十三岁孩子叛逆期如何教育

十三岁的孩子大多在上初中，初中的孩子已经有了自己的思想，可以自己处理自己的事情，不想再被家长管教，如果家长没有意识到孩子的这些变化，依然用之前的方式教育孩子的话，自然会引发孩子的叛逆。

十三岁孩子叛逆期如何教育？

1、予以接纳，把它视为孩子逐渐成熟的过程，其实这是孩子在学习独立思考的过程。由于其逻辑思维还在发育中，对问题的认知还处在表面化的程度之上，加上缺乏生活经验，使他们的思考和判断能力显得很肤浅和幼稚，其分析和选择带有很大的局限性，着眼点常常是当时的快乐而不顾及长远利益。

2、少讲道理。在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的，针对孩子那些不成熟的或有害于成长的想法，选择给予耐心的指导，不要把“不能、不准、禁止”等命令语气常挂在嘴边，要让他们独立思考和尝试一些他们想要做的事，又要不断的从长远的利益上来分析其判断思考的局限性，扩大他们看问题的视野。

3、接触孩子感兴趣的世界。来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

4、尊重、理解孩子。青春期的孩子认为自己已经长大了，他们喜欢表现自我，标新立异，迫切的想要证明自己，获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式，在朋友和家长的角色之间合理转换，坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”，慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解，也会愿意和家长沟通，甚至会主动寻求我们的帮助了，这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

5、给予自由。在与孩子的沟通上，要给足自由，不要把话说得太满太绝，要留有余地，尽量让孩子在一定范围内选择，有机会施展自己的空间。

十三岁孩子叛逆期的表现有哪些？

1、固执己见，不听你的安排和嘱咐，经常和你对着干，你说往东他偏要往西，总说“我不”、“就不”、“你别管我”等等。

2、大人说什么都听不进去，不愿意与你沟通交流，不愿意回家你的问题，嫌你唠叨，爱顶嘴，对你很不耐烦的样子，动不动就发脾气，通过搞破坏发泄情绪，甚至一生气就把自己关在房间里或摔门而去。

3、学习成绩下滑明显，学习态度消极，厌学情绪严重，抗拒学习，喜欢做刺激性、挑战性的事。

4、不遵守之前一直保持的好习惯和规矩，不断挑战你的底线，做事总讲条件，爱出尔反尔。

5、越是禁止的东西，越要想办法得到。

6、喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意。

十三岁的孩子处在青春叛逆期初期，已经具备很强的独立意识，他们不认为自己是需要“被教育”的孩子了。他们一方面心理上需要独立来证明自己，一方面又离不开家里的培养环境与物质支持，所以会经常处于矛盾的叛逆状态。如果这个时候的家长在孩子面前表现出唠唠叨叨的“教育模式”，那么只会让孩子走上和你期望的完全相反的线路。想要帮助孩子顺利的度过叛逆期，家长及时转变教育方式是很有必要的。

十三岁孩子叛逆如何教育？

一、要做好心理准备。

对孩子的叛逆期，父母是否做好心理准备至关重要。如果父母不了解孩子叛逆期的特点，不能正确对待他们的心理变化，就会与孩子硬碰硬，加剧亲子冲突。认识到青春期出现逆反是正常的，不是孩子故意要与自己作对，处理起来就会理智得多。

二、避免发生正面冲突。

叛逆期的孩子喜欢自我显示，虚荣心很强，在他们犯错的时候，我们应该去正确的引导和教育，避免和他们发生正面冲突，因为叛逆期的孩子心理上的特点是越不让怎么做，越反着来。所以一定要了解孩子青春期的心理特点，寻找恰当的教育方法进行引导。

三、多沟通。

到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。

四、给予孩子更多的信任。

进入中学阶段，孩子无论是心理上还是生理上都已经慢慢成熟，不再把他们当作孩子看待。父母应该信任孩子独立处理事情，给他们足够的空间，尽可能支持他们，鼓励他们。

五、正确对待孩子的兴趣。

孩子只对自己感兴趣的事情才会充满热情，才会全身心的投入，对所遇到的问题进行思考，因此家长要正确的对待孩子的兴趣，可以根据孩子的个人爱好，在征求孩子意见的前提下，多方面培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各种集体活动，提高孩子各方面的技能。

六、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

七、给孩子一些自由。

在孩子成长的过程中，许多父母剥夺了孩子在用自己的主观愿望控制孩子的主观需要时做出自己选择的权利。受父母太多的控制，孩子的独立能力容易被抑制，叛逆情绪容易滋生。给你的孩子一些空间，少一些纪律，多一些自由。

十三岁孩子叛逆的表现有哪些？

一、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒。

二、不喜欢按照别人说的去做。

三、一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意。

四、认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。

五、越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，也不让自己听从大人的！觉得自己很有主见！

能理解家长教育孩子时的心情，都是为了孩子好，希望孩子能少出苦头。但是，即使父母有着好的教育初衷，在教育方法上也要下足功夫。尤其是对于叛逆期的男孩，他们正处于由幼稚向成熟转变的关键期，这时父母的教育非常关键。

十三岁男孩子叛逆期怎么教育？

第一、稳定孩子的情绪。

家长情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。

第二、不要和孩子吵架，不要让他们难堪。

叛逆时期的男孩会变得非常暴躁。他们认为父母的所作所为违背了他们的意愿。他们经常表现出无助、焦虑、孤独等，感觉没有人能理解自己的内心世界，所以家长首先要了解孩子的情况。

第三、减轻叛逆孩子的负担。

家长都希望自己的孩子能成长为一个优秀的人，有些父母甚至把自己未实现的愿望强加给孩子。孩子放学回来，除了学校留的作业他们还要去父母给安排的补习班，使他们总是不能得到放松。这给孩子们带来了很大的心理压力，导致他们对生活、学习的厌恶，提前进入叛逆期，希望家长在让孩子学习的同时，也要给予孩子适当 的时间来放松心情。

十三岁男孩子叛逆期的表现：

表现一：固执己见。

叛逆期的孩子，一旦决定了做某件事，不论他人怎样阻止劝说都不会改变，除非自己想明白或者受到教训，所谓不撞南墙不回头。

表现二：脾气暴躁。

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

表现三：喜欢与众不同。

青春期正是个性张扬，情窦初开的年龄，此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己，他们都喜欢与众不同，对于一些小众事物有着特殊的喜好，而且还格外注重自己的外貌，从发型到穿着，都讲究一个特立独行。

十三岁男孩子进入叛逆期的原因：

原因一：青少年到了青春期，思维方面由童年时的形象思维渐变为以抽象思维为主的多种思维方式。伴随这诸多方面变化的一个特殊转变是“自我意识”的逐渐清晰和“独立意识”的日益强烈，他们迫切希望摆脱成人的监护，处处要体现“自我”的存在。

原因二：传统的教育方式影响。在传统教育方式中，鼓励和赞扬被用得很少，但是批评和责备却被用得很多。而如今的时代，孩子能够接受到各种各样的信息，在教育方式上，他们也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以对于父母们的传统教育方式，孩子们也敢于说不。

原因三：错误的榜样。很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。

正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

知己知彼百战百胜，面对十三岁男孩叛逆期，家长应该通过观察孩子的各种行为，了解孩子的各种想法，走进孩子的内心，才能找到合适的方法引导教育。但现在很多家长都忙于工作，很少能做到这一点，这就是家长们最需要克服和解决的一个问题。

十三岁男孩叛逆期如何引导教育？

1、倾听和尊重

十三岁男孩叛逆期可能会表现出情感波动，以及对自己独立性的强烈渴望。给予他们一个表达感受和思考的空间，让他们知道你愿意倾听。尊重他们的观点和决定，即使你不总是同意。

2、建立沟通渠道

建立良好的沟通渠道至关重要。保持开放、坦诚和非批评性的对话。询问他们的一天，了解他们的兴趣和关注。通过积极的对话，你可以更好地了解他们的需求和挑战。

3、设立明确的规则和界限

十三岁男孩叛逆期的教育方法中，我们可以尊重孩子的独立性，但也需要设立明确的规则和界限。规则应该合理、一致，并且与家庭价值观一致。确保规则明确表达，同时制定适当的奖励和惩罚措施。

4、培养共同兴趣爱好

在孩子的叛逆期，共同的兴趣爱好可以成为拉近亲子关系的桥梁。通过一起参与体育、艺术或其他活动，增进亲子之间的默契和理解，同时也为孩子提供了健康的发展空间。

5、保持良好的家庭氛围

家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响很大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。所以父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就会愿意和父母交谈，父母和孩子都增进了了解，家庭氛围也会往上一级，变得更为和谐。

6、给予更多的后勤保障和关心

叛逆期的孩子也是很迷惘的，精力充沛，想要干一件大事，想要有自己的地位，但是又不知道从何入手，如何去做，能力又不够，如果再遭遇每天老师的打击，父母的唠叨，会很容易激发他的肾上腺素，调动全身精力和世界对抗，这时候，父母不妨软一软，和孩子做朋友，站在他的角度思考问题，不过分的要求尽量满足，走进孩子的内心世界。

十三岁男孩叛逆期有哪些表现？

1、逆反不听话

不听话是叛逆期常见的逆反行为，有的孩子因为受到委屈、被误解所以不听话，因为与家长沟通无果所以不听话，因为意识情绪上头生理性不听话。

2、我行我素，特立独行

叛逆期的孩子喜欢以自我为中心，常表现出我行我素，对周遭事物不关心，特立独行，觉得自己是最特别的。他们希望与众不同，为了表现自己的不同会在校服上画画，会格外重视外貌，会尝试各种穿搭，自成一套。在外人看来或许有些不合群不随大流走，或者过于追求潮流，让家长难以接受。

3、拒绝与父母沟通

一方面，独立意识强，想脱离家庭环境，自我感觉与父母有代沟和隔阂，因此拒绝与父母沟通。另一方面，孩子对父母缺乏信任，不相信父母能够接纳自己的情绪，愿意给予足够的情绪支持，孩子不愿意被责骂数落，故拒绝沟通。

十三岁男孩叛逆期爆发的原因有哪些？

1、家长总是过分干预孩子的交往

孩子进入叛逆期后，有了更为广泛的结交圈子，喜爱按照自己的意愿去结交朋友。而往往这个时分，爸爸妈妈出于保护孩子的初衷，总是对孩子的这个朋友、那个朋友不满意，因为害怕他们带坏了自己的孩子，所以干脆随便找些理由，企图让孩子远离他们。

2、缺少有效的对话和交流

孩子到了必定的年岁常常和爸爸妈妈反着来，不仅仅因为到了青春期，而是爸爸妈妈在孩子童年时期的教育中，积累了许多亲子关系的对立。孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。如果爸爸妈妈不调整交流战略，持续居高临下对孩子评头论足，叛逆是必然的。

3、本源在于爸爸妈妈

爸爸妈妈会用责怪与打骂的方法来教育小孩，往往是想给孩子留下一个深入的印象，建立爸爸妈妈的威严，让小孩“长记性”，然后防止错误行为的再次发生。孰不知，也正是这样的教育行为才会把孩子推往更为叛逆的道路上。

叛逆期的孩子对于父母的态度是很敌视的，家长管的越多，他们抵触的越是厉害。对于这个阶段的孩子，家长要少管制，多放手，要多让他们自己去做一些事情。

16孩子叛逆期如何教育？

1、保持自己的头脑冷静。

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、别把自己当家长。

孩子与家长之间存在矛盾，多数的时候都是因为我们的家长没能放下自己的身段，家长总是以说教者的身份去对孩子进行教育。总是以自己的认知去衡量孩子的对错，孩子听了之后心里肯定会有逆反情绪。时代在进步，教育孩子的观念也是需要更新，我们要克制自己的情绪，要以平等的态度与孩子进行沟通。

3、多听少说。

尊重对于父母和孩子的交流很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这样更有利于与孩子平等交流，更有利于了解孩子的内心，而说教往往只是表面的，很难深入女孩子的心里。家长应该通过有效的倾听，更多地了解女孩的独立意识，从而对女孩进行更有效的引导。

4、尊重孩子的个性和需求。

尊重孩子的个性和需求可以让他们感受到自己的价值，并且提高他们的自信心。家长应该鼓励孩子发表自己的意见和观点，同时也要给他们足够的自由和空间，在适当的时候给予他们决策的权利。这样可以让孩子感到家长对他们的信任和尊重，并在尊重中学会如何更好地处理问题。

5、降低期望、放低要求。

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

6、允许一定范围内的“叛逆”。

青春期孩子是通过尝试来学习如何做出选择的，在这一个阶段，父母不是帮他们解决问题，也不是防止他们犯错，而是在他们犯错的时候加以保护和引导，从而避免造成无法弥补的伤害。父母需要给孩子一定的自由，让他们可以自由的选择如何做。

16孩子叛逆期的表现有哪些？

1、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

2、遇到困难以后不会轻易向别人求助。

他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。

3、喜欢推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

16孩子叛逆的原因有哪些？

1、自我意思增强。

处于过渡期，孩子的独立意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

2、受学校教育影响。

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆反心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。

3、家长的喋喋不休。

很多父母为了让孩子变得更加优秀，往往不考虑孩子的喜好与能力，强迫孩子学这学那，硬让他做一些做不到的事情，结果让孩子背上了严重的心理负担，从而导致孩子产生严重的逆反心理。

16岁的孩子正是高中阶段，学业的压力可想而知。我们家长一定要多关心，多理解孩子，耐心倾听孩子的想法，及时帮助他们减轻压力，另外，要适当要减少对他们的干涉，多让他们自己去做一些事情，这样时间一长，他们叛逆的行为自然会减少。

16岁孩子叛逆期如何教育？

1、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、理解孩子。

有同情心，理解孩子，看到孩子们的真实需求。或许在你看来，孩子的思想和行动，还不够成熟，但是，他的所作所为，都是为了满足他的心理需求。当家长们被“我是对的”“我是为了你好”的想法所限制时，家长是很难真正的关注到孩子的需求的。

3、适当减负少压力。

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

4、尊重孩子的自主权。

我们应该尊重孩子的自主权，让他参与决策过程。例如，我们可以让他自己制定一些日常规则，或者让他参与到家务分配中来。这样不仅可以提高他的责任感，也可以增强我们的家庭关系。

5、确定界限和规则。

清晰的家庭规则和界限对孩子来说是必不可少的。即使在逆反期，也要明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的，并坚持执行相应的后果。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

16岁孩子叛逆期有哪些表现？

1、情绪波动大。

孩子在叛逆期的情绪波动可能会变得非常大，他们可能会因为一些小事情就大发雷霆，或者突然变得非常沉默。

2、身体和形象的变化。

叛逆期的孩子还可能表现出身体和形象上的变化。他们可能会追求个性化的服饰和发型，表达自己的独特风格。他们可能会对自己的身体形象产生更多的关注，如开始注意饮食、锻炼或尝试新的形象。

3、学业和责任感的减弱。

叛逆期的孩子常常表现出对学业和责任感的减弱。他们可能变得不关心学习，缺乏动力和集中精力的能力。他们可能会开始逃避责任，如不完成作业、迟到或旷课。这种变化可能是他们对学校和学业产生抵触情绪的一种表现。

4、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

16岁孩子叛逆的原因有哪些？

1、企图标新立异。

青少年不仅会采取行动来适应社会规范，他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执，爱表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

2、过分迁就。

成人对孩子过分迁就，导致孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

3、社会信息传播，导致孩子被误导。

目前孩子接触信息的途径比较广，但是辨别信息的能力较弱，因此一旦受到外界因素影响，也有可能变得叛逆。

叛逆期是孩子成长的必经阶段，孩子希望获得更多独立和自主的空间，但这些行为可能会导致与父母产生冲突。小孩叛逆期属于人生成长的必经阶段，此时家长的沟通态度技巧和正确引导对孩子的成长都非常关键，家长朋友们一定要重视。

13岁孩子叛逆期如何教育？

1、正确对待孩子的逆反心理

假如孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。其实，逆反心理中包含着非常多的积极的品质，比如孩子的自我意识增强、有很强的好胜心、勇于发掘新的东西等积极的品质。我们一定要擅长发现孩子逆反心理中的创造力和创新意识，加以科学引导。假如我们引导的好，逆反心理是可以在孩子的成长中发挥积极作用的。

2、停下来倾听孩子

叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

3、多给孩子一些空间和自由

很多家长认为孩子处于叛逆期，就要用武力管教，其实这种想法是不对的，要给孩子自己的自由和空间，这样他们才能够发泄和表现自己，家长不要觉得孩子小不懂事，也不要老以学习成绩入题，这样会给孩子增加压力，怀疑家长的动机。所以在交流时家长尽可能的要多关心孩子的生活以及其他方面的事情。

4、稳定孩子的情绪

家长用在情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。

孩子叛逆期有几个阶段？

第一个叛逆期：2-3岁

此时的孩子表达能力不是很强，当遇到不开心的事情时候，往往有较大幅度的情绪变动。

第二个叛逆期：6-8岁

此时的孩子需求没有满足，孩子会出现发脾气、不搭理人的情况。

第三个叛逆期：13-17岁

这个是最常见也是最让家长头疼的青春期叛逆。

13岁孩子叛逆期的表现：

1、孩子喜欢和大人打架

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

2、不喜欢被别人控制的感觉

他们根本不听大人的教诲。有时候他们无能为力。他们会和别人顶嘴。当别人对他们说一句话时，他们会回复别人十句话。他们总是有很多理由。掩盖他们的错误。

3、对抗性

13岁步入叛逆期的孩子，在家庭日常生活中对待父母十分冷淡，亲子关系的距离逐渐加大。他们渴望独立，认为父母的管教是在太不符合他们的成长标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。