六年级数学怎样提高成绩

和其他学科不同，数学非常看重基础，小学时期的数学学习也很重要。有许多孩子之所以进入初中以后，学数学感到吃力，就是因为小学时期没有全面训练计算能力，没有掌握数学的一些基本概念和规则，进入初中以后自然会比别人吃力。

六年级数学成绩差怎样才能提高？

1、强化数学学习基础。

其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子们能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。

2、培养数学学习习惯。

很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了。

3、勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳道路。其次，学习任何学科都应抱着猜忌的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是肃清学习隐患的最佳道路。

很多家长发现孩子六年级学习成绩很差，特别是数学，孩子数学成绩经常不及格，家长看着也是很着急，要想取得良好成绩，必须要有学好的想法也就是说端正学习态度。

六年级数学怎样提高成绩？

1、着重培养学生细心、认真理解题意的习惯。一般来说，小升初考试不会很难，关键就看学生能否细心、认真审题了。

2、适当、适量的练习。做一定的练习并不意味这就要采用“题海战术”，适当且适量的练习可以帮助学生加深对知识的理解。

3、辅优补潜同时进行。班上总会有不同层次的学生，若采用同样的辅导方法，优生会“吃不饱”，潜能生会“吃不下”，所以，针对不同层次的学生采取不同的辅导方法很有必要。

4、课下及时复习所学的知识。课后及时去复习，这是为了巩固课堂知识，不要一下课就把知识还给老师了。这是比较基本的习惯，也还有一些其他的，所以在平时就要有意识的去培养。

5、要有明确的目标。学习是孩子的事情，老师和家长的帮助只是外在的力量，只有四年级孩子自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。

6、适当参加竞赛，锻炼思维。适当参加数学竞赛可以锻炼解题能力和思维能力，同时也会加强自信心。当然，参加竞赛并不代表一定要获得好成绩，重要的是在过程中发现自己的不足，有所收获便是有好的修为。

如果数学成绩不好，有一件事可以肯定的就是上课没认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点，还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想，所以听课是很宝贵的。

怎样才能提高数学成绩六年级？

一、帮助孩子树立正确的学习态度和方法

让孩子认识到数学并不难，只要方法得当、态度端正，谁都可以学好。我们可以引导孩子通过高质量的练习和理性的思考，发扬勤奋和毅力，逐渐掌握数学知识和技能。

二、注重各知识间的联系与区别

小学数学中的很多知识是有一定的联系的，比如除法、比、分数等之间存在一定的联系，但它们的意义又不是完全的相同，因此也要注意区别这些相似的概念。

三、解决问题有窍门

1、理解你的问题

小学的知识，相对来说比较少，内容也相对简单。这个时期主要是让孩子培养出来适合自己的学习方法，以及好的学习习惯。要找出孩子在学习上的不足，有针对性的练习就让成绩得到提高。

怎样提高六年级数学成绩？

1、要有积极的态度和辛勤的努力

要有积极的态度和辛勤的努力，你付出汗水才有收获。很多人认为数学难学，因为数学的系统性和逻辑性都非常强，且知识概念都极具抽象性，给学生的学习带来不同程度的困难和挑战。学生需要在学习中多加思考，学会运用知识去分析问题和解决问题等，这些给学生的学习带来很大的挑战。因此要学好数学首先要建立学好数学的信心，只要你掌握好学习的方法，其实数学没有想象中的那么难。

2、做好预习、复习

预习能提高效率，可以大致了解第二天要学习的内容，在不明白的地方做上标记，第二天上课的时候有意识地认真听，在听讲的过程中，就会检验自己的理解是否正确就会发现老师对同一内容的不同理解。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法，进一步对知识有全面的理解长期坚持预习，就会使学生的自学能力得到逐步提高。通过复习，可以进一步巩固和熟练掌握基本知识，基本技能。

3、多做题

接触的题型多，会丰富孩子的解题思路，难题不会，就从简单的开始，要让孩子做到，会做的题不错。但需要杜绝的是给他无限制的加题，一看孩子闲下来就让他做题，这样会让他产生厌学情绪。循序渐进，掌握好节奏，给孩子增加一些试题，再适当的多给孩子表扬，想办法让孩子由被动学习变为主动，那么孩子学习的积极性提高了，提高成绩也就水到渠成。

小学阶段的数学是为未来中学阶段数学学习打基础的关键时期，如果孩子到了六年级，数学成绩依旧很差的话，家长就要开始重视了。数学作为三大主科之一，无论是在中考，还是高考里，所占分数的比例都非常高。

六年级数学不好怎么提高成绩方法？

1、加强基础知识。

六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。

2、激发差生的学习动力。

一般说来，六年级数学差生的学习动力不足，他们往往缺乏学习的自觉性和主动性，经常处于被动的学习状态，也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志，更缺乏学习的信心，认为“努力也学不会”，有一种破罐子破摔的思想。因此，对于差生学习动力的培养和激发有着特殊重要的意义。

3、注重养成数学思维。

要学好数学，其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。大家在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。但是孩子的成绩的提高也是需要家长的帮助的。尤其是大家公认很难的数学，家长要帮助孩子克服困难，提高成绩。

六年级下册数学怎么提高成绩？

1、打基础

慢慢在现在所学基础上复习以前学习的数学知识，哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。

2、克服学习上的坏毛病

随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查；帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、掌握科学的学习方法

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

不管做什么事情都是有方法有技巧的，想要孩子的数学成绩提高，那家长就要帮助孩子找到其中的诀窍。例如家长要让孩子做更多的课外训练，更多的课外训练是为了让孩子能够集中精力来解决数学问题，并且将所学的知识能达到融会贯通，并且融合在一起，提高知识的应用能力。

六年级提高数学成绩诀窍：

1、打好基础

首先先看小孩子的基础。假如基础好，想要拔高，那就要多做题目，难一点的，不必太在意结果，重要锻炼数学思维，与数学方法的积累，保证熟练度与创新。为小升初做准备。多向老师请教请教，给予提示。

2、刷题

这种方法是最常见、对于大多数人来说最有效、同时也是优秀家长们采用得最多的方法：题海战术。常见的题目类型就那么多，见得多了，做的多了，错的多了，也就会了。

3、注重养成数学思维

孩子其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成良好的思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。引导孩子在学习的过程中，除了背诵公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。