初三孩子叛逆我都要疯了怎么办

初三孩子叛逆我都要疯了怎么办？孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。

初三孩子叛逆我都要疯了怎么办？

1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、父母要不断尝试新的教育方式。孩子随着年龄的增长，性格也在潜移默化的发生着改变。比如说孩子小时候喜欢听父母安排，但长大后更多的是希望父母能听听自己的意见和想法。教育过程中，父母只要发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变自己的策略。

初三孩子叛逆家长需要注意什么？

1、不能干涉孩子交朋友，孩子在叛逆期我们总怕他会交一些不好的朋友，怕他跟着学坏，其实没有那么多坏孩子的。

2、不能总是批评指责孩子，生活中不能过于严厉，孩子做错了事情能心平气和的跟他讲道理，这样让他也知道发脾气解决不了任何事情。

3、不尊重孩子的隐私，孩子大了他会有很多自己的小秘密，千万不要去翻孩子的日记跟他的东西。

4、身教重于言传，首先大人要给孩子做好榜样，让孩子能有个正确观。

5、给孩子时间支配，叛逆期的孩子渴望拥有自已的小天地，将时间交给孩子去安排，对于不合理的安排，家长以商量的口气提出建议。

6.家长要学会理解跟包容，孩子越是叛逆的时候，家长的情绪越要稳定，不能用正确跟错误去评论孩子的行为，要给他们更多的理解。

朋友家的小孩最近也正叛逆期，我前两天去拜访，发现朋友也正处于崩溃的边缘，不知道该怎么教育她家的叛逆期小孩。她家孩子也是总跟大人顶嘴，而且每天胡作非为，不好好学习。其实，越是在这种时候，我们越不能居高临下的命令孩子。

初三女孩子叛逆我都要疯了怎么办？

1、家长应该尊重孩子。

青春期的孩子很敏感，尤其是女孩，心思细腻，对家长的说教容易反感。所以，家长一定不能滥用权威，简单粗暴地干涉、盛气凌人地指责，而要平心静气地交流，你可以坦诚地告诉她你想了解她。即使孩子说得不对，也要让她把话说完，不要打断她的诉说，不然，很容易演变成争吵。

2、减少“唠叨”。

每个父母都希望自己的孩子更够越来越优秀，在学习，工作上面都有出色的成绩，孩子在青春期，父母更多可能关注到的是孩子的学习成绩，而不是青春期逐渐成熟、独立的心理状态。对孩子过于唠叨，要求过于严格，无疑给了孩子很强的心理负担，当这种压力无处释放的时候，最后就会演变成孩子叛逆，离家出走等等。

3、走进孩子的生活。

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入她们的生活，看看她们平时喜欢干嘛，想想为什么她们喜欢。你也可以试着去喜欢，这样她会觉得你更像她的朋友，她有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给她正确的指导，而不是一味的猜测她发生了什么。

初三女孩子叛逆的原因有哪些？

1、身体发育。

初中孩子的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。

2、家长不相信孩子的能力。

孩子的成长是循环渐进的，不管是心智还是身体，他们在经历一些事情的时候总会面对困难，而父母担心他们无法完成任务，总是在一旁叮嘱。这种叮嘱看起来是好心，但是让孩子觉得是不信任自己的感觉，总觉得父母不相信自己的能力，所以就开始和父母对着干。

3、家长过度唠叨。

其实爱唠叨好像是每个妈妈特有的技能，但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现，但是一旦超过那个度，就会让孩子很烦。比如在孩子小时候唠叨孩子多向某某学习、别和坏孩子玩儿，长大了唠叨应该做什么工作等等。孩子听多了会产生厌烦心理，认为你是在干预他的生活。

初三女孩子叛逆的表现有哪些？

1、社交圈子扩大。叛逆期的女孩往往会与同龄人相处得更紧密，社交圈子也会逐渐扩大，这可能会进一步加剧与父母之间的矛盾。

2、反感权威。女孩常常会开始对父母、老师等权威形象产生反感。她们可能会质疑家长的教育方式，挑战父母的决定，甚至对老师的授课内容提出异议。

3、逃课旷课耍个性。本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了，这就说明孩子已经叛逆了。

初三学生正处于青春叛逆期，再加上学业压力大，出现厌学等情绪也属于正常现状。作为家长，需要先家长首先弄清楚孩子不想读书的原因了，才能够对症下药，从根本上解决孩子不想读书的问题。这个年龄段的孩子正处于叛逆期，本来就对家长过多的“唠叨”感觉烦闷和抵触，如果以家长的姿态一味的地训斥孩子，反而会适得其反。

初三孩子叛逆厌学怎么办？

第一、家长要多学习家庭教育知识。教育是一门学问，教育孩子的过程，也是家长朋友们自己成长的过程，我们同孩子们一样需要学习、提高自己的教育水平与管教能力，大吼大叫是没有用的，只能激化矛盾，使孩子们更为叛逆，我们一定要运用智慧帮助孩子们度过逆反的青春期，进而顺利完成学业。

第二、家长要多理解少批评，多宽容少指责。处于初中的孩子，叛逆是正常现象，作为家长要尽量给予理解和包容。我们要尽量给他们自由的空间，允许他们有属于自己的秘密。对于学习也是如此，允许他们合理地制定自己的学习计划、并鼓励他们按计划实施，即使有拖沓和不能完成的情况，我们也不要过多地指责或者埋怨！记住，你的鼓励永远比批评有效。

第三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他（她），总在时刻监督他（她），并且想要控制他（她）。

第四、和孩子及时沟通，尽量以鼓励的方式教导孩子，这是最直接，最根本的方法，有什么问题都可以提出来一起解决，毕竟父母是过来人，经验比较足。

第五、家长和老师的沟通，孩子在学校和家里的反应，家长和老师保持交流，给孩子提供比较轻松的环境，哪些是老师让家长配合的，都积极配合，哪些需要老师帮忙的，家长也都可以提出来。

第六、为孩子营造一个温暖安全的学习环境，培养孩子的情怀，就是培养孩子的世界观。

第七、要想办法让孩子释放自己的存在感，体会学习的乐趣和成就感。

第八、父母尽量帮孩子抽出学习时间来散步，运动或做一些孩子喜欢做的事情。因为这样也是缓解中考压力的一种方法。

初三孩子叛逆厌学的原因分析：

1、孩子没有树立正确的学习目标。孩子不知道学习到底为了什么，学好学坏到底对以后自己的生活有多大影响。

2、孩子没有行之有效的学习方法。好的学习方法和记忆方法对初中以上的孩子的学习将显得尤为重要，但是好的学习方法往往需要正确的引导和严密的逻辑归纳。

3、家庭对孩子的学习没有明确态度。家长对孩子的学习从小就是听之任之，好与坏都无所谓。

4、孩子和不学习的朋友玩或谈恋爱。青春期，要正确引导孩子树立正确的交友观和婚恋观。

孩子不想上学的原因无非有以下几点:

5、孩子遇到问题没有通畅的沟通渠道。孩子遇到困难时，需要和家长有畅通的沟通，但有些家长往往忽略了这一点，有些还经常在孩子遇到问题时，不去帮助孩子共同解决问题，而是一味地埋怨和指责，导致孩子到青春期后有事情不愿和家长沟通。

初中生叛逆期不想上学，不能一味向初中生施加压力。多与初中生进行交流，在交流的时候家长一定要稳定情绪，不要带有负面情绪教育初中生，在沟通时应该保持冷静，不建议言语过激，否则就可能起到相反的作用。

初三孩子叛逆不上学怎么办？

1、找出叛逆原因，针对性进行调节

除了心理过程中的叛逆期，还有就是孩子是否在学校中遇到了不如意的事情，或者是因为什么其他原因导致不去上学，如果就是叛逆期导致不想上学，一般通过心理沟通，敞开心扉给孩子谈谈，孩子都会明白的。

2、心理沟通

孩子随着年龄增长，大多会有出现一个叛逆的时期，这个是孩子心理从幼稚走向成熟的一个过程，需要多和孩子沟通，了解孩子内心的想法，多站在孩子角度考虑问题，明白孩子为什么不去上学。

3、转移孩子的注意力

当孩子已经上瘾了，那也别太着急，慢慢地帮助孩子戒。可尝试分散孩子的注意力，例如，给孩子多买一些有趣的书，带孩子一起读故事，或带孩子出去做一些户外活动。让孩子交朋友，慢慢培养孩子的其它各种兴趣，这样孩子对手机的兴趣就会慢慢降低。

4、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

初三孩子叛逆不上学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性

现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。这也是导致孩子厌学的一大原因。

3、学习压力过大

现在很多家长格外的看中孩子们的成绩，把成绩当做衡量孩子的一切标准，认为只有成绩好了，将来才能有所作为，而学习不好的孩子将来就没出息，所以很多家长总是逼着孩子们学习，希望孩子们可以考高分，一心只想让孩子考高成绩，却没看到孩子们的进步，忽略了孩子们的努力，让孩子认为不管自己考得多好，永远都达不到父母的目标，然后开始自暴自弃，干脆就不想学了。

初三孩子叛逆不上学的表现：

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

2、受挫沉闷

这部分初三同学成绩优秀，由于一次、两次考试失常，而变得不自信起来。爱说爱笑的天性鲜有表现，而是沉闷寡言，眼光写满戒备，不喜活动，整天埋首在题海中不能自拔。

3、急躁焦虑

这类初三同学具体表现，在班级“猫”准一个追赶目标，样样与其攀比，对方考几分，自己超过了则喜，超不过则躁，定不下心整理学习思路，系统复习，而是处于忙乱之中而不见学习成效，但又认不清自身缺点，好高骛远。目标定的过高不能现实。因此，情绪变化大，学习不够踏实，进而出现厌学情绪。

初三的学生不想去上学，有很多方面的原因，现在的孩子正处于叛逆期，你越开导他的话，他就会越反抗，这时间我们要做的就是和他好好的谈心，争取成为他的朋友，以朋友的方式和他去交谈。

初三孩子叛逆不想上学怎么办？

1、与孩子多沟通

孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。

2、家长先进行自我反思

厌学不一定是孩子的问题，有的父母不了解孩子的心理，教育方式和教育态度有偏差，打和骂是解决不了问题的，最重要的是建立亲子关系。在建立亲子依恋关系最重要的幼年阶段，没有尽到做父母的责任，工作忙或外出务工只是借口，孩子是自己的，不能推给爷爷奶奶就一点也不管了。

3、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。

定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。

苏联著名教育家苏霍姆林斯鉴说:“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

4、对孩子少消极评价

唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励。

而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让初三孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。

初三孩子叛逆不想上学的原因：

1、父母与孩子缺乏双向沟通，导致思想方面的矛盾。随着初中生的成长，他们的独立感越来越强，他们有自己的做事方式，不想受到太多的控制。而有的父母出于对孩子的保护，一切为了孩子，这样孩子的独立愿望和父母不恰当的善意关怀，就会产生思想上的冲突、矛盾。

2、孩子叛逆厌学一般是因为上课时想的太多，容易走神，注意力不能集中。最终导致孩子上学后出现很累、很不舒服的症状，进而会产生疲倦感，认为阅读很痛苦的事情。

3、孩子自由散漫，任性惯了，受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多，因为现在很多的家庭当中完全没有家规，家长完全没有原则，也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心，想怎么样就怎么样。

初三孩子叛逆该怎么办？初三，对孩子来说是一个关键期，需要应对中考。这个时候，家长要尊重孩子，与孩子换位思考，与孩子交流忌从学习入题。在孩子的成长关键期，允许孩子犯错，不过分束缚孩子。初三的孩子，家长更多的是温暖的陪伴，不评判，不指责，更多地理解和尊重孩子。

初三孩子叛逆该怎么办？

首先，家长需要深入理解孩子，了解孩子叛逆表现的原因，是否因为压力大导致情绪波动，从而让家长解读为叛逆。找到原因后，家长做出适当的调整，从而增进与孩子的关系。

其次，多和孩子沟通，多从孩子的角度去思考问题。和初中的孩子沟通，一定要注意方式方法。这个年龄段的孩子，自己觉得已经是大人了。但是心里还不是很成熟，所以特别喜欢父母把自己当成大人。希望呢父母多从自己的角度思考问题，能够让父母尊重和理解自己，如果父母能够明白这一点，那和孩子的沟通就会变得更加简单。

第三，当孩子出现波动大的情绪时，先处理好孩子的情绪，等孩子情绪平稳后再处理事情。每件事情都有三个以上的解决办法，引导孩子多方面去思考，找到解决问题的方法。

第四，了解孩子的交友情况。在初中叛逆期的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起变坏。家长要对孩子的交友情况有一定的了解，一定要避免孩子与社会闲散人员接触。还要注意孩子和异性的接触。进入了青春期，对萌生好感是正常的事情，但是一定要控制在友谊的范围内，如果说初中生就早恋了，确实有点太早了。

第五，千万别让孩子迷恋上网络。生活当中有太多活生生的例子了。因为初中时候迷恋网络，开始无心学习。做父母的一定要重视这件事，初三的孩子虽说有了一定的自制能力，但还是需要父母和老师的监督。上网看手机，这些家长杜绝不了，所以就一定要引导好，监督好。不要让孩子有机会迷恋上网络，影响到学习和生活。

家长需要深入理解孩子，了解孩子叛逆表现的原因，是否因为压力大导致情绪波动，从而让家长解读为叛逆。找到原因后，家长做出适当的调整，从而增进与孩子的关系。

初三孩子叛逆家长怎么办？

1、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

2、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

3、父母以身作则

不管是做人，还是教育孩子，说什么不重要，做什么才重要。现在的父母在孩子教育上，既舍得花钱又舍得耗精力，可是却忽略了自己的表率作用。

其实很多成功人士的孩子也非常优秀，可他们并没有多少时间来陪伴孩子；因为他们拼搏的身影、认真的态度和不服输的精神，早已经潜移默化、言传身教在了孩子身上。而一个只会愤怒和抱怨的父母，自然只能教出愤怒和抱怨的孩子。

4、家长保持情绪冷静

家长的脾气与表达能力决定着孩子是否愿意和你交流。很多家长常常易被孩子的不良情绪所影响，看到孩子心思不在学习上就非常恼火，既而带着火气去批评孩子。试想青春期孩子情绪自控力本是很弱的，你这种火上浇油的方式很容易让孩子脾气更火暴，针锋相对的结果只能是两败俱伤。所以，建议家长面对孩子时要用理智管理好你的情绪，绝不能用刚性语言去刺激孩子敏感的神经。当孩子情绪不佳时，应该温和地与孩子交流，始终理解孩子，当你一直坚持这样做时，孩子的情绪就会慢慢平和了。