初三的孩子沉迷手机怎么办呀

初三的孩子沉迷手机怎么办呀？随着时代的发展，网络已成为人们工作和学习的必备品，网络的到来的确也给人们带来了许多的便利，能够让人们多了解社会、学习，还有我们可以足不出户也能实现购物。但是，网络在带给人们便利的同时，也给社会带来了极大的负面影响。尤其是学生，沉迷游戏不可自拔。

初三的孩子沉迷手机怎么办呀？

1、正确认识游戏。游戏的出现是为了在繁忙的学习、工作当中有一个放松身心的机会，让人不至于如此疲惫，俗话说劳逸结合才能更好的学习或者工作。在实际中很多互动的游戏，可以增加人和人之间的关系，可以加强人和人之间的情谊。所以不要听到游戏就非常恐惧，要正确对待它，虽然有很多负面的影响，但只要我们找准方法一定会有办法。

2、孩子着迷的原因。我们去思想孩子为什么着迷于游戏呢？现在的网游火爆的无非就是王者荣耀，绝地求生，第五人格，狼人杀，ｑｑ飞车等等。我们首先要了解孩子，着迷于哪一个游戏，或者哪几个游戏，城镇几个游戏中，我们能不能找着她着迷的原因呢，是不是因为作业已经完成了，或者是，很多的时候没有事情做觉得很无聊等等，只有找到她着迷的原因才能够对症下药。

3、不妨尝试一下游戏。正所谓知己知彼百战不殆，唯有知道对方的套路，我们才能见招拆招，才能有利于纠正孩子的不良习惯。所以不妨你也去玩一局，试一下这游戏中带给你什么？然后和孩子交心的沟通，明白，在游戏中他能得到什么样的快感？什么样的乐趣你才能知道下一步该怎么办？

4、找一个游戏高手镇住他。但没有办法去阻止他玩游戏的时候，可以找一个高手把他打倒这样，他就很崇拜这个把他打倒的人，他会想方设法的想知道怎么样把对方团灭。能够见面是最好的，让这个高手和他见面，并且引导他之所以她这么厉害，就是因为他在学习当中，怎么样怎么样，然后，怎么组团，怎么怎么打比赛，等等，这样他会好奇说，原来要想游戏好，也要不断的学习。

初三年级是孩子学习生涯中一个非常重要的关键点（转折点），往小来说会影响到升到哪一层次的高中，往大来说甚至关乎孩子的一生。所以做为家长，一定要在这个关键时期帮助好孩子，为他渡过这个关键点保驾护航。

初三孩子沉迷手机厌学怎么办？

1、和孩子推心置腹的谈一次。

找好切入点，不要啰嗦，不要教条主义，以朋友谈心似的谈话为最好。让孩子真实的意思到中考的重要性，要让他知道“玩一年会辛苦一辈子，而辛苦一年会前程似锦一生无忧”的道理。和孩子一起协商一个摆脱手机沉迷的办法，制定一系列玩手机的规定和计划，引导学生自发地去加强自己的自控力以及提高学习效率。

2、和孩子约定每天玩手机的时间。

不要一次性的切断孩子的手机，事情需循序渐进，但孩子的自制力较差，所以和孩子约定每天游戏的时间。玩时尽情的玩，学习时抛开杂念、全心全意的学。如果条件达成、规矩立下，剩下的就靠家长的监督了，一定要坚持原则。

3、每天多鼓励孩子，少批评，少指责。

每天多看到孩子的优点，遇到孩子做的不好的地方，以温柔的态度去给孩子提出改正意见，或者跟孩子一起去想办法解决这个问题。让孩子感受到父母的爱和关怀，让孩子心理上得到满足，孩子自然就不会沉浸在手机中不能自拔了。

4、多带孩子出门游玩。

多想办法，让孩子能够转移注意力，不要总沉迷手机。这时带孩子出门游玩便是一个很不错的选择。因为在外出的情境下，不适合孩子长时间玩手机，慢慢的孩子便可摆脱手机的束缚了，而且可以让让孩子感受真正的世界，加深亲子间的感情，让孩子多享受和父母一同玩耍的乐趣。当然家长带孩子运动也是很好的方法，让孩子锻炼了体质的同时再不沉湎于虚拟的手机屏幕中。

5、父母要以身作则。

有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。

6、学习迁移法。

从某种角度来说，玩手机本身也是一种学习，如果把这种学习迁移到现实生活中能让他们感到成功的地方，那么就可以逐步摆脱对手机的沉迷。发掘学生的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，就可能使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感，从而发生兴趣迁移。

初三孩子沉迷手机厌学的原因有哪些？

1、可以交流互动。

利用手机这个平台，孩子可以和不同年龄、不同地域的人交流。讲出他们的想法，交流互动他们共同的话题。无话不说，无拘无束。没有人监管是多么自由啊！

2、父母在家频繁使用手机玩游戏。

我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

3、用玩手机来逃避现实压力。

长期沉迷于手机的孩子，在现实生活中几乎遇到了不同程度的压力。有的孩子人际关系处理得不好，有的学习成绩差，有的孩子在家中缺乏爱和关怀。但在手机游戏中，没有父母的埋怨和指责，反而能得到及时的回应和认可，每闯一关，会有奖励，失败一次，会有鼓励，一路过关斩将，孩子的成就感得到很大的满足。

初三孩子沉迷手机厌学的危害：

1、不利于人际关系的建立。

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

2、面临的不良诱惑多，可能会误入歧途。

利用手机，孩子可以交到一些朋友，但是，这些朋友中的有些人可能是不好的，那么他们可能就会教坏孩子。同时，孩子接触的东西多了，需要抵制的不良诱惑也就多了，稍有不慎孩子可能就会误入歧途。

3、学习成绩直线下滑。

有手机的学生，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。

手机是工作、生活中不可或缺的物品，出门可以不带钥匙，不带钱包，但不带手机肯定不行。

手机给大家生活带来极大便利，但手机里丰富的信息内容也会让人欲罢不能，耽误很多学习工作时间。特别是对于自制力弱的学生来说，抵制手机带来的诱惑，真的很不容易。

孩子初三了沉迷手机怎么办：

一、 与孩子共情。问询孩子的感受（包括学习的、打游戏的），站在孩子的角度，表达家长的感受，从小学一年级开始，学了10多年了，是不是感到烦了？累了？那就休息一下。不过考试在即，咱不图考上什么好学校吧，起码对自己长期的学习做一个总结，好好检阅一下自己。再者通过中考，也可以了解自己的优势所在，为下一步的人生做出科学的规划，选择出适合自己的人生路，过一种充实而幸福的生活。

二、 换一种学习方式。譬如，看的累了写一写，写的累了合上书本想一想，还可以和同学讨论讨论；还可以用你问他答；翻一翻错题本、重做一遍，或猜一猜出题老师的思路；或浏览一下之前做过的题或作文等方式进行学习。

三、注意科学用脑。“玩游戏，其实也很辛苦呢，你看，有报道，有的孩子白天黑夜玩，练命都没了。”告诉孩子，学习是学生的主业，游戏呢，只是一种麻痹剂，可以带来一时的、一点点的安慰但却代替不了学习，游戏可以作为一种调剂的休息但我们不可以游戏人生哦。

四、回顾以往成功经历。可以和孩子一起回顾，初中或高中的，小学的甚至幼儿园是的某次成功，哪怕是小小的成功，以激起孩子目前的学习的信心和兴趣，这也是一次小小的休息呢。成功的喜悦，是一种巨大的情绪力量，可以催人奋进，激发起新的动力，使孩子重新投入到眼前紧张的学习生活。

五、尽可能保持规律作息。我们知道，中高考都是在白天进行的，如果孩子是猫头鹰型的作息方式，那么一定要注意从现在起开始改变，即每天早睡一点点，第二天早起一点点，慢慢形成习惯，这样考试时，作息生物钟才可能调整好，不然考试时昏昏入睡，当然会影响效果了。

可以肯定的是，没有一个孩子甘愿落后，他们可能是苦于一时找不到学习上的好方法暂时落后了，又由于看不到希望而索性放弃了，玩游戏其实是为了麻痹自己，暂时脱离痛苦。还有人的生理、心理不是永动机，都有周期性，会有高潮与低潮的波动，这一点家长也需要理解。因此，需要家长朋友心平气和去沟通、理解、共情并共同找寻行之有效的办法，就一定会走出目前的困境，顺利完成学业、考试，共同走向人生的智慧路、幸福路！

初三是非常关键的阶段，这时期孩子的学习任务比较大，复习时间也非常紧迫。如果这时候沉迷手机，在虚拟世界里消耗太多时间，对孩子的学习影响是很大的。但很多家长对孩子沉迷手机的认知并不全面，片面的认为孩子只是贪玩，其实并非如此。初三孩子沉迷手机，可能是因为压力太大，也可能是为了逃避现实……家长应该找到孩子沉迷手机的真正原因，然后才能进一步解决问题。

孩子初三沉迷手机怎么办？

1、建立良性沟通。

当我们发现孩子沉迷手机时，要和孩子进行平等、平和的交流，表达出我们对孩子这一行为的理解和担心，在良性的沟通中找到孩子爱玩手机的真实原因，再有针对性的与孩子一起去解决问题。

2、疏堵结合。

在这个信息化的时代，完全杜绝孩子与网络、电子产品的接触是不现实的。在孩子沉迷手机的问题上，我们要疏堵结合，允许孩子有节制的使用手机，这样既能满足孩子使用手机的需求，又能防止孩子沉迷其中而影响身心健康。

3、用正确的爱，给到孩子归属感。

父母要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子，家长们要明白，当孩子玩手机玩到一定程度之后，你强行把手机夺走，或者强迫孩子关掉手机，孩子内心是非常痛苦难受的。

4、父母要以身作则。

在玩手机这件事情上，父母要以身作则，在孩子读书学习的时候不玩手机，不看电视，以免影响孩子的学习状态。同时，父母也要和孩子约法三章，合理约定孩子玩手机和写作业的时间，做到张弛有度，并奖罚分明。

5、培养网络之外的爱好。

家长可以让孩子在课后或者周末去运动，或者约同学出去玩，用相对有意义的事情压缩了课余时间，孩子自然没时间去玩手机了。

6、父母尽量不在孩子面前玩手机。

比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。

孩子初三沉迷手机的原因有哪些？

1、孩子自身原因。由于网络、游戏等能使孩子释放压力、产生快感，从而导致孩子逃避正常的学习压力，放弃学习，沉浸在手机网络或游戏中；有些孩子存在伙伴交往上的困难，也会远离现实生活中的伙伴，到虚拟世界中寻找。

2、陪伴和沟通太少。父母与孩子的亲密度越高，越关爱孩子，孩子越不会沉迷于手机世界。在一段不良的亲子关系中，都会引起孩子的空虚、逃避甚至是逆反心理，进而去手机里寻找快乐。

3、无处宣泄的学习压力。有人说，一个孩子成绩不好的主要原因是沉迷手机。恰恰相反，很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信，才跑到手机里找自信、找成就感。高强度的作业让孩子们疲惫不堪，而只有在手机的虚拟世界里面，他们才可以不用肩负那么多的重任，无拘无束做自己喜欢的事情，暂时忘却学业的焦虑和烦恼。

其实玩游戏不是一件可怕的事，可怕的是孩子过度沉迷游戏，不仅影响正常的学习，还黑白颠倒伤身体，这也是很多家长反对孩子玩游戏的重要原因。想要解决孩子沉迷游戏的问题，家长要和孩子多沟通，多交流，多倾听孩子的想法，只有找到原因，才能对症下药。

初三的孩子沉迷游戏怎么办？

一、停止指责打骂孩子。

当孩子已经沉湎于手机游戏，家长们往往会先讲道理，然后指责，甚至打骂方式。我想告诉各位父母的是，停止这些没有用的方法吧，如果你用一个方法是绝对有效的，那你可以用下去，因为它是有效的，但是你认为是非常好的方法、你认为是很对的道理讲了出去，对孩子一点效果都没有，说明方法不对。

二、增强孩子的自控力。

这一点需求家长花时刻、花精力“培育”孩子，而不是“操控”孩子。有的孩子一开始并不会成瘾，但爸爸妈妈不信任他，孩子一碰电脑家长就死死看着，使得孩子越来越不相信爸爸妈妈，越来越投入网络。对此，家长可以把电脑放在书房、客厅，而不是孩子的房间，使家人有共同参加和互动的时机，而不是孩子在房间里玩，妈妈隔一会就开门查看。

三、多多陪伴孩子。

有些孩子之所以总是想要躲在虚拟世界来逃避现实，是因为他们在家时常觉得孤单，几乎没人说心里话。父母工作忙了，或是陪伴孩子的时间少了，自然他便会想办法去找另一个寄托或玩伴。因而，没事多多陪伴孩子，跟孩子好好聊聊天，沟通一下，了解一下孩子每天在做什么，在想什么。给他更多的关心，让他知道自己没那么孤单。

四、转移孩子的兴趣点。

在学习之余，家长还可以带孩子去参加一些兴趣特长班，让孩子选择自己的兴趣。如果孩子爱玩网游，家长也可以让其学习跆拳道、武术之类，既强身健体，又锻炼意志，还能将孩子的兴趣转移到积极健康的方向上来，何乐而不为呢？

五、父母要以身作则，作好榜样。

孩子在家时，父母也要少碰手机。父母是孩子的老师，如果父母一回家就迷失于手机中，这样的父母带不出正确使用手机的孩子。当孩子在家学习时，父母可以读一读中外名着或者家教图书，要让孩子看到父母在学习、上进，要让孩子看着你的样子努力。

六、多陪孩子出去走走。

闲暇之余，家长可以带孩子多出去走走，去公园散散步，去夏令营体会生活，一起参加课外亲子活动，让孩子充分感受大自然的美好，慢慢从网络的虚拟世界里走出来。

初三的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

一、不与孩子沟通，每天与他们谈论的，就是成绩和学习。孩子与家长，原本应该是一对非常亲密的关系，但是在现实生活中，似乎事实并非如此，家长们平时忙于工作，鲜少陪伴孩子不说，就算是在孩子身边，谈论的也只是学习和成绩，别无其他。而这样的沟通方式，往往会造成家长与孩子的交流受阻，让孩子倍感孤独，最终疏远父母。

二、家长没有注重孩子意志力的培养。所以孩子在面临该学习还是玩游戏的时候，明知道学习更重要，但是还是会本能的选择玩游戏。

三、自信的缺失。孩子懂事以后，他的自我意识会逐渐增强，自尊心也会逐渐地呈现出来。如果家长经常批评他，或者周围的人都不认可他，他会很容易变得自卑或自闭，害怕与人交往，想要逃离现实。

毁掉一个孩子很容易，只需买一部手机。这句话可能有点危言耸听，但很多孩子的问题的确是出现在手机上。初三孩子正值14-15岁，思想尚未成熟，易受不良思想影响，自制力通常较差。而且国家已出台政策，要求严格管控学生在校园使用手机。为了不影响孩子的学习，全心全意备战中考，竭尽全力考一个好高中，家长最好不要给初三孩子买手机。

初三的孩子非要买手机怎么办？

1、了解孩子买手机的缘由

如果是与孩子学习无关，对孩子学习没有任何帮助的前提下，我们家长要坚定立场，手机是不给买的。因为孩子正处在叛逆期，也是上学阶段中，对于孩子来说，上学学习也是最重要的事情。我们每个家长也都是从孩子的这个阶段走过来的，我们更加熟悉孩子的内心感受，了解清楚孩子的需求状态再下决定。

2、家长做好榜样

父母永远是孩子最好的老师，想要要求孩子不惦记手机，父母首先要以身作则。如果父母在家就是一副时时刻刻抱着手机不撒手的姿态，孩子看在眼里也会有样学样，父母在要求孩子不要沉迷沉迷手机时难免会有些底气不足，孩子甚至也能会反驳父母。

3、进行思想疏导

家长要对孩子进行积极的思想疏导，向孩子说明手机并不是他们这个年龄段的必需品，学生之间的“手机攀比风”是没有任何意义的，学业上的竞争才是他们应该关注的。不允许孩子使用手机是对他们的学习和健康负责，通过交流让孩子从思想上认清这个问题。

4、让孩子认识到手机的危害

作为家长，一定要让孩子知道，沉迷手机有哪些危害，比如：严重影响孩子的视力，严重影响孩子的学习兴趣，会让孩子沉迷网络，沉迷于网络游戏、沉迷于网络短视频、以及沉迷于一些不健康的网络视频、网络图片和网络小说等。这些东西不仅影响孩子的学习兴趣，还会摧毁孩子的学习心理防线，消磨孩子的意志和进取心等。

5、丰富孩子的课余生活

初三阶段的孩子很叛逆，给他讲一堆大道理，他基本上听不进去。所以，可以试着丰富孩子的课余生活，来缓解孩子的沉迷手机程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间，让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。

6、让孩子认识到学习的重要性

家长想要让孩子认真学习，一定先要让孩子认识到学习的重要性。要让孩子知道学习，是他唯一的出路，是他超越别人的最好途径，是他干过富二代、官二代的唯一选择，是他将来拥有美好生活的基础，是他出人头地的最佳选择等。

现在儿童的近视率越来越高，很多孩子在幼儿园就出现近视。而导致儿童近视的罪魁祸首之一就是过度使用电子产品。专家提醒：学龄前儿童应尽量减少使用电子产品，看动画片时间每次不宜超过15 分钟，每天累计不超过1小时。道理大家都懂，但做起来别提多难了。

现在的孩子沉迷手机怎么办 ：

1. 以身示范，有节制地玩

你是孩子学习的榜样，你想让孩子少玩手机，少玩电子产品，那就要先管得住自己。如果父母一回家就玩手机，打游戏，看视频，那孩子肯定是照着学的，比如调查中就有好多妈妈说，只要大人一玩游戏，孩子就会凑过去。让父母完全不玩手机也是不可能的，但如果每次都能很好控制自己的时间，那对孩子来说就是好的示范。比如，在孩子小时候，我会特意说给孩子听：“哎呀，我好想再看一会电视呀，可我现在我要停下来了，因为已经看了半小时了，真觉遗憾呀。”这不只让孩子看到了我的选择和示范，更让他知道，不能一直看的遗憾是人人都会体验到的。

2. 多陪孩子，满足孩子的心理需要

电子产品本身的特性只是让孩子迷恋的外因，而需要父母陪伴，让孩子觉得自己是最重要的，才是孩子迷恋电子产品的内在原因。孩子需要你的陪伴，而如果你不陪他，他会无聊或者觉得被忽视，那也就只好去手机或者电视里获得慰籍了。

3. 可以和孩子一起做一些有意义的事

与孩子一起阅读。小一些的孩子你可以读书给他听，大一些的可以各自读自己的书。陪孩子做游戏。如果你想不出玩什么，就跟随孩子，看孩子想玩什么，无论是什么，只要你们之间有互动，就可以了。和孩子交流。说一说你遇到了什么趣事，也听听孩子发生了什么。

4. 让孩子参与制定规则，而不是被父母掌控

比如：对于大一些的孩子，你可以和他一起商量规则。这事不能只是你说了算，也不能只针对孩子，最好就是你们可以一起讨论，得出一个合适的时间和频次。孩子参与了这个过程也会更愿意执行规则。当然，在执行规则时，你要有些变通。

沉迷手机对孩子的影响：

1. 阻碍孩子主动思考

孩子看电视时，只是在被动地接受画面和信息，而不会主动去思考和想象。时间长了，会阻碍孩子的认知发展。

2. 导致孩子语言发展迟缓

有人说，看电视孩子也学会了不少词，但语言能力的发展需要表达，与人进行交流和互动能更好促进孩子的语言发展，如果长时间看电视或者玩手机，他就无法尽快学会如何表达和沟通。

3. 让孩子变得冷漠孤独

孩子要看要玩时，父母总是一味制止，势必会产生亲子矛盾，孩子的情绪也会变得很不好，再加上孩子如果长时间和电子产品在一起，就会影响孩子的社交能力发展，变得冷漠孤独。

父母给孩子最好的爱是陪伴，家长一定要多陪伴孩子，引导孩子正确使用电子产品。