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小学必读童话

亲子共读2023-02-13 15:26:16

童话故事的内容丰富多彩,很多小学生都喜欢读童话故事,通过阅读童话,可以开阔孩子的眼界,积累知识,更会发挥孩子的想象力,还可以培养孩子的阅读习惯,所以家长要陪伴孩子多读书。

小学必读童话:

1、爱丽丝漫游奇境

卡罗尔 着

《爱丽丝漫游奇境》被公认为现代童话的奠基之作,作品在一个怪诞的故事里点燃机智和幽默。从爱丽丝掉进兔子洞那一刻起,美妙如梦的冒险随之展开,抽水烟的毛毛虫、坏脾气的老鼠、咧着嘴笑的猫脸让人过目难忘,怪诞与幽默的组合俘获一代代老少读者的心。其中的经典桥段、着名角色和词语早已融入文化史,常读常新,并不断为流行文化提供经典的养料。

2、安徒生童话

安徒生 着

《安徒生童话》是至今世界上拥有读者最多的着名作品之一,全书以诗一般的语言、宛转曲折的情节和超越日常经验的想象力,为读者讲述了一个个精妙的童话故事:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《坚定的锡兵》《夜莺》……这些故事蕴含着丰富的人类经验和纯美爱的情感,既让读者为奇异动人的故事神迷,也让读者省思广阔的世界和斑斓的人生。

3、彼得·潘

巴里 着

所有的孩子都要长大的,只有一个例外……他就是彼得·潘。温迪和她的两个弟弟被男孩彼得·潘吸引,跟随他去了神秘的永无岛。在那里,他们与美人鱼嬉戏,与海盗斗智,每天都过得很开心……作为世界儿童文学里家喻户晓的经典人物,不肯长大的彼得·潘象征着自由和独立,象征着永恒的童年和永无止境的探索精神。

4、风的旱冰鞋

安房直子 着

《风的旱冰鞋》讲述了一个小伙子在山里茶馆里经历的奇妙故事。在山里,每到夜晚,人和小动物会互相对话,并且交换如樱花染过的手绢那样美丽的东西;店主人茂平山中过夜,来敲门买药的竟然是一只感冒的猴子;小伙子在树林边熏制腊肉,一只黄鼠狼突然叼走了一块,之后像风一般地逃跑,原来,黄鼠狼穿着有魔法的风的旱冰鞋……

5、格林童话

格林兄弟 着

本书是由德国格林兄弟编着的世界着名童话故事集,诸如《小红帽》《睡美人》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《比目鱼》等诸多童话故事均出本书。《格林童话》超越了一般意义上民间故事和传说,故事情节曲折生动,人物个性鲜明,并以歌颂善良勇敢、讽刺虚伪愚蠢、鞭挞贪婪自私为主题,成为世代相传的童话经典。

6、绿野仙踪

鲍姆 着

《绿野仙踪》素有“美国最佳童话故事”之称。全书讲述了一场关于爱、勇气与梦想的奇妙冒险,出版至今一直被奉为世界童话中的经典。翻开书页,读者便将与多萝西、稻草人、铁皮伐木工、狮子一起光临魔法之地奥兹国,踏上寻找魔法师之旅,在不可思议的旅程中与自己对话,与灵魂攀谈,并在可贵的友谊和真情的环绕下不断感悟不畏艰辛追逐美梦的那份执着。

7、柳林风声

格雷厄姆 着

《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。鼹鼠、河鼠、獾、蛤蟆是好朋友,他们生活在河边,过着快乐的生活。他们几个各有各的性格鼹鼠胆小怕事,却偏偏喜欢冒险;河鼠热情好客,对生活充满幻想;獾行侠仗义,颇具领袖风范;蟾蜍是吹牛大王,爱显摆,讲求时髦。这几个朋友中,蛤蟆最爱惹事生非,他偷了别人的车,最后被抓进监狱。在朋友们的帮助下,他又把家夺回来了,他自己也变成了一只好蛤蟆。

8、木偶奇遇记科

洛迪 着

《木偶奇遇记》是世界儿童文学史上重要的里程碑,老木匠皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶,小木偶匹诺曹就开始了他的冒险经历,他想要成为真正的男孩,就必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。但是匹诺曹因贪玩而逃学,因说谎而鼻子越来越长,因贪心而受骗,还变成了驴子……在一次次历险中,匹诺曹慢慢成长起来,他所犯的错误得到了老木匠爸爸和仙女妈妈的原谅,在爱与信任中战胜了自然天性中的缺点,终于变成了一个真正的小男孩。

小学必读童话书单:

《格林童话》

《灰姑娘》

《小红帽》

《三种语言》

《白雪公主》

《十二个猎人》

《裁缝和鞋匠》

《睡美人》

《小鹿弟弟》

《星星银币》

《三兄弟找幸福》

《三只小鸟》

《三件宝》

《勇敢的王子》

《会唱歌的骨头》

《圣母的孩子》

《金鸟》

《布勒门的音乐家》

《百灵鸟》

《大拇指》

《青蛙王子》

为什么小学生要读童话呢?

第一开启思想,童话是最接近儿童心理特征、思维特征,所以它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。童话将严肃的主题与丰富的想象相结合,使现实变得轻松了许多,自然潜入小读者的思想之中。

第二发展想象。童话是最丰富、最神奇的幻想,是激发儿童想象和幻想能力的最好文学样式,幻想力是创造力的基础,幻想是创造的开端。列宁说过:“甚至数学也是需要幻想的。幻想是极其可贵的品质。”可以说童话集中了人类最大胆的幻想、最自由的幻想、最优秀的幻想。它的读者长大后一定是最具幻想力、最具创造力的人。

第三培养美感。优秀的童话往往融思想美、情感美、形象美、意境美 语言美于一体,给儿童以巨大的美的享受。童话中的人物、童话中的故事、童话中的环境,被幻想笼罩着的一切都是美的。而童话的美,让人心旷神怡、让人心灵纯净,美的陶冶会使人变得纯真而高尚。

第四愉悦童心。童话是给儿童最大快乐、最多生趣的文学样式。英国儿童文学家达顿说:“儿童读物是为了给儿童获得内心的快乐而推出的印刷品。”高尚健康的娱乐能使儿童精神净化、进入更高的精神境界。而儿童在童话境界中的大胆自由驰骋更加剧了快乐的感受。

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