孩子高中不想上学了怎么办

高中是孩子学习的重要阶段，也是孩子走向未来的重要一程，孩子只有做好高中的学习工作，才能更好地面对高考，但是高中时期的学习重压，也会让很多人承受不住，想要放弃。高中家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

孩子上高中突然不想上学了怎么办？

1、找原因

高中的孩子心智已经和成人无异，可能稍微欠缺的就是阅历。这个阶段不想上学，原因可能有很多。所谓治病治根，如果找不到原因，问题就没法解决。所以家长要好好的与孩子沟通，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法，找出孩子不想上学的原因。

2、创契机

高中生了，讲道理不一定输给我们，更何况在我们面前，他还可以不讲道理。所以家长一定要注意疏通孩子，创造解决问题的契机，找到能有办法解决问题的人，创设能触动孩子心灵的情境，安排一系列能让孩子自我反省的事件，同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。

3、可以激发孩子学习兴趣

高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

5、理解孩子，多与孩子沟通

父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

孩子上高中突然不想上学了的原因：

1、由于孩子的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他出现一些情绪和行为的改变。属于高中学生的自由空间少，导致不会孩子沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致有了不想上学的想法。

2、家长期望值太高，当前的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、学习负担和压力过大，现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的。一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

读高中的孩子已经进入青春期，他们的内心世界会比较敏感，可能只是一些很小的事，都会引起孩子的情绪起伏。这时候的孩子不想上学，已经不仅仅是因为贪玩。家长不仅要帮助孩子调整情绪，还需要找到孩子不想上学的真正原因。

高中孩子不想上学了情绪低落怎么办？

首先，要时常与孩子沟通。

高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

其次，尝试走进孩子内心。

高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

然后，劝孩子不要急于求成。

很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习方法。

最后，与孩子协商制定一个定位。

高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。

高中孩子不想上学了情绪低落的原因：

原因一：家庭教育方式不当。

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使孩子有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

原因二：受环境影响，没心学习。

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问;有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些孩子的身心健康和学习发展。

原因三：学习压力太大。

经过几轮高考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

原因四：没法学。

有些孩子他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。

我发现，身边很多父母在发现孩子的厌学问题时，只关注到孩子不学习的行为，却对孩子的心理视而不见。觉得孩子不上学就是贪玩，就是辜负父母的期望。但这样的想法只会让孩子更加厌烦，尤其是读高中的孩子，他们的叛逆心理会越来越严重。

孩子高中不想上学了怎么办？

第一、分辨清楚孩子状况。

温和地询问孩子使他逃避去学校的原因，找出孩子问题的源头，是因为人际关系出了问题？还是遭到同学霸凌？或是因为在教室感到焦虑？担心学业表现或老师提问？

第二、坚定自己的立场。

保持同理心，并坚定孩子必须上学的立场，告诉孩子即使出现各种身体不适的症状，都不会有危险性，是可以上学的，让孩子觉得自己有能力可以直接面对问题。

第三、让待在家变得无聊。

如果孩子已经有拒学的倾向，别让孩子在家看电视、上网或睡觉，关掉电视和网络，让孩子在家就像在学校一样需要学习、打扫、不能躺在床上睡等。

孩子高中不想上学的表现：

第一、讨厌讨论学习。

厌学的孩子不愿意和家长讨论学习，对于父母的正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

第二、情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

第三、找各种借口不去上学。

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”、“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

孩子高中不想上学的原因：

第一、父母自己不会家庭教育。

现在很多父母对孩子学习非常重视，但没有接受过家庭教育的学习，有心无力。见到孩子不学习的场景，常常就是吼孩子，怎么不去学习？有的就会反唇相讥，就这样混嘛，混下去就有出息了。孩子听了自然也会产生反感情绪。虽然也去学习，但是“人在曹营心在汉”，在家长面前做做样子。

第二、不喜欢老师导致不喜欢学习。

孩子和学校老师关系疏离，甚至敌对，不喜欢老师导致不喜欢学习。处于青春期的孩子们由于自我意识发展迅猛，对来自外界的评论和看法比较敏感和在意。老师无意识的一句话和一个举动都会让孩子觉得老师是在针对他，从而对老师产生敌意。

第三、找不到学习方法，觉得学习困难。

有的孩子刻苦是刻苦，但是没有学习方法和学习策略，付出了很大的努力，结果却不尽如人意，每次考试都是上不去，也下不来。这些都导致孩子无法对学习产生兴趣，觉得学也是这样，不学也是这样，慢慢地对学习就不在意了。

曾有家长这样反馈，我家孩子上高中一年级，一天，突然的给我说不想上学了，了解原因才知道是高一的知识太难了，上课听不懂，长期如此，孩子有了畏难情绪，我就用文章中说的方法，参与到孩子的学习中去，帮助解决了孩子学习上遇到的困难，孩子重新感受到了学习上的成就感，积极上学了。

高中的孩子突然说不想上学了，应该是学习上遇到了挫折，或者在学校被欺负了，也或者是早恋了等等，家长要正确的看待孩子的厌学的问题，深入和孩子沟通，了解孩子不想上学的真正原因，帮助孩子解决学习的上的困难，让孩子重返学校。

高中孩子突然说不想上学了怎么办？

1、正确看待厌学

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、参与孩子的学习，解决孩子学习难题

孩子厌学，有的是学不进去，感觉学习枯燥乏味。母亲要抽出时间，参与到孩子的学习之中，比如和她一起探索学习方法、解题技巧，共同学习趣味学习方法等，帮助她解决学习中遇到的难道，慢慢地让孩子掌握适合的学习方法，逐步培养其学习兴趣，慢慢地改变她的厌学情绪。

4、适当地改变教育方式

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。

所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

高中孩子突然说不想上学了的原因：

一、个人因素，一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。

二、负面情绪的长期积累。如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

三、忽视或高压的教育方式。有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

很多家长不明白，小时候那么懂事的孩子，初中阶段成绩那么好，那么省心，好不容易考上高中，还是很好的高中，不知怎么的，就是不学了。高中学生出现厌学情绪是有多方面的原因，家长要理性看待，多鼓励孩子，引导孩子。

高中孩子突然不想上学了怎么办？

1、理解孩子的感受。

首先，我们需要理解孩子为什么不想上学。是因为学习压力大，还是因为对学校生活感到厌倦，或者是因为受到了同学的影响？只有了解了孩子的真实感受，我们才能找到解决问题的关键。

2、及时调整学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，家长可以帮助孩子发现最适合自己的学习方法，比如多练习题，切实提高学习效率。孩子在掌握学习方法后，也能够感受到学习的乐趣，从而提高自身主动学习的兴趣。

3、建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯对于孩子的学习非常重要。我们需要在家庭中建立一个有规律的学习环境，鼓励孩子按时完成作业和复习。此外，我们还可以帮助孩子制定学习计划，让他们更好地分配时间，以便更好地掌握学习内容。

4、跟老师多沟通。

家长要经常跟老师交流，了解孩子在学校发生的事情，多跟老师说一说自己的看法，在教育上共同探讨。老师很愿意倾听家长的想法的。如果孩子因为老师而厌学，老师却完全不知情，家长有责任有义务给老师提一些建议，让学校的教育变得更好。

5、不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担。

6、陪伴孩子一起学习。

孩子的学习成长过程中是需要陪伴的，如果只是枯燥的学习生活，那么会让孩子变得非常难受的，从而也容易引起厌学的情绪。而家长在孩子学习上也应该多付出一些心思，这样不仅能陪伴孩子成长，也能帮助孩子解决一些问题。

高中孩子突然不想上学了有哪些原因？

1、缺乏挑战和刺激。

学生可能对课程内容感到无聊和乏味，觉得学习缺乏挑战性和刺激性。如果他们没有机会参与有趣的活动或探索自己的兴趣爱好，可能会产生不想上学的情绪。

2、社交压力和自我认同。

高中是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。

3、没有学习动力。

孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，导致孩子对学习的动力和兴趣下降。如果这个时候家长没有及时引导孩子，那么孩子就会出现不想上学的情况。

高中孩子突然不想上学了怎么解决？

1、理解孩子的内心。

首先，作为家长，我们需要理解孩子内心的感受。高中是一个关键时期，孩子们面临着许多压力和挑战，如考试、升学、未来职业选择等。这些压力可能会导致孩子们失去兴趣和动力，从而产生抵触情绪。在这种情况下，家长需要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的困惑和烦恼，给予他们关心和支持，帮助他们找到正确的方向。

2、提供正确的引导和建议。

在理解孩子的内心的基础上，我们需要提供正确的引导和建议。作为家长，我们应该关注孩子的学习和生活状况，尤其是孩子的兴趣和爱好。如果孩子对学习缺乏兴趣，我们可以尝试通过鼓励、引导和激励来提高他们的学习兴趣。如果孩子的兴趣偏向于文艺、体育等方面，我们可以在这些方面给予他们更多的支持和鼓励，帮助他们发展自己的特长和才能。

3、建立良好的家校关系。

家校关系对于孩子的学习和成长非常重要。家长和老师应该积极沟通，建立良好的互信和合作关系，共同关注孩子的学习和成长。在孩子出现不愿意上学的情况下，家长和老师应该共同探讨原因，制定合理的解决方案，并及时跟进孩子的情况，保证孩子能够顺利度过高中时期。

4、去掉过多的学习压力。

在高中阶段，学生面临着极大的学习压力，这可能会导致学生产生焦虑、失眠等问题，进而影响到他们的学习和生活。因此，家长需要帮助孩子去掉过多的学习压力，提供合理的课业安排和学习计划，让学生在轻松的环境中学习和成长。

每个孩子在成长的过程中都出现过厌学问题，家长们要冷静下来，正确对待孩子的厌学问题。对于10岁孩子厌学的问题，家长可以采取这两项措施引导孩子，分别是帮助孩子摆脱学习困境、适当减轻孩子的学习负担。

十岁的孩子不想上学了怎么办？

1、帮助孩子摆脱学习困境

有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。有些孩子在一二年级没有形成良好的学习习惯，到了这个阶段就会出现成绩掉队的问题，所以，家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。

一方面家长要引导孩子提高听课效率，不仅要跟着老师的讲课进度积极地思考，还要在课前做好充分的预习工作，这样做才能在课上把老师所讲内容消化吸收到位。

另一方面家长要引导孩子高效写作业，不仅要督促孩子先复习上课内容再写作业，还要合理规划写作业的计划，并排除各种干扰因素专心写作业，这样做才能既快又好地完成各科作业。

2、适当减轻孩子的学习负担

有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩 ，而且三四年级又是小学阶段的重要转折点。为了避免孩子的成绩下滑，有些家长就给孩子报了各种课外辅导班，这样做就会导致孩子的学业负担过重，到了周末和节假日也不能得到彻底地放松休息，进而产生严重的厌学情绪。

所以，家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。如果孩子非常反感上辅导班，家长就不要勉强，与其让孩子非常辛苦地奔波上课，还不如让孩子自主安排学习时间，针对自己学习中的薄弱环节进行查漏补缺，这样做才能达到事半功倍的学习效果。

如果10岁孩子有严重的厌学情绪，家长要引导孩子提高学习效率，尽快摆脱学习困境，并给孩子适当地减轻学习负担，只有这样才能缓解孩子的厌学情绪。

十岁孩子不想上学的原因有哪些？

1、成绩不好，缺乏自信。一些孩子厌学，是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。

2、家长的期望过高。孩子出现厌学的情况，可能是家长的期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让她产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

3、亲子关系不好。孩子与家长之间的关系不好，比如经常吵架或者亲子之间缺乏沟通，这也会让孩子对学校产生负面情绪。

4、不良风气的影响。孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。 

对于孩子厌学怎么引导？

1、了解孩子厌学的原因

要解决孩子厌学的问题，首先要了解孩子厌学的原因。孩子厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣等多种原因造成的。因此，家长需要与孩子进行沟通，了解他们的真实想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

2、鼓励孩子自主学习

我们需要鼓励孩子自主学习。我们可以让孩子自己选择他们感兴趣的学习内容，让他们在学习中找到乐趣。同时，我们也可以通过定期与孩子一起复习学习内容，帮助他们巩固知识。

3、为孩子找方法，提供参考意见

与孩子做有效交流，根据孩子当前情况，为孩子寻找到有效执行的方法，很多时候，不是孩子不努力，只是没有找对方法，这时候就需要家长给孩子找到有效的方法，让孩子去执行，前提是要和孩子一起协商，双方都同意。这样做不止可以帮助孩子建立信心，也有助于孩子完成目标。

4、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。

每个小孩子的情况不同，导致他们不想上学的原因也会有所差别，他们有的是因为丧失了对学习的兴趣，有的是因为学习方法不正确，还有的是因为家长施加的压力过大。不管是哪种原因造成的不想上学，家长要做的就是先稳定孩子的情绪，跟孩子坐下来好好沟通，明确他们不想上学的原因。

小孩子不想上学了怎么办？

1、用心交流。

和孩子坐下来好好谈谈心，听听他对学习为啥没兴趣，是压力山大还是觉得课程听不懂？尤其高一的孩子，找准问题的根儿才能找到解决办法。

2、寻找潜在兴趣。

有时候，孩子对学校的厌恶可能是因为对学科的兴趣不浓厚。在这种情况下，家长可以通过与孩子一起探索各种兴趣爱好，寻找他们潜在的兴趣点。可能是体育、艺术、音乐或者其他领域，通过培养孩子的兴趣，激发学习的动力。

3、制定合理的学习计划。

合理的学习计划对于缓解孩子的学习压力至关重要。与孩子一起制定一个合理的学习计划，包括规定的学习时间、休息时间、娱乐时间等。通过有序的学习安排，可以让孩子更好地掌控自己的学习进度，减轻他们的焦虑感。

4、要注意赞美和鼓励。

当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚，当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。所以，家长要多加赞美孩子，不要老是批评自己的孩子，赞美会提高孩子的学习兴趣的。

5、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

6、与学校和老师合作。

家长应积极与学校和老师合作，共同解决孩子的不想上学问题。与老师沟通，了解孩子在学校的表现和问题所在，寻求他们的建议和帮助。学校和老师的支持和关注对于孩子重拾学习的热情至关重要，我们要与他们形成紧密的合作关系。

小孩子不想上学的原因有哪些？

1、情感需求不满足。

有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺，这同样易导致厌学现象的发生。

2、教师方面的因素。

虽然教学在不断革新，但是教师过分注重孩子的成绩，课堂中要求孩子十分严格，导致孩子不敢自由表现自己，害怕出现错误被批评就不敢回答问题等，导致孩子逐渐开始厌学。

3、孩子的学习信心不足。

成绩不好的学生更容易厌学。孩子在学习上遭受失败后，往往还会受到一些指责甚至嘲笑，让孩子认为自己缺乏学习的能力，对学习便丧失了信心，最终失去学习的动力。

4、用脑过度。

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会不想去上学。

小孩子该怎么去管教？

1、积极沟通：倾听孩子的想法和感受，与他们建立良好的沟通，以便了解他们的问题和需求。

2、温和但坚定的态度：与小孩交流时要保持温和、亲切的态度，但也要坚定地传达自己的要求和期望。

3、坚持规矩和纪律：制定合理的规矩和纪律，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，然后坚持执行规矩和纪律，让孩子知道父母的决定是不容改变的。

4、鼓励和奖励：孩子在做好的事情上得到父母的鼓励和奖励，让孩子感到自己的努力和行为是有价值的，这样可以增强孩子的自信心和自尊心。

5、适度惩罚：在适当的情况下，使用惩罚手段来纠正孩子的不良行为，同时确保惩罚与错误行为相适应，并避免过于严厉。

6、培养自我管理能力：让小孩学会自我控制情绪、自我约束行为、自我解决问题等，这对他们未来的成长十分重要。

7、以身作则：父母应该以身作则，做出正确的行为和决定，让孩子从父母身上学习正确的价值观和行为方式。