怎样培养孩子的自主能力

不要等到孩子长大成人，再去责怪他们缺乏独立性。殊不知，孩子的独立性，完全取决于父母对他从小的培养。没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。

怎样培养孩子的自主能力？

1、给孩子条件，让他自己去锻炼

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但采取消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

2、给孩子自由支配的时间

在不影响孩子学习的情况下，给孩子充分的自由时间，有利于孩子学会自主地安排事情，提高生活的独立决断力，给孩子更多自由支配的时间，会使孩子更加快乐，学会独立思考，这些都可以为孩子创造能力的培养打下坚实的基础。

3、要用温暖陪伴培育儿童自主管理的意识

陪伴的实质是建立一种亲密的依恋关系，这种关系可以带给儿童安全感和幸福感。现实中，有些家长把陪伴变成了“包办”，在家里不让孩子做家务，在学校里不让孩子参与班级事务。如此，孩子就会错过参与自我管理的许多机会，久而久之也将失去自主发展的动力。给予儿童温暖的陪伴，就要让孩子在体验丰富多彩的现实生活中，不断提高生活能力。在生活中学会合理安排时间、分辨轻重缓急，学会对自己的事情负责，逐步培养起自主管理的意识。

4、给孩子问题，让他自己找答案

孩子提出问题，成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会想问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

5、要用理性坚持培养儿童自主学习的能力

要想获得主动、积极的自主学习能力，需要长期坚持和循序渐进。事实上，学习需要兴趣，但不能只是最初的好奇，更要在学和做的过程中体会酸甜苦辣。只有经历磨炼，才能激发深层的热爱。“双减”之后，孩子们有了更多的自主时间，可以参与艺术实践、家务劳动、体育锻炼等。值得注意的是，家长们应以理性的坚持给予儿童指导和激励，帮助他们持之以恒，锻炼成长的毅力。

每个孩子都喜欢生活在母亲的怀抱里，但他不能永远这样生活。当家长的，应根据扩大孩子自由活动的空间，鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。这样孩子做事才有自主性。

怎样培养孩子的自学自主能力？

1、不要让家庭气氛紧张

严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习

2、及时而适当地抓住时机，对孩子进行赏识教育

要注意赏识教育不是简单的表扬、鼓励，更不是有意地虚夸，要赏识孩子的行为结果。有的家长总觉得孩子没有做出什么，没有值得表扬的地方，其实就是不懂得赏识孩子做事的行为、为实现目标而付出的努力。只有赏识孩子的行为过程，才能激发孩子在做事过程中的信心、斗志，从而也大大增加了实现目标的机率。而成功的机率越大，孩子的成就感就越大，做事就越有兴趣和动力。

3、生活上锻炼孩子的自主能力

让孩子掌握自己的生活节奏。 因为家长过度主动、过度干预孩子的生活，很多孩子其实很难在成长的过程中逐渐学会掌握自己的生活节奏。家长平时对孩子的起床、吃饭、学习、社交、锻炼、娱乐、休息全部包办安排，孩子根本没有自主安排作息时间的权利，这会导致孩子的独立性严重缺失，对于生活的主动掌控能力一直没有机会得到培养。缺乏自我管理能力的孩子，在学习上也是缺乏独立思考的。

4、正确利用孩子的好奇心

孩子都是有好奇心的，孩子产生疑问就会询问家长，家长要正确仔细认真并带有幽默色彩的给孩子讲解，让孩子觉得询问家长是一件即快乐又可以学到知识的事情。家长不要对孩子询问的简单的问题感到厌烦、更不要欺骗孩子，要鼓励孩子询问。

5、培养孩子的探索与发现的欲望

孩子如果有了这种欲望，他们就会自觉去学习，通过阅读和思索，获得一直困惑自己的问题 ，也获得了他人没有的知识，这种能力一旦形成，就会让孩子感觉到自豪和骄傲，就会让同龄人崇拜和向往。

许多家长在孩子还很小的时候，就开始锻炼孩子的独立能力了，比如说让孩子自己吃饭、刷牙或者穿衣服，这样不仅能够提高孩子的动手能力，而且能够让孩子从小学会对自己负责。但是有些家长还不知道培养孩子独立的重要性。

怎样培养孩子的独立自主能力？

1、提出任务，让孩子独立去完成

家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务，让他们独自去完成。例如：让他自己搭积木 、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等。在安全的环境下，让孩子独自购买小商品、取快递等。

如在活动中出现困难，要鼓励他自己去克服，让他感到“我能行”。孩子完成时，赞许他的成果。注意任务一定是他们力所能及的，要让他经过努力能够成功。

2、不要试图去控制孩子

无数事实证明，控制孩子并不能使孩子真正成为我们所期望的样子。长期在家长控制之下的孩子，长大后将难以做到独立自主，也无法掌控自己的未来人生，几乎发展到家长不在身边就难以前进一步的地步。

为了帮助孩子培养健康的自我掌控意识和能力，家长需要在做人、做事、学习和生活等各个方面摈弃控制孩子的错误做法。

3、激发孩子做事的欲望

多多留意孩子平时的兴趣爱好或渴望，以此为“诱饵”，鼓励、激发孩子认真做事的欲望，让孩子有足够的动力和明确的目标做好事情。

4、从小赋予孩子决策权，让他们“习得”做决定

孩子在力所能及范围之内是否有决策权？答案当然是肯定的，且这种决策权并没有我们所想的那样“高大上”，而更多是生活中的点滴小事，哪怕家长在穿衣方面先询问征求孩子的意见，都是在赋予孩子决策权。

5、让孩子自行寻找问题的答案

孩子提出问题，大人通常的做法是立刻告诉他答案，简单又省事。但经常这样做，孩子长大以后，就不会想问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

正确做法是：当孩子有问题时，父母可以给出答案的线索，再鼓励孩子根据线索自己寻找答案。这样几次后，孩子就能逐渐学会遇事时先主动思考怎么解决问题，而不是依赖他人。

6、给予孩子鼓励和表扬

教孩子自理自立的过程中，家长一定要有耐心，并且要适当地鼓励、表扬孩子。任何人做事都是一个从不会到会， 从不对到对的过程，更不用说各方面发展还不完善的孩子。所以爸爸妈妈的鼓励对于孩子的尝试是很有激励作用的。

孩子缺乏独立自主能力的表现：

一、毫无主见，对自己内心的愿望没有体察。

习惯听从别人的安排，总是做别人期望他做的事情。具体到学习上，如果没有父母和老师的要求，就不会自己主动安排、规划学习，对于需要自己提出主张的事情，常常会采用逃避的方式去面对。

二、抗诱惑能力较差，容易出现不良行为。

很容易受到不良同伴的影响，行为存在盲目性、遵从性，极易做出违反社会规范的行为，损害自己或者他人的利益。

三、虽然有很多想法，但还没做就打退堂鼓。

因为他们不知道该如何去实施自己的计划，同时也没有面对失败的勇气，害怕自己的努力无法满足周围人的期待，所以总是寸步难行。

四、害怕一个人独处，不相信自己能独立做好一件事。

五、经常求助于父母，哪怕是一件很小的事。

我们不应该逼着孩子学习，而是应该从源头上去思考，去找到孩子学习自主性差的原因。专门给孩子安排写作业的地方，周围不要有零食和玩具，给孩子一个安静的环境，使他能够静下心来快速进入学习状态。

怎样培养孩子的自主学习能力？

1、在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前,孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

2、让孩子体会成就感

家长在学习上不要大包大揽,但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。成就感来源于自己内在能够掌控的感觉，同时也来自于外界的认可。然而遗憾的是，除了少数那几个成绩特别拔尖的学生，大部分的孩子实际上在平时的学习中得不到足够多的成就感。

3、保证良好的学习环境

排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注;意力学习。所以在学习时 你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。

4、让孩子的学习劳逸结合

家长喜欢一直盯着孩子，不给孩子任何喘息的机会，仿佛孩子只要休息十分钟就犯了天大的错误。如果家长一点不给孩子喘息的机会，连打游戏这样的事情都会让人讨厌，何况是学习呢？所以家长陪孩子制定学习计划的时候，一定要把玩耍、游戏、运动这些事情安排进去，让他劳逸结合、张弛有度。

5、给孩子自主的权利

父母不要对孩子凡事包办代替，这会让孩子丧失成长的机会。不管是列计划也好，学习也好，甚至玩乐，都要给孩子充分的自主权，让他自己做决定，做选择。哪怕他的选择是错误的，他至少也选择了自己成长。

孩子缺乏自主学习能力的原因：

1、挫败感

孩子好不容易能够坐在桌子上好好写作业，结果却因为有错题，却被妈妈大骂一顿，甚至被说是猪脑子。孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。孩子受到这样的挫折以后，如果内心没有及时地得到安抚，孩子就很容易对学习失去信心，更别说主动学习了。

2、没有形成良好的行为习惯

孩子一放学回家就只顾着玩儿，这证明孩子没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子，放学回家要先完成家庭作业，再做其他的事情。（或者是看半个小时后立马写作业）很显然，孩子每次都要妈妈去催才会拿作业出来写。

3、孩子的玩瘾太大

玩是孩子的天性，但因为玩而丢弃了其他的东西，这就失去了玩本身的意义。现在的孩子基本上人手一台手机，网络时代，孩子玩手机都是正常的。但是作为父母的一定要控制孩子玩手机的时间。

4、缺乏自主学习意识

相信大多数的孩子写作业和学习都是在家长不断的催促下，不断的唠叨声，甚至打骂声中才去执行的。这种情况，就是孩子严重缺乏自主学习意识的一种表现，孩子从来就没有想过要学习，只要老师不留作业，自己就是没有任务，就可以看电视，打游戏。而不会去提前预习一下功课，复习学过的内容。

同为家长，我以前也遇到过同样的问题。小时候过于溺爱孩子，帮助孩子解决任何问题，导致孩子长大以后不会自主思考，过于依赖大人。其实，孩子的自主思考能力离不开家长的培养，我们作为父母，应该多给孩子一些思考问题的机会。

怎样培养孩子的自主思考能力？

一、多让孩子自己分析。

无论遇到什么事家长都要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

二、给孩子提供民主的气氛。

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

三、让孩子自己想办法。

在日常生活或游戏中，无论遇到什么困难，家长首先就应该问孩子：“你该怎么办？”“你有什么好办法吗？”有些家长总是迫不及待地帮助孩子，这对培养孩子独立思考的品质是不利的。要永远相信你的孩子是极棒的。

孩子不具备自主思考能力的原因：

一、家长厌烦孩子的“十万个为什么”。

知识，本就是源自人的困惑，主动思考的表现之一就是喜欢问问题，孩子问你问题时，一定是经过自己思考并渴望了解更多信息的，而家长厌烦孩子的“十万个为什么”，无疑不是在浇灭孩子主动思考的热情。

二、家长越俎代庖不给孩子主动思考的机会。

很多家庭都是独生子女，父母乃至长辈的过度溺爱、凡事“越俎代庖”也会剥夺孩子主动思考的机会。例如，当孩子遇到问题尚未自己思考解决时，家长便已经开始为其进行指导。久而久之，孩子就会在潜意识里认为，遇到问题会有家长帮忙解决，自己无需思考，从而养成了被动接受的习惯。

培养孩子自主思考能力的重要性：

有独立思考能力的人，才会有创新能力，进而更好地掌握人生。

能够独立思考的孩子，往往会有自己的主见，做事不随波逐流，不人云亦云，具有自己的个性和自信，这也是孩子在学习过程中应该具备的素质，孩子能够独立思考，遇到疑难问题时，就不会向父母寻求直接的答案。父母从小有意识地培养孩子养成独立思考的习惯，会让孩子受益一生。

虽然我家的情况和您的有所差别，但同样也是孩子被溺爱，长大后出现了自主能力太差的问题。您的孩子比较叛逆，在教育上面临的难题也更多。我认为，您在培养孩子自主能力之前，先要学会对孩子放手。包括孩子的父亲，不能再无条件溺爱孩子。溺爱和过度管束是导致孩子自主能力差的根本所在。

怎么样培养孩子的自主能力？

首先，一定要引导孩子思考：自己的主要任务是什么？除了主要任务，自己还喜欢干什么？对于孩子来说，最主要的任务肯定是学习，不仅要学会课堂上老师讲的内容，还要认真完成老师布置的练习和作业，以及读书打卡等等。而除了学习，孩子更要明白自己的生活是可以丰富多彩的。

其次，孩子明白自己生活的内容之后，我们还要引导他们把这些事情安排到合适的时间里。为了帮助孩子安排好自己的生活，我们可以给他买一个专门用来做计划的本子。每天放学回家之后，列出来自己每个时间段准备做些什么。

最后，对于周六周日以及寒暑假这种完全属于自己的时间，父母最好跟孩子一起列出需要完成的任务，以及完成任务后可以做哪些事情。这样父母可以提前跟孩子商量出行的时间、购物的时间、约见朋友的时间以及回老家的时间，让孩子把这些固定的事情记录下来，分配好时间。同时，要教孩子把复杂的任务分配到每天的时间表里，保证任务能够按时完成。

培养孩子的自主能力有哪些好处？

1、培养孩子的自主能力，孩子自我意识更强，更能认识到自己的独特性，能够成长为自信、自尊、自爱、自立的人。

2、培养孩子的自主能力，有利于培养孩子的独立性格，从小就可以独立完成任务，对孩子以后的成长帮助巨大。

3、培养孩子的自主能力，孩子看待事情有自己的考量，能够独立判断问题、自由地表达意志，并自主寻求解决办法。

孩子自主能力差的原因有哪些？

1、父母事无巨细地为孩子安排，导致他们无法形成自主能力。

有一部分父母喜欢事无巨细的给孩子安排一切，他们认为自己这样是十分辛苦和勤奋的。在这一部分父母眼中，他们认为他们为孩子付出的是巨多的，并且都是以孩子为中心的，可是他们从来没有问过孩子的意见。

对于孩子而言，有时候可能并不需要这么精细的安排，他们需要的是父母给予他们一定的空间。而这些父母对所有的事情都进行包办，泯灭了孩子本身能够形成的能力。以这种方式来培养孩子，那么就会导致孩子的自主性逐渐下降。

2、父母简单粗暴的打击孩子，导致他们无法自主。

不少父母的教育方式都是简单粗暴的，一旦孩子做不好就是进行简单粗暴的打击，其中包括语言上的打击，甚至有一些父母会对孩子动手。

这种打击方式对于孩子来说会挫伤他们的自信心。本来孩子出于对自己的负责，为自己规划了一件事情，但是没想到因为经验的不足，这件事情失败了，此时他们需要的是鼓励而不是打击。如果父母简单粗暴的打击孩子，并经常骂他们沉闷无知，那么孩子就会产生大量的负面情绪，导致他们丧失了自主能力。

一个人，只有能把自己管理好，才能进一步去管理别人。作为自主管理能力，就是能清楚的安排好自己的学习和生活，对自己的行为有所约束。我们会发现，自主管理能力强的孩子，往往不仅成绩优秀，而且多才多艺，做事情效率非常高。

怎样培养孩子的自主管理能力？

第一：培养孩子独立。

想要孩子养成良好的自我管理能力，父母就要培养孩子做一些力所能及的事情，比如生活中的一些穿衣洗漱、吃饭、做家务等等，这些对于培养孩子的独立性和自理能力很重要。

第二：尊重孩子的选择。

当孩子提出自己的想法以后，对于有些不合理的，父母不要急于去否定孩子，而是要去引导孩子进行分析。这样不仅能让孩子感受到肯定和尊重，还能让孩子养成思考的好习惯，在生活中也会形成对问题的分析能力，慢慢地在一些问题上，孩子也能够有自己的想法和做法，变得更加独立自主。

第三：让孩子自己制定计划。

家长可以让孩子试着自己制定计划，并且负责执行。什么时间学习、什么时间睡觉、什么时间起床等等，这些做的时间久了，孩子的自我管理能力会有大幅提高，并且在以后的成长生活中，也能够有条不紊的安排自己的事情。

第四：给孩子制定小目标，然后去实现。

“目标”也被称为“愿景”，是一个人动力的来源。很多孩子自控能力差，其实是不懂得设定目标，然后再去实现，这是一个培养规则感的过程。父母应该在孩子实现目标的过程中不断的鼓励，从而提高孩子的兴趣和意志力。每个孩子实现目标的努力都是培养意志力的过程，让孩子们学会用目标和意志力来管理自己。

第五：对孩子进行“诱惑训练”。

“诱惑训练”是让孩子具有克制力，告诉孩子一个道理：等待是为了更大的满足。等孩子上学以后，你也要告诉他，现在的克制是为了今后的长远。

第六：父母应该多“绕弯子”，“解放”孩子。

当孩子提出一个问题时，父母不要立即把答案告诉他，而要跟孩子“绕弯子”，引导孩子动脑筋去想，去寻求答案。经常这样“绕弯子”，能培养孩子独立思考的能力，当孩子感受到自己的想法受到了重视，才会更积极地去思考自己。这样，孩子的成长会慢慢由依赖走向自主，自我管理能力会越来越强。

第七：让孩子学会管理自己的情绪。

孩子在成长过程中，各方面都很不成熟，遇到不顺心的事情时，总会表现出情绪不稳定，偶尔会大喜大悲，偶尔会焦躁不安，而善于管理自己情绪的孩子，在这方面的表现就不会这样，他们会合理把握自己的情绪，知道应该如何控制和释放自己的情绪。

父母可以和孩子达成一定的协议，比如当孩子因为父母不给他买某件东西而大哭大闹时，可以用事先约定好的语言或目光暗示孩子，孩子看到后，就会静下心来反思自己的行为，用文明的方式来表达自己的意愿。

培养孩子的自主管理能力有哪些好处？

具有“自我管理能力”的孩子，会对自己的人生“自主规划和实践”。

具有自我管理能力的孩子，他们不但能够清晰、明了自己的目标，而且还能够很有计划地实现自己的目标。在实现目标的过程中，他们会不断地总结经验教训。

具有“自我管理能力”的孩子，能够借助每一份经历，来成长自己。

那些总是独立解决问题，独立面对生活中困难的孩子，即使他们没有获得更多的光环，没有得到更多的鲜花和掌声，他们仍然都会从内心深处，散发出由内而外的一种自信。

而且，这些能够独立面对和解决问题的孩子，他们最大的优势就是善于管理自己。他们很关注自己在每一次解决问题的过程中，获得了什么成长，而并非是仅仅关注事情的结果是成功还是失败。他们更愿意关注经历的过程，而且他们能够借助每一份经历，来实现自己成长和进步。