家长跟老师如何沟通孩子成绩下降的问题

家长是教师教育活动的合作者，身为老师，特别是班主任，很多时候都要和家长交流，共同探讨如何使孩子成长得更好。那么，家长跟老师如何沟通孩子成绩下降的问题？

一、尊重老师

首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

二、正确定位，真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

三、多配合，常联系

1、多配合

老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解他（她）的心理，促其成为“三健”人才（健康的身体、健康的心理、健全的个性）。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

2、常联系

与老师联系，要注意有话则长无话则短。联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容：一是了解孩子在校的综合表现。二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必及时反馈给老师，如果不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但是，记住一点，作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。

孩子的学习成绩一直都是父母最关心的问题，孩子的每一次考试成绩都牵动着家长的心。孩子成绩好家长会特别的开心，觉得自己的付出都值得，孩子成绩下降或是不好，家长就会跟难过，甚至是焦虑。

如何跟老师沟通孩子成绩下滑？

1、了解情况。

主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等，这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

2、面谈交流。

家长最好和老师采取面谈交流的方式，面谈一般能够更有效的交流，去老师的办公室，跟老师约个茶楼这些都可以，和老师面对面的交流才可以达到预期的效果，因为只有面谈，才能知道双方的真实想法，也才晓得老师对孩子的实际评价，也才能跟老师更好的交流。

3、成绩下降的原因。

跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，不要觉得老师故意在贬低自己的孩子，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，更好地促成家校合作，所以，家长要理性地接受老师的说法。

4、家长要坦诚的沟通，向老师表达寻求帮助的意思

家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到家长配合老师工作共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。

5、积极配合老师

家长要积极配合老师，千万不能敷衍老师，毕竟孩子是你自己的，你自己都不上心，老师上心也没有太大的作用，因为孩子的学习成绩不仅仅与老师有关，还受到家庭教育的影响，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果。

此外，家长还要跟老师真实地反映孩子在家的学习情况，这样做就能让老师更细致地了解孩子存在的问题，并给出更切实有效的建议。

6、家校共教

家长要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

家校合作，可以更好的促进孩子成长。当孩子成绩下降，家长可以先问问老师，孩子在学校里的表现，有哪些不足的地方，然后根据情况可以和孩子做一个沟通，找出不足和原因。跟老师沟通其实很简单，就是说某某老师你好，我是某某的家长，我想问问我孩子最近在学校里的表现。还有成绩下降的原因，作为家长，我能做些什么，能更好的配合老师。

孩子成绩下降怎么和老师沟通？

第一、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

第二、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

第三、主动询问孩子在学校的情况，并寻求帮助。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

第四、放下成见，开诚布公。各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。 　　

第五、力求和气，共同解决。很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。

孩子成绩下降的原因有哪些？

1、和孩子的身体健康状况有关系。如：孩子感冒发烧，头疼脑热，腹泻肚疼，小孩子这些病情不明显他们是不会引起重视的，但孩子老是觉得不舒服，就无法集中精力学习，那么成绩肯定会下降的。

2、可能是家庭发生变故。比如：近段时间父母老是加班，家里天天有客人，家长忙于招待客人而疏忽孩子的学习，总之家事变化太多，是会影响孩子成绩的，他会是孩子成绩大幅下降。

3、和学校老师有关系。比如：孩子喜欢的老师突然换作别人了，孩子一时不适用新老师的教学风格，或者和老师发生不愉快的冲突，也会使孩子心中留下阴影，从而导致成绩下降。

4、和同学有关系。和同学打架了，要好的同学转走了，还有高年级同学是不是谈恋爱，等等都会使孩子成绩下降。

5、和社会环境也有密切联系。比如孩子是不是迷恋网吧，和社会上人发生矛盾，受到坏人的威胁恐吓，孩子成绩也会下降。

当孩子成绩下降时家长应该如何应对？想要提高孩子的学习成绩，就要让孩子爱上学习，主动去学习靠的是有效的管控方法，靠的是唤醒孩子的责任感以及内心理想的力量，找到学习的兴趣和乐趣，感受到学习的成就感。如果家长能用对方法的话，相信孩子一定会主动去学习。

当孩子成绩下降时家长应该如何应对？

孩子成绩出现下降，家长应该先和孩子沟通，先听听孩子自己对于成绩下降认为的原因是什么，然后再给任课老师打电话了解孩子近期在校的学习情况，在充分听取孩子和老师反馈的情况后客观分析孩子是哪一方面出现了问题。

如果是由于偶尔的马虎粗心导致成绩不理想，那么提醒孩子下次考试要认真对待，家长和孩子都不要过于紧张。

如果是由于孩子近期被其他什么事情干扰，那么家长先帮助孩子排除干扰因素，找到问题的症结之后，家长要不动声色的在平时孩子的功课上多花点心思，多抓紧一些，做到明松暗紧，这样做的目的是因为孩子对家长的情绪是很敏感的，如果孩子的成绩出现退步，家长表现的过于紧张太在意那么孩子也会受到影响，很多时候越着急反而越没有效果，所以这个时候，家长要做到表面上轻松，安慰和鼓励孩子，告诉孩子没关系，成绩暂时退步了有可能是上课的时候老师讲的这方面的内容没有听懂，我们把这些题多做几遍，或者去找老师请老师再讲一次，老师都喜欢勤学好问的学生，老师一定会很乐意把你没有听懂的地方再讲给你听的。爸爸妈妈在工作上有时候也会遇到问题，也会有工作完成的不好的时候，但是最终只要我们找出问题出在哪里，爸爸妈妈同样又把工作重新完成的很好，所以说没关系我们一起努力，你肯定也会和爸爸妈妈一样，把学习赶上来的，我们全家一起加油。这样利用同理心安慰孩子，让孩子知道原来大人也是会出现失误的，出现失误不要紧，只要再好好努力就可以再赶上去。

当小孩子成绩下降时家长该如何处理？无论什么情况下都要态度端正。帮他分析原因：是近期定制的目标太高而使学习下降，还是孩子的逆反心理造成的？总之家长要多关心，要与孩子多互动、多鼓励。有时间带岀去看看风景，让他们释放一下压力，做好一切后勤保障工作。

当小孩子成绩下降时家长该如何处理？

一、了解孩子的真实想法。

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能够对症下药，真正引导孩子。

二、家长给孩子做好榜样。

父母可以通过阅读和报纸来表达对学习的热爱，与孩子分享自己学到的新鲜有趣的东西，让孩子感受到你对学习的兴趣，慢慢地孩子就会被感染。

三、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

四、引导孩子体会学习的快乐

引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

五、营造好的家庭环境。

家长要给孩子营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放着相应的书籍以及学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视、电话等声音干扰。家长在孩子学习的时候也尽量不要进进出出，避免打扰到孩子。

六、学习强度不可超过孩子的承受能力。

很多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想要达到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了，再加上几个小时的额外学习，会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

七、家长要改变教育方式。

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果家长经常不停地说；”你成绩这么差，肯定是比别人笨，再努力也不一定有效。”这样的话必然会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，让孩子不爱学习，变得贪玩。

孩子上学以后最重要的时候就是学习、考试，家长最重要的时候也成了和老师的沟通问题，但是很多家长不知道怎么跟老师沟通，导致孩子的问题没有及时的得到解决，引起更大的问题。

如何跟老师沟通孩子的问题？

1、要学会多表扬老师

在与老师沟通时，肯定是要先说好听的，多表扬一下老师，这样整个沟通的过程都会很愉快。家长先说一些辛苦老师的话，让老师觉得家长尊重他，他的心态也会更好一些。

2、耐心听老师说话

家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话。

家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

3、不掺杂个人感情的描述孩子问题

对于孩子的问题，家长尽量不掺杂个人感情的客观描述，比如说孩子数学不好，就谈谈孩子在哪些方面存在问题，自己在家又做了哪些。这样可以帮助老师更清晰的了解孩子的问题。

4、抓住一切机会，跟老师多多互动。

家长就可以通过微信群或者朋友圈，多跟老师交流。可以通过一些相关类型的文章，发给老师或者发到群里，咨询老师的意见。也可以让老师多多分享经验文章，这些都是有效的交流方式，都有助于孩子的学习和生活。

5、跟老师商量对策

家长听完老师反映的事情经过以后要主动请老师给出解决问题的建议。因为孩子在学校发生的事情交由老师处理比较合适，家长需要做的就是支持并配合老师开展工作。

家长也可以向老师提出自己的想法，与老师共同商量对策。只要家长本着积极解决问题的态度与老师进行协商，就能与老师达成共识。

6、积极配合老师

沟通的最后，家长跟老师就会针对孩子的问题得出一些具体的执行办法，这时需要的就是父母表达出积极的配合意愿，家校合作，拧成一股绳。

在老师惩戒孩子这件事情上，家长们首先就要做好与老师之间的沟通，我们需要保护好自己的孩子在成长中不受伤害，但也要相信老师的教学品质。只有了解了事情的真相，才能更好地处理类似的问题。

老师打孩子家长如何跟老师沟通?

首先、不要盲目揣测，要了解真相。

很多家长在老师惩戒自己孩子这件事情上，总是会抱着一种敌对的态度，认为一定是老师个人的品德有问题，喜欢在教育过程中暴力虐待学生。但大多数时候，老师惩戒孩子往往是孩子犯了什么错误，也都是处于为孩子着想，希望孩子能够获得更好的教育效果。

所以，家长们无论遇到什么事情的时候，都不要仅仅听凭自己孩子的“片面之词”，一位理性的家长是需要了解实际情况之后，再来评判一件事情的好坏的。盲目的揣测很容易让他人受到伤害，即使是老师在处理事情上存在不妥，但我们也应当做一个明事理的家长。

其次、跟老师间接沟通。

家长最好通过微信等方式跟老师进行沟通，这样做不会让老师觉得尴尬，因为按照教师职业道德规范的要求，老师不能打学生，所以，老师一气之下打了学生以后，肯定心里很过意不去。

家长要说明自己已经了解了孩子在学校表现不好的情况，自己对孩子已经进行了教育，希望老师能原谅孩子犯的错误，也请老师有事及时向家长反映，家长一定会配合老师对孩子加强教育。

如果老师主动承认今天出手打了孩子，向家长表示道歉，那么，家长可以对老师表示谅解，自己会督促孩子按照老师的要求做，希望这种事情以后不再发生。

然后、与老师沟通，但注意方式技巧。

过一段时间之后，就可以到学校拜访老师。与老师单独、轻松地交换对事件的过后感想。“上次的时间都过去了一段时间了，我想看看孩子这段时间的表现”，就是来找老师的目的。交流完上次事件之后，孩子的表现怎么样？这样做事给老师一个台阶下，给老师一个反省的机会，一次成长的机会。这样能增进老师与孩子的关系。

最后、跟老师经常沟通。

孩子被老师打以后，家长必须经常主动向老师询问孩子在学校的表现，这样做可以体现家长对孩子的关心，让老师明白家长配合学校工作的态度，也可以从老师处及时了解到孩子的近期表现，配合老师共同教育好孩子。

同时，家长也要经常跟孩子沟通，不仅要提醒孩子尊重老师，督促孩子按照老师提出的要求去做，更要及时了解孩子对老师的一些想法，帮助孩子领会老师提出各项要求的用意，更加主动地接受老师提出的意见和建议，避免再出现老师打孩子的问题。

家长们在面对老师惩戒孩子的行为，首先就需要去客观地了解事情的真相，不要盲目去揣测，要做一个明事理的家长。孩子的教育，需要家长们于老师有足够的沟通，并且家长也要懂得去理解老师的教学行为。