孩子叛逆期的表现和状态

对于叛逆期孩子而言，家长的引导作用非常关键，如果家长能了解孩子叛逆期的表现，采取合适的应对措施，孩子就能尽快走出这一消极的心理循环。叛逆是每个孩子都会出现的心理，是孩子成长的标志之一，叛逆期的孩子究竟有着怎样的状态呢？

孩子叛逆期的表现和状态：

1、心理变化

叛逆期孩子的心理会发生很大变化。他们可能会经常感到焦虑、抑郁和不安。此外，他们可能会产生各种各样的自我认知问题，例如身份危机、适应问题和归属感缺失等。这对于他们的身心健康和学业发展可能会造成负面影响。

2、对家长的不理解和反抗

叛逆期孩子往往非常不能理解自己的家长，也不能理解其他长辈。孩子开始更加关注自身的需求，他们希望获得更多的自由和空间来探索自己的生活方式。而这些自我探索的行为往往与家长的期望和传统价值观相悖，导致孩子与家长的观念产生分歧和冲突。

3、形成独特的交友圈

在叛逆期，孩子不再是单纯地依赖父母的教育。他们开始对外部世界产生浓厚的兴趣，因此会主动参与许多社会活动，与社会人士接触交往，也会形成各自的独特交友圈。这些人缘关系可能具有一定的有效性和未来的互惠关系，但未必是父母所期望的。

孩子叛逆期该怎么教育？

1、反省自己

别总是说孩子违拗、对抗、“拧”“犟驴”，而应反省—下：自己是否个性也太强了点儿；自己是否领导欲望、控制欲望太强了些，对孩子的占有欲望是否过分了些；自己是否忘记了“孩子越大越不属于妈”的规律，甚至在违背规律；家里是否还有老“拧”、老“犟驴”。

2、不要粗暴

强迫压制虽可暂时消除孩子的表面违拗，但孩子常常口服心不服。强迫压制还给孩子提供不良的示范，导致孩子今后更加违拗。

3、坚持原则不迁就

如果确实是正确的，就不能因为孩子的违拗与对抗而放弃原则，否则孩子以后会以此为“武器”更多地来迫使父母和教师就范，满足其不合理的要求。

4、查明原因

通过调查了解孩子违拗与对抗的原因，找出症结所在，并适当反思其中的问题，根据情况作出适当的调整，同时吸取教训。

5、加强沟通

与孩子进行诚挚的交谈，了解孩子的思想状况，也让孩子体会到父母和教师的一片良苦用心，通过讲道理的方式及时解决问题。

孩子为什么会进入叛逆期？

1、自我认知的转变

叛逆期是一个自我认知和自我发现的重要阶段。青少年开始对自己的价值观、兴趣爱好和目标有更深入的认识。他们对社会和周围环境的看法也会发生变化。在这个过程中，他们可能会产生对父母或成年人的质疑，试图找到自己独立的个性和身份。

2、独立意识的觉醒

在叛逆期，青少年开始逐渐追求独立，希望自己的意愿和决定被尊重。他们渴望摆脱父母的监管，试图探索自己的决策能力。这种渴望独立的冲动有时会与家长的期望和规则发生冲突，导致矛盾和紧张。

3、身体和生理变化

随着孩子的成长，进入青春期的孩子会出现很多生理变化，导致孩子们情绪起伏大、易怒和易激动。孩子的自我认知开始转变，对自己的身份和角色开始产生深刻的思考。