男孩教育书籍推荐

男孩子真是太难养了，不懂事、爱发脾气、上蹿下跳还总惹祸……这是身边大多数男孩家长的心声。确实，和女孩相比，男孩会更加爱闹难管一些。很多父母苦恼于如何教育男孩，在网络上求经，却依旧得不到自己想要的答案。其实，书籍可以很好的帮助家长解答，帮助家长培养出自立、勇敢的男孩。

男孩教育书籍推荐

教育男孩和女孩是很大区别的，如何让男孩健康成长，成为真正的男子汉呢？那就需要家长多看教育书籍来增长经验了。

首先要推荐的这本叫《西点军校给男孩最棒的礼物》。

《西点军校给男孩最棒的礼物》从荣誉、责任、忠诚、勇气、团队、纪律、训练、品德、风度、细节十个方面，深入探讨了西点精神的内核、西点文化的精髓，帮助男孩确立人生目标与信念，学会高效率地学习和做事，掌握应对挫折与磨砺的智慧，在完善人格、增加智慧的基础上实现心灵的成长。

第二本推荐《如何养育男孩》。

《如何养育男孩》是一本全面了解男孩的说明书，在男孩的成长过程中充满了无形的挑战，安东尼饶博士列出了男孩成长道路上最易出现的8大类问题，包括不合群、霸道、多动、难管教、好胜、坏人崇拜、脆弱和厌学，并揭示所有男孩问题背后的心理根源。

第三本推荐《只给男孩看的青春秘密书》。

《只给男孩看的青春秘密书》从男孩身体的变化、私处、性、健康、女孩、心理、情绪、叛逆、诱惑、父母沟通等十个关乎男孩青春期隐私和特点的方面出发，搜集了实际生活中一些男孩的隐秘和心声，有针对性地提出科学、实用的指导建议和措施，帮助男孩平稳、安全、愉快地度过青春期。

最后，父母也可以看一看这本《和儿子一起成长》。

《和儿子一起成长》讲述爱是母亲最原始的本能，科学的爱才是帮孩子成长为参天大树必须的养份！她是中国十大杰出母亲，她是资深教育专家。她用“素质教育”、“快乐教育” 的亲身实践，培养出了一位开朗、善良、兴趣广泛的剑桥博士，让许许多多感叹“快乐童年”与“成功学业”不可兼得的家长羡慕不已。

教育孩子有以下十二条禁忌，家长切记：

第一、忌娇惯溺爱。

开口不离“好”，吃饭任其要，穿衣任其挑，会养成儿童任性的性格。父亲“爱子——溺子——误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

第二、忌袒护纵容。

在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

第三、忌哄骗。

有些家长为图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样使其耳濡目染，容易使孩子效仿父亲，变得不诚实。

第四、忌讽刺。

对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”其上进，结果适得其反。

第五、忌苛求。

父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事要求尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑，时间长了，孩子有可能走向反面，我行我素。

第六、忌放任。

对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。

第七、忌打骂。

体罚现实生活中，有些家长借奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往使其与家长感情对立。

第八、忌注意力不集中。

要让孩子自己选择适宜的运动，培养他们注意力集中、专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力。而不要反复要求孩子更换活动内容。

第九、忌缺乏适应能力。

要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是有益的。

第十、忌无控制力。

要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。

十一、忌忧郁沉默。

要培养儿童乐观幽默的性格。

第十二、忌依赖。

要让儿童经受一定的困难，让其学会克服困难，从身心（性格和体格）两方面进行磨炼。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。

除了避开这些禁忌外，家长在教育孩子时也要遵循一些原则：

一、有错必罚

场景还原：

孩子把玩具扔的满地都是，老师坚持让孩子自己收拾玩具，不会因为自己有时间就帮孩子收拾。若孩子不收拾玩具，就取消他接下来的活动或终止他对玩具的使用权，让孩子认识到自己的错误。

提醒：

和孩子一起制定规矩，孩子犯错后必须要接受惩罚，不能朝令夕改，今天心情好或不舒服就取消对孩子的惩罚，这样对孩子没有威慑力，长久下去，孩子就不听了，你说你的，他做他的。

二、罚前必警告

场景还原：

饭桌上孩子边吃边玩碗里的米饭，老师发现后立即制止孩子的行为进行引导，并告知孩子这么做是不对的，是浪费粮食的表现。若孩子继续浪费粮食，老师便立即终止孩子的进餐行为。

提醒：

有时孩子并不知道自己在犯错，我们要及时终止孩子的行为，并告知孩子这么做是不对的，给孩子改正的机会，让孩子有心理准备。

三、惩罚原因必明确

场景还原：

孩子总爱在洗手池边玩水，浪费水资源，老师会让孩子知道浪费水是不对的，先让孩子意识到错误。若孩子表示很想玩水，老师会与孩子约定玩水的时间和地点，不能浪费水。孩子认识到错误后进行惩罚，是对孩子最好的教育。

提醒：

惩罚本身不是目的，目的是让孩子认识到错误。在纠正孩子错误时，必须向孩子指明原因，让孩子认识到错误是什么。若孩子没有认识到错误，那惩罚就是无效的，没有意义的。心不甘、情不愿的惩罚，只会增强孩子的逆反心理。

看的书越多，越理性。知道每种理论都不是完美无缺的，也没有放之四海皆准的道理，所有的经验啊方法啊，最终还是要落地生根，自己的宝宝喜欢并接受才可以啊。读的书越多，眼光越是长远，能够看到现在的方式方法对未来两年三年甚至更久的影响。这可能就是最大的用处吧。