小孩数学基础差怎么办

想要取得好的数学成绩，基础可以说是非常重要了。很多孩子刚开始接触数学时，对数学的态度不端正，没有打好基础，日后学习难度更大的数学知识时，就会发现跟不上，成绩也越来越差。这时候，还有没有办法挽救孩子的数学成绩呢？

小孩数学基础差怎么办？

1、摸清数学基础薄弱的原因。

知己知彼百战不殆，要提升数学成绩，首先就是要摸清薄弱环节，以及造成基础薄弱的原因。细致梳理薄弱环节，仔细回想形成基础薄弱的主要原因，是基础知识点没有听懂，还是上课注意力不集中，亦或是考试时粗心马虎，要对不同情形进行归类比较，找到问题的原因，才可以对症下药。

2、掌握适合自己的学习方法。

若想数学成绩得到提高，那方法就显得特别重要。其实不管是学习什么，只要是掌握了好方法，学习就会容易很多。家长可以根据孩子的个性，看看适合什么样的学习方法，只要方法得当，那数学学习就会很容易。

3、进行有针对性的专项训练。

数学知识点虽然较多，但分布依然有规律可循，孩子可以在老师的辅助下，对学过的知识点进行认真整理，结合课堂笔记，以及平时考试试卷，重点是那些易错题进行分析，总结归纳出自己学习的薄弱环节，然后找来相应的习题进行专项练习。

当孩子进入四年级时，许多家长以为他们的语文学习已经稳步发展，但却发现孩子变得无精打采、不专心写作业、不喜欢阅读，甚至开始表现出拖沓和注意力不集中等问题。这种现象被称为“四年级困境”，对于这样表现的孩子，四年级小孩语文基础差怎么办呢？

四年级小孩语文基础差怎么办？

1、保持正确的沟通

家长在了解孩子语文学习跟不上了，尤其是到了四年级，这些信息很大一部分来自老师的反馈和试卷上的成绩。加上孩子日常的一个学习状况，家长对孩子的语文学习情况也不了解，于是在沟通上就容易抓不到重点，只会抱怨和指责。首先老师和家长沟通孩子的语文学习情况，基于“跟不上”的情况，一般都是孩子的学习表现很差，上课不听讲，作业完成不好，简单的基础知识点掌握不牢，所以才会和家长沟通孩子“跟不上”四年级的语文学习进度。家长要了解的信息，应该是先和老师沟通，全面了解孩子。

2、写作要多看，多听

很多四年级的同学不会写作文，总是写不好，考试也经常因为写作文被扣分，这是因为在三年级阶段就没打好写作的基础，写作能力也很难提高。四年级的写作练习仍是处于写作的初级阶段，刚开始起步，同学们需要做到会，还是需要多练笔的。了解四年级的写作目标就知道，四年级的写作练笔，还是在把句子写完整，把段落结构写清楚。

3、阅读中抓住重点

在阅读中，想要理解作者表达的含义，就需要对文中关键的内容反复理解。比如文章的题目，文中的关键词等等。如茅盾为什么以“子夜”这个词命名小说呢?通过分析这个词，我们知道，子时是晚上11点到凌晨1点这个时间段，正好是两天交替的时刻。“子夜”正是借助自然时间交替的含义，预示当时中国的社会矛盾已经进入白热化阶段，很快就要迎来新的曙光了。理解这个关键词的意思之后，对我们理解茅盾的小说就有了很好的启发。

如果基础没有打好，在以后的数学学习当中，孩子也会比其他同龄人更加吃力。因此，家长想要提升孩子的数学成绩，就不能忽视孩子基础差的问题。找准方法，帮助孩子高效率提升数学基础，这才是解决问题的正确方式。

孩子数学基础差怎么办？

1、背例题。

理解好例题可说是初中复习环节中的关键部分，理解了例题基本上复习的效果也达到了。而且这个方法是克服同学们总是追求题海训练的观念。简单来说，背例题就是让初中生把一道例题的解题过程，解题方法在理解的基础上背下来。

2、建议进行基础知识循环练。

基础知识循环练是最近非常流行的做法，也有人称为滚测。其形式师选择一些基础题，题量控制在14题左右，每道题都是重要的知识点，大概有20左右组题集成一册。其优点在于夯实基础，增强孩子的自信心。由于题目的难度不大，时间也不用那么长，孩子比较乐于做这样的题组，自然有助于提高成绩。

3、学用结合，勤于实践。

在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

大部分孩子初一数学成绩下滑，是因为没能适应初中数学的难度，还在用小学的学习方法。小学数学知识相对简单，可能都不需要孩子写太多题，就能考个好分数。但在初中，刷题是非常有必要的，而且还要有计划、有方法的刷题。

小孩初一数学成绩不好怎么办？

1、上课要专心听讲，课后整理笔记。

为了提高上课效率，学生在课前一定要认真的预习功课。课堂上，不要顾着猛抄笔记，而错过老师的解题思路和总结，那都是得不偿失的。因为笔记是都是学生在课后去整理和总结的。

2、注重基础知识的学习。

初一孩子会出现数学成绩差的现象，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。孩子在学习过程中应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

3、养成良好的学习习惯。

家长要帮助孩子尽快的适应初一数学的学习，养成好的学习习惯。初中的学习，和小学还是有很大不同的。孩子的心理状态是不一样的，从小学生变成中学生了。其次是功课突然增加了几门，似乎课业多起来了。还有就是初中的教学管理方式，和小学也不一样。

每个孩子的情况不同，数学成绩差的原因也不同。有些孩子学不好数学，是因为基础太差；也有些孩子是因为学习方法有问题，所以始终学不好数学。初中的数学成绩不仅影响孩子的中考结果，同时也是孩子在高中阶段学好数学的重要基础。

小孩初中数学成绩不好怎么办？

1、弥补基础。

数学是一门建立在基础上的学科，如果基础不扎实，那么失分情况就会层出不穷，最终导致数学成绩下滑。在这种情况下，学生需要尽可能补充自己的数学基础知识，建立好全面的数学知识结构，提高数学应用能力。具体的方法包括寻找适合自己的数学课程或培训机构，或是请教周围的老师或同学等等。

2、改善学习方法。

想要提高成绩，首先要引导孩子学会改变自己的思维，改善学习方法和记忆方法。好的学习方法和记忆方法可以帮助学生学得更快，领悟更透彻，同时也能减轻学生的学习负担，避免出现苦学无果的现象出现。

3、先看笔记再做题。

初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力;另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。因此，当孩子说上课听懂了时候 ，也会发现不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点。比如可以提前看看课程记的笔记。

数学一直以来都是困扰众多家长和孩子的最大难关。见过许多孩子其他科目成绩不错，却维度数学成绩差到离谱，一门学科就落下大几十分，在中考和高考里吃尽苦头。家长对此也很无奈，不管是报班还是刷题，孩子就是学不好数学。

小孩数学成绩不好怎么办？

1、了解孩子的情况。

首先，孩子数学不好该怎么办？我们需要了解孩子为什么会出现数学不好的问题。是因为基础不扎实？还是因为缺乏练习？或者是因为对数学没有兴趣？只有了解了孩子的情况，才能有针对性地解决问题。

2、加强基础知识的学习。

如果孩子的数学基础不扎实，那么他们就很难理解更高级的数学知识。因此，我们需要帮助孩子加强基础知识的学习。

3、抓重点，破难点。

学习数学不能眉毛胡子一把抓，要分清主次，抓住重点。老师在讲知识点的时候，一定会指出哪些是重点。所以上课要认真听讲，听讲过程中需要在课本上用不同的符号标注出哪些是重要的，哪些是次要的，重要的知识点一定要重点记忆和掌握。

英语是一门非常注重基础的学科，尤其是随着孩子年龄的增长，所学英语知识难度的加大，家长会发现，很多时候孩子学英语吃力，并不是因为笨，而是基础太差，跟不上同龄人的脚步。很多家长对此也非常苦恼，该怎么弥补孩子的英语基础？

孩子英语基础差怎么办？

1、过好单词关。

单词是学习英语的基础，针对目前孩子中存在的基础差，习惯差的现状，根据小孩子的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，反复记忆相同的内容，能使这些内容长期存在记忆里，不易遗忘。因此家长可以准备从不同角度，用不同的方法帮助孩子复习单词。按词性类复习单词、按词汇表复习单词、按话题功能复习单词。

2、过好词组关。

词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好的途径，同时又是学习句子的基础。家长可以帮孩子将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组并让孩子在复习的同时掌握词组构成规律。

3、提高听力和口语能力。

让孩子多接触英语原版资料，如英文歌曲、动画片、故事书等，提高他们的听力水平。同时，鼓励孩子参加英语角、朗诵比赛等活动，锻炼他们的口语表达能力。