玩要适度，一旦坠入迷恋的漩涡，能不厌学才怪。

这里最需要警惕的是孩子沉溺于电玩游戏，家长要强化这方面的管理，不要给孩子上“瘾”的机会，很多家长对孩子用智能手机的情况不闻不问，这是十分危险的。

对刚萌发网瘾的孩子，一定要果断断电，让孩子重回正轨，这里没有捷径可走，最优的办法就是让孩子没有上瘾的机会。

刚上初一的孩子容易出现各种问题，其中最常见的就是孩子因为无法适应新环境而导致厌学的问题，面对这种情况，家长们一定要引起重视，及时跟孩子沟通，帮助孩子适应初中阶段的生活，摆脱厌学心理。

刚上初一的孩子厌学怎么办？

1、及时的开导。

这个时候的孩子不适应初中生活，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。我们要告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程，新的环境、新的老师、新的同学、新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期。

2、帮助孩子树立学习目标。

帮助孩子树立学习目标是解决孩子厌学问题的重要一步。家长们可以与孩子一起制定学习目标，并鼓励他们积极努力，争取实现自己的目标。同时，家长也要引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们认识到学习的重要性。

3、激发孩子的学习兴趣。

孩子厌学可能是因为缺乏学习兴趣。在这种情况下，家长可以通过激发孩子的兴趣来帮助他们重拾学习的激情。家长可以为孩子提供一些实用的学习工具，让孩子在玩中慢慢地感受到学习的乐趣。同时，家长也可以鼓励孩子去参加一些课外活动，帮助他们开拓视野、提高兴趣。

4、寻求孩子老师的帮助。

家长应该主动和老师沟通，了解孩子不想上学的原因，然后让班主任老师和孩子沟通，循循善诱地讲清读书学习的重要意义，同时家长也要时刻关注孩子的情况，和老师密切关注孩子，帮助其度过这一困难阶段。

5、营造良好的家庭环境。

家长要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺孩子，要学会倾听，多理解我们的孩子。

刚上初一的孩子厌学原因

1、刚到初中，课程突然变多了，教师的讲课节奏也变快了，孩子的学习成绩可能就跟不上，一下子失去了在小学中的那种优越感，也会产生厌学的情绪。

2、初一是升入初中阶段的开始，学科知识和学习内容相对较多，可能会感到压力大，无法适应新的学习要求，就会出现厌学情绪。

3、家庭和学校环境对学生的学习态度和情绪有一定影响，如果家庭和学校环境不良，比如家庭冲突、学校氛围不好，同学之间难以融入等，都可能会导致学生产生厌学情绪。

如何引导初一孩子适应新环境？

家长在孩子的入学适应中具有非常重要的作用，因此，家长们一定要对孩子进行积极且正确的引导：

第一是在生活方面提供支持：初一孩子的家长需要配合学校，为孩子在用品、作息和营养等方面提供保障，这是最基础的帮助。

第二是在心理方面提供支持：进入初中后，孩子可能会出现各种不适应和负面情绪，家长需要有意识增加与孩子一对一交流的机会，第一时间发现并安抚孩子的情绪，帮助孩子尽快适应。

第三是在角色转换上面：家长自身的角色转换、良好的亲子关系也能够有效提升孩子的适应水平。孩子进入青春期，易造成亲子关系紧张，加大孩子的入学适应难度。此时正是家长角色转换的关键期，家长们要从管理、指导者变为支持、陪伴者，营造宽松和谐的家庭氛围，帮助孩子顺利度过这个适应期。

厌学，是一种心理情绪反应，这样的心理反应实际上是在一种消极的条件反射下建立起来的。比如，在过去的学习过程中某个事件导致不愉快，可能是家长的抱怨，教师的批评，考试成绩不理想等等。要改善他们的厌学状态，先要摸清他们厌学的原因，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解决问题。

初一女孩厌学怎么办？

1、原因分析。

孩子厌学的原因有很多，如：对学习内容不感兴趣，学习压力过大，家庭环境不稳定，过度依赖电子产品，同龄人影响等。我们需要针对孩子的特定情况，找到具体原因，然后分析原因，解决问题。

2、建立亲子沟通渠道。

家长需要与孩子进行充分的沟通，关注孩子的情绪变化和学习状况。通过与孩子平等的沟通，使孩子主动地向家长表达自己的意见和想法。家长应该尊重孩子的意见，理解他们的困惑和疑虑。同时，家长也要将自己的观点和想法逐步传达给孩子，与孩子一起制定学习计划和目标，不仅可以帮助孩子更好地适应学习，也可以增进亲子关系。

3、树立正确的学习态度。

家长应该在日常生活中以身作则，树立正确的学习态度。他们可以在生活中表现出对学习的重视，如购买一些有教育意义的玩具、读书、讨论、一起看纪录片等。此外，家长还可以将学习看做一件有趣的事情，让孩子感受到学习的乐趣。家长可以让孩子学习自己喜欢的内容，如绘画、音乐、科学实验等。通过这些额外的学习，不仅能够激发孩子的学习兴趣，更有助于孩子建立起积极的心态。

4、鼓励孩子学习上的进步。

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

5、危机感教育。

让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

6、营造良好的家庭氛围。

家庭环境对于一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。家长要为孩子营造一个良好的学习氛围，在家少看电视、多看书，孩子在这种氛围下自然也会学习。

初一女孩厌学的原因有哪些？

1、学习兴趣下降。导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如：兴趣发生了转移，例如从学习上转移到贪玩，玩手机，玩电子游戏上等。

2、畏难。学生从小学到初中有一个适应的过程，大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多，有的学生一时适应不了。

3、经历挫折。比如：家长对学习成绩不满意而经常抱怨，老师的批评，虽然努力学习了成绩不理想等。

4、学业负担过重。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

5、学习方式不适合孩子。每个孩子的学习方式都是不同的，如果学习方式不适合孩子的需求和能力，他们可能会对学习感到沮丧和失望。

初一女孩厌学的表现：

1、消极对待学习：从心理上厌恶学习，甚至消极对待。

2、对学习无兴趣：对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。

3、情绪波动：厌学的学生常常会出现情绪波动，他们可能会因为学习上的挫折而感到沮丧、失落、焦虑等。

4、行为问题：厌学的学生可能会出现一些行为问题，例如逃课、旷课、不遵守课堂纪律等。

5、拖延行为：孩子可能会拖延做作业或其他学习任务，总是在截止日期临近时才匆忙完成。

6、图眼前实惠，需要层次低：由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己。

随着孩子一点点长大，处在青春叛逆期的初一孩子会出现各种各样的问题，如厌学、叛逆、早恋。其中，厌学问题是很多家长最为关注的，他们会想各种方法让孩子重新喜欢上学习，但由于方法不对，反而适得其反，让孩子对学习越来越抵触。

初一的孩子厌学不肯去上学怎么办？

1、了解清楚是否有突发事件的发生。

家长可以通过跟孩子本人或者老师、同学沟通，了解清楚学校中是否发生对可能对孩子产生影响的突发事件，交流过程中尽量详细，不放过任何可能对孩子产生影响的事件。找到突发事件后可以找一个安静的环境跟孩子好好坐下来聊一聊，在聊的过程中要尽量尊重孩子的想法，切记焦躁，不可逼迫孩子，在征得孩子同意的前提下，尽量让孩子详细描述事件发生的经过，特别是孩子在事件后认知、情绪、感觉、身体上分别有什么样的感受。

2、激发孩子学习的兴趣。

俗话说的好，知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。这讲的就是兴趣对学习的巨大作用。孩子之所以厌学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则厌学情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。

3、激发孩子学习动机。

学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

4、帮助孩子调整学习方法。

当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。

5、减轻压力，懂得劳逸结合。

学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

6、帮助孩子寻找学习伙伴。

有时候，孩子可能更喜欢与同龄人一起学习，因为他们可以互相激励和支持。因此，家长可以帮助孩子寻找学习伙伴，一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力，还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。

初一的孩子厌学不肯去上学的原因有哪些？

1、存在人际交往方面的困难。

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。

2、感觉学校过于束缚。

对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。

3、家庭环境差。

有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

初一的孩子厌学有哪些表现？

1、情绪低落，学习效率很低。

有的孩子上课经常走神，半天才能回过神来，不知道老师在说什么，课后作业写得慢，有时候非得熬夜才能写完，而且父母监督的时候，表现的很低落或者很烦躁。如果这种情况出现，说明孩子很可能在学习上出现问题。

2、多次说出不想去上学的话。

这种情况就比较明显了，孩子可能通过多种方式来表达同样的意思，有的孩子会用开玩笑的方式，有的孩子则会直接表达对上学的消极情绪，还有的孩子说的频率比较低，但是结合最近的学习效率，可以看出来孩子的消极和抵触。

3、反正我也学不会，不想学。

一些孩子产生了厌学情绪之后，他就会自己觉得低人一等。厌学的人会极度自卑，感到自己在各个方面都不如人。回家后，孩子总说不想去上学。“真累”、“真烦”、“烦死了”，如果孩子总是把这些话挂在嘴边。这时候，孩子很可能出现了厌学的苗头。

厌学的心理问题不仅会对孩子的学业造成影响，久而久之也会对孩子的身心健康造成伤害。一直以来，大部分父母面对孩子厌学的情况时，都会下意识认为是孩子贪玩偷懒，对孩子有所误解，所以才导致这个问题始终没办法解决。

高一女生厌学该怎么办？

一、了解孩子的内心。

孩子厌学不一定是因为他们不喜欢学习，可能是因为他们在他人或自己的期望面前感到压力太大，或者因为他们缺乏自信心。因此，家长需要尝试从孩子内心的角度去了解他们，听取他们的想法、感受和需求。只有了解孩子内心的真实情感，才能更好地对症下药。

二、与孩子进行同理沟通。

当孩子出现厌学情绪时，家长应该尝试与孩子进行同理沟通。这种沟通形式不是单向的，而是要求双方都能够吸纳彼此的想法、情感和需求，采用彼此尊重的态度，建立一个良好的沟通氛围。这样做不仅能够帮助孩子消除压力，并进一步提高其学习的兴趣。

三、给予孩子适当的勉励。

比如告诉厌学的高一女孩，不上学的话，你要做什么呢？你要赚钱养自己，但是你能做什么工作呢？而且你要花很多时间工作，那你喜欢的那些事情就没有时间做了，你喜欢的小伙伴你也没有时间跟她玩了，你觉得是上班好呢？还是上学好呢？

高一女生厌学的表现有哪些？

表现一：精神胜利法。

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

表现二：逃学旷课不到校，学习兴趣转移。

小学生升入中学，学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

表现三：学习成绩不理想，存在自卑心理。

厌学学生的学习成绩普遍较差，一些学生曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力;还有一些学生不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。这些厌学学生由于学习成绩不好，常常受到老师、家长的批评和指责。长期得不到家长、老师的理解和爱护。自己失去信心，自暴自弃，宁愿做落后学生，产生自卑心理。

高一女生厌学的原因有哪些？

原因一：高中对学习产生了困难，以至于厌学。

高中生厌学有时并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。

原因二：交往的朋友。

经常交往的朋友的不良影响也可能导致我们厌学，俗话说：近朱者赤近墨者黑。如果几个趣味相投的伙伴都有厌学情绪，就可能形成一个厌学的小群体，这种小群体的副作用是非常大的。

原因三：家庭教育。

家庭环境的不良影响；父母的不和谐或者分开；家庭教育方式过于严厉；家庭对于我们过高的期望，与我们实际能力之间的过大差距等，也可能导致厌学情绪的产生！其中教育方式严厉和不切实际的期望，往往更容易使我们产生厌学情绪。

虽然学习确实是件枯燥无聊的事，但孩子已经读高中，不再是从前什么都不懂的小娃娃，他们清楚学习是自己肩上的责任，出现厌学心理，背后也必然有家长不为人知的原因。家长在教育孩子时，一定要先关注孩子内心的真实需求。

高一女生厌学不听话怎么办？

一：正常的看待孩子的厌学。

正确区分厌学是暂时的还是长久的，如果是暂时的厌学情绪是正常心态。孩子在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦情绪。对这种心理压力进行适当宣泄，是可以缓解的；长时间的厌学就是不正常的表现，会严重影响身心健康。孩子对自己的行为也容易失控，出现极端行为。

二：给孩子提供适当的发展空间。

为了避免孩子的厌学情绪加剧，家长应该给孩子提供一些适当的发展空间，让他们有机会探索自己感兴趣的领域，发现自己的才能和潜力。家长可以通过帮助孩子选择一些符合其兴趣爱好的公益活动、社区志愿服务等形式，提高孩子的社交能力和实践经验。

三：提高孩子的自信心。

很多孩子对学习的厌倦源于他们缺乏自信心。这个时候，父母应该帮助孩子建立自信心，让他们意识到自己的优点和丰厚的潜力。可以通过一些积极的方式来实现这一目标，例如在家中为孩子建立小目标，让他们在完成任务后感受到成功的喜悦，或者让他们参加一些与自己兴趣相关的课程或活动，增强他们的自信心。

高一女生厌学不听话的原因：

原因一：学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

原因二：由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

原因三：家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪。

高一女生厌学不听话的表现：

表现一：回家总说“真累、真烦、烦死了”。

以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

表现二：对学校产生莫名的抵抗。

有时孩子不愿意和父母讲明在学校发生的事情，当听到“上学”时，他们会本能地排斥。像是故意拖延，装作身体不舒服等等。这时家长要安抚他们的情绪，询问其中的原因，并作出相应的对策。

表现三：反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。