面对叛逆的孩子怎么办

相信很多父母都应该遇到过这种情况：不管家长说什么，孩子就要反着来，叫ta往东，ta偏要往西。那么恭喜你，你的孩子长大了，这证明孩子已经进入到成长的另一阶段：叛逆期。每个人都是独立的个体，都有独自的发展规律，作为家长能做的就是尊重并且顺应每个孩子的成长规律，有的孩子调皮活泼、情绪波动大；有的孩子性格内向腼腆、不多言；有的孩子天性温和、乖巧，有的孩子天天叽叽喳喳……

面对叛逆的孩子怎么办：

第一：放任教育不可取。不要企图通过时间来熬过叛逆期，隐形的放纵不会对孩子的成长产生任何有利影响，严重时可造成不可逆转的后果。

第二：积极参与，帮助引导孩子平稳度过叛逆期，让孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。处于这个阶段的孩子都容易出现易怒、情绪低落，如果长时间都是这种状态，就需要家长积极干预或者寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。

1、理解孩子的感受，与孩子共情。站在孩子的立场思考问题，用心感受ta的感受，而不是站在道德的制高点，站在孩子的对立面去评判。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于放弃规则，只不过是在制定规则时，对于那些ta比较抗拒的项目，不再强制执行，再想办法解决。

3、给予孩子适当发泄的时间与地点。教育专家认为，大部分时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，不是有意冒犯，而是在宣泄ta的不安还有负面情绪。所以，当遇到孩子无缘无故发脾气时，不要马上指责，等待ta情绪稳定之后再说，给ta一个缓冲期。

4、给予孩子鼓励。这个时期的孩子本就比较敏感，如果家长一直批评，那么孩子可能会觉得我做什么都得不到家长的鼓励，索性破罐子破摔得了。这就要求家长要细心观察，寻找孩子值得表扬的点，及时地提出表扬。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事就不要再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。

说实话，初三的压力一点不比高三小，说是没有压力是完全不可能的。学生们压力大，家长们期望高，但是孩子们面对压力的种种表现又让家长束手无策，初三的孩子是最容易产生叛逆的，家长们应该怎样去解决呢？其实面对不同类型的孩子不能采用同一种方法，对症下药才是关键。

家长面对初三叛逆的孩子该怎么办：

一、稳定情绪，做一个理智的倾听者

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

1.初三阶段，家长要有意识地营造良好的家庭氛围，不要因其他外在因素触及孩子敏感的神经。

2.要尊重孩子的看法，共同探讨解决问题的途径，使孩子尽快走出心理波动期，愉快地进入下一个环节的学习。

二、准确定位 做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异，同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子，有些家长会心理失衡，觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

1. 到了初三上学期期末，家长应该对孩子在班内和校内的学习成绩有一个准确定位，并对孩子下一步的升学目标有一个清醒认识。

父母要有针对性地对孩子目前的学习、行为、心理等进行点拨调整，帮助孩子以良好的心态扩大优势或缩小差距。

2.在人生的第一个转折点，孩子身上往往过多地背负家长的期望。

有些父母往往不顾孩子的实际水平、主观感受，定位过高，使孩子在学校累，在家里烦，身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行为是家长的不明智之举逼出来的。

三、合理让步 做一个睿智的监督者

初三的学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。初三孩子的家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法，在孩子最需要家长帮扶的人生第一个拐弯处，陪孩子一同前行。

青春期孩子有叛逆心理和行为其实是一种特殊阶段的正常现象，所以家长不用紧张，更不要用力压制。强行压制不仅解决不了孩子的叛逆，还会加重孩子的叛逆心理，增加解决问题的难度。

面对青春期叛逆的孩子家长怎么办？

一、不要和孩子硬碰硬。

当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

二、理解青春期发育特点。

儿童心理发展学家认为，进入青春期后，孩子已经长大，有了自己的想法和隐私，想要自己决定事情，这是青春期发展特点，家长要给宽容对待。

三、走入孩子的内心世界。

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

四、多关心孩子。

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题。

五、在一定范围内给孩子选择权。

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

青春期叛逆的孩子的表现有哪些？

一、情绪低落。

个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通，开始封闭自我，有可能深陷小说或者网络之中，尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭，这种状况可能出现的更早、更快，久而久之，孩子会可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等后果。

二、情绪开始不够稳定。

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。

三、和父母唱反调。

父母说的事情，自己就非要往反方向做，不理睬父母，不愿意和父母多沟通。

四、热衷于说网络词。

一些网络上比较流行的词，顺口就会说出来了，是孩子在表达自己长大了、不要家长管教的意思。

提起孩子叛逆的问题，大部分的父母都会感到异常的郁闷。在孩子小的时候，或许还能通过一些方式让他们心服口服。可是在孩子进入青春期之后，越说教孩子越叛逆，一些比较暴躁的父母，他们常选择棍棒教育的方式使得孩子妥协。长时间如此，对孩子的成长是非常不利，可能会让孩子变得更加暴躁、软弱，所以，父母得纠正。

面对叛逆的孩子父母该怎么办？

1、定义规则和界限

精心划定的界限为孩子留下了发展的空间，同时保护他们免受伤害。如果父母确保有足够的选择自由和明确界定的限制，孩子就不那么容易反抗。家长要设定足够的界限和规则，但始终如一地执行也很重要。孩子根据父母的心情不断变化的规则和后果是令人沮丧的。他们需要来自坚定而充满爱心的一贯纪律的安全感，即使他们可能并不总是同意限制和规则。

2、抵制过度反应的冲动

反应过度比抵制冲动更容易。哪怕只是为了让自己冷静下来，无论我们做什么，都不要攻击孩子的性格。它还有助于寻找和建立积极的行为。鼓励和表扬在修复摇摇欲坠的亲子关系和给孩子叛逆者往往才是正确的方向选择。

3、学会尊重自己的孩子

叛逆的孩子自我意识、独立意识增强、出现成人感，这时候的孩子渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。那么，家长就要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育，努力成为孩子的良师益友。

4、肢体接触

亲子之间要多一些肢体上的接触。平常不够黏糊，那我们就多和孩子抱抱，把这种亲密接触当作一种彼此充电的方式。只要每天肯去坚持两三分钟的肢体接触，一刻钟到半小时的亲近聊天，我们就很容易发现，我们孩子的心自然而然也会柔软下来，我们之间会更容易开展对话，进而我们的亲子关系也能实现进一步的修复了。

孩子叛逆的原因：

1、父母喜欢把孩子进行攀比

孩子长大之后内心的噩梦总是别人家的孩子。一听到这句话，他都能想起父母当时训斥他的面容。实际上当孩子听到这种话之后，他们一定是以一种较为无奈的状态应对，如果父母长时间说类似的话语，就会让他们有反叛的心理。

2、父母总喜欢打骂孩子发泄情绪

生活中琐碎事情其实是很多的，如果宝妈长期处于这种较为封闭的环境下，就有可能让自己的内心存在一些抑郁心理无法发泄。孩子如果刚好做错事了，就有可能成为宝妈发泄地对象，一些宝妈甚至还会养成打骂孩子的习惯。实际上给孩子带来了心理创伤。孩子想逃离这个家庭与精神崩溃边缘的妈妈，自然而然在和父母相处的时候也会较为叛逆。

3、父母喜欢替孩子下决定

很多父母在生活中总是以这种“我吃的盐比你走过的路还要多”的话语来搪塞孩子，自己所说的话，孩子就应该听从。父母觉得自己替孩子做决定，孩子就必须服从。看似是父母对于孩子行使的一种管理方式，但实际上，却从另外一方面没有给孩子决定的权利。压迫久了必然就会有反抗，孩子的叛逆就是他们去应对父母的方式。

家长对于孩子的叛逆都是特别的头疼，不知道该怎么教育？孩子的叛逆不是一天就形成，随着那些因素不断地积累，孩子的叛逆行为也会一天重于一天，所以，家长们要找到合适的方法去教育叛逆期的孩子。

特别叛逆的孩子怎么办？

1、少命令多询问。

家长们要明白与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。不用说青春期的孩子，就算是几岁的小孩子，如果他不想说的时候，家长的过度说教，说多了他们也会烦。

2、关心孩子的朋友圈。

了解孩子朋友圈的过程中，家长也要帮孩子筛选什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。

3、给孩子定规矩。

首先，如果是原则性问题，那么父母要在事前与孩子订立明确的规矩，这个规矩不但孩子要遵守，父母也要遵守，是适用于全家人的。这样一来，孩子才不会对规矩产生抵触心理，父母也可以以身作则给孩子更强大的榜样作用和正面力量。

4、正面引导少指责。

引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，不要强迫更不要自问自答。

5、尊重孩子的隐私。

孩子越大越会有自己的心事，无论多大的孩子都是如此，家长不要觉得孩子不能有，就会用各种方法去窥探孩子。有家长觉得这样可以更了解孩子，了解的方法有很多，窥探不是了解而是满足家长的好奇心。参考第一招多询问，家长的真诚会换来孩子的回应。

6、给孩子爱和关注。

首先，关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

孩子特别叛逆的原因是什么？

1、家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

2、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

3、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，从而就以反抗来回应家长。

4、个人因素。孩子的个性和性格也可能导致他们的叛逆行为，例如自尊心强、独立意识强、冲动等。

5、生理因素。孩子在青春期时，身体和大脑经历了许多变化，这些变化可能导致情绪和行为的不稳定。

家长怎么跟叛逆的孩子沟通？

1、尊重孩子：家长不要老盯着孩子的弱点，不要老拿孩子的短处同别人的孩子的优点比较，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子的抗拒心理。

2、稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒，所以家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后再同孩子交流。

3、正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

4、保持平和的情绪：在与孩子沟通时，要尽量保持平和和冷静的情绪。如果自己感到愤怒或失控，可以先暂时离开场景，冷静下来再继续沟通。

5、提供积极的引导和建议：作为家长，给予叛逆期的孩子积极的指导和建议。帮助他们认识到他们的行为和决策的后果，并给予他们适当的指导和建议，引导他们制定明智的选择和决策。

叛逆期的孩子是很容易产生逆反心理的，家长说什么往往喜欢反着来和家长对着干。这个时候家长就不能施加太多的压力，应该主动找孩子多沟通多交流。这样的话孩子的想法可能会产生一些变化，变得没有那么叛逆。遇到什么事情可能都会和家长说，交流多了可能这种心理就会慢慢消失。

14岁叛逆的孩子严重怎么办？

1，正确看待青春期叛逆现象，这是人生必经的过程。凡事以商量征求意见的方式与孩子交流，尊重孩子的想法，孩子在这个年龄阶段，渴望被认同，少责备训斥和打骂。

2，不要老盯着孩子的弱点，不要拿自己孩子的短处，同别的孩子的长处进行比较。要正视自己孩子的不足之处，家长要尽可能的找到孩子身上的优点，并把优点放大，与孩子多沟通、多交流、多鼓励，减少孩子对家长的反抗情绪。

3，让孩子多参加活动，培养自己的兴趣爱好，保持良好的心态，树立自信心。不要一味说让孩子反感的话，冷静看待问题，认真听取孩子的想法，多陪伴孩子。对孩子要多引导，少强迫他去干什么，这样会建立良好的亲子关系。

4，在学习方面，帮助孩子制定学习计划，在班上找一位品学兼优的同学，作为自己学习的榜样，发现孩子身上的闪光点，不要过分看重成绩。

5，允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6，让孩子多去亲身体验，不必老是把孩子拴在身边，那般孩子学习培训的可能会降低，没法锻练自身。假如孩子很想要做一件事情，放开手让孩子去，即便那就是一件有误的事儿，还可以让孩子去做，让孩子了解不正确，让孩子感受痛楚和不成功。

7，增强孩子自信心，孩子要独立，家长要顺势而为。对一些简单的人际交往，洗衣做饭，购物旅游，社团活动，要放手让孩子去干，以提高孩子的独立能力。这样做，既满足了孩子的独立愿望，又使孩子健康成长，何乐不为？

对孩子叛逆期的孩子，家长要给予孩子足够的耐心和尊重，让孩子感受到公平和尊严，并逐渐去引导孩子行程积极乐观的人生观。

孩子叛逆期是最让父母头疼的时候，打也不是骂也不是，跟他讲道理也不愿意听，很多父母也不知道该如何是好了。一些父母在孩子叛逆期的时候，往往会采取一些极端的方式来管教孩子，比如暴力管束孩子，但是在孩子叛逆期，这种方法不仅没有效果，反而会加深亲子之间的矛盾。

对待特别叛逆的孩子怎么办？

第一，保持冷静的情绪。

青春期的孩子听不进家长的教育，喜欢跟父母对着干，这时家长要保持冷静，缓和情绪进行沟通。顺着孩子的思路就让他那样做，不对他的怪异举动进行批评，从而减少孩子的防备。在拉近自己跟孩子的关系后，再以朋友的身份指出他的不当，并给出更好的建议。

第二，不要一味否定孩子。

不要一味地用否定的观念和态度对待孩子，其实有时候越是强硬的镇压，越是会引起孩子的逆反。只要不是违反原则和大是大非的问题上，家长们完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心。

第三，家长要尊重孩子，适时的征求他们的意见。

青春期的孩子自我意识在不断发展，对事物有了自己的看法，并且希望得到家长的认可和赞同。所以，家长不要忽视孩子的想法，适时的征求孩子的建议，达成共识。这样可以增强孩子的自信，让家庭关系更加融洽。

第四，家长需要有足够的耐心。

因为这个时期孩子的独立意识在增强，喜欢用自己的方式做事和表达感情，家长要表示理解。同时，青春期也是孩子形成正确的人生观和价值观的时候，父母也不能放纵孩子任由其顺着自己的个性发展，而是要正确的引导孩子，帮助他们尽量少走弯路。

第五，给孩子适当减压。

很多孩子叛逆是因为学习压力太大了，家长应该给孩子适当的减压，而不是只关注孩子的学习成绩。家长要多注意孩子的饮食和日常生活，周末和节假日最好陪孩子做一些户外活动。这不仅可以缓解孩子的学习压力，改善他们的情绪，还可以增加家长与孩子交流的机会，增进亲子感情。有了这些心理基础，孩子对父母的抗拒就会明显减弱，也能主动接受父母的教育，达到更好的教育效果。

第六，构建民主的家庭教育模式。

青春期的孩子已经开始关注自己在家庭中的地位，想要获得父母的尊重和话语权。这时，如果家长意识到孩子已经进入青春期，就必须建立一个民主的家庭，让孩子参与到家庭的具体事务中，耐心地教孩子持家，承担家务，锻炼孩子的责任感，只有让孩子体会到家长的不易，她们才会更愿意听从家长的建议。

第七，和老师保持联系。

叛逆期的孩子想法比较多，有时候家长往往无法说服孩子，如果出现这种情况，家长可以向老师求助。因为孩子在中学阶段的上学时间很长，班主任和孩子日夜相处，建立了很深的感情。班主任非常了解每个学生的性格和气质，孩子往往更愿意接受老师的意见和建议。所以，家长平时要经常和班主任沟通，及时向班主任反映孩子的一些表现，一方面班主任会给一些更专业的关于家庭教育的建议，另一方面，班主任老师会找合适的机会与孩子交流，只要家庭和学校双方共同努力，就可以帮助孩子度过叛逆期。

第八，允许孩子犯错。

青春期是孩子思想形成的重要时期，孩子们在不断地摸索和尝试，孩子犯错在所难免，我们小时候犯的错误也很多。父母不要被激怒，要让孩子犯错，要敢于让孩子去体验生活，让孩子主动吃点亏。失败是成功之母，让孩子从失败的经历中学习，体验感受会更深，更有利于孩子的成长，这也是解决孩子叛逆的重要方式。