高一开始厌学的孩子怎么办

有些孩子在升入高中以后会出现阶段性的不适应，尤其是对于一些适应能力弱的孩子来说，新的学校和同学以及知识，都会为孩子的学习状态带来很大影响。如果家长不及时对孩子引导的话，极大概率会导致孩子厌学，以至于孩子在接下来的高中三年都对学习持消极态度，成绩自然无法提升。

高一开始厌学的孩子怎么办？

1、多多表扬。

表扬是最好的教育方式，每个人都希望得到表扬。比如在高一孩子写作业时，表扬他学习认真，这会让高一孩子下意识的认为这件事是对的，这样做就会受到表扬，这样会比批评要好得多。

2、了解缘故。

孩子开始厌学，一定有原因，并不是有时候才那么想的。因此，要细心了解孩子为何厌学，告知孩子，急事可以和父母说，说些什么都不容易责怪你，孩子假如有哪些话，便会和你说的。

3、包容和接纳孩子。

家长要淡定，调整一下心中的震撼、不接受、焦虑等情绪，包容和接纳孩子，让已经背负了很多精神压力的孩子感受到你是他背后的支持，你可以给予他理解。和孩子的心理健康比起来，从一个人成长的漫长过程来看，那些耽误的功课其实根本不算什么，不妨让孩子先和学校环境隔离开来，有助于孩子心情平复。

4、重建信心。

家长应引导孩子放轻松接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，重建信心。厌学的情绪就会减轻。

5、减少压力。

学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对高一孩子的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

孩子高一开始厌学的原因有哪些？

1、平时学不会。

这类高一孩子认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表现明显突出。

2、学习技能低。

孩子学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、自身学习动机不强。

缺乏正确学习目标。有些孩子高一学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、学生压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

高中学习任务繁重，压力巨大，在这个关键时刻，有些同学可能会表现出不想学的现象，作为家长，肯定是要对孩子的学习生活做一个保障，毕竟每位家长都是望子成龙，望女成凤的。帮助孩子度过学习这一难关，走向未来更光明的道路。

高一厌学的孩子怎么办？

1、理解孩子的厌学原因：每个孩子厌学的原因都可能不同，可能是学习压力过大，可能是对某个科目的困难，也可能是对未来的迷茫等。我们需要深入了解孩子的情况，找出他们厌学的真正原因，才能有针对性地进行开导。

2、提供适当的学习支持：如果孩子厌学的原因是学习压力过大，我们可以帮助他们制定合理的学习计划，分配好学习和休息的时间。如果孩子对某个科目有困难，我们可以寻找专业的辅导资源，或者请家教来帮助他们。

3、引导孩子找到学习的乐趣：许多孩子厌学是因为他们觉得学习是一件枯燥无味的事情。我们可以尝试引导孩子找到学习的乐趣，比如通过游戏、实验等方式让学习变得更有趣。

4、帮助孩子树立正确的价值观：有些孩子可能因为对未来的迷茫而厌学。这时，我们需要帮助他们树立正确的价值观，让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了提升自己，实现自己的梦想。

5、鼓励孩子积极参与课外活动：参与课外活动不仅可以让孩子放松心情，也可以帮助他们发现自己的兴趣和潜能。我们可以鼓励孩子参加各种社团活动，或者进行一些户外运动。

高一厌学的孩子有哪些表现？

1、学习成绩下滑：孩子的学习成绩可能会逐渐下滑，甚至出现考试不及格的情况。他们可能无法集中精力学习，导致学习效果不佳。

2、对学科产生偏见：孩子可能会对某些学科产生偏见，认为这些学科无聊或没有用处，而对其他学科更加关注。

3、情绪波动大：孩子可能会出现情绪波动较大的情况，比如易怒、焦虑、沮丧等，这可能与他们对学习的厌烦有关。

4、社交障碍：孩子可能会因为对学习的厌烦而变得孤僻，不愿意与他人交流，甚至出现社交障碍。

高一厌学的孩子是因为什么？

1、学业负担过重：高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。

2、学习方法不恰当：许多孩子并不了解如何高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，导致他们对学习失去兴趣。

3、缺乏学习目标与动机：高一学生或许感到迷茫，他们无法找到自己学习的目标，缺乏对未来的规划，从而使得学习变得毫无动力。

4、学习环境不利于学习：家庭环境、学校氛围等都会对学生的学业产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高，给予孩子过多的压力；学校的学习氛围不活跃，孩子难以很好地沉浸于学习中。

面对高一孩子厌学，作为家长要做好与孩子的沟通。一是修复与孩子的亲子关系，走入孩子内心，了解其厌学的具体原因；二是需要与孩子一起分析厌学的真正原因，疏导孩子内心，用健康向上的心态引导孩子。最重要的是让孩子劳逸结合。

高一孩子开始厌学怎么办？

第一、引起重视并及时搞清原因。孩子刚刚经历过初中升高中考试，就目前升学教育规模来讲，其难度不亚于高考，甚至比高考容易使孩子身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚孩子厌学得原因，从而有的放矢针对性的解决。

第二、与学校保持良好沟通，了解孩子是否适应高中生活，产生厌学思想是学业过重原因还是新的环境让孩子暂时不适应？如果是前者原因，及时寻求心理疏导，高中学习才开始，学业重应该不是真正原因，而是孩子可能对未来知识的产生畏难情绪，及时进行专业心理疏导即可解决；如果是后者，家长和学校配合，多进行家校和学生几方的情感沟通交流，在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主。

第三、激发孩子的学习兴趣。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药”了。

第四、减少压力，学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对孩子的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

第五、多多表扬，表扬是最好的教育方式，每个人都希望得到表扬。比如在孩子写作业时，表扬他学习认真，这会让孩子下意识的认为这件事是对的，这样做就会受到表扬，这样会比批评要好得多。

第六、周末或者节假日，多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界，孩子从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

高一孩子厌学的三大原因：

1、不喜欢学习的环境，你会发现很多孩子他并不是因为，不聪明而成绩下滑。很多的时候是因为他不喜欢上课的老师，或者不喜欢所在的班级学校，从而对学习不感兴趣。

2、学习负担过重，这个是最普遍的原因。现在的孩子从小开始会报各种各样的班，导致孩子的学习负担过重，没有自己的休闲娱乐时间，于是会产生厌学的情绪。

3、学习没有方法，这个也是导致孩子厌学的重要原因之一。现在90%以上的学校都倡导苦学：学习不吃苦，将来卖红薯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；十年寒窗无人问，一朝成名天下知等等，这些老的教育思想，始终被很多学校，作为名言警句挂在学校墙上奉为神祗。

有些孩子上了高中厌学情绪就会随之而来，这大多是因为高中的学习太紧张了，孩子没有及时适应，这个时候，希望家长可以多关心孩子，帮助孩子，引导孩子，毕竟家长是有经验的，但是也不能完全凭借着自己的经验去对孩子说教，而是结合现实情况对孩子的问题进行解决。

高一的厌学的孩子了怎么办？

1、建立良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，家长需要营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围。让孩子在家中感受到关爱和安全感，有助于缓解学习压力。

2、调整期望值：家长需要理性看待孩子的学习成绩，不要给予过高的期望和压力。理解孩子的成长需要时间和过程，鼓励孩子按照自己的节奏发展。

3、激发学习兴趣：家长可以与孩子一起探索学习的乐趣，引导孩子发现自己的兴趣所在，从而激发学习的动力。可以尝试不同的学习方法，如实地考察、动手实践等。

4、培养时间管理能力：合理安排学习和休息时间，培养孩子的时间管理能力。教会孩子制定计划和目标，帮助他更好地掌控自己的学习和生活节奏。

5、与学校保持紧密联系：家长需要与班主任保持密切的联系，了解孩子在学校的情况和动态。与老师共同合作，为孩子制定合适的学习计划和成长方案。

6、帮助孩子树立正确的价值观：有些孩子可能因为对未来的迷茫而厌学。这时，我们需要帮助他们树立正确的价值观，让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了提升自己，实现自己的梦想。

7、鼓励孩子积极参与课外活动：参与课外活动不仅可以让孩子放松心情，也可以帮助他们发现自己的兴趣和潜能。我们可以鼓励孩子参加各种社团活动，或者进行一些户外运动。

高一的厌学的孩子通常有哪些表现？

1、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学：有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

高一孩子厌学的原因有哪些？

1、学习过程中的挑战：学习过程中可能会出现挑战，比如难以理解的概念或者难以完成的任务。这种挑战可能会导致青少年感到不满足，从而厌学。

2、家庭环境：家庭环境对青少年的学习态度和行为有很大的影响。家长可能会过度关注学习成绩，给青少年施加过多的压力，导致他们产生厌学的情绪。

3、学校环境：学校环境可能会影响青少年的学习态度和行为。学校可能会过分强调成绩，忽略了学生的兴趣和需求，从而导致青少年产生厌学的情绪。

4、社交压力：社交压力可能会导致青少年产生厌学的情绪。青少年可能会被同龄人的期望和标准所压迫，从而感到无法承受和无法满足。

高一孩子出现厌学问题是一件普遍存在的事情，作为家长我们遇到孩子厌学的问题都会觉得很头疼，不知道该怎么引导，下面跟大家分享一些实际的引导方法，希望能够帮助家长们解决高中孩子的厌学问题！

当高一孩子厌学怎么办？

1、理解孩子的厌学原因

每个孩子厌学的原因都可能不同，可能是学习压力过大，可能是对某个科目的困难，也可能是对未来的迷茫等等原因。我们需要深入了解孩子的情况，找出他们厌学的真正原因，才能有针对性地进行开导。

2、积极鼓励，多沟通

高一的孩子有厌学情绪应该积极鼓励、积极沟通，多一些措施让孩子爱上学习，比如多鼓励，当孩子有畏难情绪、厌学情绪的时候，一定要和孩子好好沟通、交流，包容孩子的负面情绪，言语上多鼓励和安慰，从而让孩子能够缓解焦虑、紧张、压抑之类的负面情绪问题，更好融入学校、融入学习。

3、找到适宜的学习方法

我们要帮助孩子确定适宜的学习方法，不同的学科、不同的考试任务需要采用不同的学习方法，让孩子认识到学习是一种科学而又技巧性极强的行为，让学习变得更加有趣和高效。

4、引导孩子树立正确的价值观

这个时候的孩子可能因为对未来的迷茫而导致的厌学。这时，我们需要帮助他们树立正确的价值观，让他们明白学习不仅仅是为了考试和升学，更是为了提升自己，实现自己的梦想。

5、引导孩子放松，让孩子学会减压

家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高一孩子厌学有哪些原因？

1、学习方法有问题：许多孩子并不了解如何高效地学习，他们花费大量时间学习却得到微小的回报，从而导致他们对学习失去兴趣。

2、学习环境不利于学习：家庭环境、学校氛围等都会对孩子的学习产生影响。一些家长对孩子的学习要求过高，给予孩子过多的压力；学校的学习氛围不活跃，孩子就会出现厌学问题。

3、孩子恐惧新环境：对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校，影响学习。

如何引导高一孩子适应新环境？

帮助孩子调整心态：我们都知道高一是高中阶段的一个新的开始，需要孩子有积极的心态面对新的挑战和变化。我们要告诉孩子相信自己有能力适应新环境，接受新的学习方式和要求。

帮助孩子建立社交关系：社交能力对于适应学校生活非常重要。家长们可以鼓励孩子主动参与学校的社团活动、志愿者工作，帮助他们扩展人际关系网络，结交朋友。让他们更好的去适应新环境。

角色转换：家长们要引导高一新生首先从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成孩子角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。

提高学习的主动性，变被动学习为主动学习：高中跟初中不同，高中的知识点多且难，而且高中的课容量大，老师的上课节奏很快。很多高一新生容易跟不上高中老师的上课节奏掉队。所以，家长们要引导高一新生提高学习的主动性，自觉主动的学习高中知识点。在老师上新课之前，要提前预习新课内容；老师上新课的时候全神贯注地听讲，认真做笔记，课后及时复习。

当孩子厌学时，就不愿意主动学习，成绩不好之后又对自己丧失信心，如果家长不及时处理，孩子会因为这样的恶性循环而导致退学。五年级的孩子还处小学阶段，一个小学阶段都没上完的孩子是很难在当今的社会中找到一个好工作的，因此家长要尽快找到他们厌学的原因并作出相应的引导。

请问孩子厌学的话该怎么办？

1、和孩子一起找厌学的原因。

认真放下父母的架子，和孩子沟通找厌学的原因。如果孩子愿意说，你们就一起找根源，然后解决问题。父母也可以从学校、老师、同学、孩子好友等人，了解孩子厌学原因或者是孩子是学校遇到过什么问题？然后和孩子分析问题，找到解决办法。

2、培养学习兴趣。

父母也是从学生时代过来的，都知道一个人如果对学习没有兴趣，他是不可能走得很远的。因为做着自己没有兴趣的事，是最大的煎熬，在课堂上昏昏欲睡也是常有的事，可见兴趣对于学习有着深远的影响，要想孩子爱上学习，就要先培养他的学习兴趣，针对弱科的辅导，还有解题的技巧和思路，重新认识。

3、激发孩子积极向上的意识。

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

4、引导孩子明确自身的学习目标。

作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少厌学现象。

5、学会放手，让孩子自己做选择。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。

6、为孩子树立学习榜样。

孩子们往往会模仿家长的行为，因此家长要为孩子树立学习榜样，让孩子学习到正确的学习态度和方法。家长可以通过自身的行为和言论来引导孩子，如每天早上定时学习、坚持读书、注重思考等。

孩子厌学的话会有哪些原因？

1、师生关系不和。

不少孩子会因为某位老师对他好、“看得起他”而爱学某门功课；或因为和某位老师关系紧张而厌学他所带的课程。或者因为老师讲课的风格可能孩子不适应而不爱学，或因学习方法不对、成绩差被批评、指责、冷落、忽视，孩子也会失去打主动性和积极性。

2、家长对孩子的成绩永远不满意。

很多家长对孩子的成绩永远不满意，尤其是孩子小学阶段，考了70想80，考了80想90，考了90想100。这样的做法让孩子感受到他怎么努力也不能让父母满意，他的付出父母怎么也看不到，很容易让孩子丧失信心，失去学习的动力。

3、没有目标。

很多同学不知道自己以后想做什么，没有明确的人生目标。所以一旦遇到学习上的困难，往往会选择放弃，平时对学习不感兴趣。

4、外部因素。

孩子受到电脑、手机和校外游戏场所的影响，如台球厅、网吧等。这些娱乐项目随处可见，对孩子们很有吸引力。玩起来不想学习，不想做家庭作业。

孩子成绩很差怎么提高呢？

1、了解孩子的学习状况。

家长可以通过与孩子沟通、观察孩子的学习表现等方式，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题。针对这些问题，家长可以提供适当的帮助和支持，引导孩子找到解决问题的方法。

2、提高孩子的学习兴趣。

作为家长，要善于发现孩子的兴趣点，尊重孩子的其他兴趣，同时不断引导和鼓励，慢慢帮助孩子将注意力转移到学习上，提高其学习的兴趣。

3、鼓励孩子多读书。

阅读是提高孩子学习成绩的重要因素之一。阅读可以提高孩子的语言能力和词汇量，同时也可以帮助孩子更好地理解和应用知识。家长可以为孩子选择适合他们阅读级别的书籍，以激发他们的兴趣。家长还可以与孩子一起阅读，帮助他们理解书中的内容，同时也增强了亲子关系。

4、强化自我管理能力。

教会孩子如何管理时间和自我监督是提高学习效率的关键。鼓励他们制定学习计划，设定优先事项，并学会自我奖励。这些技能不仅有助于学习，也对孩子未来的个人发展大有裨益。

5、家长应该以身作则。

在孩子的教育过程中家长应该以身作则，学习并不是孩子自己的事情，是整个家庭共同努力的结果，家长以身作则可以营造一个良好的学习氛围，孩子的才能全身心的投入到学习中去，如果孩子在做功课的时候家长在看电视、打游戏，那么孩子很难静下心来，学习成绩自然也不会得到提升。

初三的孩子是很容易出现厌学情绪的，他们不厌学还好，一旦厌学家长解决起来是比较困难的。千万不要打骂他们，否则他们的厌学情绪会越来越严重，严重到一定地步还会出现逃学、辍学的行为，到时候就得不偿失了。

初三厌学的孩子家长怎么办？

1、了解厌学的原因。

如果初三学生厌学，那么家长首先应该了解孩子厌学的原因。孩子做出这种选择，那么一定是事出有因的，只有了解了具体的原因，才能更好地解决这个问题。

2、激发学习的兴趣。

当初三学生厌学的时候，家长应该想办法激发孩子的学习兴趣，这能从根本上解决问题。因为就算是孩子暂时听进去了家长的劝导，在一段时间内努力学习，如果他自身对学习缺乏兴趣，那么就很难坚持下来。孩子学习兴趣能引起学习动机，学习动机能够影响孩子的学习行为。

3、寻找适合孩子的学习方法。

每个孩子的学习方式都是不同的，家长需要帮助孩子找到适合他们的学习方法。例如，有些孩子喜欢听课后自己总结知识，而有些孩子则更喜欢做笔记。在帮助孩子找到适合他们的学习方法的过程中，家长需要与孩子沟通，并根据孩子的实际情况进行调整。

4、积极的奖励和激励。

家长在孩子的学习过程中，应该给予孩子积极的奖励和激励。例如，孩子做到了一次好成绩，家长可以给予称赞和奖励，这不仅可以促进他们的自信心，也可以激发孩子的学习动力和兴趣。

5、营造良好的学习环境。

家长需要从家庭环境入手，为孩子营造一个良好的学习氛围。例如，可以为孩子创造一个安静的学习环境，让孩子有足够的时间和空间去完成学习任务。同时，家长还可以鼓励孩子去参加一些有益的活动，提高他们的学习兴趣。

6、建立合理的学习计划。

家长需要帮助孩子建立合理的学习计划，并监督孩子按计划学习。在建立学习计划的过程中，家长需要考虑孩子的实际情况，充分考虑孩子的兴趣和特长，避免过分强调成绩和排名。

7、增强社交能力。

鼓励孩子参加集体活动，增进与同学、朋友的交流。具备良好的社交能力有助于孩子在学校找到归属感。

初三厌学的孩子有哪些表现？

1、开始抱怨老师。

这是孩子厌学初期常见的语言信号。抱怨班主任处理事情不公平，抱怨老师说话难听，抱怨任课老师讲课水平低……他越是抱怨哪一位任课教师，他就从内心里越不接受这个老师，也就越不想学习这一科目。家长经常听到抱怨的话，就要引起高度警惕了。这是一个极其危险的信号，他的潜意识里，可能正在准备懈怠，甚至放弃学习。

2、回到家后绝口不谈学习。

如果孩子突然间不跟家长讨论学习了，或者说，家长问孩子最近在学校的学习情况的时候，孩子不愿意交谈，甚至强硬的决绝交谈的时候，家长们要注意，孩子已经有了厌学的情绪了。

3、精神胜利法。

具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

初三孩子厌学的原因有哪些？

1、丧失学习兴趣。

这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。

2、被狐朋狗友带坏。

在学校有好学生就有坏学生，很多初三生厌学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友，这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦初三生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，就会出现厌学的现象。

3、学习负担过重。

大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。