八年级英语成绩差怎样提高

七年级英语比较简单，很多同学七年级英语挺好，但是到了八年级英语下降比较厉害，八年级英语不论从词汇上还是语法都上了一个大的台阶，学生如果再按照七年级的节奏和强度进行学习的话肯定会跟不上的，要学会转变自己的学习方法。

八年级英语成绩差怎样提高？

1、让孩子树立起信心。

俗话说：“气可鼓而不可泄。”没有必胜的信心当然就打不了胜仗。只要充满信心就敢于攻克难关。如1919年，毛主席的老师徐特立同志去法国勘工俭学时，已是43岁的人了，有人对他说，你这么大岁数了，学法文会有不少困难的。徐特立同志答道：“事情可以慢慢来。我今年43岁，一天学一个词，七年可以学会2555个词，那时我才50岁。假如一天学两个词，到46岁以后就可以学通一国文字。我尽管笨，断没有一天连一、二个词也学不会的。”果然他凭着这必胜的信心和顽强的毅力，只用了四、五年时间，就能读懂法文书籍了。

2、要掌握英语学习的正确方法。

每门学科，都有各自的学习方法，外语，作为一种语言，是交流的工具，它要求学习者在听说读写诸方面均有相应的能力。家长在家要注意督促孩子每天认真读读背背单词和课文，时间只要20-30分钟即可，如能养成这种良好的学习习惯，持之以恒，反复记忆，日积月累，一段时期以后，一定可以收到可喜的效果。当然，也要注意，不要光让孩子背语法的条条框框，这样，孩子只会机械操练，而不会运用语言，就容易感到枯燥而失去兴趣。同时，还要提醒孩子，上好每一堂外语课，集中思想，聚精会神，积极参与课堂上老师创造的每一项实践活动，使自己听说能力得到培养和提高。

3、要不怕艰苦。

学习英语，要将单词、语法、句型背熟记牢，这就得靠下苦功，俗话说。“水滴石穿”，只要孩子持之以恒，坚持不懈，以顽强的毅力，认认真真读、记、写，把单词、语法、句型背得滚瓜烂熟，成绩自然就会上去了。

英语就只是一门语言，往往在我们的教育中，我们把英语作为一种知识进行恶补，学生感觉到单词难背、语法难懂，渐渐对英语失去了信心。其实英语不是记住了单词，会了语法，就能学好的，最大的关键是不是能灵活运用起来，而不是死记硬背，脱离了课本，啥也不会。

八年级学生怎样提高英语成绩？

1、兴趣。

第一种情况，如果孩子自身已经非常努力了，就是提不起对英语学习的热情和兴趣，这个情况还是比较好解决的。帮助孩子找一位有耐心的英语老师，把孩子的具体情况跟老师沟通清楚，让老师多鼓励和赞美孩子，相信在老师的帮助下，英语成绩一定会慢慢提升的。

第二种情况，孩子自身不够努力或者本身整体成绩都不是很理想，这样的情况就比较复杂了。初二的孩子，自身已经具备了一定的固话思想和认知，加上进入青春期的，很难一时去改变孩子。对于这样的情况，作为父母，首先应该看到孩子除了学习之外，还具备哪些优势，孩子目前的兴趣点在哪。父母都希望孩子成绩好的原因。但如今社会，获取技能和生存能力的方法有很多，作为父母，能看清楚想明白这一点，努力和孩子平心静气地沟通一次，选择其他的方向和道路也是未尝不可的一件事情？

2、目标和计划。

无论是学习还工作，都需要有目标和计划。尝试让孩子，为自己的英语学习拟定一个短期的计划和目标。在合理分配其他学科时间至于，找到一些碎片时间，把这些碎片时间利用起来学习英语，每天10分钟、15分钟都可以，但一定要达成时间的目标结果，持之以恒地去完成。家长，每天也可以督促孩子，但更多的是善意地提醒和关心，完成后给予更多的鼓励和支持，让孩子感受到来自父母的关爱的理解。

3、方法。

不少初二男孩对英语学科感到头痛，功夫下了，成绩却上不去。比孩子更加着急的是家长，英语作为一门交流语言，对孩子的学习和生活都是十分重要的。

八年级英语如何提高成绩？

1、激发兴趣、增强信心。

我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差，很大原因是缺乏兴趣，不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；因此，家长在教育孩子的过程中，一方面要激发学生的兴趣，另一方面要增强孩子的自信心，这是提高英语成绩的关键。

2、端正学习英语的态度。

初二学生学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，提高英语成绩，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，初二学生仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难提高英语成绩的。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是初二学生学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断，对于初二学生提高英语成绩就变的简单多了。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。

和其他学科不同，数学非常看重基础，小学时期的数学学习也很重要。有许多孩子之所以进入初中以后，学数学感到吃力，就是因为小学时期没有全面训练计算能力，没有掌握数学的一些基本概念和规则，进入初中以后自然会比别人吃力。

六年级数学成绩差怎样才能提高？

1、强化数学学习基础。

其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子们能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。

2、培养数学学习习惯。

很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了。

3、勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳道路。其次，学习任何学科都应抱着猜忌的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是肃清学习隐患的最佳道路。

初二是一个承上启下的阶段，很多同学在这个时期都很困惑。发现有点跟不上了。其实这一切都是因为初一的基础没打好。不过没有关系，毕竟是初中，知识整体上还是比较简单，如果掌握好学习方法还是比较容易的。

八年级英语怎么快速提高？

1、课前预习

不管是初中还是高中，学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2、上课认真听讲

不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

3、认真完成课后作业

做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

作为一位四年级的小学生，英语是必修课程之一，但是如果孩子英语成绩不够理想，那么就要对症下药，小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。

四年级英语成绩差怎么才能提高？

1、要做好听力和口语训练

在学习英语时，最基础的就是听说读写四个方面。很多人在听和说方面往往表现得比较差，一些同学可能没有经过口语练习，导致在听力和口语方面比较薄弱。因此，在学习时，要多加注意英语听力、口语练习。例如，可以在课外时间听听英语歌曲、英语故事，提高英语的听力技能。同时，也可以尝试在家族中学习英语口语，模仿标准的英语发音，更好地练习口语。

2、要做好词汇积累

英语作为一门语言，词汇的积累是非常重要的，尤其对于初学者来说。很多同学可能不太喜欢背单词，但其实词汇量的增加不仅可以提高阅读能力，还可以增强语感、解决交流问题。因此，建议同学们在学习时，可以增加阅读英语书籍、英语小说的时间，扩充自己的词汇量。

3、做好语法知识的掌握

语法是英语学习中需要掌握的重要内容，也是提高英语成绩的重要因素之一。因此，建议大家在掌握单词的同时，多关注一些英语语法知识，比如句型结构、动词时态等等。在学习过程中，老师可能会给出一些语法练习题，同学们可以多写一些练习题来逐步加强自己的语法掌握能力。

英语已经成为我们日常生活不可分割的一门语言，而且孩子把英语学好，无论是对以后的生活还是工作都有会很大的好处。但是现在很多孩子在小学就没有把英语学好，更何谈以后呢？家长要积极帮助孩子找到合适的学习方法，改善英语成绩差的情况。

孩子三年级英语成绩差怎么才能提高？

1、提高孩子的学习兴趣

孩子英语不好，很容易因此泄气。家长要学会激发孩子对英语的学习兴趣，可以通过看动画、听音乐、看英语画册等方式培养孩子学习英语的兴趣。孩子在看英语动画片的时候，会对英语产生浓厚的兴趣。既能娱乐，也能培养孩子学习的兴趣。

2、写英语日记

书写是孩子综合能力的体现。家长可以试着让孩子记英文日记，每天坚持，不必在多，只要能表达清楚自己的想法即可，内容不限，字数不限，可以是自己的心情，可以是今天发生的事，也可以是今天突然想到的人，孩子慢慢就能提高英语成绩。

3、锻炼翻译能力

孩子要每天有计划的训练自己的“翻译能力”。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换，这也是社会最需要的能力。这个能力很难获得，孩子一定要每天坚持练习，要先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。