儿子大三沉迷于游戏怎么办

随着科技的不断发展，孩子的娱乐也随之变多，越来越多的孩子会被网络游戏所吸引。小的孩子，大到成年人，尤其是上大学的孩子，自从上了大学之后，没有了高三学习的压力，就开始放飞自我，沉迷其中不能自拔。

儿子大三沉迷于游戏怎么办？

一是进行深入的交心谈心，准确了解孩子的心理状态。这种深入的交心谈心，必须有一个好的切入点，否则很容易被她拒绝或逃避。谈话的时机可以选择只有两个人在场的情况，或者客观情况不允许他进行打游戏之类的活动（例如旅途），这就要求家长主动的创设环境。

二是鼓励孩子走出去接触社会。例如，可以主动地让孩子邀请他高中同学来家里面做客，可以为孩子设立他所感兴趣的旅游线路，可以邀请孩子陪家长一起看电影等等。其主要的作用是让孩子脱离单一的游戏环境。

三是利用项目驱动法，激发孩子的主动性和创造性。例如，一个教师家长就让他的孩子帮自己在网上查找如何教育不听话的学生的有关资料，并进行分类整理归纳，尽管他的孩子不是从事教育有关专业，但对此事情乐此不疲十分用心，在收集资料的过程之中，也受到了很好的教育。还有的家长鼓励孩子自己利用学到的知识，编制小程序，小游戏。也有的家长利用社会关系，让孩子进行社会实践，一般来说，这一类的活动，孩子都比较感兴趣，也有利于改变沉溺游戏的习惯。

沉迷于游戏对大三孩子的影响：

1、对大学生学习的影响

沉迷于网络游戏的大学生，学习成绩受到不同程度的影响。尤其是大一新生，刚从高考的压力中解放出来，还没有适应大学的学习生活方式，极易受到网络游戏的诱惑。刚刚入学不久就开始沉迷于网络游戏，即使当时成绩下滑不明显，实际上也是一个隐患。这些同学基础不牢，到了高年级学习专业知识时，劣势就会显现出来。

2、对大学生身心的影响

大学生一旦沉迷于网络游戏，长时间置于电脑前的辐射和高度紧张中，会损害其身心健康，伴随出现视力下降、神经衰弱、失眠甚至虚脱。在心理健康方面，由于长期对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。抑郁、烦闷、孤僻、多疑、暴力倾向等不同症状在“网瘾”学生身上表现出来，导致不同的人格障碍。尤其是暴力游戏，玩家可以任意实行暴力，不受约束。无形中增强了这些学生的暴力倾向，是其可能构成犯罪的一个潜在因素。

3、对大学生人际交往的影响

沉溺于网络游戏的大学生，驰骋于虚拟的世界中，与现实产生隔阂，甚至逃避现实。导致人际关系疏离，情感冷漠，对其他事情无法产生兴趣。长此以往，他们将表现出封闭、抑郁等不良心理特征，导致人际交往障碍。有的在现实中遇到挫折后，更易在网络游戏中，寻求心理补偿及寻找庇护。而再面对现实时，会产生更多的无力感和挫败感。

玩游戏似乎成了孩子们现在的通病，就像是成年人玩牌刷抖音一样，深陷其中，完全不知道这样放纵自己会造成什么样的后果。家长要让孩子明白网络是一个巨大的资源，让孩子学会利用网络开阔视野，丰富知识是有益的

27岁的儿子沉迷于游戏父母怎么办?

1、理解孩子

明白网络是一个巨大的资源，让孩子学会利用网络开阔视野，丰富知识是有益的。所以，不要把它当成孩子的敌人，而是要努力去理解它，使用它甚至享受它，和孩子一起玩。不仅父母和孩子之间会有很多天伦之乐，也能更好的引导孩子。另外，孩子在网上做一些自己喜欢的事情，也是一种自我调节和放松。

2、给予孩子正确的引导

家长可以让孩子看到的有趣的事情远远不止网络上有，能带来成就感的东西也不止游戏，在现实世界中，有很多值得孩子去探索的。增加生活中的小惊喜，积极表达爱意，告诉孩子生活也是多姿多彩充满乐趣。多了解孩子的内心世界，了解他们的烦恼，给予他建议。

3、满足孩子的心理需求

孩子之所以沉迷于电子游戏或网络，主要是因为自身的心理需求。父母应该尊重和满足他们。一方面满足孩子的合法上网要求；另一方面，也可以通过其他方式来满足。

比如有的孩子因为孤独的原因选择上网。这时候家长要多陪陪孩子，多和孩子沟通，多给父母关注。父母可以鼓励孩子参加体育锻炼和社会活动等。如果他们因为缺乏社交而通过上网来满足需求。如果孩子想通过虚拟空间来补偿自己的真实愿望，家长可以在现实生活中多设置一些容易成功的情境来鼓励孩子的信心，克服挫败感。

4、培养孩子的其他兴趣，转移注意力

家长可以问问孩子喜欢什么，注重孩子兴趣爱好的培养，当孩子有了兴趣和真正想做的事情，自然就会淡化了孩子对手机的依赖，让孩子能够主动放下手机去追寻自己喜欢做的事情。

27岁的儿子沉迷于游戏的原因：

1、受社会不良习气的影响

随着我国商品经济的发展，社会上各种消费娱乐场所日渐增多，如电子游戏厅、录像厅、舞厅、网吧、迪吧、酒吧等以赢利为目的消费场所，对一些社会阅历浅、缺乏经验的青少年学生来说具有极大的诱惑力，他们常涉足其中而深受其害，特别是电子游戏和网络成瘾行为已成为有些中小学生日益突出的社会心理卫生问题，家长和社会对其成瘾与荒废学业深感头痛。

2、是一种心理满足方式

在现实生活中得不到满足的东西，在网络游戏中能够得到充分的满足。这里既听不到父母的唠叨，又没有老师的指责，还可以找到兴趣相投的朋友排解孤独寂寞；游戏中过关斩将的胜利感，战胜对手的满足感，可以使他们潜意识中压抑的不满情绪得到充分的发泄。

27岁的儿子沉迷于游戏的后果：

1、失去拼搏动力

沉迷于游戏的孩子，会不断追逐虚拟世界中的名利，错误地将里面的东西作为追求，对现实中的事物兴致缺缺。长此以往，孩子会失去拼搏的动力，而是在虚拟世界中寻找成就感。

2、加重家庭经济负担

很多孩子一旦对网络游戏成瘾了，就不会顾及自己家庭的经济状况，孩子就很容易冲动消费，这样就会增加家庭的经济负担，让父母苦不堪言。很多有钱人家的孩子，就算把钱用在网络游戏上了也一下子不会给家庭带来多大的损失，但是对于一些经济状况不好的家庭，孩子就不能沉迷网络游戏，把太多的钱投入到游戏中了，这样是会让很多家庭承受不住的。孩子玩网络游戏往里面充钱，这就会给父母造成很大的压力。

3、身体问题

不知道家长有没有看过这样一则新闻：“12岁少年经常玩手机，导致脊椎退变成老年人，”这不是危言耸听，这是真实发生的，因为要保持在同一个动作，脊椎不出问题都难，这也是这什么很多从事于伏案工作的人容易患颈椎病，颈椎病的可怕之处在于直接影响到大脑，因为脊椎病理性弯曲，造成对大脑的供血不足，大脑经常会头痛，记忆力衰退，而且平时脖子也会胀痛到不行。

儿子16岁沉迷于游戏怎么办？网络的发达让生活发生了极大的改变，精彩的网络游戏和智能app方便了大众生活，让各位的生活都变的更精彩，但是凡事都有两面性，有利自是有弊，孩子还没有自控能力，很多孩子会沉迷网络游戏不能自拔，影响了自己的学习和生活。

儿子16岁沉迷于游戏怎么办？

一、做他的思想工作！父母自己来不行，得根据观察了解，找一个孩子信得过又能聊到一起的权威人物进行思想影响！如果能让他感觉到是人家自己了解到他的情况主动来帮助他的，而不是父母请来的，效果会更好！

二、全家在发现他有解除网瘾，摆脱游戏的行动时，再顺势采取一些帮助，配合的措施！这个时机很重要，能让孩子进一步确认，是自己长大了，在主动的有计划的优化自己，而不是父母家人谁要改造自己！

这时候要做得就是和孩子一起与网络，游戏尽可能的物理隔断:家里的网络在征求孩子意见后断掉；家里的手机，平板，电脑非工作需要禁用……家长一定要在行动上率先做到！

三、在孩子取得成绩，有进步时一定要衷心祝福他，以巩固成效！记得不要啰里巴嗦的长篇大论，简单的肯定，明确的奖励！可以说你确实长大了……

四、记得选好时机，创造条件，促使孩子以有益的活动及时填补网络，游戏戒除出现的空余时间！看书，棋牌类的益智游戏，外出近距离的亲子郊游……这个需要根据儿子的兴趣爱好，意愿来选择，实施。

为什么越来越多的孩子沉迷游戏？

1、游戏给孩子们带来成就感。现在生活中孩子想要完成一件事情，可能伴随着很多复杂而漫长的过程，比如学习，既需要我们去刻意记忆学过的内容，而且还需要大量的练习去巩固所学知识，更何况即便如此也不一定会取得一个好的成绩，但是游戏不同，每局游戏都伴随一个时间的限制，可能是几分钟，也可能是几十分钟，但是这个时间相对较短，获得成就感的体验非常简单，即便是输了，那么接受的沉没成本也无非是十几分钟而已。

2、如果孩子经常使用消极应对方式处理各种问题，那么他们会更容易出现网络成瘾的行为。毕竟在网络中逃避，比现实中苦撑，爽多了。

初中阶段在人生中也是一个非常重要的阶段，孩子沉迷游戏不能自拔，家长首先要做好心理辅导工作，还要联系学校老师，共同监督孩子，尽快从游戏中走出来，全身心的投入学习。

初中儿子沉迷于游戏怎么办？

1、尽量抽时间和孩子交流

多听孩子说话，多思考，把孩子当作朋友，不要总是说教，与孩子的交谈要控制在三分之一左右，占据三分之二左右，多听，让孩子多说。持续与孩子每天有深度地交谈，会有很多收获。不久你就会发现，孩子不再那么依赖手机了。

2、别让孩子太闲了

很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习就没有其他的事情做，所以就会有很多空闲的时间，而这些空闲的时间正是孩子慢慢地沉迷手机的时间，因为孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，这样就会持续沉迷，无法自拔，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实，比如让孩子参加活动，做做家务等等，这样就不会养成沉迷手机的习惯。

3、要给孩子讲明沉迷手机游戏的坏处

不仅要讲，而且尽可能用一些案例说明，使其内心有所触动。要控制孩子使用手机和玩游戏时间，特别是玩游戏，节假日可参与一些有益的活动。最后也是最关键的，要经常倾听孩子生活和学习等方面的要求，不合的要耐心解释，合理的尽量满足，把孩子的注意力逐渐引导到学习上去。

4、帮孩子改变习惯

如果你的孩子现在已经沉迷手机了，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机，比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。

5、培养孩子的兴趣爱好

家长也要尊重和培养孩子的兴趣爱好。除了学习之外，家长应该更关注孩子的兴趣爱好，孩子在哪一方面有天赋，近几年电竞也是一个很有前景的行业，如果孩子真的是在游戏方面有天赋，家长也可以做好引导。如果孩子在游戏方面，并不是特别感兴趣或者是有天赋，只是一时沉迷，那么，家长就可以去引导孩子去寻找自己的兴趣，花在兴趣爱好方面的时间多了，自然在游戏方面花的时间也就少了。

6、多进行正面引导

通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏毛病。

因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

初中儿子沉迷于游戏的危害：

1、荒废学业

自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。

2、浪费金钱

目前市面上绝大部分手游都可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自己的能力，于是出现了许多学生挥霍钱财，甚至是背着父母浪费父母钱财的恶劣情况。

看见孩子玩游戏就是一顿痛骂，甚至会打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉网瘾，反而让孩子有了逆反心理，越发借助网络来发泄情绪。让孩子制订每天时间安排的计划，尤其是花在电子游戏上的时间，并监督孩子按照计划执行，培养孩子按计划使用时间的习惯。

儿子沉迷于游戏怎么办？

1、亲子沟通

家长尝试和孩子像朋友般交流协商，开展关于沉迷游戏问题的交流。了解孩子的内心，例如可以了解孩子在玩什么网络游戏，可以和孩子分析这类游戏是否真的好玩。促使家长认清孩子存在的问题，认清自己在子女网络依赖形成和戒断过程中的作用。

2、转移注意力，让孩子看到更大的世界

对家里的布置也可以花费一点小心思，把课外书籍、幼儿读物、画板、彩笔、乐器等物品，放在孩子触手可及的地方，在他目光所及之处不只有手机、平板，还有更多的选择。

3、尝试控制

家长和孩子协商制定计划，在一定时期内逐步减少上网时间，达到偶尔上网或不上网。若孩子在玩游戏长时间不肯停下来时，可尝试提前5-10分钟与孩子商量任务结束后就不再玩了，千万别强行终止游戏，以免引发孩子的抵触情绪。

4、要真诚、充分地表扬孩子既往的表现

每个孩子都是渴望被肯定、被表扬的，我们要根据每个孩子的特点对其中的闪光点进行充分地表扬。比如说，你是一个有责任心，有爱心的孩子。学校老师也经常说你学习很努力，也很乐于助人。

儿子沉迷于游戏的原因：

1、家长为了省心，主动让孩子玩手机

有的家长就把手机塞给孩子，让他自己玩，家长就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化的告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。

2、父母过度管控孩子

“成瘾者背后往往有一个‘控制者’”。由于父母的过度管束，孩子失去了很多自主性权利，孩子毫无自由，又无法反抗父母，只能到游戏的世界里解压和寻找自由感。

3、父母在家频繁使用手机

我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

上大学的孩子，时间相对比较宽裕，整个人也会比较自由一些，有些孩子为了打发无聊的时间，就学会了玩游戏。加上无人管束，就容易沉迷其中不可自拔，遇到这种情况怎么办？

大二的儿子沉迷于游戏怎么办？

首先，要调整心态，正确认识大学生玩手机这件事，绝不可简单粗暴处之，那样只会适得其反，加重孩子的逆反心理。大学生大多已经是成年人了，都有一定的自制力，懂得如何安排自己的学习生活，只是因为学习负担不重，又暂时没有考试的压力，空闲时间相对多些，宅在家里无处可去，自然玩手机的时间会多些，这是很正常的，所以你千万不要看到孩子玩手机，就认为他变坏了，要理解下年轻人的需求。

其次，你可以尝试着让孩子参与一些家务活动，比如让他学习炒菜做饭等，让他懂得会做家务的重要性，教会他一些做家务的技能，既可以为家长分担劳动，也可为将来走出校门步入社会打下坚实的基础。

第三，也可以让孩子报考一些技能证书，为将来就业作准备。比如计算机等级考试，教师资格证考试，也可参加跟他所学专业有关的各种证书的考试。还有英语四六级的考试，也是很多人必考的。

最后，还可以引导孩子参加学校组织的一些线上活动，比如社会调查，网上征文比赛，线上公益活动等等，培养孩子的活动能力和社会责任感，为毕业以后参加工作奠定基础。

大二的儿子沉迷于游戏的原因：

1、大学生活的不适应为大学生沉迷网络游戏创造了条件

大学生活的不适应是每个大学生都有的经历，只不过有些人很快就可以适应 而有些人则需要很长时间才能够完成角色的转换。 大学生经常表现出对时间的控制能力差，比如他们无法合理安排这一天的作息时间， 通常一天的学习都被各种琐事打断，而只有在深夜的时候匆忙补习，而第二天又出现了类似的情况， 他们的作息时间非常没有规律，也没有什么计划性，同时大量的时间是自己支配的，这就给上网玩游戏创造了条件。

2、大学生自身心理、生理特征是使其沉迷网络游戏的主观原因

大学期间同学们正处于身体和心理的全面发展期，其渴望交际，勇于挑战，敢于叛逆，渴望了解社会和溶入社会， 但由于自身交际能力或经验欠缺，其内心难免会产生困惑，对自身丧失信心，而网络游戏开发者则对此作了深刻挖掘， 集合心理学，社会学等作相关分析。在游戏中开发出令人眩目的背景、音乐、人物造型等，对青年学生无疑极具诱惑。在网络游戏中，游戏者可以通过自身等级和经验值的不断积累，在游戏中将人物武器装备的不断升级改造， 取得与对手较量中的优势地位，以此来满足游戏者在现实生活中不可能实现的理想和愿望。

3、高校教育中的弊端是大学生沉迷网络游戏的重要原因

连续几年的大学扩招后，大学校园已经是人满为患，很多学校师资力量不足，校园硬件建设的落后，甚至连寝室都不够用， 而学校竟然积极的号召学生办理走读，来缓解学校的压力；而中国教育多年来都是高压政策，中学的刻苦和大学的放松完全就是两个极端，在这种情况下学生一旦脱离了学校的约束，那后果很严重。课程安排不合理和课程内容的呆板陈旧，容易使学生丧失对学习的积极性和主动性，另外高等教育与社会需求之间的矛盾的客观存在是导致大学生就业难的重要因素。 由此大学生易对自身前途丧失信心，逃避退缩不敢面对现实的竞争与压力。面对网络游戏提供的自由平台，往往陷入其中寻求安慰和解脱。

沉迷游戏的大学生往往是没有明确的学习目标，优越的条件让他感觉不到竞争的压力，大学生活又相对中学自由得多，对校园安全知识了解少，造成他们无所事事，认为只有在虚拟世界里，他们才能找到真正的满足，于是开始自我放纵进而开始颓废。

儿子读大学沉迷于游戏该怎么办？

1、每周保持与孩子聊天，了解孩子的状况。孩子上了大学了，一般离父母比较远，对于很厌倦父母管太多的人来说，这未必不是一种解脱。因为在读高中时，每天就是无休止的题海战术，搞得整个人都神经紧张。所以在这建议各位家长不管工作多忙，对孩子有多放心，也要时常保持与孩子的聊天，了解孩子的在校近况。

2、教育孩子认识到网络游戏的弊端。阐明沉迷网络游戏不仅伤害身体，还会使人意志消沉，给个人成长带来巨大负面影响。

3、帮助孩子明确人生奋斗目标。您可以协助孩子制定具体的学习和生活目标，教导孩子向善向上，激发孩子顽强的进取心，从而摒弃网络游戏。

4、加强与孩子所在学校沟通交流。您可以积极向孩子的老师、辅导员等了解情况，请任课老师、辅导员等加强学生网络道德教育，帮助学生树立健康的网络游戏观和积极向上的人生观。同时深入了解和掌握孩子沉迷网络的原因，有针对性地引导孩子参加一些喜闻乐见的校园活动，将其注意力从网络游戏中转移到丰富多元的校园活动中来。还可以请学校心理健康咨询中心老师对孩子进行适度心理干预，引导孩子从玩游戏上升到审视游戏，从而激发其潜在的求进创新动力。

5、给孩子提供支持和资源，让孩子拓展更丰富的世界。上大学的孩子，如果天天只想着玩手机游戏，说明在他的世界当中还没有找到其他的事情，能比这件事情更快乐。家长能做什么呢？就是给他提供更多的资源和支持，比如，让他去参加更多的俱乐部活动，或者是出国走一走，看一看，眼界大了，兴趣广了，想干的事就多了。

儿子读大学沉迷于游戏的危害：

第一、功课会落下来

沉迷游戏，必定不能全身心把精力投入到学习上。老师不会因为你不专心听课而停止或者放慢讲课的脚步。

第二、会让孩子脱离正常生活轨道

沉迷游戏，会抛弃或者离开正常交际圈，无论对于同学还是老师，都会让沉迷游戏者沉迷其中无法自拔，和正常生活脱节。

第三、会让孩子与家长、老师沟通出现障碍

全身心投入游戏，时间久了，会让学生思想收到限制，被游戏洗脑后，满脑子充斥着游戏画面，和正常沟通背道而驰，让孩子的思想发生明显的畸形改变。