十三岁孩子叛逆如何教育

十三岁的孩子处在青春叛逆期初期，已经具备很强的独立意识，他们不认为自己是需要“被教育”的孩子了。他们一方面心理上需要独立来证明自己，一方面又离不开家里的培养环境与物质支持，所以会经常处于矛盾的叛逆状态。如果这个时候的家长在孩子面前表现出唠唠叨叨的“教育模式”，那么只会让孩子走上和你期望的完全相反的线路。想要帮助孩子顺利的度过叛逆期，家长及时转变教育方式是很有必要的。

十三岁孩子叛逆如何教育？

一、要做好心理准备。

对孩子的叛逆期，父母是否做好心理准备至关重要。如果父母不了解孩子叛逆期的特点，不能正确对待他们的心理变化，就会与孩子硬碰硬，加剧亲子冲突。认识到青春期出现逆反是正常的，不是孩子故意要与自己作对，处理起来就会理智得多。

二、避免发生正面冲突。

叛逆期的孩子喜欢自我显示，虚荣心很强，在他们犯错的时候，我们应该去正确的引导和教育，避免和他们发生正面冲突，因为叛逆期的孩子心理上的特点是越不让怎么做，越反着来。所以一定要了解孩子青春期的心理特点，寻找恰当的教育方法进行引导。

三、多沟通。

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。

四、给予孩子更多的信任。

进入中学阶段，孩子无论是心理上还是生理上都已经慢慢成熟，不再把他们当作孩子看待。父母应该信任孩子独立处理事情，给他们足够的空间，尽可能支持他们，鼓励他们。

五、正确对待孩子的兴趣。

孩子只对自己感兴趣的事情才会充满热情，才会全身心的投入，对所遇到的问题进行思考，因此家长要正确的对待孩子的兴趣，可以根据孩子的个人爱好，在征求孩子意见的前提下，多方面培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各种集体活动，提高孩子各方面的技能。

六、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

七、给孩子一些自由。

在孩子成长的过程中，许多父母剥夺了孩子在用自己的主观愿望控制孩子的主观需要时做出自己选择的权利。受父母太多的控制，孩子的独立能力容易被抑制，叛逆情绪容易滋生。给你的孩子一些空间，少一些纪律，多一些自由。

十三岁孩子叛逆的表现有哪些？

一、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒。

二、不喜欢按照别人说的去做。

三、一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意。

四、认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。

五、越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，也不让自己听从大人的！觉得自己很有主见！

十三岁的孩子大多在上初中，初中的孩子已经有了自己的思想，可以自己处理自己的事情，不想再被家长管教，如果家长没有意识到孩子的这些变化，依然用之前的方式教育孩子的话，自然会引发孩子的叛逆。

十三岁孩子叛逆期如何教育？

1、予以接纳，把它视为孩子逐渐成熟的过程，其实这是孩子在学习独立思考的过程。由于其逻辑思维还在发育中，对问题的认知还处在表面化的程度之上，加上缺乏生活经验，使他们的思考和判断能力显得很肤浅和幼稚，其分析和选择带有很大的局限性，着眼点常常是当时的快乐而不顾及长远利益。

2、少讲道理。在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的，针对孩子那些不成熟的或有害于成长的想法，选择给予耐心的指导，不要把“不能、不准、禁止”等命令语气常挂在嘴边，要让他们独立思考和尝试一些他们想要做的事，又要不断的从长远的利益上来分析其判断思考的局限性，扩大他们看问题的视野。

3、接触孩子感兴趣的世界。来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

4、尊重、理解孩子。青春期的孩子认为自己已经长大了，他们喜欢表现自我，标新立异，迫切的想要证明自己，获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式，在朋友和家长的角色之间合理转换，坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”，慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解，也会愿意和家长沟通，甚至会主动寻求我们的帮助了，这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

5、给予自由。在与孩子的沟通上，要给足自由，不要把话说得太满太绝，要留有余地，尽量让孩子在一定范围内选择，有机会施展自己的空间。

十三岁孩子叛逆期的表现有哪些？

1、固执己见，不听你的安排和嘱咐，经常和你对着干，你说往东他偏要往西，总说“我不”、“就不”、“你别管我”等等。

2、大人说什么都听不进去，不愿意与你沟通交流，不愿意回家你的问题，嫌你唠叨，爱顶嘴，对你很不耐烦的样子，动不动就发脾气，通过搞破坏发泄情绪，甚至一生气就把自己关在房间里或摔门而去。

3、学习成绩下滑明显，学习态度消极，厌学情绪严重，抗拒学习，喜欢做刺激性、挑战性的事。

4、不遵守之前一直保持的好习惯和规矩，不断挑战你的底线，做事总讲条件，爱出尔反尔。

5、越是禁止的东西，越要想办法得到。

6、喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意。

能理解家长教育孩子时的心情，都是为了孩子好，希望孩子能少出苦头。但是，即使父母有着好的教育初衷，在教育方法上也要下足功夫。尤其是对于叛逆期的男孩，他们正处于由幼稚向成熟转变的关键期，这时父母的教育非常关键。

十三岁男孩子叛逆期怎么教育？

第一、稳定孩子的情绪。

家长情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。

第二、不要和孩子吵架，不要让他们难堪。

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

第三、减轻叛逆孩子的负担。

家长都希望自己的孩子能成长为一个优秀的人，有些父母甚至把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子放学回来，除了学校留的作业他们还要去父母给安排的补习班，使他们总是不能得到放松。这给孩子们带来了很大的心理压力，导致他们对生活、学习的厌恶，提前进入叛逆期，希望家长在让孩子学习的同时，也要给予孩子适当 的时间来放松心情。

十三岁男孩子叛逆期的表现：

表现一：固执己见。

叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

表现二：脾气暴躁。

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

表现三：喜欢与众不同。

青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

十三岁男孩子进入叛逆期的原因：

原因一：青少年到了青春期，思维方面由童年时的形象思维渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。伴随这诸多方面变化的一个特殊转变是“自我意识”的逐渐清晰和“独立意识”的日益强烈，他们迫切希望摆脱成人的监护，处处要体现“自我”的存在。

原因二：传统的教育方式影响。在传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

原因三：错误的榜样。很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。

正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

随着人们生活水平的提高，吸烟已成为现代社会的普遍现象。不仅成年人吸烟，而且越来越多的青少年孩子也沾染了这一不良习惯。家长应该告诉孩子二手烟的危害，让孩子知道吸烟不仅对自己有害，还可能伤害到身边的人，从而提高孩子戒烟的积极性。

十三岁孩子抽烟该如何教育？

1、尽量改变周围吸烟的环境

上文提到青少年吸烟有很大的原因来源于对香烟的好奇或者是周围环境的影响，也可以从青少年周围的环境入手。首先，对父母来说，尤其是父亲，他们可能在日常生活中频繁的抽烟，也就会让孩子刻意的模仿。如果在此过程中，自己的父亲愿意和孩子一起戒掉香烟，我想说这不失为一个很好的戒烟方法。

2、认知方法

父母发现孩子吸烟后，第一时间要向孩子强调，吸烟是有害的。《中小学生守则》里规定了青少年不能够吸烟饮酒。因为青少年正处于成长期，这时候吸烟对身体的危害比对成年人的更大，一定要让孩子树立危机意识。

3、讲明利害关系

尽管青少年在目前年龄段他们的心智发育接近成熟，但还是需要我们去进一步引导的。只要我们能够与他们坐下来促膝长谈，讲清楚其中的厉害关系，他们一定能够及时的醒悟。青少年染上抽烟的习惯可能与家庭环境有关，他们可能长时间得不到父母的关爱而产生叛逆心理，希望通过吸烟这种不良的习惯来引起父母的注意。

4、堵不如疏

因此，如果发现了有青少年在吸烟，应该循循善诱，让他自觉的去认识、了解道香烟的危害。在这个过程中，作为家长或者是老师不应该去责骂，而是应该更多的去关心，认真地去了解青少年吸烟的原因。

5、制定计划

在引起孩子足够的重视后，家长要帮助他制定一个循序渐进的戒烟计划，并进行科学监督。严格要求孩子从沉迷吸烟到少吸，逐渐做到不吸烟。

6、行为控制

在帮助孩子远离烟瘾的过程中，家长也要注意方式方法。比如转移孩子的注意力，让他去参加集体的体育锻炼，走出家门，走进阳光。用体育锻炼等有益的活动将孩子的空闲时间和注意力争取过来。

7、父母要以身作则，给孩子创造一个无烟的环境

家长是孩子最亲近的老师，所以说孩子做的很多事情可能就是在模仿自己的父母。所以，父母在家时，一定要注意自己的言行举止。特别是面对青春期男孩，家长更要戒掉自己的坏习惯，尽量不在孩子面前吸烟。

十三岁的孩子大多还在上初中，初中是孩子叛逆的高峰期。初中叛逆期作为孩子人生的一个特殊阶段，此阶段的思想道德教育对他们一生的健康发展具有极其重要的作用。家长要根据初中生叛逆期的心理发展特点，选择恰当的教育方法，恰当的教育时机，符合其自身特点的教育内容，才能取得好的教育效果。

十三孩子叛逆如何教育？

第一、接纳孩子的变化。

当孩子进入叛逆期后，家长首先要学会接受和面对，不要把它视为猛虎，过度强调叛逆期的危害，这样只会加重孩子的心理暗示，从而加重叛逆行为。孩子到了一定年龄后，有了自己的朋友圈，有了自己的话题，这些都是正常现象。我们要做的就是接纳孩子的变化，进而接受孩子的决定。

第二、沟通是最好的方式。

做父母的放下身份，跟孩子做个好朋友，以朋友的身份来聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。从不同的角色分析，能比较快速的找到原因，必要是，做家长的要做出合适的限度的迁就。

第三、鼓励是很好的武器。

孩子做错了事情，容易在心里造成创伤跟阴影，这时，如果家长暴力是解决不了问题。只能合理的运用鼓励的方式，来让孩子从什么地方跌倒，就在什么地方站起来。孩子需要家长给予的鼓励。多给孩子一些鼓励，孩子会听话的。

第四、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖哈子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

第五、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友，怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了，孩子反而会更加叛逆。

第六、在一定范围内给孩子选择权。

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

十三孩子叛逆的表现有哪些？

1、和父母顶嘴。

很多男孩子在小学的时候都十分的乖巧，但到了青春期的时候，就会对父母的态度产生转变，多为顶嘴最为明显。

2、自以为是。

这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲、自私的性格。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重。很多学生在学校中，在学习上，不听教师和学生的意见，只顾用自己的方法，当成绩无法提高时，也不接受老师的意见，固执己见。

3、出现厌学情绪。

很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心，就产生了叛逆心理，厌学、逃学，不听老师的话。

青春期孩子的教育方面，更需要家长有足够的细心和耐心，家长要注意应给孩子平等的话语权。学会有耐心倾听孩子的一些想法，这样可以让孩子感觉到尊重其想法和个性，从而可以更好的进行交流沟通，也能避免产生过度逆反心理。

十三岁孩子如何教育？

1、尽全力保证和谐的家庭环境，“在充满爱的家庭中长大的孩子，他们身上那种强大的自信心和安全感，可能是一些人一辈子都学不来的。”家庭相处关系直接破坏了孩子们成长和受教育的环境，如果处在这个环境当中的孩子，没有受到监护人正确的教育和引导，这将导致他们不能“健康”的成长。由于家长的缺席，对孩子疏于管教，放任孩子自生自灭，或者采用不正确的方式进行管教，这都非常要不得。如果父母亲都在身边，并且能敏感的发现孩子的异常，并及时用正确的方式加以疏导，这样的良性循环才不会让这个叛逆期过得那么“叛逆”。

2、正确看待孩子的青春期，它既是挑战，也是福利，青春期并不一定是“两代人之间的战争”，对于孩子们来说，青春期既是挑战也是福利，这个时期的孩子，大脑里充满着各种各样的新思维，如果父母以积极的方式来看待追求新事物的孩子，那么对于你的孩子来说，是上辈子修来的福气。但如果家长加以阻碍，试图用自己的思维方式代替孩子的思考，那么两代人的沟通肯定会充满火药味，接着就会出现“不交流、隐瞒、隔绝”等许多消极、有害的情境。对于青春期的孩子以及曾经历过青春期的父母来说，关键在于承认青春期的积极作用，认可青春期的重要性，学会用接受、战胜的积极心态平稳度过这段时期。

3、与孩子平等沟通。家长要学着用孩子懂的话与孩子平等交流，而不是单方面地说教、唠叨，与孩子谈谈心、给孩子鼓励。物质给予一定的爱。孩子除了需要物质上的满足外，更需要的是精神上的关心和呵护。学会鼓励孩子表达情绪。家长要学会留意孩子的情绪变化，鼓励孩子将情绪表达出来，高兴的、悲伤的都鼓励孩子来分享，而不是对其忽视。

4、不要轻易否决孩子，每个孩子都需要自信。例如，孩子考试成绩上升了几个名次，回家告诉父母，可父母却拿其他人成绩跟孩子比。只会打击孩子自信心，也会让孩子不愿意跟父母亲近，有时情也不愿意跟父母沟通。

5、增加孩子的受挫能力。要学会鼓励孩子自己独立去面对、解决一些问题，在这个过程中自己学会成长，收获经验。避免与孩子发生过激的冲突。切勿想通过命令甚至武力强迫孩子遵从自己，这往往会适得其反。

6、避免孩子与闲杂人员接触。处在青春期的孩子人生观、世界观、价值观都还没有定型，与社会闲杂人员接触往往会把孩子引上歧途。

很多家长在女生升到初二以后就变得特别焦虑，因为原本听话的孩子升入初二以后，突然变得特别叛逆，不服从管教，不听家长教导。因此孩子在初中是否主动学习也就成为了父母与孩子之间频繁发生争执和冲突的主要原因。

八年级的女孩子叛逆如何教育？

1、尊重女孩

家长要像听领导说话一样听孩子说话，有话要直接和孩子说，永远不要说伤害孩子自尊心的话，不要人前教子;要充满爱意地看孩子，不盯着孩子的成绩单;为孩子所做的事情要适度恰当，不要过多和过少。

2、学会和孩子沟通

很多时候家里面出现“硬碰硬”的情况，大多数都是家长和孩子之间缺乏交流，家长总是固执己见，坚持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顾，完全不顾家长的感受。这样肯定是没有办法解决问题的。家长一定要学会和孩子沟通，了解孩子真正的需求，然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划，这样对家长和孩子都好。

3、多体谅女孩

有些家长在教育女孩子的时候，态度往往都十分偏激，有些人甚至还会动手打骂女孩，这是非常不利于女孩成长的。在孩子们处于青春期的时候，家长一定要保持冷静的态度。

4、给孩子独立的空间

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

5、学会放手

在父母心中，孩子无论多大都是一个小孩。但是在孩子眼里，他们已经成长为一个小大人了。这种矛盾其内在往往是父母不够信任孩子所造成的。与其让矛盾愈演愈烈，最终导致对立和分裂。不如我们学会放手，有意识地去支持孩子，信任孩子。

6、肯定孩子

对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理，从而加重的孩子叛逆期的情况。

八年级的女孩子叛逆的原因：

1、家长不重视承诺，信用不好。在孩子小时候，很多父母为了达到某种目的，会对孩子做出各种承诺。比如，要求孩子吃饭快点，会承诺孩子吃完带他出去玩，又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么，结果却以种种理由推脱。

2、家长没有言传身教，以身作则。总有这样的父母。一边要求孩子，一边却做着负面的榜样。比如说：家长不希望孩子迷恋手机，却在家庭生活中，每天花大量的时间刷手机。结果，很容易让初中生产生这样的意识：说一套做一套。

3、家长只知道说学习。初中阶段，学生的压力增加。于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望能够获得放松的机会，但这个时候，家长依旧施压。