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家庭日常礼仪

家庭礼仪2023-02-14 13:47:03

随着家庭经济水平的不断提高,大家不光对于书本教育知识的不断重视,而且对于孩子的教养礼仪也是越来越重视。懂得礼仪的小孩不仅可以在朋友面前给父母长脸,而且在以后的职场中也是可以如鱼得水。

家庭日常礼仪:

一个有礼貌的孩子比成绩优异的孩子更受欢迎,懂得日常礼仪不仅可以体现孩子的良好素质,更体现了家庭教育的成功!所以这些日常生活礼仪,家长有必要教给孩子!

主动问好

主动问好可以给人们留下良好的第一印象,而且给对方被尊重感!不管遇到老师、家长还是同龄人,我们都应该主动问好,让别人感觉到你的阳光!这对日后彼此的相处是有很大的好处的!

勤用礼貌用语

俗话说的好:”礼多人不怪。“夫妻之间尚且需要相敬如宾,更不用说其他关系了!所以勤用礼貌用语未尝不是一件好事!接受别人帮助的时候说”谢谢“,有无意过失时说”对不起“,寻求帮助时说”请“,遇到熟人时说”你好“等等!

穿着得体

一个人的习惯是从小养成的,好的穿衣习惯可以提升一个人的品味,甚至影响孩子日后的成长!在确保衣物干净整洁的同时,还需要注意以下几点细节问题:穿衣服不宜过于裸露和透视,裙子不能过短,正式场合全身服饰不能超过三个颜色等,让孩子从小做一个大方得体的人!

守时不迟到

”一寸光阴一寸金“,流逝的时间是用什么也无法弥补的!如果跟别人有约,一定要做一个守时的人,不要迟到!这不仅是对他人的尊重,更是不耽误彼此的时间,提高办事情的效率!

接物给物用双手

在面对长辈时,无论是拿东西给别人还是接别人给予的东西,都要用双手,不能单只手!如果是平时关系比较好的同龄人,可以不必过于拘谨,用右手即可!

长辈开口,才可动筷

在跟长辈一起吃饭时,要长辈开口了,才能动筷子,最好是让长辈先吃,而且吃饭的时候手要端着饭碗,不可趴在桌子上吃饭!在餐桌上,如果要移动杯盘,记得不要从他人面前递过去,要从他人后面递过!

成就孩子一生的八大家庭礼仪:

尊老爱幼,兄友弟恭:这是中华民族的美德第一条,充分感受亲情的人品德一定不会差。家庭和睦的人更乐观向上,更有责任感;

垃圾入位:如果长时间在外活动要带垃圾袋,从小要学会爱护自己的家庭环境和公共环境。爸爸妈妈要坚持让小朋友自己的垃圾自己扔,并且让孩子懂得垃圾分类;

坐姿正确:良好的坐姿不仅会让人印象加分,也有助于小朋友的骨骼发育,吃饭、学习、看手机电视等日常坐姿都很重要;

参与家务:家务是小朋友非常好的锻炼机会,从小就做,千万不要因为心疼孩子,嫌孩子做得慢,或者劳动成果不理想而剥夺孩子长大的权力;

和平共处:学会与周围的人交往,也就是学会社交,是一门比学习还重要的受益终身的技能,家长们要鼓励孩子与邻居和同学和平共处,懂得要想别人帮助自己,就要先帮助别人,要想别人赞美自己,就要先赞美别人,让小朋友们互帮互助;

注意仪容:小朋友多好动,卫生观念较差,爸爸妈妈要耐心培养小朋友多注重仪表和保持卫生,不仅涉及到礼仪,还涉及到个人健康,一旦发现小朋友当众挖鼻孔、把手伸到衣服或者裤子里抓挠都要及时制止、教会女孩蹲下或者坐下时需要整理衣裙等;

珍惜父母的血汗钱:要明确的让小朋友了解爸爸妈妈赚钱不易,一定要好好珍惜,可以尝试着让小朋友自己拿着闲置用品去买卖,会体会的更深刻。坚决不能让小朋友有炫富、攀比、虚荣的心理;

自己的事自己做:孩子越早独立越好,很多事情都不妨尝试让他们自己做,洗衣服、洗碗、扫地、晾衣服,叠被子,你会发现小朋友可以做的很好,而且做家务可以让他们更自信。

教育孩子是非常大的责任,家长们今天的努力和投入决定着孩子未来的成就。父母在孩子心里的威信是有保质期的,一定要在最佳时期,从小就把好习惯培养成功。这样的孩子未来才会少走弯路,少吃苦,家长也会多一些骄傲,少一些自责。

随着社会经济的发展,市民的健康水平不断提高,”六一“家庭逐渐成为主流家庭模式。”六一家庭“是指由祖父母、外祖父母和父母共六位长辈和一位子女组成的”家庭“。子女如何与祖父母、外祖父母和父母和睦相处已成为当前比较现实的一个家庭礼仪课题。

要尊重长辈的经历。将长辈的经历看成是自己生活的教科书,要敬畏长辈的威严,要尊重、宽容长辈的性格,包括因为年事已高而变化了的性格。要敬重长辈们的职业和他们一生的劳动。要尊重长辈的兴趣、偏好和习惯,子女要爱护长辈们的生活用品、习惯用品和职业工具。要尽可能地满足长辈的要求。要经常与长辈沟通,了解他们的需求和愿望,尽可能地满足他们的物质消费、文化消费和情感寄托的需求,理解长辈的某些不切合实际的要求,或者给予比较满意的解释。

家风是时时刻刻影响孩子的性格的,孩子的礼仪,反应的家庭的”教养“,也是能够反映出父母在家庭教育中的成功与否的,这也是他们教育方式的集中体现。所以要想让自己的孩子更有教养,就一定要在教育上做好功夫。需要家长的不断熏陶与引导,在家里树立起一个良好的环境,树立起家风,对孩子形成潜移默化以及深远持久的影响。

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