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八年级学生怎样提高英语成绩

  • 八年级学生怎样提高英语成绩

    英语就只是一门语言,往往在我们的教育中,我们把英语作为一种知识进行恶补,学生感觉到单词难背、语法难懂,渐渐对英语失去了信心。其实英语不是记住了单词,会了语法,就能学好的,最大的关键是不是能灵活运用起来,而不是死记硬背,脱离了课本,啥也不会。

    八年级学生怎样提高英语成绩?

    1、兴趣。

    第一种情况,如果孩子自身已经非常努力了,就是提不起对英语学习的热情和兴趣,这个情况还是比较好解决的。帮助孩子找一位有耐心的英语老师,把孩子的具体情况跟老师沟通清楚,让老师多鼓励和赞美孩子,相信在老师的帮助下,英语成绩一定会慢慢提升的。

    第二种情况,孩子自身不够努力或者本身整体成绩都不是很理想,这样的情况就比较复杂了。初二的孩子,自身已经具备了一定的固话思想和认知,加上进入青春期的,很难一时去改变孩子。对于这样的情况,作为父母,首先应该看到孩子除了学习之外,还具备哪些优势,孩子目前的兴趣点在哪。父母都希望孩子成绩好的原因。但如今社会,获取技能和生存能力的方法有很多,作为父母,能看清楚想明白这一点,努力和孩子平心静气地沟通一次,选择其他的方向和道路也是未尝不可的一件事情?

    2、目标和计划。

    无论是学习还工作,都需要有目标和计划。尝试让孩子,为自己的英语学习拟定一个短期的计划和目标。在合理分配其他学科时间至于,找到一些碎片时间,把这些碎片时间利用起来学习英语,每天10分钟、15分钟都可以,但一定要达成时间的目标结果,持之以恒地去完成。家长,每天也可以督促孩子,但更多的是善意地提醒和关心,完成后给予更多的鼓励和支持,让孩子感受到来自父母的关爱的理解。

    3、方法。

    提升英语的方法有很多种。除了通过老师课外的辅导帮助外,利用零散的时间去提高英语成绩也是可行的。中考英语,词汇是重点。考纲上有提到,中考的英语词汇为1500左右,实际为2000-2500左右。除去最基础的词汇,实际需要花时间记忆的词汇量大约在1000-1500左右。个人不建议单独去背诵词汇表,因为人的记忆周期是有限的。一般我会让学生根据考纲,每天背诵相关的课文,一周反复一次,背诵过后,再进行重点词汇的默写,这样,不仅累积了词汇量,同时也增加了英语语感。这个方法,听起来是“最笨”的办法,但也是最有效的方法。

    八年级学生怎样提高英语?

    一、积累词汇。

    当然背单词的目的是运用,即使词汇量在大,不会运用也是多余。单词书面解释的运用不大,不能真正提高你的外语水平,机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。要把单词的读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。

    二、敢于交流。

    学习英语的目的,就是能够无障碍交流,平时需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。学好一门外语首先要发音标准,培养对外语的兴趣,有利于下一步学习。

    三、听力训练。

    多听国外经典英语广播,即使没听懂也没关系,但也要坚持去听,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣,几时不懂也要听下去,或者可以下载一些英语歌曲来听听。

    四、学会利用网络优势。

    在现代的学习,其实是个很便捷的。利用网络,你可以遨游于世界各地的文化中,你能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。英语的学习,你可以利用网络寻找跟你志同道合的英语学习者,彼此交流经验,获取对自己学习英语有益的信息;可以利用网络找母语为英语的朋友,从源头上面教导你学习英语。

    五、培养自己的英语思维。

    在英语的学习中,大家一定要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。

    05-31 15:36 查看全文>
  • 八年级英语成绩差怎样提高

    七年级英语比较简单,很多同学七年级英语挺好,但是到了八年级英语下降比较厉害,八年级英语不论从词汇上还是语法都上了一个大的台阶,学生如果再按照七年级的节奏和强度进行学习的话肯定会跟不上的,要学会转变自己的学习方法。

    八年级英语成绩差怎样提高?

    1、让孩子树立起信心。

    俗话说:“气可鼓而不可泄。”没有必胜的信心当然就打不了胜仗。只要充满信心就敢于攻克难关。如1919年,毛主席的老师徐特立同志去法国勘工俭学时,已是43岁的人了,有人对他说,你这么大岁数了,学法文会有不少困难的。徐特立同志答道:“事情可以慢慢来。我今年43岁,一天学一个词,七年可以学会2555个词,那时我才50岁。假如一天学两个词,到46岁以后就可以学通一国文字。我尽管笨,断没有一天连一、二个词也学不会的。”果然他凭着这必胜的信心和顽强的毅力,只用了四、五年时间,就能读懂法文书籍了。

    2、要掌握英语学习的正确方法。

    每门学科,都有各自的学习方法,外语,作为一种语言,是交流的工具,它要求学习者在听说读写诸方面均有相应的能力。家长在家要注意督促孩子每天认真读读背背单词和课文,时间只要20-30分钟即可,如能养成这种良好的学习习惯,持之以恒,反复记忆,日积月累,一段时期以后,一定可以收到可喜的效果。当然,也要注意,不要光让孩子背语法的条条框框,这样,孩子只会机械操练,而不会运用语言,就容易感到枯燥而失去兴趣。同时,还要提醒孩子,上好每一堂外语课,集中思想,聚精会神,积极参与课堂上老师创造的每一项实践活动,使自己听说能力得到培养和提高。

    3、要不怕艰苦。

    学习英语,要将单词、语法、句型背熟记牢,这就得靠下苦功,俗话说。“水滴石穿”,只要孩子持之以恒,坚持不懈,以顽强的毅力,认认真真读、记、写,把单词、语法、句型背得滚瓜烂熟,成绩自然就会上去了。

    4、和老师沟通。

    如果孩子的外语基础知识已经拉下一段距离。一时赶上去就会有相当困难。这时,家长不妨与老师一起对孩子“商量”一下。必要时可聘请家庭教师将拉下的内容补上。然后在新的起点上争取后来者居上。

    八年级英语成绩差怎么办?

    1、正确面对失败,分析原因达到成功。

    在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩出色,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显着;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。

    英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。

    2、改进学习方法,争取做到事半功倍。

    有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不出色。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。

    有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

    05-31 15:35 查看全文>
  • 八年级语文怎样提高成绩

    语文是一门积累型科目,它对学生的积累能力、记忆能力有很高的要求,想要学好语文我们需要付出一定的努力。语文成绩不提高,中考跟高考都非常危险。因为弱科就是我们距离重点高中跟重点大学的距离。

    八年级语文怎样提高成绩?

    1、要培养自己的学习兴趣。

    语文的范畴很大,涉及的面很广,一定要对语文产生兴趣,了解古文的意趣,感受文学的魅力。在兴趣的驱使下才能从课内拓展到课外,去探索自己感兴趣的内容。

    2、要重视学习的质量。

    在学校的学习中,要提高,重视质量,这样才能让自己逐步从课本中解脱出来,现在的语文学科越来越受到重视,逐渐在向大语文的方向发展,仅仅靠课本的内容是远远不够的,所以要扎实的落实好课本上的内容,再有意识的向课外延伸。

    3、要养成阅读的习惯。

    课本上要求的名着导读篇目一定要去阅读,在完成这些阅读之后,还应该多读一些经典的名着。这对于学生对阅读的理解,作文中文采的呈现都是很有帮助的。

    4、针对性题目的训练。

    语文也是一门需要在做题或者积累张去不断提升的科目,无论是需要背诵记忆的硬性知识内容,还是其他需要主观理解的内容部分,都是分门别类、有针对性的题目训练而完成的。在完成作业之余,针对自身的一些学习问题,去做一些针对性的题目,同时注重课后的总结分析,才能更快的提高学习成绩。

    八年级语文成绩怎样提高?

    一、学会背诵。

    在背诵的过程当中,就能够让自己多种感官全部被调动起来。还能够更好的发挥自己的情感,对于每个人来说都是比较不错的选择了。

    在背的过程当中就是需要全面的进行理解,还需要全方位以及多层次的去背诵相信会让自己轻松的进入学习的状态中。

    二、经常朗读。

    在生活中还需要不断的去读,俗话说熟能生巧。只要不断的去阅读一些知识,或者是不断的去读书本上的一些课文,那么就有可能会增强自己的记忆而且这也是学习最重要的一个阶段了,所以对于中学生来说,每天就可以早起半个小时大声的朗读一下,可能但是在朗读的过程当中一定要带有一些感情色彩,还需要一边理解一边去阅读,相信会起到一个更好的作用,还能够让自己语文成绩有所提升。

    三、注意日常的积累。

    因为不断的积累一些知识,才能够让自己有一个大的突破,还可以开发自己的思维能力,所以对于一个中学生来说,就是必须要积累更多的语言材料,然后还需要在生活中正确的进行运用,因为在中学生阶段语文是非常重要的,就是需要不断的提高语文成绩,才能够让自己在中考的过程当中正常的发挥也可以轻松的去迎接中考,所以就需要在日常生活中多积累一些语言,以及在生活中多运用一些。

    05-31 15:39 查看全文>
  • 八年级英语如何提高成绩

    不少初二男孩对英语学科感到头痛,功夫下了,成绩却上不去。比孩子更加着急的是家长,英语作为一门交流语言,对孩子的学习和生活都是十分重要的。

    八年级英语如何提高成绩?

    1、激发兴趣、增强信心。

    我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差,很大原因是缺乏兴趣,不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;因此,家长在教育孩子的过程中,一方面要激发学生的兴趣,另一方面要增强孩子的自信心,这是提高英语成绩的关键。

    2、端正学习英语的态度。

    初二学生学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,提高英语成绩,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,初二学生仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难提高英语成绩的。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。

    3、抓好阅读。

    阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是初二学生学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断,对于初二学生提高英语成绩就变的简单多了。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。

    八年级英语成绩如何提高?

    一、分析问题,查找根源。

    很多学生和家长曾经说过英语的阅读不好或写作不好,其实对于初中的英语学习来说就一种情况,英语语言知识学习不扎实,词汇量小,语法似懂非懂不会运用,没有阅读量,不进行写作的语言运用输出练习,可想而知学习整体水平不会提高。从实际的学生学习可知,绝大多数学生英语差的学生都存在着这些问题。英语是靠着勤奋学习的,不是因为自己有多聪明,只要努力就会有收获。

    二、句型短语及语法知识等语言知识必须完全掌握并能灵活运用。

    首先要整理初中阶段或七八年级学过的句型短语,进行记忆并练习,语法知识也要列出清单,不清楚的地方要想办法解决并进行针对性练习。总之,这些都是学习水平提升的基础,掌握程度的不同直接会影响以后的学习。

    三、掌握重点词汇,扩大词汇量。

    提到词汇,很多学生就以为就是背单词,其实是错的。掌握重点词汇首先要掌握课内重点词汇的音形义,及重点例句,并能学会用法。在句子中记忆单词、在语篇中记忆句子,这时长期记忆并能灵活运用单词的基础,这也是很多学生所欠缺的。在掌握重点词汇的基础上,不断扩大词汇量,主要指的是阅读词汇,所以要在阅读中逐步积累各话题材料所需的词汇。

    四、坚持阅读。

    阅读是语言学习的核心环节,在阅读过程中要做到语言知识的运用和积累,巩固所学内容,逐渐培养语感。阅读是一个长期的过程,只要坚持进行有效阅读,英语水平就会在潜移默化中得到提升。

    五、背诵课文和话题优秀范文。

    要想提升英语水平,可以说背诵是最直接有效的方法。在背诵过程中可以达到多重目的和效果:记忆并巩固词汇、掌握句型短语等语言知识点、培养语感、积累话题表达等。

    六、写作表达方面。

    词汇、句型、语法、阅读做好的基础上,坚持话题写作练习,多写并不断修改,就会逐渐有所提升。首先必须会写句子,写句子就需要运用词汇句型语法及相关表达;然后还要知道写什么如何写,在阅读过程中会有一定的积累。

    05-31 15:35 查看全文>
  • 八年级学生怎么提高成绩

    众所周知,初二年级增加了物理,而且学习的内容知识点增加了许多,难度也随着增大。因此,初二年级变成了成绩的分水岭。另外,初二年级的学生正处于青春的叛逆期,因此初二年级的教育特别重要。

    八年级学生怎么提高成绩?

    一、区分主次轻重。

    数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是很有必要的。

    二、听课准备。

    有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。

    三、合理安排学习时间。

    早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

    四、善于交流学习。

    消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。

    八年级学生如何提高成绩?

    1、自信是成功的第一秘诀,帮助孩子树立自信心。

    一个人要想取得成功,一定要充满自信,只有自信的人才能够在成功的路上步履如飞,而缺乏自信的人,则一定是步履蹒跚。对于初二的学生也是如此,一定要在内心树立起自信用信念,激发出自己内在的勇气和决心。信念可以创造奇迹,能够唤起一个人的自信,无论是谁?只要把自己的信念牢牢的植根于心,就能够克服重重困难,实现自己的理想。自信是战胜困难取得成功的重要动力,自信多一分成功就多十分。

    2、家长要教育孩子培养自制能力。

    自制对于青少年的成长和进步来说,有着十分重要的意义和作用。只有自制的人才能拥有真正的人生。

    教育孩子不要随波逐流,远离消极因素,戒奢克俭,节制欲望,不要触碰网络游戏。一个人要成就大的事业,就不能随心所欲,感情用事对自己的言行应有所克制,这样才能使自己的错误缺点得到意志不至铸成大错。

    3、勤奋也是通往成功的必由之路,教育孩子要勤奋。

    勤奋是成功的秘诀,懒惰是成功的大敌。青少年要有所成就,就必须克服懒惰,一勤天下无难事。养成勤奋努力的习惯养成勤勉努力的习惯,会成为孩子终身受用的法宝。哪里有勤奋哪里就有天才,成功属于有刻苦精神的人。

    4、挫败是成长的阶梯,教育孩子要坚持。

    一个人的成长就是经历一连串的磨难和考验的过程,迎接并克服磨难才能拥有足够的力量和智慧。青少年要成为未来社会的强者,就应当在生活中磨练坚韧的意志。

    家长对孩子不要过于溺爱,要让孩子在风雨中大风大浪中磨练,孩子在学习上遇到挫折是难免的,家长这时候要对孩子鼓励,帮助孩子坚定成功的信念,不被失败打倒,告诉孩子鼓起勇气,面对现实就会扭转乾坤。无论是学习还是事业的成功,靠的不是力量,而是韧性。教育孩子要有恒心,有毅力,不能半途而废,浅尝辄止。在遇到难题的时候,不要轻易放弃,多坚持一会儿,就会有奇迹出现。

    05-31 15:33 查看全文>
  • 八年级下册怎样提高各科成绩

    初二是非常重要的一年,初二下半学期的学习尤其重要,这个时候正处于和初三的衔接阶段,也是整个初中学习的“分水岭”。是顺利实现两个转变的关键阶段。那么,八年级下册怎样提高各科成绩?

    八年级下册怎样提高各科成绩?

    1、课前预习,每次上课前一天晚上看第二天的课,这样你上课是把不太理解的可以重 点听一下,不会的可以当堂问,学习效率极大提高。

    2、上课认真听课,老师上课讲一分钟等于你课下一个小时,上课一定认真听课,做好笔记,老师上课讲的都比较系统,好多要注意的地方老师都会指出。

    3、课后一定认真做作业,复习课、课后的认真做作业非常重要,是巩固和检查你学的情况,课后一定要把今天的课再看一遍。

    4、适当做课外习题,老师不会把每一种类型的题都给你讲了,这需要你有一本自己的资料,认真做。

    5、一定准备一个错题本,把每次考试错的题都抄上去,这样你会记忆更深刻,每次考试前都要看一遍,中国的考试就这样,你越容易错的地方他越考,看一看你会发现其实题目很简单,只是经常容易粗心出错。

    6、考试一定要细心,考试考的基本上都是学过的,关键还是在于是否细心,如果不细心那么再简单的题目也会做错。

    7、最后补充一点,初中的时候属于九年义务教育,班级同学的水平比较杂,相比高中而言,初中的班级大部分都是水平较低且贪玩的,所以初中时候头脑并不是最重要的,最重要的还是看花了多少时间在学习上。

    八年级下册各科的学习方法:

    第一、劳逸学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息、娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。玩的时候就痛快玩,学的时候就认真学,学习和玩耍一定要分开。

    第二、多问问题。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率?所以,一定要多问。

    第三、用“脑”学习。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

    学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

    05-30 14:09 查看全文>
  • 八年级如何提高英语成绩

    八年级大多数学生都有这样的感觉,英语的句子长了,课文长了,语法也更难了,听力也不行了,成绩开始下滑了。很多人困惑,孩子也在认真学习,七年级英语成绩也很好,怎么到了八年级就往下滑坡了呢?

    八年级如何提高英语成绩?

    1,词汇积累。初中生的词汇量要求并不高,如果孩子词汇量很少,尽快补上来,亡羊补牢,尤未晚也!

    2,重视语法基础。没有语法,阅读,完型,写作绝对好不了。切记,切记!好在毕竟只是初中,语法点不多,一定要打牢啊!否则后悔晚矣!

    3,听力练习。找些听力测试的练习来进行。不要光听不练习,因为没有练习孩子不知道效果的。

    4,发音和口语。单词发音要准,不要积累一些不准的发音,以后费事纠正。口语练习可以看一些教学视频,多记一些常用口语句型之类。

    5,坚持一个月后,找一份试卷做一下,看看进步情况。针对不足之处,再调整策略。

    要学好初中英语,如果只是考个好成绩,那就要注意充足的知识输入,即听说读写看能力的培养,多记,多听,多说,多进行应试技巧训练…… 单词,句子,初中英语语法点,都是孩子需要重视的!

    05-30 14:07 查看全文>

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