初中英语很差怎么办

要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。

孩子初中英语很差怎么办？

1、激发孩子的求知欲

英语学习需要持之以恒的毅力，但这种坚持不懈的精神正是不少孩子所缺乏的。我们空洞的说教只会让孩子生出抵触的情绪，所以激发孩子的求知欲就显得尤为重要。

2、提高孩子的学习热情

语法法则、发音规则、单复数变化，时常会让孩子感到迷茫。死记硬背的后果就是前面记后面忘。我们不妨和孩子一起找寻一下规律，这样就能有效地降低学习难度。

3、单词是基础

英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，孩子会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了。

初中生处于身体发育的初始阶段，在这个阶段仍然保持着良好的记忆力。因此，对于英语这一科来说，初中生都是有能力学得很好的。其实不仅是英语，任何科目都需要刻苦努力，运用正确的学习方法才能有所进步。

初中英语很差怎么办？

1、单词是学习英语的基础

想要知道文章的意思，初中生就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中，常见很多学生背了忘，忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法，而且死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多，比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。

2、培养学习兴趣

初中英语不好怎么补救，学英语，最怕没兴趣，尤其是上了初中后，课堂上开启了灌输语法的道路，很多同学一学语法就头疼，就听不进去。那么要如何应对这种情况呢？家长只能将本来无聊的语法变得有趣起来，而要做到有趣，就需要在笔记上下功夫。

3、整理错题本，归纳总结错题与经验教训

养成整理错题本的习惯，无论大考小考，或课后作业，都要把有疑惑的题，做错的题随手积累在错题本上，做到经常翻看，分析错误原因，梳理解题思路，并找相似的类型题研究解题规律，寻找异同，归纳解题技巧和方法。

和语文、数学两门主科相比，英语的学习难度其实并不高，只要孩子肯下功夫，按照正确的学习方法日积月累的坚持，就不愁拿不到高分。如果家长发现孩子在英语学习上寸步难行，一定是存在着某些致命的问题，没有被孩子发现。

孩子上初中英语太差怎么办怎么补？

1、充分利用课堂时间。

课堂时间是学习英语的主要时间，学生应该充分利用这些时间，认真听讲，做笔记并参加课堂互动。同时，可以向老师多提问并积极参与课堂讨论，这有助于加深对知识的理解和记忆。

2、正确做笔记。

让孩子对老师教的语法知识做好笔记并熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。初一英语的知识点不多，让孩子平时上课的时候就养成做笔记的习惯，如果课上做的笔记太乱可以课后再用笔记本整理一下，整理下来会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。

3、做好理解记忆。

初中生要想提高英语成绩，最好的方法就是做好理解记忆，在理解的基础上进行背诵。到了初中阶段，同学们已经具备较强的理解能力了，相对于简单机械的死记硬背，通过理解去记忆，可以帮我们节约大量的时间，让我们学习起来更加轻松，不仅让知识点记忆长久，对于提升我们的自信也很有帮助。

有些孩子之所以英语成绩差，并不是因为天生就没有学英语的天赋，而是在英语学习方法上出了差错。我就见过很多初中孩子，以为学英语只需要多背多记，提起语法就不屑一顾，对听力和语法都非常不重视，自然会丢失掉许多英语分数。

初中英语很差怎么补回来？

1、单词记忆。

不管是哪个阶段的英语学习，单词都是非常基础的知识，初中生一定要学好，并且还要记牢。在单词记忆方面，不能靠死记硬背让孩子记住单词，久了，单词记住了，但不会灵活运用。可以结合实物或者做一些有趣的动作帮助孩子记单词。

2、加强语法学习。

语法就是运用语言的方法，初中英语语法是比较简单死板的，然而也是比较无聊的。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。

3、增加阅读量。

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。

初二是成绩“分水岭”出现的关键时期，这时候发现孩子存在弱势科目，及时弥补的话，一定能够补救及时。英语虽然重在日常积累，但初中阶段的英语知识难度并大，只要找准方法，短时间内实现逆袭其实非常简单。

孩子初中英语不好怎么办？

1、改进学习方法，争取做到事半功倍。

有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。比如，阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

2、单词一边复习一边记忆。

初二学生英语差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。所以，同学们从现在开始，针对自己的课本，背起来单词。背单词时，要继续背诵初一课本的单词，也要预习着现在所学的课本。这样可以复习学过的单词，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

3、培养语感。

我认为阅读就是很好的方法！我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

初中英语知识并不算难，只要掌握了学习英语的正确方法，就相当于是有了明确的学习方向，学习的效果也会截然不同。很多孩子到初三以后才在英语学习上开了窍，英语成绩突飞猛进，成功成为了中考里脱颖而出的一匹“黑马”。

初中英语基础太差怎么办？

1、首先要具备认真听课的素质。

课堂听讲做到集中精神，专心听讲并做到认真听其他同学回答问题，一边听一边思考，同时最好把老师，同学和自己的想法进行类比，寻找最优解法。

2、其次就是要把预习工作做好。

预习课文必须基于在预习单词的基础，同学们应先把词汇看几遍，通过通读课文，找出比较难理解的句子来分析。请注意，并不是每句话都要分析，而是分析那些比较长、难理解的句子。

3、语法是关键。

和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生刚学习英语的时候连24个英语字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。

小学英语基础虽然对于初中英语有一定影响，只要孩子利用假期和平时的空余时间，多努力把基础补齐问题就不大。只要肯付出时间和精力，再加上努力和正确的学习方法，肯定没有问题。

小学英语差到了初中英语怎么办？

1、注意方法，循序渐进

一个好的学习方法是学习中必不可少的，根据自己的实际情况，找到属于自己的学习方法，坚持不懈的保持下去，同时要把基础知识学好，要做到熟练运用，学好英语不单单只是通过背诵就可以，要通过听说读写的方法从不同的角度去练习，这样才能使基础知识掌握的更加准确，使用起来更加熟练。

2、及时复习，巩固知识

人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，我们学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、提高阅读能力

重视阅读材料的选择，不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解，甚至不大感兴趣的科普、历史等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，可以选取内容难度不同的阅读材料。