初三孩子逆袭家长需要怎么做

初三无疑是初中三年中最重要的一个阶段，决定着孩子是否能顺利升入高中，继续以后的学业。很多家长看见自家孩子回回考试倒数的成绩，就头疼，觉得孩子已经没有希望了。其实不然，初中知识并不难，只要家长做好监督引导工作，逆袭的希望是很大的。

初三孩子逆袭家长需要怎么做？

1、不逼孩子要成绩。

很多家长几乎每天都要问：“今天考试了吗？考了多少分？排第几名？”每天搞得孩子紧张兮兮。孩子压力太大，成绩自然就不会变好。

2、整理错题集，及时查缺补漏。

想要帮助初三孩子逆袭，家长就要帮助孩子针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。时，还要把做错的题记录在错题本里，便于下一次复习。

3、家长要懂点心理学。

想要帮助初三孩子逆袭，家长可以读一读关于初中孩子学习特点和青春期孩子心理的书，切忌和孩子硬碰硬，要试着了解孩子的学习状况，自己说的话要能切实帮到孩子，而不是只会做要求，逼孩子出成绩。

4、作业争取在自习课上解决。

让孩子趁着自习课的时候先全力突击作业。这样在遇到问题时，可以及时向老师寻求帮助，寻找到正常的解题思路。这样的话，初三孩子在遇到很多难题就能尽快解决，孩子的成绩也会越来越好，逆袭也就不再是难事了。

5、狠抓基础知识。

初三孩子最容易出现的状态是什么都会，但一做就容易出错的现象。很多时候，家长及同学都会归纳为马虎、不认真等学习答题中的通病。而缺乏针对个人的深入分析。在这种时候的错误，进行深入的分析，我们可以明白自己在基础上所缺乏的，进行夯实。

6、根据现实，制定合理的目标。

到了初三最后冲刺阶段，想要一口吃个胖子是不可能的。家长应该先帮助孩子置顶一个合理目标，立足于实际，哪一科自己是有提升空间的先在心里评估一下，能提多少分。

7、考试先易后难，学习先难后易。

家长想让孩子在初三逆袭，就要引导孩子找到合适的学习顺序。假如计划通过做试卷来提升自己，那么请务必先做孩子最需要提升的那一科，这样即便会因为变故导致后面的学科无法完成，这这已经做过的一科也会让你获得最大的收益。

8、安排就要实施，严格遵守计划。

家长想要帮助初三孩子逆袭，就要监督孩子严格遵守学习计划。安排计划是一回事，而实施计划是另一回事，时间表上填的再满，再科学，不去实施他就只是一张废纸。

进入初三以后，无论是家长还是学生，心理负担都比较大，尤其是学习任务也繁重了起来，家长一定要多注意观察孩子的举动，及时为他们“排忧解难”，让孩子能够保持愉快的心情、拥有一个健康的体魄，这对“出好成绩”是非常有利的。

初三孩子的家长应该怎么做？

1、家长也要有“初三家长意识”

关注孩子的青春期心理和学习情绪、学习心理、身体、交友、饮食生活、作息时间等一切细节。一定多关注，严要求发现问题及时帮主引导，帮助孩子圆满度过初三。同时做好孩子的后勤工作，让孩子保证足够的营养，而不是给孩子钱，让孩子到小商店买零食吃着垃圾食品。

2、做好孩子的心理辅导师

相对于学习方面的辅导，心理辅导尤为重要，一方面学生本身压力比较大，整天处于高度紧张的精神状态之中，另一方面，这个阶段的孩子，正处于青春期，萌动的想法同样会令他们坐立不安。

3、要合理安排时间

到了初三，学习任务本就很繁重了，即便是家长想给孩子找点复习资料，可能都没有时间来做了，每天的时间都安排得满满的了。所以说，到了这个时候，家长只要做好保姆的工作、适当带孩子出去散散心就可以了，至于学习方面就不要“再添乱”了。

4、尊重孩子的想法

初三的孩子已经具备较强的自主意识，在学习生活的安排方面有自己的想法，而且大部分孩子希望考出理想的中考成绩，也有了较强的学习主动性，所以，家长要给予孩子充分的信任和尊重，不必过多地干涉孩子的学习生活安排。

5、配合老师的工作

初三家长要珍惜每次与老师沟通的机会，不仅要认真听取老师提出的各项要求和建议，把重要的内容记录下来，还要将老师提出的要求和建议落到实处。如果在实际操作中遇到困难，家长要主动向老师请教，与老师探讨教育初三孩子的合理方法。

6、明确阶段性教育目标

包括学习成绩(班级排名、年级排名)，生活习惯和亲子沟通目标。初三最后学期是个分秒必争的阶段，一定要及时关注孩子在短期内的目标是否能完成，这也能反映孩子当前的状态。

7、收集中考信息

在初三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的中考形势，并向有关学校和相关部门咨询中考政策信息。

中考给初三学生带来了很重的学习压力，孩子也正值青春期，加上学习压力大，平时总是发脾气，成为“脾气王”，心理素质好的学生还能一如既往地复习、考试，承受不住压力的学生，就可能影响到复习的心态，影响到正常水平的发挥，进而影响到成绩。父母该怎么办？

初三孩子脾气暴躁爱发火家长怎么做？

1、爸妈应该帮助孩子从思想上认识暴躁的危害

爸妈要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他:“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”

2、父母要管控自己的情绪

青春期的孩子自控能力差，情绪容易激动，一旦他们与家长意见不合，可能就会顶撞家长。当孩子与家长顶嘴时，家长即使是再不满也要保持冷静，控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立。

3、尊重教育法

对于现在的初中生来说，都有独立的思考能力，所以一些需要做决定的事情都要尊重一下他的意见，给他选择的权力。有很多家长只要孩子不按照自己的意愿做就对孩子打骂，这样学生就会有逆反心理，影响孩子的身心健康。多给他一些选择做主的机会，也是对他的一种锻炼。当然学生与家长之间互相尊重不是一朝一夕就能做到的，在平时的学习和生活中要多多注意，多多培养互相尊重的意识。

4、需要给予孩子独立的空间

初三学生，正值青春期，受荷尔蒙分泌的影响，情绪本身就稳定，再加上心理发展开始社会化了，青春期的孩子常常会出现逆反的情况。现在爸妈碰他的头不行，进他的房间不行，碰他的东西也不行，孩子开始为自己的权力较劲。孩子常常有攻击性，有敌意，带有批判性，看什么都不惯，都觉得不好，不完美。

初三孩子脾气暴躁爱发火的原因：

1、属于正常的心理常态

到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。

2、成绩不理想或者成绩下降

初三的学生目的是考一个好的高中，他们面临的压力非常大，对他们来说，学习是比较重要的任务，当他们努力看书了很久，但是成绩却不尽人意的时候，心情难免会很低落，出现烦躁或者压抑的情况。

3、孩子有强烈的自我意识

到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。

这个时期家长要减少唠叨，尽量少批评孩子。孩子临近中考的时候，易紧张和烦躁，基本听不进大人说的。家长如果看到孩子有些疲劳的时候，可以跟孩子适当玩一下或者聊一下天，孩子心情放松之后学习效率更高。

初三孩子家长怎么做？

第一、家长提醒学生实现中考前四个抓住

1、抓住练习，百闻不如一见，百看不如一练，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，清思路，提高能力，在狠练上下功夫，自然成绩好；

2、抓错题，建立错误档案，找病根，寻原因，找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。

3、抓住课堂听讲不放松，提高课堂听课的质量；

4、抓住书本不放松，中考70%的考题来自课本，不读书，只做题是无源之水，无木之本，回归课本是根本；

第二、与孩子取得共识

注意要让孩子自己分析或引导他分析，不必因分析不够全面或不够准确而与他争执，关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上，再探讨可以改进的空间，并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。第四，分析孩子的现状，明确帮助孩子的目标与策略。可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息，再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等，分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平，列出优势与弱点，做到心中有数。

第三、解决生活中的干扰

家庭生活秩序变动要提前跟孩子沟通；电视(电脑)时间：中学生每周末不多于三小时，不建议用电脑查作业答案；手机时间：中学生每天不多于二十分钟，如果学生不能自主管理，其他时间手机要放在客厅。

第四、别把负能量带给孩子

家长有些价值观会严重干扰孩子的学习，一定不要把这些传达给孩子。最合适的观念是：把孩子送到任何地方学习，都要相信学校、相信老师，避免家长的评价影响孩子对教师和教学的信任。

第五、身心成长很重要

身心的成长也是中考的重要部分，大量的作业会占用孩子很多的睡眠时间，孩子挑灯夜战时，别忘了给孩子送上一杯热水，给予一些关怀。同时，需要提醒孩子切莫牺牲睡眠时间去学习，不然第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。此外在饮食起居上要注重营养饮食，做到均衡饮食，保证蛋白质和维生素的摄入。

青春期孩子伴随着性生理和性心理方面的成熟，会对异性产生好感，也会对爱情产生向往。家长要正确对待孩子的成长，不要把孩子的早恋妖魔化。但早恋确实影响孩子的学习，且孩子毕竟年纪小，欠缺正确的恋爱观。家长作为引导者，要及时避免孩子受到早恋的影响，为孩子讲明利弊。

孩子进入青春期早恋家长需要怎么做？

1、讲清楚早恋的后果。

孩子一时被感情冲昏头，不懂后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。而那些不理智的孩子，日后万一后悔，也不会过度地埋怨爹妈。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了。

2、引导孩子处理理性与冲动的关系。

青春期正是培养理性的时候，这时孩子需要学会如何去面对自己感性的冲动，面对荷尔蒙带来的内心对异性的悸动。这个时候家长要让孩子自己知道有这些冲动很正常，而青春期正是自己内心意志力成长的时候，他要观察和琢磨自己怎么能够一点点地学会与自己内心的冲动为伴。

3、转移注意力。

孩子往往是不定性的，当你发现他早恋的时候，不如分散他们的注意力。比如放假带他来一场说走就走的旅行，开阔他的视野。也许一个月下来，他们早就淡化了。比如培养兴趣爱好，去打球、画画、唱歌等，他们的生活忙碌而充实，可能就忘记自己还有个小女朋友/小男朋友了。

4、接纳。

如果你发现自己的孩子突然成熟了，突然对异性有兴趣了，请先不要焦虑，不要着急，要先定下心来接纳他的成长，并且为他的成长而感到骄傲。

5、冷处理。

装作没有发现，不知情，内紧外松，男孩子还好说，女孩子尤其得注意分寸，一定要让她在敏感的时间里在你的视线之内。最好能引经据典的讲一些早恋的利与弊。然后侧面的表达家长也就是你们对早恋的态度，当然是不支持，学业为重。

6、曝光。

让孩子把喜欢甚至自以为正在恋爱的同学带回家，让他成为家里共同的客人，一起吃饭，一起出游，对待他像对待其他的同学一样，不要冷嘲热讽，也不要话里有话。如果孩子愿意公开在父母面前手拉手，愿意让父母知道自己的感情进展，那绝对要比他自己一知半解地去摸索，或偷偷摸摸地去恋爱，要安全好几百倍。

孩子进入青春期早恋的原因有哪些？

1、缺少爱与关注。

其实早恋的孩子里，有一部分人是单亲家庭或者父母关系恶劣，这些孩子长期生活在缺爱的环境里，对于爱的需求就更加渴望，而早恋无疑给他们带来的是一种情感补偿，他们从伴侣那里获得安全感、亲密感和温暖，来弥补自己内心的空缺。

2、身体的成长发育与性的成熟。

青春期孩子情感懵懂再正常不过，此时的男女生在身体上的不同与互补，会导致他们的互相吸引。不知道此时以为人父母的家长们，是否还能回忆起当时这个时候曾经经过你窗边的男孩、女孩。

3、社会引导与教育支持不足。

青春期孩子无论是从心理还是生理上都还处于发展阶段，市面上恋爱的杂志周边也是良莠不齐，而学校和家庭的干预力度又缺失，致使不少学生把书里或者电视剧里的情节当作自己的爱情启蒙，看多了就效仿起来，早恋也就“猛虎下山”。

叛逆期的孩子往往憧憬成熟但又留恋童年，往往追求完美但又总有缺憾，他们拒绝灌输但又渴望帮助。他们自身就带着矛盾心理，所以在家长眼中，他们的行为往往会很无聊甚至是荒唐。如果这个时候，家长不了解自己的孩子，而是胡乱的加以约束，必定会让孩子和家长之间的矛盾频发，冲突升级。

初三孩子叛逆期家长怎么做？

1、多些耐心和信任

青春期的孩子就像一把锁，耐心和信任就是开锁的钥匙。学会耐心，聆听孩子的心声；学会放手，信任孩子的选择。其实青春期就是孩子争取做自己的过程。他们看似诡异多变，暴躁而又危险。但他们并不是那么难以沟通，只要父母赋予耐心和信心，接纳他，陪伴他，等待他，适应他。被父母信任的孩子是最有力量的，因为有爱的托底，无论遭遇多大的挫折和风浪，都不会胆怯退缩。

2、沟通的时候站在孩子的角度

孩子之所以会叛逆，很大一部分是因为父母管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。父母这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样孩子会更容易接受父母的建议和劝解

3、管教不要过严

叛逆期的孩子，内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些，不要再那么严厉了，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子更难管教了，很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管，还是要管的只是不那么严了而已，在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

4、要多去倾听孩子的声音

孩子因为还年幼，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

5、溺爱的教育方式是不可取的

很多家庭都是独生子女，孩子要什么就给什么，这样会给孩子一个错误的信息，他是全天下最主要的人，一切都在围绕着他转，他会认为别人宠他、包容他是理所应该的；这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。

6、珍惜孩子的每一次成长

孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中，帮助孩子解决成长障碍，孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子，如果给孩子压力太大，父母会让孩子很没有安全感，会破坏亲子关系。

中考是学生人生选择的重要关口，到这个阶段都可能有些波动，学习的压力越来越大，心理素质好的学生还能一如既往地复习、考试，承受不住压力的学生，就可能影响到复习的心态。

初三孩子焦虑了家长该怎么做？

1、保证孩子的睡眠质量

学生的过度焦虑情绪是由于学习过度疲劳、睡眠不足引起的。初三学生需要改变“夜半挑灯”苦读的计划，要养成午睡的习惯。充足的睡眠可以消除大脑疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。充足的睡眠是从容应考的前提，也是克服考试焦虑情绪行之有效的方法。初三学生出现过度焦虑情绪时，可以适当安排休息，如能小睡一会，则效果更佳。

2、让孩子认识自我

每个学生，有着不同的天分和经历，不可能完全不一样。初三父母需要让孩子知道，寸有所长，尺有所短，不一定做什么事情都去跟别人比较。每个同学应该给自己制定一个合理的学习目标，不要去和成绩远超自己的人比，那样只会让自己越来越焦虑。只要每天让自己有进步足矣，每天进步一点点，今天的自己比昨天的自己更好，就会超越自己，只有超越了自己，才能超越别人。初三学生需要明白，人的一生中很难预料会发生什么样的不幸，在学习中也会遇到诸多的不如意。面对各种困难，初三学生需要信心十足地去寻找光明，获取成功。

3、让孩子学会放松

学生以脑力活动为主，而适当的运动是消除大脑疲劳的有效方法。散散步、打打球、做做体操。运动可以消除一些紧张的化学物质，放松神经。在从事自己感兴趣的事情的时候，整个身心都会投入进去，进入一种物我两忘的境界，什么忧愁烦恼都会抛到九霄云外。唱唱歌、看看报、听听音乐等等，都可以消除疲劳，化解烦恼，远离考试焦虑情绪。

初三孩子焦虑的原因：

1、追求完美，一些初三学生对自己要求很高，尤其是平时成绩还不错的初三学生。如果出现了错误便责怪自己，不容许自己犯错误，犯了错误又不接纳自己。

2、 考试是学校教学中的一个环节，具有焦虑倾向的学生一旦面临考试，试场的情景，对考试结果的担忧会对这些学生带来威胁，因而产生紧张、忧虑，神经过敏和情绪冲动。

3、和学生自身的健康有关，身体是否健康对考试情绪的影响是非常大的，身体健康精力充沛的前提下，情绪才会非常稳定，能够正确的面对考试，而身体健康出现异常的人，在面对考试前很容易出现焦虑不安的情绪。

4、对自己不够自信，没有底气，感觉自己会考不好导致的焦虑，害怕父母失望，老师同学失望。