女孩叛逆期怎么办

13岁的女孩子处在青春叛逆期初期，已经具备很强的独立意识，她们不认为自己是需要“被教育”的孩子了。她们一方面需要独立来证明自己，一方面又离不开家里的培养环境与物质支持，所以会经常处于矛盾的叛逆状态。家长要理解她们的这种矛盾心理，及时做好教育方式的转变，相信时间一长，她们叛逆的行为会慢慢减少的。

13岁小女孩叛逆期怎么办？

1、理解和接纳孩子的叛逆期。

叛逆期他们成长的必经阶段，也是他们建立自我认同感的关键时期。因此，家长应该尽量理解孩子的情绪变化，接纳他们的叛逆行为，而不是简单地批评和指责。

2、建立良好的沟通机制。

家长应该尽量与孩子保持开放和诚实的沟通，了解他们的想法和需求，同时也表达自己的观点和期望。这样可以帮助孩子理解家长的期望，也可以帮助家长了解孩子的真实想法。

3、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

4、积极引导和激励。

13岁的孩子需要积极的引导和激励。我们应该鼓励他们追求自己的兴趣和激发内在的动力。赞扬他们的努力和成就，帮助他们建立自信心。同时，我们也要给予他们挑战和成长的机会，通过积极引导和激励，帮助他们树立正确的目标和价值观。

5、下放权利给孩子。

孩子进入叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

6、允许孩子犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

13岁小女孩叛逆期会有哪些表现？

1、反抗权威。

女孩可能会对父母的规则和期望产生反抗，她们可能不愿意按照父母的意愿去做事，而是想要按照自己的想法去做。

2、不喜欢学校。

叛逆期的孩子不喜欢学校，因为学校的管理制度和他们此时的天性相悖。他们渴望表达，渴望有自己的看法，渴望自由，而学校呢？学校需要的是服从，是遵守制度。于是双方的需求就产生了一定程度上的矛盾，所以叛逆期孩子不喜欢学校。

3、情绪波动大。

女孩在叛逆期的情绪可能会非常不稳定，一会儿开心，一会儿就生气，这可能是因为她们正在试图找到自己的位置和身份。

4、非常自我。

叛逆期的孩子总是觉得自己已经长大了，觉得自己什么事情都懂，做什么都能行，这体现了他们的自我意识变得非常强大。这和青春期阶段的意识发展有关，如果孩子总是强调：“我长大了，我自己可以。”那就说明他到了叛逆期了。

13岁小女孩叛逆的原因有哪些？

1、缺少沟通。

有些家长不喜欢和孩子沟通，这就让孩子少了一个表达自己内心想法的渠道。因此，当孩子在情感上有所不满时，只能通过和家长对着干的方式解放自己的情绪。

2、父母没有原则。

父母在孩子面前要树立自己的威信，但是有时候，父母总是管不住自己，违背自己的原则，去犯错误，这样的话就会让孩子觉得你所有的东西都是形同虚设，总会把所有你设置的原则都不放在眼里，认为你可以违背，他也可以，看到孩子这样做，你会认为孩子是在与自己对着干，其实孩子是跟着你学的。

3、希望通过这种方式来获得父母的关注。

每个孩子都希望自己的所作所为能够得到父母的指教和赞美。但是，当父母没有重视孩子的一些行为时，孩子就会觉得很难过。就会想通过一些偏激的方法来吸引父母的注意。

进入青春期后，不少孩子变得越来越叛逆，不愿跟父母交流。面对这种情况，家长常常感到无所是从，不知道该如何应对。孩子的叛逆期是他们成长中必不可少的一个经历，家长要多些包容，正面引导，让孩子平稳的度过这个阶段。

叛逆期的女孩子不听话怎么办？

1、站在孩子的角度看问题。

家长要适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。到了青春期的孩子，有自己的需求了，这个时候家长不要事事唠叨，阻碍她们，要多站在她们的角度去看问题，理解她们。

2、观察沟通。

就是观察孩子与家长自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

3、多倾听，少说教。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通。可以减少不必要的矛盾。

4、寻求意见。

家长在管教孩子时，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现；也要跟孩子多交流交流，问问孩子是怎么想，看看她们想要一个什么样的家长。

5、给孩子以鼓励和信任。

孩子是父母的镜子，在认为孩子出现问题的时候，家长不妨先思考，自己的教育方式哪里出了错，而不是一味地去贬低孩子。

有些时候，孩子之所以看起来叛逆，是因为家长站在高高在上的角度去审视她们，并未从她们的立场去思考。一旦了解到孩子的处境和想法，也许家长的观念会有所改变。

6、就事论事。

每一次所谓的不听话的原因是什么？先从当时的家庭、说话的环境、家长的情绪分析，再从孩子的情绪、思想、环境、成长过程等分析。

孩子是独立的人，她有听话的必然也有不听话的可能，孩子又是发育不完整的人，关键是父母平等尊重她们的同时看到她们的不完整采用成熟的沟通方式。

在十多岁正好是孩子们叛逆的时候，无论是男孩还是女孩。这个时候孩子们一旦叛逆起来，就会影响到学习。这个时候，家长们都不知道该怎么办了，如果让孩子继续发展下去，后果不堪设想。

十几岁的女孩叛逆期怎么办？

1、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

2、用真诚的态度教育孩子

父母要用真诚的态度教育孩子，要引导孩子观察周围的人和事，让孩子明白知识储备丰富、言行举止得体的人才是真的美，帮助孩子形成健康向上的审美情趣。

3、尊重孩子，跟孩子做朋友

当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望。

4、注意孩子自信心的培养

注意孩子的自信心培养可以让孩子更加能够面对自身的不足，更加有勇气去努力提升自己。

家长们对孩子的青春期心理状态不甚了解时，很容易错过教育引导的最佳干预期。理解孩子的情绪表达，给予孩子最贴心的教育引导，让孩子更加自信，同时审美能力也得到提升。

5、站在孩子的角度看问题

适当满足女孩的愿望 女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

6、走入孩子的内心世界

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。

把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受家长的指教和引导。

现在离婚家庭越来越多，导致很多完整的家庭变为“单亲家庭”，孩子在单亲家庭成长很容易养成一些不良习惯，并且这些习惯可能会伴随他的一生，影响着他今后的生活。单亲家庭的孩子是很容易叛逆的，因此当孩子有叛逆的迹象时，家长一定要重视起来。

单亲家庭的女孩子叛逆期怎么办？

1、提前和孩子沟通。

需要离婚的时候，父母应该提前告知孩子，并坦诚的告诉孩子即将离婚的事实。同时应该让孩子明白的是，几遍爸爸妈妈需要离婚，但是还是可以经常见面，不会减少对孩子的关心和爱护。消除或者减少孩子对这件事情的担忧和顾虑。

2、维持友好关系。

父母离婚后尽可能的维持友好的关系，家庭的完整对于孩子的健康成长，是可以起到一定的帮助的。但是需要注意的是，有些夫妻早已名存实亡，但是为了孩子强行维持着婚姻的关系，对于孩子而言并不一定是好事。

3、不要给孩子压力。

夫妻之间虽然离了婚，虽然解除了法律意义上的依存关系，但父母与孩子的亲子关系永远不会因为离婚而改变。

所以，夫妻离婚之后我们不应当禁止孩子和另一方的交往，并且我们不应该将所有的希望寄托在孩子身上。如果孩子的压力太大了，很多可能会导致孩子出现心理问题，从而情绪爆炸，产生叛逆情绪。

4、不要过分地溺爱孩子。

有些家长在离婚之后，认为孩子缺少了一方的关爱，在日常生活中可能会不自觉的产生溺爱心理。想要通过满足孩子的需求，弥补缺少的一部分关爱。

但是这样反而可能让孩子习惯了这样，一旦有一点要求没有满足，就可能反弹得更加严重。

5、不要传递另一方的不是。

父母离异之后，不管事哪一方带孩子，都不应该在孩子面前传递另一方的不是，不要故意引导孩子仇视对方。这样对于孩子未来的成长也是很不利的。

单亲家庭的女孩子叛逆的原因有哪些？

1、父亲或母爱缺失，拥有抚养权一方容易产生补偿心理。

单亲家长普遍有一种心理——感觉没能给孩子一个完整的家，内心总是有一种愧疚感。这种感觉恰容易在该严格管教时不敢管，在该坚持原则时容易纵容孩子，时间长了就会使孩子不服管教。

2、父爱或母爱缺失，导致管教失去平衡性。

我们都知道，孩子生活在完整的家庭里，享受到的爱是均衡的，但是单亲家庭的孩子却是失衡的，要么失去父爱，要么失去母爱。当爱的天平严重倾斜时，要么高端一侧是父亲或母亲，要么一侧是孩子。因此，单亲家长在管教孩子时，会让孩子感觉很压抑，因为没有人调节这种紧张气氛。

3、管教手段单一，容易造成亲子关系紧张。

孩子不管是跟着父亲生活，还是跟着母亲生活，都会造成管教手段单一，尤其是当大人和孩子发生矛盾冲突时，没有父亲或母亲来调和矛盾，化解紧张气氛，做好辅助教育。时间长了，孩子就会和父亲或母亲关系紧张，越管越容易逆反。管教手段的单一，还很容易导致孩子进入青春期后管教失控。

初中的孩子正处于青春期，青春期是孩子叛逆期的高发期，在叛逆的过程中，孩子的改变可能是父母难以接受的。但家长要明白，这个时候的孩子会受到身心变化、学习压力、对情绪的无知、友情的变化、人际交往等的困扰。所以他们有时敏感易怒，内心渴望心理援助和情感支持。

初中叛逆期女孩子怎么沟通都不行怎么办？

第一，避开锋芒，改变沟通模式。

责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。

第二，理解孩子，尊重孩子，相信孩子。

学会尊重和理性的交流是接近青春期孩子的第一步。你能给他们的，是你的爱。不是你的想法，而是他们自己有自己的想法。近年来，越来越意识到“说话方式”的重要性。即使是父母，也要学习和孩子交流时的“说话方式”。与孩子交流的前提是，认识孩子的独立性，从孩子的立场理解他，以平等的身份尊重他，根据道理说话说服他。

第三，适度放手，提高对孩子的容忍度。

青春期孩子的心里充满了矛盾。他们希望自己独立，但是不需要依赖。希望交往，但是敏感封闭。所以，他们总是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然关闭了自己，沉迷于某个偶像，穿着奇怪的服装，很失落。此时，接受和放手是青春期孩子对应的关键词。对于非原则性的问题，闭上嘴尽情尝试吧。孩子需要这些探索和试行错误，才能发现真正的自己。

第四，改变孩子的不良行为。

要改变孩子的不良行为，不是一朝一夕的事，更重要的是必须改变父母的观念，亲子关系模式是相互作用。这是我们对朋友，你对他和气，对方一定对你没有理由不和气，你对他尊重，对方没有理由不尊重你。

父母和孩子的关系也一样。请试着从高低式（父母上，孩子下，父母强，孩子弱）的教育模式，变成平等式（把孩子作为朋友对待）的教育模式。这个比现在更好，能改善。

第五，多陪伴孩子。

在家庭教育中，父母是孩子最好的伙伴，多和孩子一起参加一些活动，比如看电影、看比赛、欣赏音乐会等，鼓励孩子参加课外活动，在活动展现自我价值，以朋友的态度与她们沟通，有助于缓解孩子的叛逆情绪，减少叛逆行为。

第六，给孩子更多的自主权。

当孩子能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，内心就会有成就感，更愿意与父母交流和分享，父母也将能够帮助孩子解决问题并提供建议。

第七，帮助孩子减轻负担。

父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。

孩子进入初中，不仅开始迅速增高，而且在性格上也会发生很多变化好多以前听话的乖乖女、乖乖儿，一下子象变了一个人，家长说东，孩子偏向西，弄得好多家长十分苦恼又不知道该如何去解决。

初中女孩子叛逆期怎么办？

1、放弃一些过时的教育手段。

这些教育手段包括了用体罚的方式，责骂的方式，挖苦的方式，这些方式都是极其落后的，他们容易伤害孩子的自尊心，容易让孩子产生青春期的逆反心理。

2、降低要求。

我们知道有些要求对于实现不了的人来讲，那么干脆不如你反不如对抗，所以说父母可以适当降低对孩子的要求，让孩子能够接受自己的现实，理解父母，这样就可以避免对立情绪的产生。

3、倾听孩子的心声。

家长尽量转变角色和教育观念，把孩子当成大人，平等相待，与孩子一起探讨发展和成长中所存在的问题，努力成为孩子的良师益友。

4、站在孩子的角度思考问题。

青春期的孩子是比较敏感脆弱的，他们有自己的想法，会提出许多的要求，父母应该尽量站在孩子的角度去思考问题，认可他们，让孩子感受到父母对自己的尊重。

5、尊重孩子。

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。

6、关心但不干涉。

青春期的孩子有时候比较冲动，心里有一种“大人”的感觉。他们觉得自己长大了，但是现实能力水平还没有达到成熟的程度。很多家长作为客观存在的人，担心孩子受到伤害或挫折，出于这种担心而干预或控制孩子的行为，往往会引起孩子的反抗。

7、鼓励孩子多运动。

科学证明，运动能提升孩子的学习力、提升孩子的自信心，而且运动的孩子气质更佳，有助于提升他们的交际能力。比如长跑运动，能提升孩子的耐心和毅力，再比如攀爬运动，能提升孩子面对困难的勇气等等。

这不仅让孩子的身体健康，培养性格品质，还能帮助孩子发泄日常生活中积蓄的一些不满，从而让孩子心理处于更健康的状态，更容易沟通。

青春期女孩拥有花样美丽的年华，也是一个充满危险的年龄。说其危险是因为青春期女孩的特点：敏感、自卑、情绪起伏大，日趋强烈的成人感让她们抵触父母的管教，渴望自己能独立自主，思想上的幼稚又往往让她们做出不理智的行为。

13岁女孩叛逆期怎么办？

(1)家长得学会控制自己的情绪

孩子叛逆期的这几年很关键，家长要做好长期应战的准备，不要想着靠自己几句侮辱或者几下殴打，就能让孩子老老实实、规规矩矩。遇到孩子让自己生气的时候，先让自己冷静冷静，再进行教育，这样才会更加客观，不会把教育当做一种坏情绪的发泄。

(2)家长要学会跟孩子做朋友

很多家长都抱怨，孩子进入青春期之后，，感觉把朋友看得比父母还重要，因为孩子有什么心事都只是跟朋友分享，却不愿意对父母透露一半点。如果你有这样的困惑，那得反思自己对孩子的教育方式方法了。

学着尊重孩子，不要总是把控制孩子当做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要挣脱;而你越是让孩子感悟到你对他的尊重，孩子越是会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必须放下身段，学着跟孩子做朋友，当孩子信任你之后，你对孩子的教育才会起到作用。

(3)站在孩子角度考虑问题

13岁的女孩是出于青春叛逆期的孩子，特别是女孩子感情细腻丰富，还很敏感多疑，总会觉得别人用异样的眼光看自己，这个时候妈妈的角色很重要，需要跟孩子耐心沟通，多站在孩子的角度想想，跟孩子以朋友的态度去相处。

(4)给孩子们平等的话语权

耐心倾听孩子的想法。不管他们在你看来多么荒谬和不切实际，耐心仔细地倾听他们的意见，尊重他们的个性。

(5)不要批评或评论孩子们的意见

对孩子的想法和意见做出积极的回应，让孩子充分表达自己的想法，并做出积极的姿态：“你有一个好的想法，如果你加一点或改变一点，就会更完美。”家长的积极反应能让孩子感到快乐，充满成就感。

13岁女孩的叛逆心理是如何产生的？

1，从小学到中学是孩子们的转折点。一个女孩觉得她不再是一个孩子，而是一个成年人。这段时期的孩子，由于缺乏具体的生活实践经验，对自尊的理解还不成熟，强烈要求别人把她看成一个成年人。如果这时家长还把他们当小不点儿来看待，无微不至的“关怀”，罗罗嗦嗦地“叮咛”，她就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，就会产生反抗的心理，就会萌发对立叛逆的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的叛逆心理会更强烈。

2，心理上的需要，孩子越是得不到东西，就越想要；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。如果你反对他们的行为，她们还会有敌对情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。这也是叛逆。

3，少女青春期的叛逆心理是她们适应外部环境的一种正常的心理功能；在家庭教育中，孩子对待父母的劝导和说教往往是以一种逆反的态度和行为，这往往是基于自我保护的本能或强烈的探索未知的欲望。也就是说，是我们的家长使用了不正确的教养方式对待孩子，才引发了他们的叛逆心理。如果父母对待孩子的教育方式上不恰当，可能加剧逆反心理的现象。