儿童看什么书可以训练语文素养5年级

语文作为三大主科之首，其重要性不言而喻。无论是中考还是高考，语文所占的分数都很高，对于孩子来说，学好语文是非常有必要的。家长可以在孩子读小学时，就为孩子推荐一些书籍，来训练孩子的语文素养。

儿童看什么书可以训练语文素养5年级

《童年》

这本书真实记述了苏联作者高尔基自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型特征，描绘出一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。在众多的栩栩如生的人物形象中，外祖母是最光辉、最富有诗意的一个。

《童年》是一本值得我们去细品的书，书中小主人公的童年在欢乐和悲伤中，在爱与恨的交织中匆匆而过。可也就是这些经历练就了他爱分明、不怕困难、积极乐观、勇于拼搏的本领，这何尝不是今天的我们要学习的呢？

《这就是二十四节气》

这是中国第一套画给孩子们的“二十四节气”图画书。用24幅节气大图、并文字配小图呈现中国黄河中下游地区某村落一年24节气所呈现的节气特有的天文、气象、物候、人事、民俗特征。

通过绘本，告诉孩子们，无论生活如何变化，我们应该关注农村，关注最纯的自然，关注我们食物的最初来源，同时告知孩子，自然有自然的语言，自然自身会通过天文、气象、植物、动物等告诉我们自然的秘密。

每到节气的时候就拿出来讲，涉及到日期温度地理，甚至古诗词，刚好古诗词可以拿来学习，很有趣。

《太平洋，大西洋》

在这本书中，太平洋对应的地点是南京，是一群好奇心爆棚、行动力超强、生命活力十足的“00”后的孩子们；大西洋对应着古老的爱尔兰城市都柏林，一个年近九十的生活在异国他乡的垂暮老人。

南京的孩子们随同荆棘鸟童声合唱团去往都柏林，参加国际童声合唱比赛，偶遇风度翩翩的华侨老人，被老人对故乡和故人的怀旧之情打动，冲动中接受了老人的恳求：寻找老人七十年前在南京下关码头分手的童年密友——一个身世奇特的名叫“多来米”的神童小号手。

《爱的教育》

主人公是一个敏感而又充满善意的小孩子，他可以从一点点中发现不同，比如觉察到爱，觉察到生活的意义，等等。

这些在一个孩子身上是非常的难得，因为这是每一个孩子都有的特有品质，只是有的孩子的生活环境或外界的影响，不得不舍弃掉了这种好的品质。

就像书中老师说的那句：你有一颗高贵的心。

我们现在很多的孩子刚好缺少一些这种品质，通过阅读这本书，可以一点点的浸润到心中，更好的帮助他们感知生活的美好，以及认识人心的善良。

他们会变得勇敢、坚毅，也会更加珍重自己的未来。

要想提高孩子的语文素质，家长需要让孩子读哪几种类型的书？

1、读几本名人传记。

选择学生自己喜欢的著名人物，至少选择其中两名，最好是不同领域，不同国家的人物，认真阅读，了解他们的生平，感悟他们的精神实质，这既是学生树立的学习榜样，也是将来写作文的绝好材料。像《苏东坡传》《孔子传》《林肯传》《霍金传》《任正非传》《柳传志传》都是不错的选择。

2、读点文言文。

除了要阅读当代作品，我们还要培养读点古典作品的兴趣爱好。因为中国是一个有五千年历史的文明古国，我们很多的文化作品都是用文言文写的，此外，文言文也是中学语文考试内容，多读点文言文有利于培养文言文的语感，培养古文修养。像《世说新语》《聊斋志异》《史记》都是首选。

3、读课本内规定的名著。

现在语文课本，每学期会推荐六本书，加起来就有将近四十本名著，这些名著都是课程标准规定的必读书，是直接会出现在中考试题中的。这些名著对提高学生的精神认识和知识认识都非常有帮助，必须要保质保量完成。

4、读点工具书。

严格的讲，工具书不是读的，就是希望学生们都把工具书买齐，平时翻一翻了解每本工具书的特点，学会工具书的查找方法，在碰到不懂的专门知识时，会通过查找工具书解决相关的问题。像新华字典，汉语大词典，成语词典，常用古汉字字典等，都是必备的。如果经济条件允许，也可以备一下《辞海》《辞源》等。

5、读点时文。

时文就是最近发表的文章，最好的方法就是读些近期出版的杂志。像《读者》《意林》《格言》之类，这些杂志选取的文章都是最近发表的。阅读时文，能帮助学生了解当年发生的事实，这样的阅读能让学生不脱离时代，培养他们具有当代眼光，同时，从时文中选取的材料，也让自己的作文具有时代性。

最后，这里有两点提高孩子语文素质的方法，家长可以在平时多注意：

第一点：语文能力提高要注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的。要下定决心广泛而深入地阅读，凡是人类智慧的结晶，均可大读特读。但是要注意，不能只专注于某个作家写的作品。

第二点：语文能力提高要多练多写。想要写好文章，就先要观察生活、感悟生活。闭门造车是造不出来的。坚持写日记，这是许多伟大的成功者的良好习惯。当然，文章不是写出来的，而是改出来的。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见。名家们都会这样做，作为学生们，更应该要这样做。