自信的孩子有哪些表现

每个家长都希望自己的孩子乐观开朗、阳光自信，不过有的孩子可能会因为本身的性格原因，或者是外在因素的影响，让孩子在成长过程中，产生了不自信的心理，不自信的人是很难取得成功的。

孩子不自信的表现有哪些？

一、胆子非常小，很多事情敢想但不敢去做，畏手畏脚，畏首畏尾。

二、对于很多事情，不敢去争取，甚至不敢去想，觉得自己根本没有可能，觉得自己不行，觉得自己肯定做不来。

三、不敢主动跟别人打招呼，别人主动跟他打招呼的时候，他可能也只是应付一下，很少继续接话。

四、不喜欢与人交往，不喜欢交际，甚至害怕跟别人交际。

五、做什么事情都不敢争先，都喜欢在后面，排队也喜欢排在后面。

六、对于比自己强的人，总是唯唯诺诺。

七、穿着很保守，不敢穿颜色鲜艳的衣服，不敢有什么新潮一点的打扮，发型中规中矩，不敢太时髦，不敢赶潮流。

八、朋友比较少，应酬比较少，经常一个人独来独往。

九、没有自己的目标和理想，没有清晰的人生规划，浑浑噩噩，过一天算一天。

十、不敢当着很多人的面说话，一遇到需要当着很多人的面说话的时候，就紧张。

十一、遇到问题总是爱抱怨，且总喜欢求助于别人，自己不愿意去想办法解决，总是怀疑自己，觉得自己没有能力解决。

孩子不自信怎么办？

1、家长要做孩子的知心朋友。

孩子与家长之间的关系如何，在很大程度上决定了孩子的自信心。如果孩子感到爸爸妈妈，喜欢他，尊重他，孩子往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。如果妈妈对孩子总是训斥，态度冷淡而粗暴，孩子就会情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。

2、让孩子从成功中获得自信。

培养孩子自信心很重要的一个方法，便是让孩子不断的获得成功的体验。比如妈妈在与孩子做游戏时，让孩子扮演警察的角色，并且总是寻找机会让孩子把扮演小偷的自己抓住。这样会让孩子体会到成功的喜悦。

3、适时的鼓励和赞扬孩子。

当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时，爸爸妈妈不妨由衷的对他说，我相信你能行的，及时的鼓励会使孩子信心倍增。

在肯定的同时，爸爸妈妈还要允许孩子犯错误。比如，妈妈叫孩子收拾房间时，孩子会把房间越收拾越乱。洗碗时会把碗打碎，洗衣服时衣服没洗干净，洗衣粉却用了大半袋等等。

面对孩子的错误，家长需要做的是发自内心的赞扬孩子敢于尝试的勇气。

4、任何时候都不要伤害孩子的自尊心。

任何人都有，被人尊重的需要，孩子也不例外。孩子的自信首先来自被尊重，如果连妈妈都不尊重孩子，孩子是不会自信的。

5、帮助孩子寻找闪光点。

没有一无是处的孩子，其实最胆小怯懦的孩子，偶尔也会有大胆的举动。而妈妈需要做的就是努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点，给予孩子必要乃至夸张的表扬鼓励。

6、让孩子学会自我赏识。

青春期是孩子理想自我和现实自我整合的时期，对自我认知以及今后的发展有着重大影响。因此，家长要帮孩子正确认识自我，建立自我认同感，让孩子感受到自己的存在是有价值的，有意义的，这样孩子才能够主动地适应外在世界，努力地为自己的人生目标去拼搏。

人生来就自卑，自卑感是个人从平凡走向卓越的源动力。孩子从一出生就会感到自卑，因为他们不像其它动物，出生后就会行走和觅食，他们是一个无助的个体，一定要在大人的爱护下才能存活下来，这种自不如人的想法就形成了人之初的自卑感。

孩子缺乏自信的表现有哪些？

1、不敢抬头看人

在孩子很小的时候就比较安静，爸爸妈妈的朋友去家里做客他从来不跟任何人打招呼。以前大家都以为他是年纪小，或者是对生人有点不适应，现在发现跟小妹妹小弟弟一起玩，也总是低眉顺眼的，跟大人讲话的时候从来不敢抬头看。

2、自尊心过强

对孩子来说，自尊心强其实是一件好事，属于激发孩子努力上进的动力。但凡事要有度，自尊心过强反而是孩子自卑的表现。这种情况往往出现在心理承受能力特别差的孩子身上，他们或许没有经历过太多磨难，也可能因为不被家长重视，所以在自尊心方面总是过度敏感，容不得指责和质疑，一点点小事都会引发内心的惊涛骇浪，怀疑别人看不起他。

3、讨好型人格

举个例子来说，就是面对别人提出的不合理要求，孩子不会拒绝，宁愿勉强自己，也希望对方开心，这种就是讨好型人格。这类型的孩子一般出现在母亲比较弱势的家庭里，孩子习惯自我奉献，却常常忽视自我。时间长了，不仅仅是孩子缺乏个性这么简单，更重要的是，孩子成人后很容易唯唯诺诺，没有主见。

4、不喜欢集体生活

孩子宁可自己无所事事地呆在家里，也不愿意出去找人玩。有的家长以为孩子不出去是好事，其实不是这样。爱玩是孩子的天性，不愿找朋友玩，实际上是不敢跟人交流。这样的孩子一旦在学校里跟同学起了冲突，也不会凭一己之力去化解矛盾。这么下去，孩子越长大越沉默寡言，男孩子会严重缺乏阳刚之气。

孩子缺乏自信该怎么办？

1、多鼓励和赞扬孩子

合理地鼓励和赞扬孩子并不会导致孩子自满心态的出现，反而能够给孩子充分地自信心，更好地去探索这个世界。

2、与孩子平等相处

教育孩子不要总是给孩子“高高在上”的感觉，总是以“我吃过的盐比你走过的路还多”这方式去压制孩子的想法和探索，只会让孩子变成一个没有思想、没有创造性的“定制人”，只能按照你给孩子制定的路线和方式生长。要多给孩子一些平等和自由，鼓励他们表达自己的想法。

3、不要盲目攀比

自家的孩子为什么要和别人家的孩子去比较呢？每个孩子都有自己的发展规律，有些快，有些慢而已。尊重孩子的发展，多看到自家孩子的长处，帮助孩子弥补短处，教育孩子自信、自强，怎么都不会比“别人家孩子”差的。

自信对于一个孩子来讲是非常重要的，自信的孩子不仅会懂得主动把握机会，让自己发光发热，在遇到失败的时候还能够冷静的分析错误，不会因为一次失误就否定自己。除此之外，自信的孩子会过得非常快乐，相较于比较自卑的孩子来说，他们没有那么多的精神压力，做什么事情都乐在其中。

自信的孩子有哪些表现？

1、和人交流时喜欢直视双眼

眼睛是会说话的，通过眼睛就有可能看懂一个人的内心。如果孩子和别人交流时喜欢直视别人的双眼，这样不仅让别人感觉孩子很真诚，孩子自己也给人留下一种自信满满的印象，将来很有可能成长为一个聪明而且成功的人。

2、做事有主见

一些孩子特别有自己的想法，他们清楚自己想要什么，吃饭的时候如果吃饱了，家长怎么说都不会吃，面对选择时，他们会通过自己的思考，决定该要什么不该要什么，这类孩子比较自信。如果孩子主见不强，任何事都听大人的意见，那么他们就不是特别自信。

3、敢于质疑

生活中，有的孩子在面对父母、老师的安排时，只会一味的顺从和接受，即便内心有质疑也不敢提出来。但自信的孩子就不一样，他们在面对一件事时，有自己的想法，并且心中有疑问就一定要提出来，并且搞明白原因。

4、敢于探索

对新事物有好奇心是孩子们的天性，但是敢不敢探索又是另外一件事了。有的孩子虽然对事物充满好奇心，但是他们害怕失败，所以总是在原地踏步，甚至想等待别人的劳动成果。而有的孩子面对新事物敢于探索，不怕失败，说明他们的内心是极度自信的，这类孩子以后也更容易成功。

5、陌生环境不怯场

去到陌生的环境，因为对陌生环境的不熟悉，许多孩子都会表现出多多少少的胆怯，平时特别调皮的孩子都会收敛很多。但也有一些孩子，无论去到哪种陌生的环境，都能快速观察和适应，表现得落落大方，不怯场，孩子的这种行为，就是自信的表现。

6、善于表达自己

善于表达自己的孩子，需要运用自己所学的知识和见识，用恰当的语言去说服对方，这本身就是考验孩子的思维和逻辑思考能力。而且说服对方，对于孩子来说是一件有困难和挑战的事情，更需要孩子持续的毅力和自信。善于表达自己的孩子，也是自信的表现。

7、敢拒绝他人

“不敢拒绝”源于孩子的不自信。平时在生活中，家长教育孩子就习惯命令式的传达，经常要求孩子“听话”，因为孩子的内在心理需求经常被忽视，当再次有合理的需求出现时，他们就缺乏勇气表达出来了。而自信的孩子往往有一说一，不会过于在乎别人的看法，敢于拒绝别人。

自信的人往往更容易讨人喜欢，做事情的成功率也会更高。大多数家长都想让自己的孩子看起来自信和大方，在待人处事方面教给了孩子很多。那么，孩子自信的表现有哪些？

孩子自信的表现有哪些？

1、陌生环境不怯场

去到陌生的环境，因为对陌生环境的不熟悉，许多孩子都会表现出多多少少的胆怯，平时特别调皮的孩子都会收敛很多。

但也有一些孩子，无论去到哪种陌生的环境，都能快速观察和适应，表现得落落大方，不怯场，孩子的这种行为，就是自信的表现。

2、敢拒绝他人

"不敢拒绝"源于孩子的不自信。平时在生活中，家长教育孩子就习惯命令式的传达，经常要求孩子"听话"，因为孩子的内在心理需求经常被忽视，当再次有合理的需求出现时，他们就缺乏勇气表达出来了。而自信的孩子往往有一说一，不会过于在乎别人的看法，敢于拒绝别人。

3、善于表达自己

俗话说，“会哭的孩子有奶吃。”这说明孩子要善于表达自己。当然，随着年龄的增长，孩子不能再用哭来表达。善于表达自己的孩子，需要运用自己所学的知识和见识，用恰当的语言去说服对方，这本身就是考验孩子的思维和逻辑思考能力。而且说服对方，对于孩子来说是一件有困难和挑战的事情，更需要孩子持续的毅力和自信。

所以说，那些善于表达自己的孩子，也是自信的表现，家长可以在平时，多多鼓励孩子表达自己的想法和不同意见，锻炼孩子的思维和逻辑思考能力，让孩子更自信哦。

4、不怕失败

有自信的孩子不怕失败，哪怕做错了也不会放弃，更不会气馁。朋友家的孩子第一次考试考了班级倒数第五，但是孩子并没有被试卷上红红的叉击倒，他开始总结不会的知识点，结果第二次考试就名列前茅。有自信的孩子不害怕错误失败，自己就清楚"失败是成功之母"的道理，当然，也需要父母在教育中不断引导鼓励孩子。

怎样培养孩子的自信？

1、尊重和信任孩子。　　

尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。　　

2、建立合乎孩子能力的目标。　　

父母的责任在于怀一颗期待的新，帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感，丧失信心，也不能把目标定的太低，孩子完成得轻而易举，就会变得轻率和骄傲。

3、积极回应孩子的暗示或要求。

父母如果能迅速回应孩子的暗示或要求，孩子会感觉到自己的力量和存在。在浓郁的爱中，孩子的自信心就会无形地树立起来。当然要注意区分积极回应并不是一味地姑息纵容。

4、经常积极的评价孩子。

积极的评价孩子，孩子就会积极向上地看待自己和对待他人。当孩子偶尔犯错时，不能只是责骂，还应坚定而严肃的告诉孩子错在哪里，不这样做的好处有哪些。用积极的教育态度影响孩子。

5、让孩子迎接困难。　　

对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。

6、鼓励孩子勇敢表达自己的情感。

鼓励和引导孩子在表达情感和控制情绪之间寻求平衡，并真诚对待孩子的情感，这样孩子的自尊心和自我意识就会提升。

家长想引导孩子度过青春期，首先就要全面了解孩子的青春期。这时期孩子身心剧变，容易出现各种问题，例如早恋、叛逆、厌学等，如果家长对孩子的变化视而不见，久而久之，孩子必然会踏上错误的成长道路，对孩子未来的影响极其深远。

孩子青春期的表现有哪些？

表现一：容易冲动。

他们常常控制不了自己的脾气，动不动就会破口大骂，而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为，因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下，而且不考虑后果，不考虑自己的行为会不会伤害到谁。

表现二：自尊心增强。

渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

表现三：自我意识觉醒。

青春期的孩子一方面不像小时候那样懵懂无知，他们已经积累了一定的知识和经验，会产生一种自己已经长大、已经有足够能力的认识。他们更多的关注自己，围绕自己进行思考并提出疑问，认识到自己是独立的个体，在为人处世、待人接物方面开始生成自己独特的想法和意识，而不只是一味地听从与顺服。

表现四：与父母的相处模式发生变化。

从青春期起，人类个体开始摆脱对父母的依赖，成为社会中一个独立的成员。这时候的孩子从以前依赖父母、与父母无话不谈变成了希望摆脱父母的控制、能有自己独处的小天地以及有属于自己的小秘密。如果亲子之间相处不当，甚至可能会产生逆反心理。

孩子青春期如何教育？

1、真正了解孩子。

青春期孩子之所以会出现这样那样的问题，甚至恶化，那是因为父母没有真正了解孩子，没有走进孩子的世界，总是在孩子身上找原因。孩子是发展的个体，有自己的思维，尤其青春期的孩子，更是独立意识强。所以，了解孩子的内心世界，了解孩子的真实需求，才能化解问题的根源。

2、学会成长。

“家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件。如果复印件出了问题，那么我们一定要回溯到原件上去找问题”。既然问题在父母身上，父母平时就要做好自己，要多学习多成长，孩子时刻在发展，父母也要时刻成长，才能跟得上孩子的步伐。

3、减少虚假的夸奖，实事求是。

青春期的孩子自认为长大了，也在用心和行动感受这个社会，评价这个社会。过度的无谓的夸奖只会使孩子认为父母当自己小孩，当自己傻子，从而失去对自己行为和言语准确的衡量。所以，作为父母可以更真诚，更实事求是的说出自己的看法，这是对孩子最大的尊重。

4、学会适当放手，不过多限制。

父母过多的限制会让孩子感觉受到束缚，也让孩子反感。所以，适当的放手，让孩子以自己的方式去认识，比我们说教好的多。

青春期是孩子成长过程中一个很重要的时期，这个阶段孩子的自我认同感在发展，他在不断学习独立、自主，要成为一个独立个体。他们对很多事情有自己独立的看法，经常会用一种反叛的互动方式来对待老师或者家长。

初中孩子青春期的表现有哪些？

一是强烈关注自己的外貌和风度。青春期自我的兴趣首先表现在关注自己身体形象上，他们强烈地渴望了解自己的体貌，比如身高、胖瘦、体态、外貌、品味等等，并喜欢在镜子中研究自己的相貌、体态，注意仪表风度。

二是深切重视自己的能力和学习成绩。特别是中学学生，他们的能力和学业成绩更加影响着他们对自己的能力和在群体中社会地位以及自尊感的认识，并逐渐影响着自我的评价。

三是强烈关心自己的个性成长。他们认认真真地看待自己个性特点方面的优缺点，在自我评价中，也将个性是否完善放在首要位置，对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。

四是有很强的自尊心。他们在受到肯定和赞赏时，内心深处会产生强烈的满足感；在受到批评和惩罚时，会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。少年儿童的强烈自尊心是学校和家庭教育不能忽视的客观现实和心理依据。

初中孩子青春期怎么教育？

1、多沟通交流，换位思考，交流是解决一切问题的办法，当父母与孩子将一切矛盾摊开了说，让双方都知道自己的想法，从对方的角度理解问题，将更容易解决矛盾。

2、不要揪着一个错误一直说，年轻人总会犯错，我们可以批评他一次两次，但不能揪着一个问题不放，青春期孩子在心理上大多是敏感烦躁的，这样会给他们心理造成伤害。

3、进行适当的干预，如果孩子和朋友的交往无伤大雅,家长不妨调整心态,坦然对待,但如果孩子的行为超越了底线,就要适当干预。

4、保持一定距离。在孩子青春期的时候，父母一定不要事事亲力亲为，保持一定的距离，让孩子有独立的自由空间。进孩子的房间时一定要敲门，不要过多打听孩子自己的私事。

5、青春期的孩子思想还没有真正地成熟，父母要引导青春期的孩子树立正确的价值观，不与有问题的孩子交往，避免孩子被带坏。

6、要理解并接纳孩子的变化，管教不要过严，孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时我们要保持平和的心态，必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的，要理解并接纳孩子的变化。

高三就那么短短的几个月时间，要学习那么多门的功课。并且还要每一科都要学好，因为高考是看总分的，所以你要是有哪一科没考好，都会影响到整体的成绩。所以每一科的老师都会给孩子大量的练习。可想而知孩子的压力有多大？

高三孩子压力大有哪些表现？

01掉头发

正常来讲一天脱发的根数是在一百根以内，是一种正常的生理代谢过程。如果一天掉发超过100根，并持续很长时间，就属于脱发现象。

02睡眠不好

早上起不来，晚上睡不着。晚上早早上床，但就是睡不着，即使试图用背英语单词或者数羊的方法来催眠自己，也还是迟迟不能入睡。

03情绪波动

情绪波动比较大，可能上一秒还在和同学嘻嘻哈哈，下一秒就突然不开心，对什么事情都提不起兴趣，或者莫名陷入自我怀疑。

04没精神

上课的时候，相比之前注意力更难集中，容易走神。并且经常丢三落四，记忆力开始衰退，专注力也下降。

高三孩子压力大怎么办？

一、相信孩子

家长帮助考生缓解压力，最重要的是要信任孩子，相信他一定能度过人生第一个重要的转折点，并且多关注和关心孩子学习以外的日常生活与活动，鼓励孩子出去与同伴交流、或看看电视、听听音乐；以家长的信任给孩子传达这样一个信息：放心吧，孩子！无论任何时候、任何情况之下，你都是父母的最爱，父母任何时候都是你可以依靠的坚实臂膀。

二、静下心多多倾听

家长帮助考生缓解压力，要多倾听，让孩子把不良的情绪宣泄出来，必要时多说几句“我们理解你“”我们相信你“就做够了。如果这个时候家长给与了过多的各种建议只能是好心办坏事，也只能给孩子增加压力而不是减压。孩子连续学习时间超过一个小时后，家长可以给孩子倒杯热茶，比千言万语重要的多，有效的多。

三、不要经常在孩子跟前提高考。

高三已经很紧张了，家长在家里就不要给孩子提高考的残酷性了，在家里尽量的避免提高考，以平常心，做平常事，也不要过于在意，比如不敢看电视了，在家里都不敢大声说话了，这样就有点过了，家长的做法就是和平常一样，就是在语言上少点批评就可以了。

四、注意孩子饮食，营养均衡。

高三高强度的学习肯定要给孩子准备丰富的饮食，但是还是以均衡为主，不要过于的大鱼大肉的，反而不好，最好的是营养丰富，蔬菜多样，多食杂粮。

五、周末多陪孩子做些户外运动。高三学校几乎放弃了孩子的体育锻炼，不少学校高三后一学期的体育课就取消了。每天的活动时间形同虚设，绝大多数学校都在搞周练。如此高负荷的脑力劳动，极需父母给予调节，科学安排孩子的体力锻炼，比比陪孩子散散步、爬爬山、打打球、游游泳，做到劳逸结合，及时消除疲劳，才有助于减轻孩子的压力。