孩子上课说话怎么和老师沟通

孩子上课喜欢说话是很多家长都会面临的问题，做为家长我们要耐心专注的去了解孩子的习性，和孩子、老师多沟通、多交流、从而更好的改善孩子的情况。

孩子上课说话怎么和老师沟通？

具体深入的了解孩子的想法，进行正确的引导和疏导，这要根据实际情况而言，不同性格的孩子要采取不同的方法来进行，可以适当的建议老师运用不同的学习方法来提高孩子的学习兴趣，这样有助于孩子的注意力集中！

在交流的时候，不要本着对老师提要求的态度去说出这些问题，而是在充分理解老师，尊重学校纪律的前提下，请求老师给孩子一段时间，让孩子慢慢改善。并且请求老师的帮助，以适当的方法鼓励孩子，引导孩子。

孩子上课说话家长怎么教育？

一、在家里要教育孩子课堂好好听课，思路跟上老师，做题时就会因为理解的好而效率高速度快。这样就能取得不断地进步，成绩上升是多么令人高兴的事！

二、家长还要教给孩子，如果一时想起有话对同学说，在老师讲课的时候，就自己悄悄写在纸条上，下了课就拿给同学看，这样不会耽误自己和同学的学习，并且还能保证老师讲课不被打扰。这样做能体谅到很多人的学习，最恰当了！

跟老师说明情况，跟老师沟通一下多关注一下孩子的状态，并要和老师达成一致，一起帮助孩子认真听讲，积极参与课堂，告诉老师，多批评教育孩子。注意锻炼孩子的注意力。

孩子上课走神怎么和老师沟通？

1、孩子上课注意力不集中，家长要及时的跟老师进行沟通。找出孩子注意力不集中的问题所在，不要给孩子太大压力，以轻松愉悦的方式了解孩子的想法（对老师的看法、上课方式的看法、课程的看法）找到孩子注意力不集中的源头在加以引导解决。

2、孩子对老师讲的内容如果没有兴趣的话，也会注意力不集中，这个时候家长让孩子明白学习是一个很有乐趣的事情，要钻研孩子学习的精神。多引导，多夸赞，和老师沟通在上课多提问、多夸赞孩子或者让孩子当个课代表班干部，提高下孩子的荣誉感于积极性，让孩子自己将兴趣点集中于课堂上。

3、家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

4、给孩子营造安静整洁的学习环境：孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉和柜子最好上锁，以免孩子随时翻动；书桌前方除了张贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不要贴其它分散孩子注意力的东西，女孩的书桌上不宜放置镜子；不要让孩子养成一边看电视，一边做作业的习惯。

5、合理安排学习的内容：研究表明，孩子学习开始的头几分钟一般注意力不够集中，过几分钟后会好起来。根据这一规律，可建议孩子先做一些较为容易的作业，待注意力相对集中后，再做较难的作业，还可以将口头作业与书面作业相互交替着做。

面对孩子上课说话屡教不改，最好的办法陪伴尝试法。如学习上不按时完成作业，要受到老师惩罚，同学们的嘲笑，看不起，以及冷眼。过后问他的感受，想不想改变？若想就要按时按质按量的完成，就会改变这种状况。若不想读书，可以利用双休日和假期带他们（她们）到建筑工地看打小工的、师傅们的辛劳是不同的，但都饱受风霜，吃辛苦多。

孩子上课说话屡教不改怎么办？

1、了解孩子上课爱说话的原因，孩子为什么这样?是习惯性动作还是有意的。建议家长耐心的跟孩子谈一谈，问问孩子在想什么，是否知道自己的表现已经影响到了他的学校生活。有的孩子上课爱说话，只是为了引起老师的注意，或者在同学们表现。有的孩子则是管不住自己，就爱接老师的话茬。还有的孩子是上课不认真，爱跟同桌、同学说话，影响别人。

2、与老师沟通，让老师尽量对这样的孩子多作课堂提问。辛勤的花农用汗水浇花，浇未开花之苗售给赏花之人。辛勤的园丁用心血育人，育成树之人献给国家人民。十年树木，百年树人！

3、如果平时就话多，那家长可以根据他自身爱说话的特点，给他报个朗诵班或是小主持人培训班，让他在课外发挥自己的特长，这样既培养了他的兴趣爱好，也满足了他说话的欲望。

4、督促养成：严格遵守作息制度的习惯。要求孩子在学习时严格遵守时间安排，督促Ta,让ta明白什么时候该学习，什么时候该玩,学习是就好好学习，玩耍时就要尽情玩。不要让孩子边看动画，边写作业，后者边吃饭边写作业，所有东西都要单另开来，这对孩子专注力培养有很大的帮助。

5、让孩子孩子课前预习。孩子不听课，爱说话。可能是自己听不懂，就放弃了。所以父母要提前一天陪孩子预习第二天的课程，让孩子对接下来的课程有初步的认识。

孩子爱说话爱接话，主要是想引起别人的关注重视，但不顾场合随意地说话、接话会让人反感。家长肯定孩子优点的同时要对孩子进行教育，让孩子学会不冲动，上课有自律性，尊重别人，慢慢让孩子成为一个受欢迎的人。

孩子上课说话家长怎么教育？

1、鼓励孩子积极举手发言

有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

2、家长应培养孩子学习兴趣

同时要告诉孩子：“上课时间，作为学生的义务就该专心听课，不能随意讲话，这是对老师的基本尊重，同时也是遵守课堂纪律的表现，如果上课讲话会影响老师也会影响到其他同学，这是不对的行为，即使你不想听课也决不能打扰到别人”。

3、帮助孩子树立课堂规则意识

调皮是孩子的天性，但做父母的有时候对孩子也是束手无策，特别是孩子在学校里上课调皮，不注意听讲，做父母的很苦恼，其实这样的情况在现实生活中是很常见的事，也是老师非常头疼的问题。

孩子上课调皮怎么跟老师沟通？

1、家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。根据孩子犯错的情节严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。

2、有很多时候家长和老师所处的角色不同，看待问题的角度不同，会有不同的想法。但是目的都是更好的教育孩子，让孩子健康快乐的成长。所以有些事情，即使老师处理得不是很恰当，家长也应该给与老师理解和尊重。这是改善孩子和老师关系的前提。

3、家长应该和老师保持经常地联系，这样不仅可以了解到孩子在学校中的表现，而且还可以让老师更多的了解孩子。只有相互之间有了更多的了解，老师和孩子之间的关系才会更加和谐，家长听到老师的告状也会越来越少。

4、家长应该接受老师对孩子的评价，家长尊重老师，孩子才会尊重老师。这样孩子与老师的关系才会更好，老师对孩子的教育才会更有效果。千万不要在孩子的面前批评老师的错误，失去了老师的权威，孩子会变得越来越难管教。

孩子上课调皮的原因：

专注力对孩子来说是很重要的，一般来说，学习成绩好的孩子专注力都不会太差。当老师向家长反映孩子上课不认真听的时候，作为父母可能大多数是进行说教，让孩子在以后的课堂里不许开小差。孩子也肯定会乖乖点头，毕竟这样父母的唠叨就会少一些，自己被挨骂的时间也会变短，但是如果没有从根本上解决问题的话，过不了多久孩子还是会出现这样的情况的。

孩子上课不认真怎么和老师沟通？

孩子的学习情况，老师应该是最清楚的。家长如果发现了孩子上课没有认真听讲，就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已，并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心，那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的，家长可以虚心求教一下。

孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

孩子上课不认真怎么办？

1、告诉孩子不认真听课的坏处。

对于那些不愿意认真听课的孩子，家长要告诉孩子不认真听课的坏处。因为很多孩子没有意识到认真听课与学习成绩的关系，也就没把认真听课当回事。如果家长能跟孩子讲明原委，就能让孩子重视这个问题。所以，家长要告诉孩子不认真听课会导致不会写作业或者写作业的速度特别慢，不得不在课后花大量时间自学，如果独立学习的能力不足，考试成绩就会受到影响。

为了纠正孩子上课说话的毛病，家长首先要搞清楚原因，除此之外，家长要在思想上和孩子做朋友，不要使用命令式的话语。由于小孩子习惯的可塑性比较强，家长可以采取恰当的方式，顺势引导孩子淡化这种不良的行为习惯。

孩子在学校上课经常说话怎么办？

1、与孩子谈心，与班主任及各科教师沟通，找出自己孩子上课爱讲话的原因。

2、与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。

3、家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

4、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

5、如果孩子对学习没有兴趣，这就需要家长正确的引导和启发。晚饭后，一家人可以比赛谁静坐的时间最长，只许眼珠转动，其他任何部位不得动，先动的一方输，这种游戏有助于锻炼孩子的静坐能力和定力。